班主任工作計劃集錦6篇

班主任工作方案集錦6篇

班主任工作方案集錦6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候認真考慮工作方案如何寫了。工作方案的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是幫大家整理的班主任工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作方案篇1

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下。

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習?一日常規(guī)?、?小學生守那么?和?小學生日常行為標準?，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視崗〞，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎〞。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用校園播送、故事會等活動，對學生進展思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直〞的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手。

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。〞

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球〞等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵〞評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)視，及時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤〞，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天下午放學分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的'工作中，我將不斷地加以改進。假設有缺乏之處，敬請指導和老師批評、指正。

班主任工作方案篇2

新的學期開場，面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況，在學期初做好工作方案，以更好的指導自己的工作。

一、班級根本情況：

本班共有學生53名，大部分都屬于是農村兒童。而且進入畢業(yè)階段的六年級學生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新相貌出如今將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立才能更高，對于心理上不能理解的東西會完全排擠，對于強參加身的要求將會反對。他們更易于沖動，自我控制力雖有進步，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作方案。

二、工作目的：

進一步強化做人，成長教育，爭取在課內打根底，教授給學生更多的知識；在課外活動求開展，按照素質教育的開展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種才能，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實?小學生日常行為標準?引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

三、重點工作

為了可以繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

特制定班級重點工作方案：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約；

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以，轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；

6、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，更要加強輔導力度使他們不斷獲得進步；

7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任老師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

四、詳細措施：

〔一〕抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為根底。

2、抓住養(yǎng)成教育，講標準禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

〔二〕深化改革，進步教學質量。

〔三〕加強體衛(wèi)工作，進步學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好第二課堂活動。

3、上好安康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

五、詳細安排：

時間、內容安排、備注：二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學生進展尊老教育

3、新學期新打算主題班會

4、對學生進展常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級發(fā)動、方案系列活動

6、家訪

7朗讀競賽

8記憶訓練

9寫日記競賽

10比賽

11班干部培訓

班主任工作方案篇3

今年我校初三年級的教育教學關系到學校的生存和開展，學校能否在區(qū)里立足、確立結實的地位，關系到學校的生存和全體教職工的命運。繼續(xù)任初三年級的班主任，做好班級工作時有很大難度。班主任的工作繁雜、瑣碎，需要花費大量的時間和精力，既要抓教育，還要配合科任老師抓學習。但對于自己所承受的任務做好了足夠的思想準備。

本學期我會從上一學年工作中總結成功和缺乏經歷，以全新的工作相貌，投入十足的工作干勁，工作更扎實、詳細、更到位，認真按學校政教處的工作方案的要求做好班級的管理教育。主動配合科任老師的教學工作細化每個學生的思想教育工作和各科學習。本人知道自己的任務艱巨、責任重大。加倍努力付出，盡量縮小本班與實驗班的間隔，是我工作的重點和目的。建立一個積極的、向上的、團結的、進步的班集體，應是本學期的主要任務，這一切都需要班主任的精心設計、耐心引導。詳細工作安排如下：

一、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用

定期召開班委會，要求每個班委作學習的排頭兵。工作有方案，學習有措施。明確任務和責任，每月有月方案，每周有周方案。指導培養(yǎng)班干部的組織才能，要求每個班委在學習上幫助一個學差生。放手讓學生自己管理自己。

二、樹立團員的模范作用

嚴格要求團員，每個團員確定一個幫助對象。創(chuàng)辦兩次團課，使更多的同學理解團組織，明白怎樣從思想上做一名團員，指導班團支部做好團員的開展工作。本學期準備開展兩批團員，另外，在其中考試后開展一次學生對團員的評議。

三．深化做好學生的思想工作

有方案地找學生談話、家訪，理解班內每一個學生的情況，包括他們的生活、學習上的困難，盡力幫助解決，增進師生間的理解和友誼。

對班里單親家庭的學生，給予特殊的關心、教育，用自己的真誠的師愛溫暖他們的心。

四、配合科任老師狠抓學習

主動配合科任老師催促學生的學習、檢查學生的作業(yè)，在嚴格管理的同時耐心啟發(fā)學生的學習積極性，及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步并給與鼓勵。對問題學生與家長隨時保持聯(lián)絡，在學生中展開學習互助。

五。問題學生工作

對單親、有早戀傾向的學生多與他們聊天，理解他們，讓他們真正體會老師真誠的保護和教誨。與他們交朋友，在生活上關心他們，在學習上幫助他們，讓他們體味到學習上成功的喜悅。

我定會竭盡全力為學校的工盡心盡責，把自己的工作與學校的生存和開展嚴密聯(lián)絡在一起，為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的名校做出自己的最大努力。

班主任工作方案篇4

一、指導思想

繼從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，進步學生道德素質，努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。

二、班級情況

高一〔x〕班是我校的特色班——藝術特長班。對于有藝術特長學生而言，入學錄取分有一定下降，使得該班入學總分較其他平行班而言，有了xx分的差距。又因為是招收藝術生為主，該班級總人數(shù)為xx人，男生僅x人。學藝術的女生往往具有活潑、樂觀外向、興趣廣泛等個性，但學起文化課容易不夠專心，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很。

