乾安事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷II【3套】答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她乾安事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.注意力經(jīng)濟(jì)是指通過最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力，培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體，以期獲得最大的未來(lái)商業(yè)利益的經(jīng)濟(jì)模式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于注意力經(jīng)濟(jì)的是：

A.一服裝企業(yè)以高薪聘請(qǐng)某知名度很高的歌星做代言人

B.奧運(yùn)會(huì)期間，某商業(yè)銀行推出一款以?shī)W運(yùn)為主題的信用卡

C.一飲料生產(chǎn)企業(yè)斥巨資獲得國(guó)內(nèi)某高收視率選秀節(jié)目的冠名權(quán)

D.某手機(jī)制造商大量投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)，用以提升產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于注意力經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)，分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。注意力經(jīng)濟(jì)定義的關(guān)鍵信息：最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力。

A項(xiàng)，服裝企業(yè)高薪聘請(qǐng)知名度很高的歌星做代言人，是通過歌星的高知名度最大限度地吸引消費(fèi)者的注意力，符合定義。

B項(xiàng)，商業(yè)銀行在奧運(yùn)會(huì)期間，推出以?shī)W運(yùn)為主題的信用卡，是通過奧運(yùn)會(huì)的高關(guān)注度最大限度地吸引用戶的注意力，符合定義。

C項(xiàng)，飲料生產(chǎn)企業(yè)斥巨資獲得高收視率選秀節(jié)目的冠名權(quán)，是通過節(jié)目的高收視率最大限度地吸引消費(fèi)者的注意力，符合定義。

D項(xiàng)，手機(jī)制造商大量投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)是為了提升產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)，并未體現(xiàn)最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力，不符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①吸引用戶或消費(fèi)者的注意力；

②培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聘請(qǐng)知名度很高的歌星，體現(xiàn)了“吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”，符合定義；

B項(xiàng)：推出奧運(yùn)主題信用卡，體現(xiàn)了“吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”，符合定義；

C項(xiàng)：冠名選秀節(jié)目，體現(xiàn)了“吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”，符合定義；

D項(xiàng)：研發(fā)的目的是提升用戶體驗(yàn)，而非單純“吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”、“獲得最大的未來(lái)商業(yè)利益”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：服裝企業(yè)聘請(qǐng)某知名度很高的歌星做代言人，可以利用歌星的知名度吸引用戶和消費(fèi)者的注意力，符合“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某商業(yè)銀行推出一款以?shī)W運(yùn)為主題的信用卡，可以在奧運(yùn)會(huì)期間吸引用戶和消費(fèi)者的注意力，符合“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：飲料生產(chǎn)企業(yè)斥巨資獲得國(guó)內(nèi)某高收視率選秀節(jié)目的冠名權(quán)，可以利用選秀節(jié)目吸引用戶和消費(fèi)者的注意力，符合“最大限度地吸引用戶或消費(fèi)者的注意力”、“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：手機(jī)制造商大量投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)，是為了提升產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)，是針對(duì)顧客使用產(chǎn)品的階段進(jìn)行的，不符合“培養(yǎng)潛在的消費(fèi)群體”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。2.動(dòng)作思維亦稱“直觀動(dòng)作思維”，其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分，離開了動(dòng)作就不能思維。動(dòng)作思維的任務(wù)或課題是與當(dāng)前直接感知到的對(duì)象相聯(lián)系的，解決問題的思維方式不是依據(jù)表象與概念，而是依據(jù)當(dāng)前的感知與實(shí)際操作。

根據(jù)上述定義，下列不屬于動(dòng)作思維的是：

A.幼兒用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)

B.學(xué)生騎自行車回家

C.大猩猩堆壘木箱去拿高處的事物

D.建筑師在電腦上畫設(shè)計(jì)圖參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括“思維與動(dòng)作不可分”，“感知與實(shí)際操作”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A、B和C選項(xiàng)中的情況均符合關(guān)鍵詞“思維與動(dòng)作不可分”、“感知與實(shí)際操作”，因此都屬于動(dòng)作思維；

D選項(xiàng)中建筑師設(shè)計(jì)圖需要借助概念，而不能只靠感知和實(shí)際操作，不符合關(guān)鍵詞“感知與實(shí)際操作”，因此不屬于動(dòng)作思維。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇不屬于動(dòng)作思維的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“思維與動(dòng)作不可分”“解決問題的思維方式是依據(jù)當(dāng)前的感知覺與實(shí)際操作”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。動(dòng)作思維的定義要點(diǎn)：解決問題依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作。

A項(xiàng)，幼兒通過擺弄物體進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)，其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的實(shí)際操作，符合定義。

B項(xiàng)，騎自行車的過程中思維與動(dòng)作不可分，其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作，符合定義。

C項(xiàng)，堆疊木箱去拿高處的食物，其思維方式要依據(jù)當(dāng)前的實(shí)際操作，符合定義。

D項(xiàng)，在電腦上畫設(shè)計(jì)圖，思維與動(dòng)作是可以分開的，在這一過程中并非只依據(jù)當(dāng)前的感知覺和實(shí)際操作，還需要依據(jù)一定的想法或概念，不符合定義。

故本題選D。3.一級(jí)保護(hù)區(qū)的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不得低于國(guó)家規(guī)定的《GB3838-88地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查其他法。

根據(jù)《飲用水水源保護(hù)區(qū)污染防治管理規(guī)定》第八條規(guī)定：“在飲用水地表水源取水口附近劃定一定的水域和陸域作為飲用水地表水源一級(jí)保護(hù)區(qū)。一級(jí)保護(hù)區(qū)的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不得低于國(guó)家規(guī)定的《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，并須符合國(guó)家規(guī)定的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求?！?/p>

