




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年08月安徽銅陵市銅陵市基層農(nóng)技推廣特聘崗位計(jì)劃招募75人考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.下列不屬于祛痰藥的是:
A.磷酸可待因
B.乙酰半胱氨酸
C.厄多司坦
D.溴已新
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,痰是呼吸道炎癥的產(chǎn)物,可刺激呼吸道粘膜引起咳嗽,并可加重感染。祛痰藥能改變痰中粘性成分,降低痰的粘滯度,使痰易于咳出。磷酸可待因?qū)ρ幽X的咳嗽中樞有直接抑制作用,其鎮(zhèn)咳作用強(qiáng)而迅速,但會抑制支氣管腺體的分泌,可使痰液粘稠,難以咳出,不宜用于多痰粘稠的患者。所以,磷酸可待因不屬于祛痰藥物。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):乙酰半胱氨酸用于濃稠痰液過多的急、慢性支氣管炎急性發(fā)作、支氣管擴(kuò)張癥。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
C項(xiàng):厄多司坦用于急性阻塞性支氣管炎、慢性阻塞性支氣管炎,支氣管哮喘等疾病引起痰液黏稠、咳痰困難等癥。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
D項(xiàng):溴已新是黏液調(diào)節(jié)劑,有較強(qiáng)的溶解黏痰作用,稀化痰液;減低痰黏度,便于咯出。適用于慢性支氣管炎、哮喘等痰液黏稠不易咯出的患者。胃腸道吸收快而完全,口服吸收后1小時(shí)血藥濃度達(dá)峰值。但胃炎患者或胃潰瘍患者慎用。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
2.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分,水的硬度指的是水中鈣、鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說法錯(cuò)誤的是(
)。
A.加入石灰能降低水的硬度
B.可以用肥皂水鑒別軟硬水
C.將水煮沸可以降低水的硬度
D.可以長期飲用硬度較高的水參考答案:D
解題思路:本題主要考查硬水相關(guān)的常識。
A項(xiàng)正確,生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,在煮沸的過程中會變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂,這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了,水的硬度也就降低了。
B項(xiàng)正確,水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高,水的硬度就越高,即硬水;鈣鎂離子的含量越低,水的硬度就越低,即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉,硬脂酸鈉溶于水會產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣,二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子,因此將肥皂放入軟水中不會產(chǎn)生或只會產(chǎn)生極少量沉淀。
C項(xiàng)正確,硬度指在水中的鈣、鎂等離子,想要降低水的硬度,最簡單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,在煮沸的過程中會變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂,這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了,水的硬度也就降低了。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,鈣、鎂離子是人體每天必需的營養(yǎng)素,如果水有一定硬度,通過飲水可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。但水的硬度太高和太低都不好。如果水硬度較高,不利于血液流通。在水硬度較高地區(qū),人群心血管疾病發(fā)病率較低,但腎結(jié)石發(fā)病率卻隨水的硬度升高而升高。因此長期飲用硬度較高的水對人體健康有利也有弊,不可一概而論。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:本題可用常識法解題。本題屬于生活經(jīng)驗(yàn)和簡單化學(xué)原理的結(jié)合考查,長期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康,可直接選出正確答案。此外,C項(xiàng)也是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕档退捕鹊姆椒ā項(xiàng)正確。加石灰可以降低水的暫時(shí)硬度,但石灰純度和添加量要控制好。
B項(xiàng)正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂水化液的能力,即可以用肥皂水鑒別軟硬水。
C項(xiàng)正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,不利于健康。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查硬水并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,長期飲用高硬度的水,會引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。
因此,選擇D選項(xiàng)。3.荊軻,那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的勇士,在我國歷史上是個(gè)特有的文化符號。然而,在手游里,“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號;劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父;“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍……在手游里,幾千年來人們熟知的歷史人物變得面目全非,這對缺少歷史知識的少年兒童來說很容易產(chǎn)生迷惑。歷史在這里,真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。
最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A.手游也需要尊重歷史
B.手游不該“游戲”歷史
C.對歷史的演繹不能過火
D.歷史不該被手游過度消費(fèi)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句引入話題,介紹荊軻的歷史文化意義,隨后在第二句中用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出三個(gè)并列句,表示荊軻、劉備、刺秦等歷史人物、歷史事件在手游中被修改和編造得面目全非,在尾句中出現(xiàn)代詞“這”,對上文進(jìn)行總結(jié),歷史人物、歷史事件如果在手游中被修改,則會對少年兒童產(chǎn)生誤導(dǎo)作用,而歷史被隨意修改也失去了歷史的嚴(yán)肅性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句。
第二步,對比選項(xiàng)。文段的話題是圍繞“手游”展開的,B項(xiàng)“游戲”對應(yīng)“被隨意打扮”,且符合標(biāo)題概括性和吸引讀者的特征。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文段由荊軻的例子引出“在手游中,人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問題,緊接著尾句對這個(gè)問題的危害進(jìn)行了分析,因此文段重點(diǎn)在于問題本身,需要針對問題提對策,對應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn),當(dāng)選。
A項(xiàng),“尊重歷史”沒有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀,排除;C項(xiàng),缺少主題詞“手游”,偏離文段核心話題,排除;D項(xiàng),文段重點(diǎn)介紹手游對歷史的胡編亂造,“過度消費(fèi)”屬于無中生有,排除;
故正確答案為B。
【文段出處】《手游不該“游戲”歷史》
解題思路:本題考查對文段標(biāo)題的提煉。通過分析行文結(jié)構(gòu)概括文段主旨,選出與文段中心意思最契合,并且吸人眼球的標(biāo)題。文段列舉了“荊軻”“劉備”等歷史人物和歷史事件在手游中被改得面目全非的例子,強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象容易給缺少歷史知識的少年兒童帶來迷惑,旨在說明歷史不應(yīng)該被手游篡改、扭曲。
與A項(xiàng)的“需要尊重歷史”相比,B項(xiàng)的“不該‘游戲’歷史”表述更明確,表達(dá)了手游雖然是游戲,但在歷史問題上也要恪守底線,承擔(dān)責(zé)任的意思,作為標(biāo)題更吸人眼球。
C項(xiàng)未提到“手游”,排除。D項(xiàng)文段批判的不是過度消費(fèi),而是手游對歷史的歪曲,排除。故本題選B。4.德國醫(yī)生梅林和俄國明科夫斯基合作研究消化功能,他們發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)狗群中,切除了狗的胰臟,這類狗的尿總是會招來成群的蜜蜂,化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。由此科學(xué)家猜測胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。
有力支持以上結(jié)論的是:
A.胰臟合成糖分
B.胰臟具有消化功能
C.醫(yī)生用胰島素控制糖尿病
D.胰臟癌患者會加重糖尿病參考答案:D
解題思路:本題要求選擇能夠支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為切除狗的胰臟后,這類狗的尿中就會含有大量的糖分;題干論點(diǎn)為胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。要支持該結(jié)論,可以說明胰臟與糖尿病之間確實(shí)存在聯(lián)系。題干通過將狗的胰臟切除后其尿中含有大量糖分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系這一結(jié)論。
A項(xiàng),指出胰臟合成糖分,但無法說明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系,不能支持題干結(jié)論。
B項(xiàng),指出胰臟具有消化功能,但無法說明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系,不能支持題干結(jié)論。
C項(xiàng),指出醫(yī)生用胰島素控制糖尿病,但無法說明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系,不能支持題干結(jié)論。
D項(xiàng),指出胰臟癌患者會加重糖尿病,同時(shí)涉及胰臟和糖尿病,說明兩者之間確實(shí)存在一定關(guān)聯(lián),能夠支持題干結(jié)論。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。
