五年級(jí)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于小學(xué)生語(yǔ)言不文明起因的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出二、調(diào)查方法1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。2）談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明，并分析原因。三、調(diào)查情況和資料整理小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明：由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。還有大部分人表示，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽(tīng)來(lái)的，有的是看電視電影學(xué)來(lái)的， 不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：心里有一種莫名其妙的舒服感。有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。3）小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明：玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。四、結(jié)論作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好。高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。叔叔阿姨們，請(qǐng)你們以身作則，給我們樹(shù)立起榜樣來(lái)，讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。關(guān)于小學(xué)生近視成因的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力人近千萬(wàn)，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8％，中學(xué)生為55.2％，高中生為70.3％。為什么會(huì)有這么多的人近視？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？二、調(diào)查方法：12.通過(guò)多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。三：調(diào)查情況和資料整理看：、小紅是個(gè)“小書迷在床上看書，把媽媽的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)。2、這個(gè)男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家，馬馬虎虎寫完作業(yè)，趕緊坐到電視機(jī)前。吃過(guò)晚飯，他又坐在電視機(jī)前，而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，他都要看。3、這兩個(gè)女同學(xué)對(duì)眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書，磨磨蹭蹭，不知什么時(shí)候才能到家。了。四、結(jié)論1看電視距離太近；看電視的時(shí)間太長(zhǎng)；所看電視的畫面濃度太深；在光線太弱的光下看書；遺傳因素不認(rèn)真做眼保健操不要在坐車或行走的時(shí)候看書，也不要躺下看書（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。疲勞狀態(tài)。衣食住行的巨大變化——關(guān)于家庭生活變化的研究報(bào)告一、問(wèn)題的提出調(diào)查一下這些變化吧！二、調(diào)查方法詢問(wèn)父母，許多家庭的一些變化。仔細(xì)回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。訪問(wèn)其他家庭，查詢共同的變化。三、調(diào)查情況和資料整理調(diào)查結(jié)束了，讓我們來(lái)把找到的信息列成表格再來(lái)分析，得出結(jié)論：時(shí)狀況衣食住行間6建國(guó)時(shí)軍服、七靠紅薯土質(zhì)的基本靠步0間短，很多拼八湊的棉秧、玉米稈、墻筑成的房行、馬拉車，少年地區(qū)還比較衣。粗糧為生。子。量汽車。代落后。8科技迅0速發(fā)展，生年活改善了很代多。2步入新0世紀(jì)，科技0跨入新領(lǐng)0域。年2科技更003成功。年2擺脫了0非典，情況05年2008中國(guó)國(guó)威大年振。繼續(xù)研制尖端科現(xiàn)技……在用化纖布各種雜磚頭蓋部分家庭縫成的衣服，糧，有時(shí)能吃成的瓦房。擁有自行車。棉鞋。上葷菜。各種各樣各式各堅(jiān)固的摩托車、自材質(zhì)和樣式的樣的食物。樓房，不宜行車普遍，私家衣服。倒，提供了安車出現(xiàn)。全保障。有了更加非飯了賓館，豪華龍，飛機(jī)常見(jiàn)，特殊材料制成店越來(lái)越多，精致的樓房，可見(jiàn)科技的發(fā)的衣非常有營(yíng)養(yǎng)。常用的交通工具。四、結(jié)論個(gè)家庭的生活都發(fā)生了顯著的改善。我們有這么良好的條件，一定要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)科技更加發(fā)達(dá)的國(guó)家！篇二：五年級(jí)研究報(bào)告范文五年級(jí)研究報(bào)告范文文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班王興達(dá)一、問(wèn)題的提出500多萬(wàn)，低視患者近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78％，中學(xué)生為70.3430做出了調(diào)查，并對(duì)其作出了分析。二．調(diào)查方法：1調(diào)查、訪問(wèn)。從書籍報(bào)刊中摘錄。利用網(wǎng)絡(luò)搜索。三、調(diào)查情況和資料整理：2睛，沒(méi)有對(duì)預(yù)防近視引起重視。睡眠不足，過(guò)度地看電視、玩電腦，攝入大量的蛋白質(zhì)。象。遠(yuǎn)視力明顯降低，但近視力尚正常。四、結(jié)論近視的主要原因：看電視、電腦距離太近，時(shí)間太長(zhǎng)；所看電視的畫面濃度太深；讀寫姿勢(shì)不正確；在光線太強(qiáng)或太弱的陽(yáng)光下讀書學(xué)習(xí)；長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前；不合理飲食；在車廂等動(dòng)蕩的場(chǎng)所里看書；不認(rèn)真做眼保健操，沒(méi)有保護(hù)眼睛的意識(shí)；遺傳因素。預(yù)防近視的方法有：一尺。每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。疲勞狀態(tài)。合理飲食，注意營(yíng)養(yǎng)。改善學(xué)習(xí)環(huán)境：定期要檢查學(xué)習(xí)環(huán)境的采光、照明是否充足，并采取相應(yīng)的措施。定期檢查視力。5-10報(bào)告五年級(jí)下冊(cè)研究報(bào)告近視的成因一、問(wèn)題的提出據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力人近千萬(wàn)，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8％，中學(xué)生為55.2％，高中生為70.3％。為什么會(huì)有這么多的人近視？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？二、調(diào)查方法：12.．通過(guò)多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。