三、工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，能擁有作為一個正直、英勇的人應具有的根本品質。

4.利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都以班級為榮，努力為班級增光。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，能及時關注學生的情緒波動，為學生排憂解難，樹立信心。

6.引導班級學生上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極向上，永爭第一！

四、工作要點

〔一〕加強班風建立

1.營造向上氣氛

根據(jù)本班學生的年齡特點、藝術優(yōu)勢與心理特質，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氣氛。

〔1〕制定班級百分制、自律宣言、值日生職責，創(chuàng)立班訓，設計班旗，創(chuàng)作班歌等。

〔2〕布置教室環(huán)境。利用班級學生的藝術特長，在墻上張貼書法作品、素描作品，設立“小魚之家〞、“綠色森林〞、“知識園地〞、等文化背景，另設計一本影集搜集大家的學習與課余身影。

〔3〕刻意的讓學生主動參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

2.學生自我設計主題班會

主題班會活動之前要求策劃負責人制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題班會的最大效應。班主任輔助學生一起確定好本學期各項活動的主題，如老師節(jié)主題班會、班級學習主題班會、期中期末考前自律發(fā)動、團支部活動、校外社會理論活動等。

3.創(chuàng)立優(yōu)秀的班委隊伍

在期中前，由老師與學生自薦組成班委成員，班委成員自我書寫工作職責，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責，而后施行。期間，班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴以律己、以身作那么，在學習和紀律上，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞；并著意培養(yǎng)班委成員團結協(xié)作的精神，要可以通過班委這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面〞。期中后，由班級同學海選推選新一任班委成員名單。

〔二〕、班級行規(guī)管理

以班級百分制規(guī)那么為依托，要求學習委員與紀律委員決不徇私舞弊，大膽干練、以身作那么的開展此項競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。

班主任針對個別學生展開典型與特別談話，有必要的話電告家長與通知到校。

〔三〕針對特殊學生，開展特殊教育

1.自控力差生與不自覺學生：除學校的德育導師進展教育之外，班主任在前期應進展親密的家校聯(lián)絡，有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展嚴格與強化教育和訓練，使其順利平穩(wěn)的適應高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。

2.沒有藝術特長的學生：通過觀察、與學生談心、聽取家長意見，正確引導其個人在班級的不適應性，努力融入班集體。確立首要目的是學好文化課，再在藝術課中理解自己的藝術天分情況，確定自己今后的人生走向。

班主任工作方案篇5

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！

一、指導思想

本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作方案為根據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目的，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學校〞、“我愛讀書〞的教育活動，對學生進展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，表達時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色

二、班級概況及根本目的

本班共有48名學生，女生20名，男生28名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化?小學生日常行為標準?的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。

三、根本措施和做法

〔一〕常規(guī)教育方面

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利用班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。我們班的宗旨是：“說到做到〞

〔二〕班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管〞〔管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動〕，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

〔三〕衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動〞中。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，由衛(wèi)生委員負責，帶著4個衛(wèi)生員進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動〞中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。

〔四〕班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

〔五〕家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡，共同幫助進步學習興趣。

2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。

3、經常保持與學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

四、活動安排

九月份：

1.“我上學了，我愛學校〞主題教育。

2.利用“老師節(jié)〞進展尊重長輩、尊重老師的教育。

3.主題班會--?我愛學習?進展學習習慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用“國慶節(jié)〞對學生進展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

冬季降臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

十二月份：

1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1.小學生行為標準的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。

2.復習準備期末考試。

3.總結學生操行。

班主任工作方案篇6

一、班級根本情況分析：

本班共有學生24名，其中男生16人，女生8人。根底參差不齊，班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈敏，差生根底不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。針對本班學

生的情況特制定以下工作方案：

二、指導思想：

堅持“以人為本、為德為首〞，圍繞“校園文化〞建立這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。與時俱進，全面進步教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，進一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學期我班將以全面推進素質教育，進步學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深化開展各種活動。

三、工作目的：

1、在學生日常行為標準管理上形成特色。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃重的學習氣氛，為六年級的畢業(yè)考試夯實根底。

四、工作重點：

1、緊抓學生的日常行為標準。2、建立班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

五、主要工作：

〔一〕進一步抓好行為標準教育。

常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習?小學生守那么?和?小學生日常行為標準?，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)視崗，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在每周五進展一周總結，通過監(jiān)視崗的匯報，評出最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥，指導，加強教育，加強?小學生日常行為標準?的學習與教育，進展“國旗下講話〞、“晨會〞、“主題班隊會活動〞、“講德育故事〞等途徑，進步標準教育的針對性和實效性，加強行為標準養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

〔二〕加強學生的德育教育

1、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用老師節(jié)參加學校舉行的征文比賽，國慶節(jié)參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、深化愛國教育，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力進步德育實效。

3、結合根底道德教育，強化“關心別人、老實守信、尊老愛幼、遵紀守法〞的教育，幫助學生標準品行，端正為別人效勞的思想。

4、每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍。

〔三〕班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。

因此，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律