論據(jù):切除狗的胰臟后,其尿液中含有大量糖分。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明胰島素與糖尿病的關(guān)系,但沒有提及胰臟與糖尿病的關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只提及胰臟的功能,沒有涉及糖尿病,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只提及胰臟合成糖分,不必然與糖尿病有關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。胰臟癌患者說明其胰臟出現(xiàn)問題,其糖尿病也相應(yīng)加重,說明胰臟與糖尿病存在關(guān)聯(lián),具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):胰臟可能跟糖尿病有關(guān)系。
論據(jù):在實(shí)驗(yàn)狗群中,切除了狗的胰臟,這類狗的尿總是會招來成群的蜜蜂,化驗(yàn)表明狗的尿中含有大量的糖分。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):醫(yī)生用胰島素控制糖尿病,并未涉及胰臟與糖尿病之間的關(guān)系,無關(guān)項(xiàng),排除;
B項(xiàng):胰臟具有消化功能,與糖尿病無關(guān),無關(guān)項(xiàng),排除;
C項(xiàng):胰臟合成糖分,糖分和糖尿病可能存在關(guān)聯(lián),那么胰臟和糖尿病可能有關(guān)系,可以加強(qiáng),保留;
D項(xiàng):胰臟癌患者會加重糖尿病,明確說明胰臟與糖尿病有關(guān),可以加強(qiáng),保留。
比較CD兩項(xiàng),C項(xiàng)的糖分可能跟糖尿病有關(guān),但是并不明確,D項(xiàng)明確提到了胰臟和糖尿病之間的關(guān)系,因此D項(xiàng)比C項(xiàng)力度更強(qiáng)。
故正確答案為D。5.以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是深度貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧的重要項(xiàng)目和農(nóng)民主要收入來源。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是“露天工廠”,具有“靠天吃飯”的局限性。深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣,發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣,加之病蟲害等方面的影響,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大挑戰(zhàn)。因此,深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段。
以下概述不符合文意的是:
A.科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理對于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要
B.借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn)
C.深度貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)
D.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)能夠提前介入并有效預(yù)防自然災(zāi)害參考答案:D
解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解與把握。解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對應(yīng),從中找出不符合文意的一項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)說法符合文意,由“以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是深度貧困地區(qū)……農(nóng)民主要收入來源”和“深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn),對于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要。
C項(xiàng)說法符合文意,可由“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣……給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大挑戰(zhàn)”推斷出來。
D項(xiàng)說法不符合文意,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)并不能夠提前介入或預(yù)防自然災(zāi)害。
故本題選D。
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知,表述正確;
B項(xiàng),根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性,深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知,表述正確;
C項(xiàng),根據(jù)文段“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣,發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣,加之病蟲害等方面的影響,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大挑戰(zhàn)”可知,表述正確;
D項(xiàng)“有效預(yù)防自然災(zāi)害”無中生有,不符合文意,表述錯(cuò)誤。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)助力產(chǎn)業(yè)扶貧》6.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?()
A.32分鐘
B.38分鐘
C.40分鐘
D.152分鐘
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查植樹問題。
第二步,把一根鋼管鋸成5段需要鋸4次,所以每鋸一次需要8÷4=2(分鐘)。則鋸20段需要鋸19次,所需的時(shí)間為19×2=38(分鐘)。
因此,選擇B選項(xiàng)。7.根據(jù)《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃(2019-2025年)》,我國要瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大需求,加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān),強(qiáng)化戰(zhàn)略性前沿性技術(shù)超前布局。下列屬于我國農(nóng)業(yè)需要重點(diǎn)攻關(guān)的關(guān)鍵共性技術(shù)的是(
)。
A.動植物生長信息獲取及生產(chǎn)調(diào)控機(jī)理模型構(gòu)建
B.農(nóng)業(yè)區(qū)塊鏈大規(guī)模組網(wǎng)、鏈上鏈下數(shù)據(jù)協(xié)同技術(shù)
C.高品質(zhì)、高精度、高可靠、低功耗農(nóng)業(yè)專用傳感器
D.適應(yīng)性強(qiáng)、性價(jià)比高、智能決策的新一代農(nóng)業(yè)機(jī)器人參考答案:C
解題思路:本題考查政治常識。
A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃(2019-2025年)》在“六、強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)裝備創(chuàng)新”中的“(一)加強(qiáng)關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)”部分指出:“瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大需求,重點(diǎn)攻克高品質(zhì)、高精度、高可靠、低功耗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和動植物生理體征專用傳感器,從根本上解決數(shù)字農(nóng)業(yè)高通量信息獲取難題?!?/p>
故正確答案為C。8.共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,共同故意犯罪要求共犯人知道共犯的內(nèi)容及社會意義,并希望結(jié)果的發(fā)生,并且共犯人主觀上要有共同犯罪意思聯(lián)絡(luò),知道自己不是孤立的在犯罪,而是和他人一起共同犯罪。
根據(jù)上述定義,下列案件不屬于共同犯罪的是:
A.李某和楊某系夫妻,與鄰居黃某因?yàn)榕潘畣栴}發(fā)生糾紛,繼而發(fā)生口角,黃某被李某毆打。黃某受傷倒地后楊某未實(shí)施救助,與李某快速離開了現(xiàn)場。經(jīng)鑒定,黃某受重傷
B.周某和陳某對劉某懷恨在心,二人商議殺死劉某,于是二人非法購買了槍支,準(zhǔn)備第二天殺死劉某。但是陳某感到害怕,于當(dāng)天晚上告知?jiǎng)⒛硽⑷擞?jì)劃,并和劉某一起到公安機(jī)關(guān)報(bào)案
C.張某和王某兩人互不認(rèn)識。一天深夜,張某進(jìn)入一家超市偷東西時(shí),碰到王某也在該超市偷東西,兩人相視而笑。之后,張某和王某一起將偷取的東西變賣,分別獲利2.2萬元和1.3萬元
D.謝某和丁某共謀盜竊汽車,謝某將開車所需的鑰匙交給丁某。后來,謝某后悔,讓丁某歸還鑰匙。丁某請求謝某讓他配置—把鑰匙之后再歸還,謝某同意。隨后丁某利用自己配置的鑰匙盜竊了汽車參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“二人以上共同故意犯罪”、“要求共犯人知道共犯的內(nèi)容及社會意義”、“希望結(jié)果的發(fā)生”、“共犯人主觀上知道自己不是孤立的在犯罪”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):黃某被李某毆打至倒地后,身為李某妻子的楊某雖然未實(shí)施救助,但楊某本身并沒有傷害鄰居黃某的敵意,也無法預(yù)見丈夫會毆打黃某,并沒有與丈夫共同故意犯罪,不符合“二人以上共同故意犯罪”,不符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):周某和陳某商議殺死劉某,而且購買了槍支,說明二人的共同目的是殺死劉某,并且希望這個(gè)結(jié)果的發(fā)生,符合“二人以上共同故意犯罪”、“希望結(jié)果的發(fā)生”、“共犯人主觀上知道自己不是孤立的在犯罪”。盡管陳某后來因害怕阻止了犯罪結(jié)果的發(fā)生,但二人曾為了這場犯罪付出了實(shí)際行動購買了槍支,仍屬于共同犯罪,符合定義,排除;
C項(xiàng):張某和王某雖然之前并不認(rèn)識,但在偷盜過程中認(rèn)識后一起將偷取的東西變賣以獲利,說明二人的共同目的是偷竊東西獲利,并且希望這個(gè)結(jié)果的發(fā)生,符合“要求共犯人知道共犯的內(nèi)容及社會意義”、“希望結(jié)果的發(fā)生”、“共犯人主觀上知道自己不是孤立的在犯罪”,符合定義,排除;
D項(xiàng):謝某和丁某共謀盜竊汽車,而且謝某將車鑰匙交給了丁某,說明二人的共同目的是盜竊汽車,并且希望這個(gè)結(jié)果的發(fā)生,符合“二人以上共同故意犯罪”、“希望結(jié)果的發(fā)生”、“共犯人主觀上知道自己不是孤立的在犯罪”。盡管謝某后來后悔了,但行動上卻仍默許了丁某配置汽車鑰匙,使其成功盜竊了汽車,仍屬于共同犯罪,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①兩人以上共同故意犯罪;
②共犯人知道共犯的內(nèi)容及社會意義,并希望結(jié)果的發(fā)生;
