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文檔簡介
幼兒園20xx感恩節(jié)活動方案5篇感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種安康的心態(tài),所以學(xué)會感恩特別重要。感恩節(jié)快到了,人們會舉辦各種活動,我在這里給大家?guī)碛變簣@20xx感恩節(jié)的活動方案5篇,盼望大家喜愛!
感恩節(jié)的活動方案1
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,許多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是天經(jīng)地義,只知道索取。
通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)懷和協(xié)助自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!
三、活動時間:
十一月份
四、活動地點:
__幼兒園
五、詳細(xì)支配:
老師篇:(各園工會負(fù)責(zé))
1、在10月份的第一個國旗下講話中,進展《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進展活動的傳播發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級教師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們真誠的祝愿。(大班年級組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓舞寶寶把愛心卡送給教師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
感恩節(jié)的活動方案2
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美妙。
前期工作:
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告知家長感恩節(jié)降臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:
a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂;
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參加,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3、班級:
a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)記性詞匯學(xué)習(xí);
d.制作感恩賀卡;
4、感恩周:
a.每天的晨間接待教師扮裝成印第安人。
b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動前的打算:
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫助打算水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c.打算暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)記,并打算大布蓋上(用于揭幕儀式);打算剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位教師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成相宜大小),保證衛(wèi)生并打算牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動?
當(dāng)日活動流程:
a.早上起先抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):感謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。
b.9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
c.9:10,主持人宣布活動起先,簡潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問。
d.英語老師帶著幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進展揭幕儀式。
g.各班級其他兩位教師帶著孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落效勞員。講“火雞語”對暗號。
活動完畢:
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。
4、幼兒寫口述日記講解并描述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然完畢了,但是我們要始終擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們,做一個懂得說感謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)的活動方案3
一、大活動名稱
HappyThanksgivingDay!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心
二、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動支配:
開幕式:11月__日
主題活動:11月__日——11月__日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式:11月__日(小、大班)11月__日(中班)
四、階段性工作支配:
(一)環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的詳細(xì)支配(必需寫清活動名稱、目標(biāo)、打算、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、教師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報四周。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報
(二)開幕式
1、時間:11月__日上午10:00
2、參與人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)心,四葉草傳遞祝愿,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
(三)主題教育活動打算
1、各級部遵照各自的打算開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天愛護好雞蛋,不讓雞蛋破裂掉,體驗爸媽哺育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的驕傲。
★中班年級
護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天愛護好雞蛋,不讓雞蛋破裂掉,體驗爸媽哺育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
★小班年級
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進展火雞展覽活動。
(四)感恩節(jié)閉幕式活動打算及分工
1、各班打算一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班打算好護手霜、信物愛心,中班打算好信物幸運草,大班打算好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班
活動時間:25號上午舉辦
活動內(nèi)容:(1)室內(nèi):親子制作海報(2)室外:閉幕式
1、主持人宣布活動起先。
團隊愛的宣言:愛家人、愛摯友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。
小班
活動時間:25號下午
活動流程:
(一)、室內(nèi)
用特別的方式:幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓舞寶寶把愛心卡送給教師、父母。
7、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。
中班
活動時間:11月__日上午
活動流程:
(一)、室內(nèi)
1、語言:猜猜我有多愛你
2、親子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、團隊愛的宣言:愛家人、愛摯友,協(xié)助我們能夠協(xié)助的人
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
5、集體慶祝感恩節(jié):跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動剛好上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)
感恩節(jié)的活動方案4
一、活動過程
1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。
2、通過本次的感恩節(jié)活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)懷和敬重他人。
3、幼兒在教室里面,主動找到曾經(jīng)協(xié)助過自己的教師和小摯友表達(dá)自己的謝意。
4、幼兒理解自己父母哺育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是宏大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。
二、活動打算
1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。
2、打算感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。
3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。
4、感恩節(jié)小禮物,活動完畢之后各班老師有序分發(fā)。
5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。
三、活動過程
1、老師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗讀《感恩的心》。
2、老師組織各位家長以及幼兒一起手語歌頌歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。
3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。
4、感恩節(jié)游園活動,參與感恩節(jié)的宴會。
(1)老師在教室內(nèi)打算好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),老師帶著各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。
(2)宴會上面,也可打算一些小零食,供家長和幼兒食用。
5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動完畢之后,各位家長和幼兒回到班級教師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。
感恩節(jié)的活動方案5
在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):
感恩節(jié)是一個表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊全部的美妙,全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們。一個懂得說感謝,知道表達(dá)感恩的人,必須有一顆淡定、豐富、暖和、博愛的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長、教師們體驗感恩帶來的快樂吧。
活動目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進展感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。
3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動。
4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗感恩的美妙。
感恩節(jié)來歷介紹
1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡潔了解。
2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進展故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進展呈現(xiàn)。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事觀賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。
引薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
引薦活動歌曲:《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。
4、播放并講解中心電視臺《Family公益廣告》,告知孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
感恩建議
感恩父母,我們可以這樣建議
或許你還記得,或許你已遺忘:
兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……
或許這些事對我們來說太過于熟識,熟識得讓我們甚至可以忽視不計,或許這些人和我們太過于親近,親近得讓我們甚至無需想起!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因為她(他)須要的只是點點滴滴!
感恩同事,我們可以這樣建議
或許你還記得,或許你已遺忘:
保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今日的“調(diào)皮包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?或許她(他)性情好,或許她(他)脾氣有點糟,可對待孩子,那可沒得挑!或許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字—“好!”
或許這些活干得太多,你已無需言表;或許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,建立和諧班級,誰也少不了!
值此感恩節(jié)降臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱忱,用真誠的祝愿來表達(dá)我們的友情,心靈的花朵須要用愛來澆灌,感情的世界須要用真情來妝點!
“贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充溢陽光,讓世界充溢溫馨。敬愛的教師們,讓我們懷著感恩的心面對世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!盼望大家從此時此刻做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命賜予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠歡樂!讓感恩節(jié)----感恩,歡樂!
家長協(xié)作
1、向家長以通知、海報傳播的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動。請家長跟幼兒一起打算裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好摯友一起共享。
2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。
感恩慶?;顒右]
1、晨間接待
溫馨提示
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