故表述正確。4.WLAN是應(yīng)用無(wú)線通信技術(shù)將計(jì)算機(jī)設(shè)備互聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成可以互相通信和實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)體系。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

WLAN一般指無(wú)線局域網(wǎng)，是WirelessLocalAreaNetwork的簡(jiǎn)稱，指應(yīng)用無(wú)線通信技術(shù)將計(jì)算機(jī)設(shè)備互聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成可以互相通信和實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)體系。它以無(wú)線傳輸媒體作為傳輸介質(zhì)，提供傳統(tǒng)有線局域網(wǎng)的功能，并能使用戶實(shí)現(xiàn)隨時(shí)、隨地的網(wǎng)絡(luò)接入。

故表述正確。5.眾所周知，西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無(wú)法解決的病癥，而中醫(yī)依靠對(duì)人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無(wú)策的難題。據(jù)此，針對(duì)某些復(fù)雜疾病，很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

為使上述論證能夠成立，必須假設(shè)的前提是（

）。

A.針對(duì)這些疾病的中醫(yī)和西醫(yī)的治療方法可以相互結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)避短

B.這些疾病單獨(dú)用中醫(yī)療法或者單獨(dú)用西醫(yī)療法并不能有效治療

C.針對(duì)這些疾病，醫(yī)學(xué)界已經(jīng)掌握了中西醫(yī)療法結(jié)合的方法

D.針對(duì)這些疾病，醫(yī)學(xué)界已經(jīng)嘗試了中西醫(yī)結(jié)合的療法并取得了良好的效果參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：針對(duì)某些復(fù)雜疾病，很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

論據(jù)：西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無(wú)法解決的病癥，而中醫(yī)依靠對(duì)人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無(wú)策的難題。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：中西醫(yī)可以結(jié)合是開展治療的前提，是結(jié)論成立的一個(gè)必要條件，當(dāng)選；

B項(xiàng)：這些疾病單獨(dú)用中醫(yī)療法或者單獨(dú)用西醫(yī)療法并不能有效治療，說明單獨(dú)治療無(wú)法解決，但不見得就需要中西醫(yī)結(jié)合治療，不是結(jié)論成立的前提，排除；

C項(xiàng)：已經(jīng)掌握結(jié)合方法，與中西醫(yī)結(jié)合是否有必要無(wú)關(guān)，不是結(jié)論成立的前提，排除；

D項(xiàng)：嘗試并取得了好的效果，與中西醫(yī)結(jié)合是否有必要無(wú)關(guān)，不是結(jié)論成立的前提，排除。

故正確答案為A。6.低熱量食物是指含淀粉、糖類等碳水化合物類較少的食物。通過食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái)，如果體重已經(jīng)較重的人改為食用低熱量食品，則可在保持飽腹感的同時(shí)達(dá)到減肥效果。另外，有許多人認(rèn)為，低熱量食物對(duì)糖尿病患者也十分有益。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述推論？

A.改食用低熱量食物需要逐步進(jìn)行，否則會(huì)引起機(jī)體代謝紊亂

B.低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重，但需要補(bǔ)充其它營(yíng)養(yǎng)

C.低熱量食品可適當(dāng)增加進(jìn)食量，滿足飽腹感，享受吃飽的樂趣

D.研究表明低熱量飲食可減少脂肪在胰臟中的沉積，恢復(fù)胰島素的分泌

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：低熱量食物對(duì)糖尿病患者也十分有益。

論據(jù)：食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。食用低熱量食物的方式以及其影響與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重與論點(diǎn)中“低熱量食品對(duì)糖尿病患者的病情有益”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。低熱量食品可增加進(jìn)食量與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。低熱量飲食可恢復(fù)胰島素的分泌，而胰島素具有降血糖的作用，說明對(duì)糖尿病患者有益，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.只有具有一定法學(xué)造詣且具有信息學(xué)專業(yè)背景的人，才能讀懂這篇文章。如果上述命題為真，下列哪項(xiàng)不可能為真：

A.從未接觸過信息學(xué)知識(shí)的小宋讀懂了這篇文章

B.小李沒有讀懂這篇文章，但他的法學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的

C.信息學(xué)的小李沒有讀懂這篇文章

D.信息學(xué)博士小孫讀懂了這篇文章

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①讀懂這篇文章→“法學(xué)造詣”且“信息學(xué)專業(yè)背景”

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“從未接觸過信息學(xué)知識(shí)”對(duì)①中“信息學(xué)專業(yè)背景”進(jìn)行否定，根據(jù)“且”命題的特性，一假全假，相當(dāng)于對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出“小宋沒有讀懂這篇文章”而不是“讀懂了”，不可能為真；

B項(xiàng)：“沒讀懂這篇文章”對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，小李的“法學(xué)造詣”可能是大家公認(rèn)的，可能為真，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真必真，一假必假”，“法學(xué)造詣”的真假性不確定，所以“信息學(xué)專業(yè)背景”為真，不能確定對(duì)①是“肯后”還是“否后”，所以，小李可能讀懂這篇文章，可能為真，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真必真，一假必假”，“法學(xué)造詣”的真假性不確定，所以“信息學(xué)專業(yè)背景”為真，不能確定對(duì)①是“肯后”還是“否后”，所以，小孫可能讀懂這篇文章，可能為真，排除。