③共犯人的主觀上要有共同犯罪意思聯(lián)絡(luò),知道自己不是孤立地犯罪,而是和他人一起共同犯罪。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)中黃某受傷后楊某與李某快速離開了現(xiàn)場,但并未體現(xiàn)兩人有“共同犯罪意思聯(lián)絡(luò)”,不符合關(guān)鍵信息,不符合定義;
B項(xiàng):該項(xiàng)中二人商議殺死劉某,于是二人非法購買了槍支,準(zhǔn)備第二天殺死劉某,符合關(guān)鍵信息,符合定義;
C項(xiàng):該項(xiàng)中的兩人“相視而笑”,并一起將偷取的東西變賣后獲利,符合關(guān)鍵信息,符合定義;
D項(xiàng):該項(xiàng)中謝某同意了丁某配置鑰匙的請求,體現(xiàn)了關(guān)鍵信息②,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。9.中國歷史悠久、文化豐富,我們本應(yīng)作為發(fā)起國參與標(biāo)準(zhǔn)制定,但當(dāng)時(shí)中國還處于文革時(shí)期,所以后來只能作為締約國加入(A)。改革開放后,北京大學(xué)侯仁之先生到美國訪問,一個(gè)大學(xué)校長陪他參觀學(xué)校的文物陳列,就有其中裝在玻璃盒子里的北京城墻的城磚(B)。通過這次訪問,他才知道世界文化遺產(chǎn)的存在,回國后與另外兩位全國政協(xié)委員遞交提案(C),要求中國參加世界文化遺產(chǎn)的申報(bào),中國申遺由此起步(D)。
有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:
A.如題干所示
B.如題干所示
C.如題干所示
D.如題干所示
參考答案:B
解題思路:第一步,審題干,找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)偷換主語,應(yīng)改為“其中就有裝在玻璃盒子里的北京城墻的城磚”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無問題。
因此,選擇B選項(xiàng)。
10.對交通事故損害賠償?shù)臓幾h,當(dāng)事人可以請求公安機(jī)關(guān)交通管理部門調(diào)解,也可以直接向人民法院提起民事訴訟。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查道路交通安全法知識。
第二步,根據(jù)《道路交通安全法》第七十四條,對交通事故損害賠償?shù)臓幾h,當(dāng)事人可以請求公安機(jī)關(guān)交通管理部門調(diào)解,也可以直接向人民法院提起民事訴訟。
因此,本題正確。
根據(jù)《道路交通安全法》第七十四條,經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門調(diào)解,當(dāng)事人未達(dá)成協(xié)議或者調(diào)解書生效后不履行的,當(dāng)事人可以向人民法院提起民事訴訟。
11.甲看中乙的財(cái)物,遂約乙出來喝酒,強(qiáng)迫性逼其喝了不少酒,乙不勝酒力喝醉。甲便趁機(jī)拿走了乙的財(cái)物本案中,甲的行為構(gòu)成了(
)。
A.搶劫罪
B.故意傷害罪
C.敲詐勒索罪
D.故意損壞財(cái)物罪參考答案:A
解題思路:本題考查刑法。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第二百六十三條第一款規(guī)定:“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,處三年以上十年以下有期徒刑······”本題中,甲某以非法占有他人財(cái)物為目的通過將他人強(qiáng)行灌醉的方式,奪取他人財(cái)物,屬于“以其他方法搶劫財(cái)物”情形,故甲某構(gòu)成搶劫罪。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百三十四條規(guī)定:“故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制?!北绢}中,甲灌乙酒是為了取財(cái),而非傷害其身體。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百七十四條規(guī)定:“敲詐勒索公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金······”敲詐勒索是使人產(chǎn)生恐懼心理并處分財(cái)物的行為,甲并沒有使乙產(chǎn)生恐懼心理。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百七十五條規(guī)定:“故意毀壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金······”本題中,甲并沒有毀壞乙財(cái)物的故意和行為。
故正確答案為A。12.引渡是指一國把在該國境內(nèi)而被他國追捕、通緝或判刑的人,根據(jù)有關(guān)國家的請求,交給請求國審判或處罰的一種國際行為。根據(jù)上述定義,甲是洛杉磯人因在邁阿密犯罪被洛杉磯警方逮捕,現(xiàn)在邁阿密警方要將甲帶回邁阿密接受審批,這種情況需要做引渡。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:
洛杉磯和邁阿密均為美國的城市,因此不存在被他國追捕這一定義要件,因此本題答案為B項(xiàng)。
13.近日,由中國、意大利、美國學(xué)者組成的研究團(tuán)隊(duì),最新研發(fā)出一種三維石墨烯—碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架。這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),未來,將可用于藥物篩選或植入大腦幫助治療腦部疾病,該碳神經(jīng)支架由我國率先提出并完成材料制備。科學(xué)家
??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞,三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境。
將下列四個(gè)句子重新排列,填入劃橫線處,語序正確的是:
①把體內(nèi)正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到細(xì)小的碳納米管中
②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部四通八達(dá)的三維框架
③從而構(gòu)建出一個(gè)“互聯(lián)互通”的人造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
④增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞
A.①②③④
B.②④①③
C.①③②④
D.②①④③參考答案:D
解題思路:本題是語句排序題與語句填空題的復(fù)合題型,需將句子排列整齊后放于文段橫線處,橫線出現(xiàn)在文段中間,所以還需要注意與前后文的銜接。
觀察選項(xiàng),判斷首句。①句指出將正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中,②句論述用石墨烯模擬大腦的三維框架,根據(jù)前文可知,該框架就是指碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架,按照邏輯順序,應(yīng)先有框架,再進(jìn)行內(nèi)容填充,先有了三維框架,才能將神經(jīng)干細(xì)胞移植到其中,故②句應(yīng)在①句前,排除A、C兩項(xiàng)。
對比B、D兩項(xiàng),尾句均為③句,區(qū)別在于①句和④句的先后順序,①句講神經(jīng)干細(xì)胞的移植,④句講神經(jīng)元細(xì)胞,按照邏輯順序,應(yīng)該先有神經(jīng)干細(xì)胞,再分化為神經(jīng)元細(xì)胞,故①句應(yīng)在④句前,排除B項(xiàng),鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《石墨烯——碳納米管復(fù)合支架可模擬腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》
解題思路:第一步,分析前文語境。前文介紹最新研發(fā)出一種三維石墨烯—碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架,這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。劃線處是描述了這一網(wǎng)絡(luò)支架的制作過程。觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中,②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部的三維框架。應(yīng)該是先搭建框架然后移植細(xì)胞,因此②在①前面,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,對比B項(xiàng)和D項(xiàng)。④①的順序不同,①是移植神經(jīng)干細(xì)胞,④是增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞。根據(jù)后文“相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞,三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境”可知,增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞是在移植之后,在三維支架中進(jìn)行。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查語句排序。解答本題首先要抓住“從而”這一引導(dǎo)結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞,確定③為尾句,排除A、C。然后對比其他兩項(xiàng)差異,根據(jù)①和④的邏輯順序確定答案。
由橫線前面的句子可知,橫線處是在論述該碳神經(jīng)支架的建造過程。通讀4個(gè)句子,③中的“從而”表示結(jié)果,應(yīng)是結(jié)論性內(nèi)容,因此應(yīng)排在最后,排除A、C;按照支架搭建由宏觀到微觀的順序,應(yīng)先建立框架,再填充其他部分。①是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中,④是增殖和分化神經(jīng)元細(xì)胞。①、④相比,④更微觀,應(yīng)是在①基礎(chǔ)上進(jìn)行的分化,因此①應(yīng)排在④之前,排除B。故本題選D。14.幼時(shí)的我們,總喜歡在村口,在那條蜿蜒曲折的土路盡頭,________著極富童趣卻并不確定的驚喜,載著這驚喜的是一輛后座上綁著幾個(gè)黑色大圓盤的永久牌自行車——鎮(zhèn)上電影放映員的專車。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.奢望
B.探望
C.守望
D.眺望
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。由文段可知,文段傳遞的信息是:幼時(shí)的我們時(shí)常期待電影放映員的專車出現(xiàn),對“不確定的驚喜”充滿期待。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“奢望”指過高地希望。語義過重,因?yàn)槲闹胁⑽大w現(xiàn)看電影是一種很難得、特別少的事情,故排除。B項(xiàng)“探望”指①看(試圖發(fā)現(xiàn)情況);②看望。與“驚喜”搭配不當(dāng),故排除。D項(xiàng)“眺望”指從高處往遠(yuǎn)處看。不符合文意,且與“驚喜”搭配不當(dāng),故排除。C項(xiàng)“守望”指守護(hù),瞭望。體現(xiàn)了“我們”對“驚喜”的期待、期盼之情,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
