法語3教學大綱

《法語3》教學大綱課程英文名French3課程代碼R0501Z69學分4總學時64理論學時64實驗/實踐學時0課程類別公共基礎(chǔ)課課程性質(zhì)限選先修課程法語1、法語2適用專業(yè)翻譯開課學院人文與外語學院一、課程地位與課程目標（一）課程地位本課程是英語及翻譯專業(yè)限選的公共基礎(chǔ)課程。隨著改革開放的深入發(fā)展，特別是我國加入世界貿(mào)易組織和奧運會的成功舉辦，我國社會、經(jīng)濟迅速發(fā)展。為了適應這一新的形勢變化和社會對外語優(yōu)秀人才的迫切需求，對于英語及翻譯專業(yè)的學生來說，必須掌握第二外語的基本知識。（二）課程目標課程目標1：通過本課程的學習，進一步培養(yǎng)學生的閱讀能力，初步的聽、寫、說與譯的能力。課程目標2：使學生了解法國的文化習俗，開闊學生的視野，并能用法語交流簡單的信息，提高文化素養(yǎng)。課程目標3：為學生進一步提高法語水平打好基礎(chǔ)，并為參加大學法語四級考試和研究生入學考試做好準備。二、課程目標達成的途徑與方法以課堂教學為主，結(jié)合自學、課堂討論、課外書面作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)等。三、課程目標與相關(guān)畢業(yè)要求的對應關(guān)系課程目標課程目標對畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8畢業(yè)要求9畢業(yè)要求10課程目標1MMLLLLM M HH課程目標2MMLLLMMMHH課程目標3MMLMLMMMHH注：支撐強度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。四、課程主要內(nèi)容與基本要求《新大學法語2》3. L’Unioneuropéenne,L’euro3.1語法:理解并掌握短語cequi……c’est,ceque……c’est的用法和先將來時的基本情況，以及動詞不定式的形式和用法，先將來時的構(gòu)成和基本用法，關(guān)系代詞où的用法.3.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterlasituationdel’Unioneuropéenne,etl’euro.3.3課文:了解歐盟以及歐元的基本情況和表達方式.4. LesétudessupérieuresenFrance,Lamodeetlesjeunes4.1語法:理解并掌握形容詞補語的基本情況和代詞soi的基本用法，動詞不定式的時態(tài)，雙賓語代詞的順序和代詞soi的基本用法.4.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterlasituationdel’enseignementsupérieurenFranceetcelledelamodechezlesjeunes.4.3課文:了解法國高等教育學制,時尚以及法國年輕人對此態(tài)度的基本情況和表達方式.5. L’immeubleenfête,LasituationdulogementenFrance:évolutiondesbesoins5.1語法:理解并掌握代詞式動詞的意義和未完成過去時的基本情況，表示時間的介詞和短語，以及未完成過去時的構(gòu)成和基本基本用法.5.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterlasituationdelogementenFrance.5.3課文:了解法國鄰居節(jié)和住宅狀況的相關(guān)表達方式.6. Einstein,HonorédeBalzac6.1語法:理解并掌握簡單過去時的構(gòu)成與用法,簡單過去時與其他過去時的比較,以及介詞à和de的總結(jié).6.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterlavied’Einsteinetd’HonorédeBalzac.6.3課文:了解人物生平的寫法,時態(tài)運用,基本文學常識的表達方式.7. LesportifenFrance，LeTourdeFrance7.1語法:理解并掌握條件式現(xiàn)在時的構(gòu)成與用法,過去將來時的形式與用法,泛指代詞以及副詞tout的用法和區(qū)別,介詞pour,par,en的總結(jié).7.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterlesportfran?aisetleTourdeFrance.7.3課文:了解法國重大體育賽事的相關(guān)表達方式.8. LePasséoul’industrie,Lapommedeterre,avenirdusacplastiqueen20158.1語法:理解并掌握間接引語和間接問句，指示代詞的形式和用法.8.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterlasituationpourprotégerl’environnement,lavisited’uneusine.8.3課文:了解法國環(huán)保的基本情況及相關(guān)表達方式.9. Jeuaveclamort9.1語法:理解并掌握連詞comme,si的總結(jié)，愈過去時的構(gòu)成和用法，過去最近過去時和過去最近將來時的構(gòu)成及用法.9.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterunehistoire.9.3課文:了解短篇故事的寫法。10. I.M.Pei10.1語法:理解并掌握時態(tài)的配合，關(guān)系代詞dont的用法，先過去時的構(gòu)成和用法，先過去時與愈過去時的區(qū)別.10.2詞匯:levocabulaireutilisésouventpourprésenterlasituationduLouvre.10.3課文:了解重修盧浮宮基本情況和表達方式.五、課程學時安排章節(jié)號教學內(nèi)容學時數(shù)學生任務對應課程目標第3章L’UnioneuropéenneL’euro8學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexteP45Traduisezenfran?ais課程目標1課程目標2第4章LesétudessupérieuresenFranceLamodeetlesjeunes8學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexteP62Traduisezenfran?ais課程目標1課程目標2第5章ImmeubleenfêteLasituationdulogementenFrance:évolutiondesbesoins8學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexteP81Traduisezenfran?ais課程目標1課程目標2第6章EinsteinHonorédeBalzac8學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexteP106Traduisezenfran?ais課程目標1課程目標2第7章LesportifenFranceLeTourdeFrance8學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexteP127Traduisezenfran?ais課程目標1課程目標2課程目標3第8章Lepasséoul’industrie

?Lapommedeterre,avenirdusacplastiqueen20158學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexteP150Traduisezenfran?ais課程目標1課程目標2課程目標3第9章Jeuaveclamort6學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexteP170Traduisezenfran?ais課程目標1課程目標2課程目標3第10章I.M.Pei 6學時VocabulaireConjugaisonExercicessurGrammaireExercicessurTexte課程目標1課程目標2課程目標3Révisionetexercices4學時ExercicessurGrammaireExercicessurTexte課程目標1課程目標2六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標準（依據(jù)）占總成績比例過程考核出勤率、朗讀、漢譯法、法譯漢、抄寫、課堂變位練習等各項滿分100，平時成績?nèi)∑骄?0%期末考核閉卷筆試共七個部分，滿分10070%考核類別考