題干選擇不可能為真的選項(xiàng)，其中，B、C、D選項(xiàng)均有可能為真，只有A選項(xiàng)一定為假。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為具有全球共識(shí)性的選擇，將改變每一個(gè)企業(yè)、單位、家庭、個(gè)人的生產(chǎn)、工作、消費(fèi)和生活的方式。然而，我國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路與發(fā)達(dá)國(guó)家有顯著的不同，發(fā)達(dá)國(guó)家早已走過了工業(yè)化階段，正在朝著全面信息化的方向前進(jìn)，而我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、生態(tài)環(huán)境脆弱、易受氣候變化的不利影響，且我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、消除貧困和減緩溫室氣體排放的多重壓力，這使得我國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的道路更為復(fù)雜和特殊，故不能照搬西方提出的發(fā)展模式。

對(duì)這段話概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.我國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)還有很艱巨的任務(wù)

B.從國(guó)情出發(fā)，中國(guó)要走自己的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路

C.中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)與發(fā)達(dá)國(guó)家的區(qū)別

D.西方的發(fā)展模式雖然不能照搬，但是可以借鑒

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大勢(shì)所趨。隨后由“然而”轉(zhuǎn)折引出我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。接下來(lái)主要論述了我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展階段不同、國(guó)情不同且面臨多方面的壓力，這一切都導(dǎo)致了我國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的道路較為特殊，不能照搬西方。則文段重點(diǎn)在介紹的是我國(guó)國(guó)情有所不同，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)要走自己的路，不能照搬西方。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不能體現(xiàn)我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)該如何發(fā)展，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段不是在單純對(duì)比與其他國(guó)家的差異，更主要的是通過對(duì)比來(lái)說明我國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)該如何發(fā)展。D項(xiàng)：“可以借鑒”無(wú)中生有。

9.家庭美德是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的：

A.精神支柱

B.有益補(bǔ)充

C.重要內(nèi)容

D.文明基石

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查家庭美德知識(shí)。

第二步，家庭是社會(huì)的“細(xì)胞”，是構(gòu)成人類社會(huì)延續(xù)、發(fā)展的基本要素。家庭美德不僅對(duì)家庭起著至關(guān)重要的作用，而且對(duì)社會(huì)也具有強(qiáng)烈輻射功能。家庭成員也是社會(huì)成員。家庭成員的道德意識(shí)和文明行為，對(duì)社會(huì)公德和職業(yè)道德的形成與維護(hù)有著重要的影響和作用，也直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安定和文明。因此，家庭美德是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明基石。社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，有賴于家庭的穩(wěn)定和文明。家庭美德建設(shè)搞好了，就能啟動(dòng)家庭成員的內(nèi)動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，家庭成員的道德意識(shí)和文明行為，對(duì)于社會(huì)公德和職業(yè)道德的形成有著直接的影響和促進(jìn)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2019年10月28日《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中指出，要把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)。相比2001年9月20日發(fā)布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》多了“個(gè)人品德”一項(xiàng)。

10.下列關(guān)于都江堰描述不正確的是：

A.始建于公元前227-237年間

B.為當(dāng)時(shí)蜀郡守李冰所建

C.外江流向南，作泄洪所用

D.內(nèi)江引入成都附近作灌溉運(yùn)輸所用

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年（約公元前256～前251），是世界文化遺產(chǎn)（2000年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄）、世界自然遺產(chǎn)（四川大熊貓棲息地）、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。都江堰并非A項(xiàng)中表述的始建于公元前227-237年間。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：都江堰始建于秦昭王末年，是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人、沃野千里的“天府之國(guó)”。B項(xiàng)正確，但不符合題意。

CD項(xiàng)：都江堰魚嘴的建成將上游奔流的江水一分為二：西邊稱為外江，它沿岷江河雨順流而下；東邊稱為內(nèi)江，它流入寶瓶口。內(nèi)江主要的作用是灌溉，外江的作用主要是防洪分流，而內(nèi)江就引入了成都平原附近，這就是今天都江堰上著名的魚嘴。CD項(xiàng)正確，但不符合題意。

11.下列不屬于公共危機(jī)的特點(diǎn)的是（

）。

A.突發(fā)性

B.緊急性

C.決策的非程序化

D.影響的有限性參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

公共危機(jī)是指在大范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)公眾造成災(zāi)難性影響，嚴(yán)重威脅和損害社會(huì)或共同體的公共利益，包括公眾的生命、財(cái)產(chǎn)或其生存環(huán)境等的危機(jī)。公共危機(jī)的特點(diǎn)包括：①公共性，即影響的廣泛性；②突發(fā)性和緊急性；③高度不確定性，即決策的非程序化。

本題為選非題，故正確答案為D。12.“冬至∶餃子”與“端午∶粽子”這兩組詞的邏輯關(guān)系相似

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：確定題干邏輯關(guān)系。

“餃子”是“冬至”的特色食物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“粽子”是“端午”的特色食物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系一致，正確。

13.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。

根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是：

A.小張喜歡在異性面前高談闊論，引起大家的注意和贊賞

B.開會(huì)時(shí)小陳通過各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己感覺良好

C.淘淘在幼兒園十分淘氣，老師說了很多次他還是如此

D.小王從穿著到言行都會(huì)盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象；

②在他人面前展示自我的努力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張喜歡在異性面前高談闊論，是希望引起大家的注意和贊賞，屬于“個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義；

B項(xiàng)：努力使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己感覺良好，屬于“個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義；

C項(xiàng)：淘淘在幼兒園十分淘氣，給人留下的是負(fù)面印象，不屬于“個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，不符合定義；