15.甘肅境內(nèi)大地灣彩陶的發(fā)現(xiàn)解決了中國彩陶藝術(shù)的起源地問題。20世紀(jì)初,為了探索華夏文明的源頭,學(xué)術(shù)界從考古、文獻(xiàn)兩個(gè)角度作出嘗試和努力。1923年,為了尋找彩陶的起源,瑞典地質(zhì)學(xué)家安特生來到甘肅,隨著甘肅馬家窯彩陶的不斷出土,安特生認(rèn)為,甘肅彩陶受西歐、西亞彩陶的影響比較明顯。但是,之后大地灣一期出土的彩陶在年代上明顯要早于馬家窯彩陶,與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年代大致相當(dāng)。
據(jù)此,我們可以推出:
A.華夏文明受西歐、西亞文化影響明顯
B.甘肅是世界最早產(chǎn)生彩陶的區(qū)域之一
C.大地灣彩陶文化是最早的彩陶文化
D.甘肅地區(qū)是華夏文明的起源地參考答案:B
解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中指出,甘肅彩陶受西歐、西亞彩陶的影響比較明顯,不能代表整個(gè)華夏文明受西歐、西亞文化影響明顯,無法推出,排除;
B項(xiàng):題干最后一句指出,大地灣彩陶與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年份大致相當(dāng),可以推出甘肅是世界最早產(chǎn)生彩陶的區(qū)域之一,當(dāng)選;
C項(xiàng):題干最后一句指出,大地灣彩陶與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年份大致相當(dāng),不代表大地灣彩陶文化是最早的彩陶文化,無法推出,排除;
D項(xiàng):題干第一句指出,甘肅境內(nèi)大地灣是中國彩陶藝術(shù)的起源地,選項(xiàng)中甘肅地區(qū)是華夏文明的起源地,彩陶藝術(shù)起源地不能代表整個(gè)華夏文明的起源地,無法推出,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式及題干特點(diǎn),確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干只是提到甘肅馬家窯彩陶受西歐、西亞彩陶的影響,未提到“華夏文明”受其影響,無由猜測,排除;
B項(xiàng):根據(jù)題干中“大地灣一期出土的彩陶……與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年代大致相當(dāng)”可知,甘肅是世界上最早產(chǎn)生彩陶的區(qū)域之一,可以推出;
C項(xiàng):“最早”的彩陶文化,表達(dá)過于絕對,排除;
D項(xiàng):題干并未提到甘肅地區(qū)是否是華夏文明的起源地,無由猜測,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇能由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干的細(xì)節(jié)信息,不能擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。A項(xiàng),題干中說“安特生認(rèn)為,甘肅彩陶受西歐、西亞彩陶的影響比較明顯”,并非“華夏文明受西歐、西亞文化影響明顯”,該項(xiàng)不能由題干推出,排除。
B項(xiàng),根據(jù)甘肅大地灣彩陶與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的另外兩個(gè)陶文化的年代大致相當(dāng),可知該項(xiàng)正確。
C項(xiàng),大地灣彩陶文化是否為“最早的彩陶文化”在題干中沒有明確說明,無法推出。
D項(xiàng),題干中說安特生是為了尋找彩陶的起源來到甘肅,大地灣彩陶的出土可以證明甘肅是世界彩陶文化的起源地之一,并非“華夏文明的起源地”,該項(xiàng)不能由題干推出,排除。
故本題選B。16.如果用一個(gè)圓來表示概念所指稱的對象的集合,那么以下(
)中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖。
A.①紅蘿卜;②十字花科
B.①白蘿卜;②傘形科
C.①黃瓜;②菊科
D.①芹菜;②葫蘆科
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
圖例表示,②包含①,二者屬于包容關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“紅蘿卜”屬于“十字花科”,二者屬于包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“白蘿卜”屬于十字花科,與“傘形科”屬于全異關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“黃瓜”屬于葫蘆科,與“菊科”屬于全異關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“芹菜”屬于傘形科,與“葫蘆科”屬于全異關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
17.成長:衰亡
A.堅(jiān)定:彷徨
B.美好:苦難
C.深刻:純真
D.復(fù)雜:單純參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
成長和衰亡是反義關(guān)系,并且成長是積極的,衰亡是消極的。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):堅(jiān)定和彷徨是反義關(guān)系,并且堅(jiān)定是積極的,彷徨是消極的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):美好的反義詞應(yīng)該是丑陋,而苦難不一定是丑陋的,很多磨難是對人的一種歷練,是對人生有益的,因此美好和苦難不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):深刻和純真不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):復(fù)雜和單純是反義關(guān)系,但是復(fù)雜和單純沒有積極和消極之分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。18.美好的事物人人向往,若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,它也容易被________。某次兒童畫展,一位小朋友的作品上有一個(gè)洞,評委們好奇地問,這是不是一幅破損的作品。小朋友說,這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案,耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是一個(gè)需要全社會去回答的課題。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.遮蔽擦亮
B.蒙蔽擦拭
C.遮掩燭照
D.掩飾拂拭參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn),辨析備選詞語的含義和用法,排除B、D。第三步,辨析A、C兩項(xiàng)的第二空,選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng)?!氨幻杀巍钡闹荒苁侨?,不能是“美好的事物”,排除B。“掩飾”指設(shè)法掩蓋真實(shí)情況,指人的主動行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn),“掩飾”與句意不符,排除D。第二空,“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配?!盃T照”指照亮,與“眼睛”搭配不當(dāng),排除C。故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”,根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋,C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng),多與人搭配,不符合語境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋(真實(shí)的情況),含有故意掩蓋之意,文段只需表達(dá)出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果,并不需要故意為之,故排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”,可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮。“擦亮眼睛”為常用搭配,且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意,符合語境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀,不符合語境,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋,擋住使看不到,D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意,均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意,保留;A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng),通常與人搭配使用,與“美好事物”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況),不想讓他人發(fā)現(xiàn),文段沒有設(shè)法掩蓋之意,與文段語境不符,排除。
第二空,搭配“眼睛”,B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配,當(dāng)選;D項(xiàng)“燭照”指照耀,照亮,與“眼睛”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《美是有力量的美育是一種剛需》19.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理,說法錯(cuò)誤的是:
A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色,以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)
B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料,吸收而不是反射雷達(dá)波
C.改進(jìn)發(fā)動機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面,以減少對雷達(dá)波的反射
D.除了發(fā)動機(jī)、電子設(shè)備等部件,其他飛機(jī)上的部件用透波材料來制作參考答案:A
解題思路:本題可用常識法解題。將飛機(jī)涂成天藍(lán)色或者銀白色,其在天空中飛行人的肉眼會看不清,但是雷達(dá)并非人眼,不免有掩耳盜鈴之感,其顯然錯(cuò)誤。
隱形飛機(jī)往往涂成黑色或深藍(lán)色,進(jìn)行隱蔽,避免被發(fā)現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,其他三項(xiàng)均正確。故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查隱形飛機(jī)原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,隱形飛機(jī)設(shè)計(jì)的目的是讓雷達(dá)無法偵察到飛機(jī)自身的存在。由于淺色幾乎不吸收雷達(dá)波,會將飛機(jī)自身反射給雷達(dá),容易被雷達(dá)偵察,所以隱形飛機(jī)都是以深色尤其是黑色為主,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,隱形飛機(jī)的原理主要是通過吸收雷達(dá)波,讓雷達(dá)無法對其進(jìn)行偵查。由于淺色幾乎不吸收雷達(dá)波,深色更容易吸收雷達(dá)波,且黑色材料不易反光,因此,現(xiàn)階段的隱形戰(zhàn)機(jī)都是以深色為主。
