圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件

小升初基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一數(shù)學(xué)《圖形與幾何》圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量小升初基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一數(shù)學(xué)《圖形與幾何》1重點(diǎn)知識(shí)圖解線(直線、射線、線段)和角角形平面圖形四邊形圖形的認(rèn)識(shí)和測(cè)圓(圓、扇形)長方體、正方體識(shí)十立體圖形十圓柱、圓錐球周長圖形的測(cè)量十面積(面積、表面積)體積(體積、容積)重點(diǎn)知識(shí)圖解2知識(shí)梳理、線(直線、射線、線段)和角1、直線直線的表示方法記作:直線AB或直線BA或直線a直線①直線沒有端點(diǎn),它可以向兩方無限延伸,不可以測(cè)量其長度;②兩點(diǎn)確定一條直線。知識(shí)梳理3知識(shí)梳理2、射線射線的表示方法記作:射線0AOA射線①射線只有一個(gè)端點(diǎn),只能向一方無限延伸,不可以測(cè)量長度;②從一點(diǎn)可以引出無數(shù)條射線。知識(shí)梳理4知識(shí)梳理3、線段線段直線上任意兩點(diǎn)之間的部分叫做線段。這兩點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn)。線段的表示方法ABa線段的性質(zhì)兩點(diǎn)之間,線段最短知識(shí)梳理5知識(shí)梳理4、直線、射線和線段之間的聯(lián)系與區(qū)別直線、射線和線段的聯(lián)系與區(qū)別直線沒有端點(diǎn),可以向兩方無限延伸伸不可以測(cè)量長度射線個(gè)端點(diǎn),可以向一方無限延不可以測(cè)量長度線段有兩個(gè)端點(diǎn)可以測(cè)量長度知識(shí)梳理6曲型例題判斷正誤1、直線是無限長的。√2、射線沒有端點(diǎn)。3、一條直線上的兩點(diǎn)把這條直線分成3條射線。填空題。下圖中共有(1)條直線,(8)條射線,(6)條線段。ABCD分析:直線1條;射線8條,分別是以A、B、0、D為端點(diǎn)左右兩條,有4×2=8條;線段有6條,分別是線段AB、BG、CD、AC、BC、AD。曲型例題7知識(shí)梳理5、兩條直線之間的關(guān)系關(guān)系展示圖相交關(guān)系平行相交垂直圖例展示特點(diǎn)沒有交點(diǎn)只有一個(gè)交點(diǎn)相交成直角知識(shí)梳理8知識(shí)梳理5、兩條直線之間的關(guān)系垂直①經(jīng)過直線上或直線外一點(diǎn),有且只有一條直線和已知直線垂直②從直線外一點(diǎn)到直線的線段中,垂線段最短。平行①經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條線段與這條直線平行。②如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。知識(shí)梳理9曲型例題如下圖,分別過A點(diǎn),畫兩條直線的垂線。分析:畫垂線的方法,①三角板的一條直邊與已知直線重合;②平移三角板,使另一條直邊與點(diǎn)重合;③按住三角板,沿一條直角邊向另一條直角邊畫直線。A解:如圖,直線AB、AG就是所要畫的垂線,垂足分別是點(diǎn)B和點(diǎn)G。曲型例題10圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件11圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件12圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件13圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件14圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件15圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件16圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件17圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件18圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件19圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件20圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件21圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件22圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件23圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件24圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件25圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件26圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件27圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件28圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件29圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件30圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件31圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件32圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件33圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件34圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件35圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件36圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件37圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件38圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件39圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件40圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件41圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件42圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件43圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件44圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件45圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件46小升初基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一數(shù)學(xué)《圖形與幾何》圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量小升初基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一數(shù)學(xué)《圖形與幾何》47重點(diǎn)知識(shí)圖解線(直線、射線、線段)和角角形平面圖形四邊形圖形的認(rèn)識(shí)和測(cè)圓(圓、扇形)長方體、正方體識(shí)十立體圖形十圓柱、圓錐球周長圖形的測(cè)量十面積(面積、表面積)體積(體積、容積)重點(diǎn)知識(shí)圖解48知識(shí)梳理、線(直線、射線、線段)和角1、直線直線的表示方法記作:直線AB或直線BA或直線a直線①直線沒有端點(diǎn),它可以向兩方無限延伸,不可以測(cè)量其長度;②兩點(diǎn)確定一條直線。知識(shí)梳理49知識(shí)梳理2、射線射線的表示方法記作:射線0AOA射線①射線只有一個(gè)端點(diǎn),只能向一方無限延伸,不可以測(cè)量長度;②從一點(diǎn)可以引出無數(shù)條射線。知識(shí)梳理50知識(shí)梳理3、線段線段直線上任意兩點(diǎn)之間的部分叫做線段。這兩點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn)。線段的表示方法ABa線段的性質(zhì)兩點(diǎn)之間,線段最短知識(shí)梳理51知識(shí)梳理4、直線、射線和線段之間的聯(lián)系與區(qū)別直線、射線和線段的聯(lián)系與區(qū)別直線沒有端點(diǎn),可以向兩方無限延伸伸不可以測(cè)量長度射線個(gè)端點(diǎn),可以向一方無限延不可以測(cè)量長度線段有兩個(gè)端點(diǎn)可以測(cè)量長度知識(shí)梳理52曲型例題判斷正誤1、直線是無限長的?！?、射線沒有端點(diǎn)。3、一條直線上的兩點(diǎn)把這條直線分成3條射線。填空題。下圖中共有(1)條直線,(8)條射線,(6)條線段。ABCD分析:直線1條;射線8條,分別是以A、B、0、D為端點(diǎn)左右兩條,有4×2=8條;線段有6條,分別是線段AB、BG、CD、AC、BC、AD。曲型例題53知識(shí)梳理5、兩條直線之間的關(guān)系關(guān)系展示圖相交關(guān)系平行相交垂直圖例展示特點(diǎn)沒有交點(diǎn)只有一個(gè)交點(diǎn)相交成直角知識(shí)梳理54知識(shí)梳理5、兩條直線之間的關(guān)系垂直①經(jīng)過直線上或直線外一點(diǎn),有且只有一條直線和已知直線垂直②從直線外一點(diǎn)到直線的線段中,垂線段最短。平行①經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條線段與這條直線平行。②如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。知識(shí)梳理55曲型例題如下圖,分別過A點(diǎn),畫兩條直線的垂線。分析:畫垂線的方法,①三角板的一條直邊與已知直線重合;②平移三角板,使另一條直邊與點(diǎn)重合;③按住三角板,沿一條直角邊向另一條直角邊畫直線。A解:如圖,直線AB、AG就是所要畫的垂線,垂足分別是點(diǎn)B和點(diǎn)G。曲型例題56圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件57圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件58圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件59圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件60圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件61圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件62圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件63圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件64圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件65圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件66圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件67圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件68圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件69圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件70圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件71圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件72圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件73圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件74圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件75圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件76圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件77圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件78圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件79圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件80圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件81圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件82圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課件83圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量知識(shí)梳理及典型例題課