D項(xiàng)：盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女，屬于“個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.在全球經(jīng)濟(jì)一體化背景下，若一國(guó)的國(guó)際收支盈余，則該國(guó)短期內(nèi)最不可能出現(xiàn)的情況是：

A.通貨膨脹率升高

B.外匯儲(chǔ)備增加

C.公民出境人數(shù)增加

D.對(duì)外清償能力增強(qiáng)參考答案：C

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

國(guó)際收支盈余是在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年），各個(gè)國(guó)家之間對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)的收入總額大于支出總額的差額，即為順差。

A項(xiàng)正確，一國(guó)的國(guó)際收支盈余，會(huì)造成一國(guó)國(guó)際儲(chǔ)備增加，貨幣供應(yīng)增加，物價(jià)上升，加劇通貨膨脹。

B項(xiàng)正確，一國(guó)的國(guó)際收支盈余增強(qiáng)了綜合國(guó)力，有利于維護(hù)國(guó)際信譽(yù)，提高對(duì)外融資能力，增加外匯儲(chǔ)備。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，公民出境受到多種因素影響，如國(guó)家政策、安全因素、匯率因素、交通成本、閑暇時(shí)間等，國(guó)際收支盈余雖然意味著國(guó)民收入有所增長(zhǎng)，對(duì)公民出境產(chǎn)生了一定積極影響，但綜合考慮，短期內(nèi)出境人數(shù)增加是最不可能出現(xiàn)的情況。

D項(xiàng)正確，一國(guó)的國(guó)際收支盈余，本幣趨于升值，對(duì)外償還債務(wù)的能力增強(qiáng)。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，國(guó)際收支順差亦稱“國(guó)際收支盈余”。在一定時(shí)期內(nèi)

（通常為一年）

，各個(gè)國(guó)家之間對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)的收入總額大于支出總額的差額，即為順差。貿(mào)易順差，會(huì)造成人民幣國(guó)際需求相對(duì)增加，在短期內(nèi)中國(guó)市場(chǎng)上人民幣減少，人民幣會(huì)出現(xiàn)增值趨勢(shì)，不會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹。相對(duì)于BCD三項(xiàng)，該國(guó)最不可能出現(xiàn)的就是通貨膨脹。

因此，選擇A選項(xiàng)。15.商場(chǎng)：小賣部

A.縣城：農(nóng)村

B.拖拉機(jī)：農(nóng)用車

C.水稻：蓮藕

D.工廠：作坊參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)和小賣部都是賣東西的場(chǎng)所，但商場(chǎng)比小賣部規(guī)模大。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。商場(chǎng)和小賣部功能相似，且商場(chǎng)比小賣部場(chǎng)地更大、功能更齊全。

A項(xiàng)，縣城和農(nóng)村并非功能類似的場(chǎng)所，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，拖拉機(jī)屬于農(nóng)用車，兩者為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，水稻和蓮藕都是植物，兩者不存在類似功能，也沒有規(guī)模的比較，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，工廠和作坊功能相似，且工廠比作坊場(chǎng)地更大、功能更齊全，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。16.作出房屋征收決定的市、縣級(jí)人民政府對(duì)被征收人給予的補(bǔ)償不包括：

A.被征收房屋價(jià)值的補(bǔ)償

B.因征收房屋造成的搬遷的補(bǔ)償

C.對(duì)有特殊情感寄托的房屋進(jìn)行征收的額外補(bǔ)償

D.因征收房屋造成的停產(chǎn)停業(yè)損失的補(bǔ)償

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》第二十七條，作出房屋征收決定的市、縣級(jí)人民政府對(duì)被征收人給予的補(bǔ)償包括：（一）被征收房屋價(jià)值的補(bǔ)償；（二）因征收房屋造成的搬遷、臨時(shí)安置的補(bǔ)償；（三）因征收房屋造成的停產(chǎn)停業(yè)損失的補(bǔ)償。市、縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)制定補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)被征收人給予補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)以上條例，對(duì)有特殊情感寄托的房屋進(jìn)行征收的額外補(bǔ)償不在作出房屋征收決定的市、縣級(jí)人民政府對(duì)被征收人給予的補(bǔ)償范圍內(nèi)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

房屋拆遷補(bǔ)償是指拆遷人對(duì)被拆除房屋的所有人，依照《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》的規(guī)定給予的補(bǔ)償。拆遷補(bǔ)償?shù)姆绞?，可以?shí)行貨幣補(bǔ)償，也可以實(shí)行房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換，還可以選擇貨幣補(bǔ)償和產(chǎn)權(quán)置換相結(jié)合的補(bǔ)償方式。

17.（

）是遺傳變異的原因。

A.有不同的“父母”

B.基因的重組或突變

C.不同的生物之間的融合

D.劇烈運(yùn)動(dòng)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，生物進(jìn)化過程中出現(xiàn)的遺傳變異與物種演化現(xiàn)象一般是由于基因的重組或突變，可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異，包括基因重組、基因突變和染色體變異。這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

遺傳變異分為：可遺傳變異和不可遺傳變異。

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。

由于遺傳物質(zhì)的改變所引起的變異是遺傳的；由于環(huán)境條件的改變所引起的變異，一般只表現(xiàn)于當(dāng)代，不能遺傳下去。這里要強(qiáng)調(diào)這兩類變異的劃分是相對(duì)的，因?yàn)樵谝欢ǖ沫h(huán)境條件下通過長(zhǎng)期定向的影響和選擇，由量變的積累可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，不遺傳的變異就有可能形成為遺傳的變異。