本題為選非題,故正確答案為A。20.最低限價(jià)是指:
A.市場形成的,高于產(chǎn)品成本的價(jià)格
B.市場形成的,低于產(chǎn)品成本的價(jià)格
C.政府規(guī)定的,高于市場均衡時(shí)形成的價(jià)格
D.政府規(guī)定的,低于市場均衡時(shí)形成的價(jià)格
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。
第二步,市場均衡是供給與需求平衡的市場狀態(tài)。在影響需求和供給的其他因素都給定不變的條件下,市場均衡由需求曲線與供給曲線的交點(diǎn)所決定。此時(shí)商品價(jià)格達(dá)到這樣一種水平,使得消費(fèi)者愿意購買的數(shù)量等于生產(chǎn)者愿意供給的數(shù)量。在這種狀態(tài)下,買者與賣者都不再希望改變當(dāng)時(shí)的價(jià)格與買賣的數(shù)量。市場處于均衡狀態(tài)時(shí)的價(jià)格稱為均衡價(jià)格。最低限價(jià)是國家用行政手段規(guī)定的價(jià)格下限。亦稱最低保護(hù)價(jià)格。在最低限價(jià)以上,企業(yè)有權(quán)自行定價(jià)。由此可見,最低限價(jià)是高于市場均衡價(jià)格的,所以最低限價(jià)是政府規(guī)定的,高于市場均衡時(shí)形成的價(jià)格。C項(xiàng)正確,ABD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng),排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
21.傾銷,指壟斷資本家為了擊敗競爭對手,奪取國外市場,在一定時(shí)期內(nèi)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價(jià)格,甚至低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品的一種行為。
下列行為屬于傾銷的是(
)。
A.在國慶節(jié)期間,小天鵝洗衣機(jī)舉行了“買洗衣機(jī)贈電風(fēng)扇”的酬賓活動
B.為了占有市場,美國將其小麥,以低于成本價(jià)格賣給印度
C.兩家商場競爭,以低于成本的價(jià)格出售電器
D.為了和越南茶葉出口業(yè)競爭,中國茶農(nóng)降低了綠茶的出口價(jià)格參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“壟斷資本家為了擊敗競爭對手,奪取國外市場”、“在一定時(shí)期內(nèi)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價(jià)格,甚至低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小天鵝洗衣機(jī)在國慶舉辦促銷活動,是在國內(nèi)的活動,不符合“壟斷資本家為了擊敗競爭對手,奪取國外市場”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):美國的目的是占有國外市場,符合“壟斷資本家為了擊敗競爭對手,奪取國外市場”;美國將小麥以低于成本價(jià)格賣給印度,符合“在一定時(shí)期內(nèi)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價(jià)格,甚至低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品”,符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):兩家商城競爭目的不是爭奪國外市場,不符合“壟斷資本家為了擊敗競爭對手,奪取國外市場”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):中國茶農(nóng)為了爭奪國外市場降低了綠茶出口價(jià)格,沒有說明價(jià)格是否遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場價(jià)格或者是低于成本價(jià)格,不符合“在一定時(shí)期內(nèi)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)外市場的價(jià)格,甚至低于生產(chǎn)成本的價(jià)格拋售商品”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。22.群落的分層現(xiàn)象是指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度,從而使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象也被稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述定義,下列沒有反映群落的分層現(xiàn)象的是:
A.森林中層棲息著山雀、啄木鳥等鳥類,林冠層則棲息著柳鶯、交嘴等鳥類
B.自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落,有的樹根交錯(cuò),互相纏繞,形成獨(dú)特的層次感
C.海洋中,上層生活著浮游生物,中層生活著不同的魚類,下層生活著海星等底棲生物
D.熱帶雨林中,喬木植物由于高大往往遮住了陽光,其下方生長著耐陰喜濕的草本植物參考答案:B
解題思路:本題要求選擇沒有反映群落的分層現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。群落的分層現(xiàn)象的定義要點(diǎn):①不同的生物種;②出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度;③使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布。
A項(xiàng),森林中層和林冠層棲息著不同的鳥類,符合定義。
B項(xiàng),松柏高低錯(cuò)落,樹根交錯(cuò),并未涉及不同的生物種在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布,不符合要點(diǎn)①③。
C項(xiàng),海洋中,上層、中層、下層生活著不同的生物,符合定義。
D項(xiàng),熱帶雨林中,不同的高度生長著不同的植物,符合定義。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度;
②使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):山雀、啄木鳥、柳鶯、交嘴等鳥類符合“不同的生物種”,森林中層、林冠層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”,符合定義;
B項(xiàng):自然保護(hù)區(qū)中的松柏不符合“不同的生物種”,不符合定義;
C項(xiàng):浮游生物、魚類、底棲動物符合“不同的生物種”,海洋上層、中層、下層符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”,符合定義;
D項(xiàng):喬木植物、草本植物符合“不同的生物種”,喬木高大遮住陽光與其下方生長的草本植物符合“出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”“使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):森林中層棲息著山雀、啄木鳥等鳥類,林冠層棲息著柳鶯、交嘴等鳥類。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”,符合定義,排除;
B項(xiàng):自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落,具有獨(dú)特的層次感,只出現(xiàn)了松柏一個(gè)生物物種。不符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度”,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):海洋中,上層、中層、下層分別生活著浮游生物、魚類和底棲生物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以下不同的深度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”,符合定義,排除;
D項(xiàng):熱帶雨林中,喬木植物的下方生長著草本植物。符合“不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度”、“整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。23.“饑餓營銷”是指商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量,以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求“假象”、維持商品較高售價(jià)和利潤率的目的。饑餓營銷比較適合一些單價(jià)較高、不容易形成單個(gè)商品重復(fù)購買的行業(yè)。
根據(jù)上述定義,下列屬于饑餓營銷的是:
A.某廠商設(shè)計(jì)了新款筆記本電腦,與該品牌以往的一貫風(fēng)格相差甚遠(yuǎn),該廠商不確定是否能被市場接受,限量生產(chǎn)了3萬臺,上市后市場反應(yīng)異?;鸨?,供不應(yīng)求
B.某汽車品牌推出新款,很多人排隊(duì)等候,甚至愿意加價(jià)購買,廠家宣稱該款汽車產(chǎn)量有限,一直限量限售,以擴(kuò)大“熱銷”影響
C.某品牌一款經(jīng)典白球鞋,一直銷量穩(wěn)定,近期受時(shí)尚界刮起的“懷舊風(fēng)”影響,白球鞋銷量大增,供不應(yīng)求
D.近期高檔白酒滯銷,某知名品牌白酒生產(chǎn)商為保證效益,主動限產(chǎn),調(diào)高售價(jià),銷售額未出現(xiàn)明顯下滑參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量”、“制造供不應(yīng)求的假象”、“維持較高售價(jià)和利潤率的目的”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“限量生產(chǎn)了3萬臺”符合“有意調(diào)低產(chǎn)量”,但是其目的是為了檢驗(yàn)?zāi)芊癖皇袌鼋邮埽皇恰熬S持較高售價(jià)和利潤率的目的”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):很多人排隊(duì)等候甚至加價(jià),確實(shí)體現(xiàn)出了“供不應(yīng)求”和“維持較高售價(jià)和利潤率的目的”,但其是為了擴(kuò)大“熱銷”影響而宣稱產(chǎn)量有限說明極有可能是“假象”,符合關(guān)鍵詞“制造供不應(yīng)求的假象”,符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):刮起“懷舊風(fēng)”,所以經(jīng)典白球鞋供不應(yīng)求,沒有體現(xiàn)出關(guān)鍵詞“商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):白酒生產(chǎn)商限產(chǎn)是因?yàn)楦邫n白酒滯銷,為保效益,所以限產(chǎn),不符合關(guān)鍵詞“制造供不應(yīng)求的假象”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量;
②制造供不應(yīng)求“假象”;