三：調(diào)查情況和資料整理四、結(jié)論1看電視距離太近；看電視的時(shí)間太長(zhǎng)；所看電視的畫面濃度太深；寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確；在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書；在光線太弱的光下看書；長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前；不合理飲食；在車廂里看書遺傳因素不認(rèn)真做眼保健操在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：不要在坐車或行走的時(shí)候看書，也不要躺下看書（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。護(hù)它篇四：小學(xué)五年級(jí)調(diào)查報(bào)告范文小學(xué)五年級(jí)調(diào)查報(bào)告范文環(huán)境調(diào)查報(bào)告同學(xué)們，你們是否覺(jué)察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞？亂砍樹(shù)木，污染生態(tài)，破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門的責(zé)任，同時(shí)也是我們學(xué)生的責(zé)任。這幾天，我正在參加環(huán)?；顒?dòng)。我圍繞著我們生活的地方周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對(duì)人類身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查。我根據(jù)自己家周圍的環(huán)境特點(diǎn)和身邊所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確定了調(diào)查重點(diǎn)。調(diào)查地點(diǎn)：塑料廠、五金廠、鋼廠工人宿舍區(qū)、學(xué)校宿舍長(zhǎng)江三座大橋調(diào)查內(nèi)容：我登上長(zhǎng)江大橋，向四面眺望可以看到23建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)了。63戶人家在生47202540多的車要排放多少?gòu)U氣污染環(huán)境?。兊慕】涤钟惺裁次：δ?？它使血液不能輸入氧氣。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度高達(dá)50%時(shí)，從氧的運(yùn)輸能力上相當(dāng)于喪失了200毫升的血液。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度達(dá)到60%時(shí)就會(huì)有中毒的可能，嚴(yán)重的會(huì)伴有劇烈火的頭痛、嘔吐現(xiàn)象，甚至還會(huì)用生命危險(xiǎn)。我建議：搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無(wú)土栽培。解決燃料問(wèn)題，盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾，保持環(huán)境整潔。小事起，保護(hù)我們這個(gè)人類共同美好的家園吧！篇五：五年級(jí)調(diào)查報(bào)告學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查目的查和研究。二、研究方法（一）調(diào)查方法。（二）調(diào)查時(shí)間、對(duì)象與范圍。1、時(shí)間：2014年11月。2、對(duì)象與范圍：我校五年級(jí)520名學(xué)生三、調(diào)查結(jié)果（一）學(xué)習(xí)態(tài)度方面。在調(diào)查問(wèn)卷中有幾道題目是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查：1有的同學(xué)表示課前預(yù)習(xí)對(duì)自己學(xué)習(xí)有很大幫助所以習(xí)慣預(yù)習(xí)而有的同學(xué)表示預(yù)對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么幫助，所以不預(yù)習(xí)。你呢？（ ）、不預(yù)習(xí) 、很少預(yù)習(xí) 、老師布置預(yù)習(xí)才預(yù)習(xí) 、經(jīng)常預(yù)在調(diào)查問(wèn)卷中，有的學(xué)生是經(jīng)常預(yù)習(xí)的，有11%的學(xué)生老師布置才預(yù)習(xí)，還有7%的學(xué)生很少預(yù)習(xí)。、有的同學(xué)表示會(huì)在課堂上課過(guò)程中常常走神，你呢？（ 、對(duì)感興趣的內(nèi)容很認(rèn)真，不感興趣的就干別的事情b、上課內(nèi)容聽(tīng)不懂時(shí)會(huì)走神c、認(rèn)為上課內(nèi)容已經(jīng)很懂了，不用聽(tīng)d、基本不會(huì)走神、課堂上，你與周圍同學(xué)合作交流學(xué)習(xí)嗎？（）、不合作 、經(jīng)常合作 、偶爾合作 、討厭合作、課堂上，老師提出問(wèn)題之后，你是怎樣表現(xiàn)的呢？（ ）（a、馬上思考，舉手積極發(fā)言 、即便會(huì)，也不主動(dòng)發(fā)言、不會(huì)）年級(jí)學(xué)生的自我控制能力有很大的提高。對(duì)于課堂上老師的提問(wèn)87%同學(xué)選擇了馬上思考，13資源，實(shí)現(xiàn)信息交流。、你覺(jué)得大部分時(shí)候，自己的聽(tīng)課效果怎樣（）a、不清楚b、全聽(tīng)不懂c、部分聽(tīng)懂d、全能聽(tīng)懂6、課堂上，你喜歡什么樣的老師呢？（）、只顧講課，不關(guān)注學(xué)生的教師、表情嚴(yán)肅，善于訓(xùn)斥學(xué)生的教師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的老師、語(yǔ)言不精練，授課內(nèi)容不清晰的老師從調(diào)查中，可以看出學(xué)生幾乎都喜歡幽默風(fēng)趣，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的老師，這就對(duì)教師提出了更高的要求，既要有豐富的知識(shí)，又要有教育學(xué)生的藝術(shù)技巧。（二）作業(yè)方面。老師都能做到提出具體要求，及時(shí)提醒。從調(diào)查中，看不到學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象，這也是學(xué)校改革的進(jìn)步。這幾年，對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，自上而下都特別重視，讓學(xué)生從沉重的作業(yè)中解放身心。（三）各項(xiàng)活動(dòng)方面。、你參加你學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)嗎？（）你喜歡嘛？（、參加、不參加、喜歡、不喜歡、你對(duì)班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)（）、積極參加、漠不關(guān)心、憑興趣而定、課余時(shí)間，你參加（）個(gè)輔導(dǎo)班？a、1個(gè)b、2個(gè)c、3個(gè)d、4個(gè)以上從調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)95四、原因分析1、教師重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)注和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。的關(guān)注和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。2、課堂教學(xué)效率的提高