18.三十五年前北平西直門大街高井胡同口上的第二高等小學(xué)堂里，有兩個(gè)個(gè)性不同的孩子：一個(gè)歪毛兒，生來(lái)拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)，受了欺負(fù)就會(huì)哭；一個(gè)小禿兒，天生灑脫，有勁，把力量蘊(yùn)蓄在里面不輕易表現(xiàn)出來(lái)，被老師打斷了藤教鞭，疼得眼淚在眼睛里亂轉(zhuǎn)也不肯掉下一滴淚珠或討半句饒，由于這點(diǎn)稟賦的差異便分歧了我和老舍一生的途徑。

下列陳述，不符合文意的是：

A.作者坦誠(chéng)地述說自己童年時(shí)的性格弱點(diǎn)

B.小時(shí)候個(gè)性不同，導(dǎo)致日后作者與老舍終于分手

C.不同的個(gè)性，對(duì)一個(gè)人一生的選擇影響很大

D.作者很欣賞老舍堅(jiān)韌剛強(qiáng)而又不輕易表露的個(gè)性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)歪毛兒，生來(lái)拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)，受了欺負(fù)就會(huì)哭”符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“終于分手”與文段中“分歧了我和老舍一生的途徑”表述不符，屬于曲解文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于這點(diǎn)稟賦的差異便分歧了我和老舍一生的途徑”可知，C項(xiàng)符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)通過“生來(lái)拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)”以及“天生灑脫，有勁，把力量蘊(yùn)蓄在里面不輕易表現(xiàn)出來(lái)”的比較可知，D項(xiàng)符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.歷法是推算年月日、使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法。現(xiàn)行歷法主要有三種：陽(yáng)歷即太陽(yáng)歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽(yáng)歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：

A.陰歷

B.陽(yáng)歷

C.陰陽(yáng)歷

D.以上都不是參考答案：C

解題思路：農(nóng)歷是我國(guó)傳統(tǒng)歷法，取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽(yáng)回歸年為年的長(zhǎng)度，通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。

A項(xiàng)：錯(cuò)誤，陰歷在天文學(xué)中主要指按月亮的月相周期來(lái)安排的歷法。以月球繞行地球一周為一月，即以朔望月作為確定歷月的基礎(chǔ)。雖然有人稱陰歷為農(nóng)歷，但二者是有區(qū)別的；

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，陽(yáng)歷又稱太陽(yáng)歷，是以地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)周期為基礎(chǔ)而制定的歷法；

C項(xiàng)：正確，陰陽(yáng)歷是指兼顧太陽(yáng)、月亮與地球關(guān)系的一種歷法。陰陽(yáng)歷以月亮繞地球一周為1個(gè)月，但設(shè)置閏月，使得一年的平均天數(shù)與回歸年的天數(shù)相符，因此這種歷法與月相相符，也與地球繞太陽(yáng)周期運(yùn)動(dòng)相符合。農(nóng)歷就是以歷月為朔望月，平均歷年為回歸年，屬于陰陽(yáng)歷；

D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。

解題思路：本題可用聯(lián)想法和猜測(cè)法解題。聯(lián)想到古詩(shī)文中“七月既望”等說法，可推測(cè)我國(guó)農(nóng)歷依據(jù)朔望月，有陰歷的性質(zhì)；再聯(lián)想到我國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣可以反映季節(jié)、氣候的變化，而季節(jié)、氣候的變化與地球相對(duì)于太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，可推測(cè)我國(guó)農(nóng)歷有陽(yáng)歷的性質(zhì)，所以可猜測(cè)我國(guó)農(nóng)歷屬于陰陽(yáng)歷。我國(guó)的農(nóng)歷屬于陰陽(yáng)歷，它取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽(yáng)回歸年為年的長(zhǎng)度，通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查我國(guó)歷法。

第二步，農(nóng)歷是我國(guó)傳統(tǒng)歷法，又有陰歷、華歷、夏歷、漢歷、中歷等名稱，但農(nóng)歷并不是陰歷而是一種陰陽(yáng)合歷，取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽(yáng)回歸年為年的長(zhǎng)度，通過設(shè)置二十四節(jié)氣以及閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。20.2019年8月，澳門特別行政區(qū)依法舉行的第五任行政長(zhǎng)官選舉中（

）高票當(dāng)選。

A.何厚鏵

B.賀一誠(chéng)

C.崔世安

D.林鄭月娥參考答案：B

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，何厚鏵，1999年5月15日在澳門特區(qū)第一任行政長(zhǎng)官選舉中勝出，并于1999年12月20日就職。2004年9月20日，再獲國(guó)務(wù)院正式任命為澳門特別行政區(qū)第二任行政長(zhǎng)官。

B項(xiàng)正確，2019年8月25日，澳門特區(qū)第五任行政長(zhǎng)官選舉在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)體育館國(guó)際會(huì)議中心舉行，賀一誠(chéng)以392票高票當(dāng)選澳門特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官人選。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，2009年8月，崔世安獲國(guó)務(wù)院任命為第三任行政長(zhǎng)官，任期自2009年12月20日起為期五年。同年12月20日宣誓就任為行政長(zhǎng)官。2014年8月31日，澳門第四屆行政長(zhǎng)官進(jìn)行選舉，崔世安以380票的高票成功連任，任期自2014年12月20日至2019年12月19日。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，林鄭月娥，2017年3月26日在香港特區(qū)第五任行政長(zhǎng)官選舉中勝出。2017年7月1日，正式上任香港特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官。