③適合單價(jià)較高、不容易形成單個(gè)商品重復(fù)購買的行業(yè)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):廠商是因?yàn)椴淮_定是否能被市場接受才限量生產(chǎn),雖是“有意調(diào)低產(chǎn)量”。但其目的不是“調(diào)控供求關(guān)系”,不符合定義;
B項(xiàng):汽車屬于“單價(jià)較高,不易形成單個(gè)商品重復(fù)購買”的消費(fèi)品,廠家宣稱產(chǎn)量有限以擴(kuò)大“熱銷”影響,體現(xiàn)出“制造供不應(yīng)求的假象”,符合定義;
C項(xiàng):白球鞋并非“單價(jià)較高,不易形成單個(gè)商品重復(fù)購買”的消費(fèi)品,且受“懷舊風(fēng)”影響銷量大增、供不應(yīng)求,未體現(xiàn)品牌“有意調(diào)低產(chǎn)量”,不符合定義;
D項(xiàng):主動限產(chǎn)、調(diào)高售價(jià)是因?yàn)榻诎拙茰N而做出的策略,未體現(xiàn)“制造供不應(yīng)求的假象”,且高檔白酒也并非“單價(jià)較高,不易形成單個(gè)商品重復(fù)購買”的消費(fèi)品,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:題干給出了饑餓營銷的定義,即采取調(diào)低產(chǎn)量的手段和所要達(dá)到的目的,以及適合的行業(yè)。要求選擇屬于饑餓營銷的一項(xiàng)。饑餓營銷的定義要點(diǎn):①有意調(diào)低產(chǎn)量;②制造供不應(yīng)求“假象”;③維持商品較高售價(jià)和利潤率。
A項(xiàng),廠商調(diào)低產(chǎn)量是怕銷量不佳,而并非為了制造供不應(yīng)求的“假象,”不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),該汽車品牌推出新款并限量銷售,符合饑餓營銷的定義。
C項(xiàng),是由于外部因素導(dǎo)致的供不應(yīng)求,不符合要點(diǎn)①②③。
D項(xiàng),是由于滯銷而限產(chǎn),也不符合要點(diǎn)②。
故本題選B。24.下列藥品中為假藥的是:
A.變質(zhì)的藥品
B.超過有效期的
C.更改生產(chǎn)批號的
D.直接接觸藥品的包裝材料和容器未經(jīng)批準(zhǔn)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查《藥品管理法》。
第二步,根據(jù)《藥品管理法》第九十八條,禁止生產(chǎn)(包括配制)、銷售、使用假藥、劣藥。有下列情形之一的,為假藥:(一)藥品所含成份與國家藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的成分不符;
(二)以非藥品冒充藥品或者以他種藥品冒充此種藥品;(三)變質(zhì)的藥品;(四)藥品所標(biāo)明的適應(yīng)癥或者功能主治超出規(guī)定范圍。A項(xiàng)“變質(zhì)的藥品”符合(三),因此,A項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B、C、D項(xiàng):根據(jù)《藥品管理法》第九十八條,有下列情形之一的,為劣藥:(一)藥品成份的含量不符合國家藥品標(biāo)準(zhǔn);(二)被污染的藥品;(三)未標(biāo)明或者更改有效期的藥品;(四)未注明或者更改產(chǎn)品批號的藥品;(五)超過有效期的藥品;(六)擅自添加防腐劑、輔料的藥品;(七)其他不符合藥品標(biāo)準(zhǔn)的藥品。B、C、D項(xiàng)都符合劣藥的情形,不符合題意,不當(dāng)選。
25.由此模板折成的是:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查不規(guī)則六面體折紙盒題。
第二步,分析選項(xiàng)。
平面展開圖經(jīng)過折疊成為立體圖形后,其形狀及各面相對位置不會發(fā)生改變。
A項(xiàng):題干中小黑正方形居于正中的面,其四條邊均為等長,該項(xiàng)中小黑正方形居于正中面,其四條邊長度不相等,與題干圖形不符合,排除;
B項(xiàng):題干中全黑面,其四條邊均為等長,該項(xiàng)中全黑面,其四條邊長度不相等,與題干圖形不符合,排除;
C項(xiàng):三面相鄰位置關(guān)系正確,可以折疊出來;
D項(xiàng):題干中小黑長方形居于正中的面形狀為長方形,該項(xiàng)中小黑長方形居于正中的面形狀為梯形,與題干圖形不符合,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
26.赫茲:頻率
A.法拉:電容
B.焦耳:功率
C.牛頓:壓強(qiáng)
D.電阻:歐姆參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
“赫茲”是國際單位制中“頻率”的單位,二者為對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“法拉”是國際單位制中“電容”的單位,二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):“焦耳”是“能量和做功”的國際單位,“瓦特”是國際單位制中“功率”的單位,焦耳和功率二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“牛頓”是“力”的國際單位,“帕斯卡”(簡稱帕)是國際單位制中表示“壓強(qiáng)”的基本單位,牛頓和壓強(qiáng)二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“歐姆”是“電阻”的國際單位,但二者與題干順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。27.以下哪部是我國古代的地理學(xué)巨著?
A.《太平廣記》
B.《夢溪筆談》
C.《天工開物》
D.《水經(jīng)注》參考答案:D
解題思路:解答本題需要了解我國古代重要著作的相關(guān)知識。A項(xiàng)錯(cuò)誤。《太平廣記》是宋代人編的一部書,取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說為主的雜著,屬于類書。
B項(xiàng)錯(cuò)誤?!秹粝P談》是北宋的沈括所著的筆記體著作,大約成書于1086年~1093年,收錄了沈括一生的所見所聞和見解,被西方學(xué)者稱為中國古代的百科全書,已有多種外語譯本。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。
D項(xiàng)正確?!端?jīng)注》是公元6世紀(jì)北魏時(shí)酈道元所著,是我國古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。
故本題選D。28.在美國,自2008年以來,大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)率從未超過5%,而高中輟學(xué)者的失業(yè)率在2009年和2010年的高峰期卻增至15%以上。在所有經(jīng)合組織國家中,這一趨勢已經(jīng)很明顯:新增的工作越來越需要擁有高學(xué)歷和高技能的工人。因此,世界上很多工人正在被拋棄。
以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是:
A.高學(xué)歷高技能的工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別越來越大
B.到2020年,美國對大學(xué)學(xué)歷工人的需求缺口將達(dá)到150萬人,而未完成高中學(xué)業(yè)的工人將出現(xiàn)600萬的剩余
C.法國的雇主需要找到220萬名有學(xué)士學(xué)位的人,而該國沒有學(xué)士學(xué)位的工人數(shù)量將有230萬的剩余
D.中國許多工廠在招聘時(shí)并不青睞高學(xué)歷的大學(xué)生,而是偏向有一技之長的職高生
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):世界上很多工人正在被拋棄。
論據(jù):在美國,自2008年以來,大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)率從未超過5%,而高中輟學(xué)者的失業(yè)率在2009年和2010年的高峰期卻增至15%以上。在所有經(jīng)合組織國家中,這一趨勢已經(jīng)很明顯:新增的工作越來越需要擁有高學(xué)歷和高技能的工人。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。高學(xué)歷、高技能的工人和低學(xué)歷工人就業(yè)前景差別越來越大,但無法確定是否存在很多工人被拋棄,不具有削弱作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。美國高學(xué)歷和未完成高中學(xué)業(yè)工人需求的對比,能夠體現(xiàn)很多工人在被拋棄,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):增加論據(jù),法國有學(xué)士學(xué)位和無學(xué)士學(xué)位工人需求的對比,能夠體現(xiàn)很多工人在被拋棄,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。中國工廠招工時(shí)并不青睞高學(xué)歷人員,更多傾向有技能的但學(xué)歷并不是很高的職高生,增加反例說明世界上至少中國就沒有很多工人被拋棄,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
29.調(diào)查表明,在當(dāng)今85-90歲的人中,極少數(shù)人是左撇子。社會學(xué)家研究認(rèn)為,這是因?yàn)樵?0年前,如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご?,所以被迫改用右手?/p>
這項(xiàng)調(diào)查能夠加強(qiáng)以下哪項(xiàng)的論斷?
A.用手習(xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的產(chǎn)物
B.在過去人們對用左手還是右手存在不同的社會態(tài)度
C.因?yàn)橛糜沂值娜丝梢蚤L壽,所以父母逼迫用左手的小孩改變習(xí)慣
D.使用右手更聰明在科學(xué)上是站不住腳的
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):無
論據(jù):在80年前,如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご颍员黄雀挠糜沂帧?/p>
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)論據(jù)中“80年前,如果小孩用左手吃飯或?qū)懽志鸵ご颍员黄扔糜沂帧?,可知“用手?xí)慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的產(chǎn)物”,可以加強(qiáng)該論斷。
B項(xiàng):論據(jù)中并未提及不同的用手習(xí)慣代表不同的社會態(tài)度,無法加強(qiáng),排除。
C項(xiàng):論據(jù)中指出“小孩被迫用右手”,但是并未提及其原因,無法加強(qiáng),排除。
D項(xiàng):該項(xiàng)指出“使用右手更聰明可能不科學(xué)”,論據(jù)僅說明“小孩被迫用右手”,無法加強(qiáng),排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
30.M國的一個(gè)動物保護(hù)組織正努力改變長期以來把蝙蝠看作一種令人恐怖的動物的觀念。該組織爭論說蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅因?yàn)樗鼈円娙司投惚?,且僅在夜間活動。
以下哪項(xiàng)如果是正確的,將對該組織的爭論的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑?
A.蝙蝠逐漸失去了它們天然的棲息之處,如洞穴和中空的樹,因此逐漸到人口更密集的地區(qū)尋找棲息之處
B.人們對其他的非常令人害怕的動物,如獅子、短吻鱷和蛇的行為的了解多于對蝙蝠的行為的了解
C.在M國以外的其他地區(qū),蝙蝠也被視為是一種令人恐怖的動物
D.浣熊和貓頭鷹也見人就躲避,且只在夜間活動,然而一般來說它們并不讓人害怕和煩亂參考答案:D
解題思路:本題要求選擇對該組織的爭論的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重質(zhì)疑的一項(xiàng),需首先明確該組織的觀點(diǎn),即“蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅因?yàn)樗鼈円娙司投惚埽覂H在夜間活動”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn),可以說明蝙蝠讓人害怕和煩亂的原因并非如此。題干中組織的爭論是:蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅因?yàn)樗鼈円娙司投惚埽覂H在夜間活動。
A、B、C三項(xiàng)都沒有涉及蝙蝠讓人害怕和煩亂的原因,均與該組織的爭論無關(guān)。
D項(xiàng),通過舉例說明浣熊、貓頭鷹也和蝙蝠一樣,見人就躲避,且僅在夜間活動,但浣熊和貓頭鷹并不讓人害怕和煩亂,說明蝙蝠讓人害怕和煩亂并不是因?yàn)槠湟娙司投惚堋⒃谝归g活動的特性,直接反駁了該組織的爭論。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):因?yàn)轵鹨娙司投惚?,且僅在夜間活動,所以蝙蝠讓人害怕和煩亂。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“蝙蝠失去棲息地,來到人口更密集的地區(qū)”與論點(diǎn)中的蝙蝠讓人害怕的原因無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“人們更了解別的令人害怕的動物”與論點(diǎn)中的蝙蝠讓人害怕的原因無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!癕國以外的地區(qū)蝙蝠也是令人恐怖的動物”與論點(diǎn)中的蝙蝠讓人害怕的原因無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。舉例“浣熊和貓頭鷹見人就躲且夜間活動的動物,但不會讓人害怕”說明蝙蝠讓人害怕的原因不是見人就躲且夜間活動,否定了論點(diǎn),具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。31.把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①⑤⑥,②③④
C.①④⑥,②③⑤
D.①③⑥,②④⑤
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
題干圖形均由兩個(gè)圖形組合而成,結(jié)構(gòu)存在共性,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
題干圖形由兩個(gè)圖形組合而成,結(jié)構(gòu)均存在線相連,且均有兩條公共邊,如下圖所示,進(jìn)一步辨析兩圖形公共邊,發(fā)現(xiàn)其中①⑤⑥圖形中兩公共邊的夾角為銳角,②③④圖形中兩公共邊的夾角為直角。
因此,選擇B選項(xiàng)。
32.現(xiàn)代社會進(jìn)行道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有(
)。
A.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高道德認(rèn)識
B.嚴(yán)格要求,提升道德品質(zhì)
C.勤于實(shí)踐,加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練
D.堅(jiān)持慎獨(dú),不與他人發(fā)生交往參考答案:ABC
解題思路:現(xiàn)代社會進(jìn)行道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品德的途徑和方法包括:認(rèn)真學(xué)習(xí),提高道德認(rèn)識;嚴(yán)格要求,提升道德品質(zhì);勤于實(shí)踐,加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練。慎獨(dú)的含義為:“慎”指小心謹(jǐn)慎、隨時(shí)戒備;“獨(dú)”就是獨(dú)處,獨(dú)自行事。意思是說,嚴(yán)格控制自己的欲望,不靠別人監(jiān)督,自覺控制自己的欲望。堅(jiān)持慎獨(dú),不與他人發(fā)生交往,脫離了實(shí)踐,不利于提高道德修養(yǎng),因此不屬于錘煉個(gè)人品德的途徑和方法。
故正確答案為ABC。33.在上、下行的軌道上,兩列火車相對開來。甲列車的車身長325米,車速為25米/秒;乙列車的車身長為170米,車速為20米/秒,則這兩輛列車從車頭相遇到車尾離開所需時(shí)間為:
A.10秒
B.20秒
C.15秒
D.11秒
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
第二步,由“兩輛列車從車頭相遇到車尾離開”,可知兩列列車相遇走過的路程是兩列車身長度之和。根據(jù)相遇問題的公式可得,時(shí)間==11(秒)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
34.根據(jù)行政職權(quán)的產(chǎn)生和方式,行政主體可以劃分為:
A.授權(quán)性行政主體
B.職權(quán)性行政主體
C.內(nèi)部行政主體
D.外部行政主體
參考答案:AB
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。
第二步,行政職權(quán)的產(chǎn)生和方式只有原始性的職權(quán)或者通過有職權(quán)的行政機(jī)關(guān)的依法授權(quán),因此分為授權(quán)性行政主體和職權(quán)性行政主體;而內(nèi)部行政主體和外部行政主體則是依據(jù)行政行為的對象和關(guān)系進(jìn)行的劃分。
因此,選擇AB選項(xiàng)。
內(nèi)部行政主體:是指依法對行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的事務(wù)實(shí)施管理的行政機(jī)關(guān),其管轄的對象是行政機(jī)關(guān)及其國家公務(wù)員。在行政機(jī)關(guān)內(nèi)部,它們可以以自己的名義對內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行管理。例如,咨詢性質(zhì)的行政機(jī)構(gòu)省政府發(fā)展研究中心,內(nèi)部職能機(jī)關(guān)人事廳,內(nèi)部監(jiān)督機(jī)關(guān)監(jiān)察廳,內(nèi)部服務(wù)性機(jī)關(guān),機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等都是。
外部行政主體:是指依法對社會公共事務(wù)實(shí)施管理的行政機(jī)關(guān),其管理的對象是公民、法人和其他組織,也就是行政管理相對人。如工商、稅務(wù)、海關(guān)等機(jī)關(guān)。
授權(quán)性行政主體:將權(quán)力以法定的程序委托給個(gè)人、機(jī)關(guān)或組織代為行使即為授權(quán),被委托對象就是授權(quán)性主體。那么行政授權(quán)就是在行政組織中的上級機(jī)關(guān)以法定程序?qū)⒁欢?quán)力委托下級機(jī)關(guān)或公務(wù)員行使的行為。下級行政機(jī)關(guān)或者公務(wù)員經(jīng)授權(quán),可以在授權(quán)范圍內(nèi)獨(dú)立處理有關(guān)行政事務(wù)。
職權(quán)性行政主體:是指根據(jù)憲法和行政機(jī)關(guān)組織法的規(guī)定,在機(jī)關(guān)依法成立時(shí)就擁有相應(yīng)行政職權(quán)并同時(shí)獲得行政主體資格的行政組織,它只能是國家行政機(jī)關(guān),包括各級人民政府及其職能部門以及縣級以上地方人民政府的派出機(jī)關(guān)。
35.下列各項(xiàng)中,不屬于我國民法基本原則的是:
A.自愿原則
B.平等原則
C.誠實(shí)信用原則
D.過錯(cuò)責(zé)任原則
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查民法知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,我國民法的基本原則有:①自愿原則;②平等原則;③公平原則;④誠實(shí)信用原則;⑤公序良俗原則;⑥節(jié)約資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境原則。
由此可見,民法基本原則不包括過錯(cuò)責(zé)任原則。過錯(cuò)責(zé)任原則是我國民事侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)的原則,也叫過失責(zé)任原則,它是以行為人主觀上的過錯(cuò)為承擔(dān)民事責(zé)任的基本條件的認(rèn)定責(zé)任的準(zhǔn)則。按過錯(cuò)責(zé)任原則,行為人僅在有過錯(cuò)的情況下,才承擔(dān)民事責(zé)任。沒有過錯(cuò),就不承擔(dān)民事責(zé)任。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第六條,行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):自愿原則是指民事主體在從事民事活動時(shí),可以在法律規(guī)定范圍內(nèi),充分根據(jù)自己內(nèi)心的意愿,設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。A項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):平等原則是指:①民事權(quán)利能力一律平等;②民事主體在民事法律關(guān)系中法律地位平等;③民事主體平等地受法律保護(hù),在適用法律上一律平等。B項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):誠實(shí)信用原則又叫“帝王原則”,指民事主體參加民事活動,行使權(quán)利和履行義務(wù),都應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信,以善意的方式履行義務(wù),不得濫用社會權(quán)利去規(guī)避法律或者合同規(guī)定的義務(wù)。同時(shí),還要求維持當(dāng)事人之間的利益以及當(dāng)事人利益與社會利益的平衡。C項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。
補(bǔ)充:①公平原則:是指民事主體進(jìn)行民事活動時(shí)應(yīng)該合乎社會公認(rèn)的公平觀念,司法機(jī)關(guān)在行使裁判權(quán)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)做到公平合理。
②公序良俗原則:是指民事主體的行為應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序,符合善良風(fēng)俗,不得違反國家的公共秩序和社會的一般道德。
公共秩序,即社會的一般利益,在我國主要指國家利益、社會經(jīng)濟(jì)秩序和社會公共利益。善良風(fēng)俗,即社會一般道德與良好風(fēng)尚,包括社會公德、商業(yè)道德和社會良好風(fēng)尚。
③節(jié)約資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境原則:是指民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
36.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。
已知:
①如果吳老師教語文,那么張老師不教生物
②或者孫老師教語文,或者吳老師教語文
③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理
④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理
下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語文?