故正確答案為B。21.目前，由于支持行業(yè)企業(yè)辦學(xué)的財(cái)稅優(yōu)惠政策缺乏實(shí)施細(xì)則，激勵(lì)不夠，行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育面臨諸多實(shí)際困難，舉辦職業(yè)教育和培訓(xùn)的功能正在被弱化。國(guó)有企業(yè)曾經(jīng)是舉辦職業(yè)教育的重要力量，在國(guó)企改革中，一些職業(yè)院校被視為不良資產(chǎn)列為剝離對(duì)象，經(jīng)費(fèi)支出沒有對(duì)應(yīng)的支出科目，公共財(cái)政撥款和相應(yīng)的政策支持沒有渠道。同時(shí)，不少社會(huì)力量辦職業(yè)教育發(fā)展也面臨民辦教育和職業(yè)教育的雙重困境與雙重壓力，畢業(yè)生普遍存在就業(yè)、用人等歧視，社會(huì)認(rèn)同度低、吸引力較差。

這個(gè)文段接下來(lái)最有可能講述的是：

A.如何辦好高質(zhì)量的職業(yè)院校

B.國(guó)家鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)的職業(yè)教育

C.國(guó)有企業(yè)應(yīng)依法履行實(shí)施職業(yè)教育的義務(wù)

D.校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展方向

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，尋找文段話題落腳點(diǎn)。文段先指出問題：行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育面臨困難。接下來(lái)具體分析問題，一方面是國(guó)企改革中，職業(yè)院校缺少經(jīng)費(fèi)和相應(yīng)的政策支持；另一方面社會(huì)力量辦職業(yè)教育也面臨一些壓力。話題落腳點(diǎn)為“舉辦職業(yè)教育”面臨的一系列問題。接下來(lái)根據(jù)行文脈絡(luò)應(yīng)該提出解決這一問題的對(duì)策。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段接下來(lái)最有可能講述的內(nèi)容。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇介紹了目前行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育面臨著諸多問題，接著通過兩方面展開說明，即一方面，國(guó)有企業(yè)經(jīng)歷了國(guó)企改革，一些職業(yè)院校失去了公共財(cái)政撥款和相應(yīng)的政策支持；另一方面，社會(huì)力量辦的職業(yè)教育也面臨著雙重困境和壓力，其畢業(yè)生面臨著就業(yè)歧視、社會(huì)認(rèn)同度低等問題。故前文主要介紹舉辦職業(yè)教育面臨的具體問題，接下來(lái)應(yīng)圍繞解決問題展開，即接下來(lái)應(yīng)介紹辦好職業(yè)教育的具體對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“國(guó)家鼓勵(lì)”、C項(xiàng)“依法履行實(shí)施職業(yè)教育的義務(wù)”、D項(xiàng)“校企合作”文段均未提及，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鼓勵(lì)國(guó)企帶頭

促進(jìn)行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育》22.公文寫作中最主要、最常見的表達(dá)方式是：

A.描寫

B.敘述

C.議論

D.說明

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。

第二步，敘述是公文寫作中最常用、最基本的表達(dá)方式。公文寫作忌諱“形象生動(dòng)”因而很少描寫，忌諱偏激情緒因而很少抒情。公文寫作可以適當(dāng)?shù)淖h論，可以簡(jiǎn)潔地說明。如此分析之后，可知，敘述是是公文寫作中最常用、最基本的表達(dá)方式。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.面對(duì)我國(guó)人多地少、土地后備資源不足的基本國(guó)情以及土地資源浪費(fèi)的嚴(yán)峻形勢(shì)，“節(jié)約集約用地”成為緩解土地供需矛盾的根本出路，是確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇。

①G市對(duì)黃河北岸的連片荒山進(jìn)行“人工改造”，使其成為適合城市的建設(shè)土地

②L市通過土地改革，使城鄉(xiāng)建設(shè)用地對(duì)接，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)用地入市流轉(zhuǎn)和使用

③M市在多地進(jìn)行了“三舊”改造試點(diǎn)，對(duì)以前的舊村莊、舊廠房、低效利用的城鎮(zhèn)土地進(jìn)行整理開發(fā)，盤活再利用

④某開發(fā)區(qū)的工業(yè)用地綜合容積率達(dá)到1.4以上，遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)平均水平

問以上符合“節(jié)約集約土地”的是：

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：C

解題思路：①對(duì)荒山“人工改造”做到了不占耕地，但荒山改造難度較大，很難成為適合城市建設(shè)的土地，投入產(chǎn)出比可能較低，并沒有從實(shí)際上節(jié)省用地，不符合。

②屬于土地改革的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)用地入市流轉(zhuǎn)和使用，但要占用未利用的土地，未體現(xiàn)節(jié)約集約用地，不符合。

③對(duì)舊村莊、舊廠房進(jìn)行改造，“盤活再利用”，做到了合理安排土地，提高了土地利用效率，體現(xiàn)了節(jié)約集約用地，符合。

④《國(guó)土資源部關(guān)于推進(jìn)土地節(jié)約集約利用的指導(dǎo)意見》第2條第7項(xiàng)規(guī)定，合理確定城市用地規(guī)模和開發(fā)邊界，強(qiáng)化城市建設(shè)用地開發(fā)強(qiáng)度、土地投資強(qiáng)度、人均用地指標(biāo)整體控制，提高區(qū)域平均容積率，優(yōu)化城市內(nèi)部用地結(jié)構(gòu)，促進(jìn)城市緊湊發(fā)展，提高城市土地綜合承載能力。此處工業(yè)建設(shè)用地容積率高于全國(guó)平均水平，提高了土地利用強(qiáng)度，屬于節(jié)約集約用地的措施，符合。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查節(jié)約集約用地措施。