A.吳老師教語文
B.張老師不教生物
C.吳老師教化學(xué)
D.蘇老師不教物理
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“
如果
”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①吳語文→?張生物
②孫語文或吳語文
③?張生物→?蘇物理
④?吳化學(xué)或蘇物理
第三步,進(jìn)行推理。
如果要得到“孫老師教語文”,需要否定②的“吳老師教語文”;
如果要得到“吳老師不教語文”,需要否定①的“?張生物”;
如果要得到“張老師教生物”,需要否定③的后半句“?蘇物理”;
如果要得到“蘇老師教物理”,需要否定④的“?吳化學(xué)”,即“吳老師教化學(xué)”;
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件,使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語文”的結(jié)論,題干涉及多個(gè)復(fù)言命題,可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。
題干條件可整理為:①吳老師教語文?張老師不教生物;②或者孫老師教語文,或者吳老師教語文;③張老師不教生物?蘇老師不教物理;④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理。
若想推出“孫老師教語文”,根據(jù)②可知,需保證吳老師不教語文。若想得到“吳老師不教語文”,根據(jù)①及否后則否前可知,需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”,根據(jù)③及否后則否前可知,需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”,根據(jù)④可知,需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。37.行政法與行政法規(guī)之間具有密切聯(lián)系,下列描述正確的是:
A.行政法與行政法規(guī)是效力不同的兩種類型的規(guī)范性文件
B.行政法是行政法規(guī)的淵源之一
C.行政法規(guī)是行政法的淵源之一
D.行政法就是指行政法規(guī)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政法知識。
第二步,行政法淵源是行政法的表現(xiàn)形式。一般認(rèn)為行政法的淵源有以下幾種:(1)憲法,憲法中確定的國家行政機(jī)關(guān)組織體系及其活動的基本原則,是國家行政機(jī)關(guān)設(shè)置和進(jìn)行活動的法律根據(jù)。(2)行政法律,由國家權(quán)力機(jī)關(guān)根據(jù)憲法制定的國家行政管理活動方面的法律,是行政法的主要淵源之一。(3)行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件,包括國務(wù)院制定的行政法規(guī),此外還有地方性法規(guī)、條約、法律解釋等。
C項(xiàng)中“行政法規(guī)是行政法的淵源之一”符合“行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件”相關(guān)表述,是行政法的淵源之一。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng)、D項(xiàng):行政法是有關(guān)行政活動、行政機(jī)關(guān)的法律規(guī)范的總稱。包括行政法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章等等。行政法規(guī)是行政法的一部分。A項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):行政法的淵源之一就是行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件,即“行政法規(guī)是行政法的淵源之一”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
38.下列屬于旁系血親關(guān)系的是:
A.祖孫之間的關(guān)系
B.兄弟之間的關(guān)系
C.夫妻之間的關(guān)系
D.父子之間的關(guān)系參考答案:B
解題思路:解答本題需要掌握旁系血親與直系血親的定義,祖孫之間的關(guān)系、父子之間的關(guān)系均屬于直系血親關(guān)系。夫妻之間的關(guān)系屬于直系親屬關(guān)系,不屬于血親。直系血親是指與自己具有直接血緣關(guān)系的親屬,即生育自己的和由自己所生育的上下各代親屬。旁系血親相對直系血親而定,它指與自己具有間接血緣關(guān)系的親屬,即除直系血親以外的、與自己同出一源的血親。只有B項(xiàng)是旁系血親關(guān)系。
故本題選B。39.某研究院指出,隨著科技的進(jìn)步,未來全球大概有3.75億人將面臨重新就業(yè),其中中國占一億。人工智能雖然會取代人類的很多工作,但是有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作。相比較現(xiàn)在而言,這些工作反而會逆勢上揚(yáng),成為將來的熱門。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?
A.處理大批數(shù)據(jù)的工作,人的判斷誤差能力不如機(jī)器人
B.一些著名企業(yè)的總裁陸續(xù)表示,計(jì)劃使用人工智能代替運(yùn)營人員
C.掌握深度學(xué)習(xí)能力的人工智能,擁有編程的能力,能輕松編寫歌曲,創(chuàng)造出新的繪畫風(fēng)格
D.智能是認(rèn)知和加工信息的能力,情感則是由生物進(jìn)化長期形成的,前者不可能產(chǎn)生后者
參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)。需首先明確題干觀點(diǎn),即“人工智能雖然會取代人類的很多工作,但是有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作。相比較現(xiàn)在而言,這些工作反而會逆勢上揚(yáng),成為將來的熱門”。要支持該觀點(diǎn),可以說明人工智能確實(shí)無法取代有創(chuàng)造力和豐富情感的工作。
題干的觀點(diǎn):人工智能雖然會取代人類的很多工作,但是有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作,相比較現(xiàn)在而言,這些工作反而會逆勢上揚(yáng),成為將來的熱門。
A項(xiàng),指出人的判斷誤差能力不如機(jī)器人,并未涉及有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,無法支持題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出一些著名企業(yè)的總裁計(jì)劃使用人工智能代替運(yùn)營人員,但該計(jì)劃是否能實(shí)施無法得知,并且運(yùn)營工作是否需要?jiǎng)?chuàng)造力和豐富的情感也無法得知,無法支持題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出掌握深度學(xué)習(xí)能力的人工智能擁有編程的能力,能輕松編寫歌曲,創(chuàng)造出新的繪畫風(fēng)格,編寫歌曲和創(chuàng)造出新的繪畫風(fēng)格屬于有創(chuàng)造力和豐富感情的工作,則說明人工智能可以取代人做有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出智能是認(rèn)知和加工信息的能力,情感則是生物進(jìn)化長期形成的,智能不可能產(chǎn)生情感,說明人工智能無法取代人做有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,支持了題干觀點(diǎn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中出現(xiàn)“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):有創(chuàng)造力和豐富情感的工作的工作,是人工智能無法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作,相比較現(xiàn)在而言,反而會逆勢上揚(yáng),成為將來的熱門。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。指出在某些工作中人可以被人工智能取代,但“處理大批數(shù)據(jù)的工作”不是有創(chuàng)造力的工作,與論點(diǎn)無關(guān),無法加強(qiáng)。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。沒有指出要代替的是否是有創(chuàng)造力的工作,與論點(diǎn)無關(guān),無法加強(qiáng)。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出人工智能可以從事創(chuàng)造性的工作,可以削弱。
D項(xiàng):增加論據(jù)。指出情感是智能無法取代的,可以加強(qiáng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作,相比較現(xiàn)在而言,反而會逆勢上揚(yáng),成為將來的熱門。
論據(jù):無。
本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)來進(jìn)行加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出人類在處理大批數(shù)據(jù)時(shí)的判斷誤差能力不如機(jī)器人,說明人工智能可以取代人類的這些工作,但處理大批數(shù)據(jù)的工作不屬于有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):指出部分企業(yè)打算用人工智能來代替運(yùn)營人員,但無法確定運(yùn)營人員的工作是否需要?jiǎng)?chuàng)造力和豐富情感,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):指出有深度學(xué)習(xí)能力的人工智能,可以輕松編寫歌曲,創(chuàng)造出新的繪畫風(fēng)格等,證明了人工智能有創(chuàng)造性,具有削弱作用,無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):指出智能不可能產(chǎn)生情感,解釋了為什么人工智能無法勝任有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選。
故正確答案為D。40.初級群體指的是由面對面互動所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體;次級群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起,通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。
根據(jù)上述定義,下列涉及次級群體的是:
A.親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場為小李助威
B.小趙要到大城市上學(xué)了,山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行
C.小王考上了研究生,公司的同事一起為他慶賀
D.20年之后,小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案:C
解題思路:本題涉及初級群體和次級群體兩個(gè)定義,但只考查次級群體一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園林綠化工程綠化施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通考核試卷
- 制冷空調(diào)設(shè)備銷售與市場分析考核試卷
- 農(nóng)業(yè)會計(jì)培訓(xùn)課件
- 收車合同范本
- 合伙注冊公司合同范本
- 勞動合同范本簽字
- 佳利租賃合同范本
- 酒店前廳服務(wù)操作流程制度
- 云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)合同
- 培訓(xùn)課件的獲取方法
- 【蘇科版】九年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃(及進(jìn)度表)
- 醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)申請表
- 云南教培行業(yè)分析
- 幼兒園家長會育兒經(jīng)驗(yàn)分享
- 小學(xué)動詞三單練習(xí)
- 代理記賬公司員工保密協(xié)議
- 事故油池基坑開挖專項(xiàng)施工方案
- 繪本分享《狐貍打獵人》
- 項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人先進(jìn)事跡材料(4篇)
- 火龍罐技術(shù)課件
- 怎樣防治魚的中華魚鳋病
評論
0/150
提交評論