第二步，《國(guó)土資源部關(guān)于推進(jìn)土地節(jié)約集約利用的指導(dǎo)意見》第6條第19項(xiàng)規(guī)定，大力推進(jìn)城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)。結(jié)合城市棚戶區(qū)改造，建立合理利益分配機(jī)制，采取協(xié)商收回、收購(gòu)儲(chǔ)備等方式，推進(jìn)“舊城鎮(zhèn)”改造；依法辦理相關(guān)手續(xù)，鼓勵(lì)“舊工廠”改造和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。③屬于“節(jié)約集約用地”的措施。第2條第7項(xiàng)規(guī)定，合理確定城市用地規(guī)模和開發(fā)邊界，強(qiáng)化城市建設(shè)用地開發(fā)強(qiáng)度、土地投資強(qiáng)度、人均用地指標(biāo)整體控制，提高區(qū)域平均容積率，優(yōu)化城市內(nèi)部用地結(jié)構(gòu)，促進(jìn)城市緊湊發(fā)展，提高城市土地綜合承載能力。④也屬于“節(jié)約集約用地”的措施。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解答。本題解答線索在于“節(jié)約集約”。①②屬于開源，可直接排除。③屬于節(jié)約用地，④屬于集約用地?？蛇x出C項(xiàng)為正確答案。節(jié)約集約用地主要包括了三層含義：一是節(jié)約用地，就是各項(xiàng)建設(shè)都要盡量節(jié)省用地，想方設(shè)法不占或少占耕地；二是集約用地，每宗建設(shè)用地必須提高投入產(chǎn)出的強(qiáng)度，提高土地利用的集約化程度；三是通過整合、置換和儲(chǔ)備，合理安排土地投放的數(shù)量和節(jié)奏，改善建設(shè)用地結(jié)構(gòu)、布局，挖掘用地潛力，提高土地配置和利用效率。①中的推山填海式造地和②中的加快農(nóng)村建設(shè)用地入市與節(jié)約集約用地要求不符；③中的“二手地”重生和④中的提高土地綜合容積率的“節(jié)地”屬于節(jié)約集約用地。故本題選C。24.社會(huì)保障行政管理的主體是：

A.國(guó)企

B.私企

C.民營(yíng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)

D.政府相關(guān)職能機(jī)構(gòu)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，社會(huì)保障是以國(guó)家或政府為主體，依據(jù)法律，通過國(guó)民收入的再分配，對(duì)公民在暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力以及由于各種原因而導(dǎo)致生活困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，以保障其基本生活的制度。社會(huì)保障行政管理是由一定的政府機(jī)構(gòu)組織和實(shí)施有關(guān)社會(huì)保障方面的社會(huì)政策的管理活動(dòng)的總稱。所以社會(huì)保障行政管理的主體是政府相關(guān)職能機(jī)構(gòu)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.人們認(rèn)為的準(zhǔn)司法行為通常包括：

A.仲裁行為

B.鑒定行為

C.公證行為

D.行政復(fù)議行為

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，準(zhǔn)司法行為，即行政司法行為，這是一種特殊的具體行政行為，它是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)法律的授權(quán)，按照準(zhǔn)司法程序?qū)徖砗筒锰幱嘘P(guān)爭(zhēng)議或糾紛，以影響當(dāng)事人之間的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系，從而具有相應(yīng)法律效應(yīng)。人們認(rèn)為的準(zhǔn)司法行為通常包括仲裁行為，鑒定行為，行政復(fù)議行為，公證行為，調(diào)節(jié)行為。

A項(xiàng)：行政仲裁亦稱“行政公斷”，是行政機(jī)關(guān)以第三者身份依法對(duì)當(dāng)事人之間的爭(zhēng)議，按照法定仲裁程序予以解決的制度，是具有準(zhǔn)司法性質(zhì)的行政活動(dòng)。行政機(jī)關(guān)所設(shè)的特定仲裁機(jī)關(guān)，依法對(duì)民事爭(zhēng)議當(dāng)事人雙方提交仲裁的爭(zhēng)議進(jìn)行裁決，其裁決具有法律效力，爭(zhēng)議雙方受到裁決約束。行政仲裁機(jī)構(gòu)只能是行政機(jī)關(guān)設(shè)立的解決民事爭(zhēng)議的專門機(jī)構(gòu)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：鑒定行為是指在訴訟活動(dòng)中鑒定人運(yùn)用科學(xué)技術(shù)或者專門知識(shí)對(duì)訴訟涉及的專門性問題進(jìn)行鑒別和判斷并提供鑒定意見的行為。它是評(píng)斷鑒定過程與結(jié)果是否合法和鑒定結(jié)論是否具備證據(jù)效力的前提。鑒定行為屬于準(zhǔn)司法行為。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：公證行為是指公證機(jī)關(guān)與當(dāng)事人所進(jìn)行的能發(fā)生證明效果的行為，包括公證機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)行為、審查公證事項(xiàng)行為、調(diào)查行為、制作公證文書行為；當(dāng)事人提出申請(qǐng)行為、提證行為等。公證行為屬于準(zhǔn)司法行為。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：行政復(fù)議行為是指與行政行為具有法律上利害關(guān)系的人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)所作出的行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向具有法定權(quán)限的行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，由復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)被申請(qǐng)行政行為合法性和合理性進(jìn)行審查并作出決定的行為。行政復(fù)議行為屬于準(zhǔn)司法行為。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

準(zhǔn)司法行為：執(zhí)行主體是法律規(guī)定的具有行政司法職權(quán)的行政機(jī)關(guān)，在我國(guó)，主要是指行政復(fù)議機(jī)關(guān)、行政裁決機(jī)關(guān)、及調(diào)解機(jī)關(guān)。執(zhí)行對(duì)象是和行政管理有關(guān)的行政糾紛以及民事、經(jīng)濟(jì)糾紛，這些一般都由法律給以特別規(guī)定。

26.唐代詩(shī)人杜牧在《赤壁》詩(shī)中寫道：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@首詩(shī)描寫的時(shí)代和詩(shī)人生活的時(shí)代大致相差：

A.60年

B.200年

C.600年

D.1000年

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜牧經(jīng)過赤壁這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。其中，赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年（公元208年）。而杜牧（公元803年—約852年），是唐代杰出的詩(shī)人、散文家。故《赤壁》這首詩(shī)描寫的時(shí)代和詩(shī)人生活的時(shí)代大致相差600年。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年（208年）在長(zhǎng)江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役之一，是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)，也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自?shī)Z去荊州的一部分，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。

杜牧（公元803—公元約852年），字牧之，號(hào)樊川居士，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。杜牧是唐代杰出的詩(shī)人、散文家。因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的詩(shī)歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫的“大杜”，與李商隱并稱“小李杜”。

27.ympathies

chaperon

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：D

解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為p、a、h、e，共4個(gè)。

故正確答案為D。28.在研究生小劉的書架上放著15本圖書，除從圖書館借閱的9本之外，其他均系自購(gòu)。其中包括中文圖書8本，英文原版書7本。若其中從圖書館借閱的中文圖書至多7本，則可以得出以下哪項(xiàng)？（

）

A.自購(gòu)的中文圖書至少2本

B.自購(gòu)的英文原版本至少1本

C.自購(gòu)的中文圖書多于從圖書館借閱的英文原版書

D.自購(gòu)的英文原版書少于從圖書館借閱的中文圖書參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干。

①圖書館借閱9本、自購(gòu)6本。

②中文圖書8本，英文原版書7本。

③圖書館借閱的中文圖書至多7本。

第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)②中文圖書8本，③圖書館借閱的中文圖書至多7本，則自購(gòu)的中文圖書至少1本，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)①自購(gòu)6本，假設(shè)這6本均為中文圖書，剩下2本為圖書館借閱，不與③圖書館借閱的中文圖書至多7本沖突，此時(shí)自購(gòu)的英文原版書為0本，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)①圖書館借閱9本、自購(gòu)6本；②中文圖書8本，英文原版書7本，假設(shè)圖書館借閱的中文圖書為a本，則借閱的英文原版書為本，自購(gòu)的中文圖書是本，則借閱的英文原版書一定大于自購(gòu)的中文圖書，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)①圖書館借閱9本、自購(gòu)6本；②中文圖書8本，英文原版書7本，假設(shè)圖書館借閱的中文圖書為a本，借閱的英文原版書為本，則自購(gòu)的英文原版書為本，因?yàn)樾∮赼，即自購(gòu)的英文原版書少于從圖書館借閱的中文圖書，可以推出，當(dāng)選。

故正確答案為D。29.李某揚(yáng)言要?dú)⒑悄橙?，吳某?bào)案后公安機(jī)關(guān)人員即尾隨追趕，在通向吳某家的公路上將攜帶兇器的李某截獲。李某的行為屬于：

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。構(gòu)成犯罪預(yù)備必須具備以下條件：①犯罪分子主觀上具有某種犯罪的目的；②犯罪分子為實(shí)施某種犯罪而進(jìn)行了準(zhǔn)備工具、制造條件的犯罪預(yù)備行為；③犯罪預(yù)備行為由于犯罪分子意志以外的原因被阻止在犯罪預(yù)備階段的某一點(diǎn)上。題干中，“李某揚(yáng)言要?dú)⒑悄橙摇睗M足①；“攜帶兇器”滿足②；“在通向吳某家的公路上將攜帶兇器的李某截獲”滿足③。因此，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。題干中，李某停止犯罪是因被公安機(jī)關(guān)人員截獲，而不是自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生，不滿足犯罪中止的條件。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。題干中，李某在去往吳某家的路上被截獲，這時(shí)李某還沒有著手實(shí)行犯罪，不滿足犯罪未遂的條件。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。包括：①行為人主觀方面必須是直接故意；②行為人必須已經(jīng)著手實(shí)行犯罪。③行為人已經(jīng)得逞。題干中，李某還未著手實(shí)行犯罪，更談不上已經(jīng)得逞。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

30.跟紙質(zhì)出版界相比，網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序，這樣就難免造成________、________的局面。

在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是：

A.魚目混珠

雜亂無(wú)章

B.魚龍混雜

雜亂無(wú)章

C.魚龍混雜

泥沙俱下

D.魚目混珠

泥沙俱下

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空與第二空。所填成語(yǔ)表示并列關(guān)系，根據(jù)“發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序”可知，最后的結(jié)果是網(wǎng)絡(luò)文章好壞都有。A項(xiàng)和D項(xiàng)“魚目混珠”比喻以假亂真，以次充好，文段不側(cè)重“以假亂真”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻好的和壞的混雜在一起，符合文意。

第二步，再看第二空。B項(xiàng)“雜亂無(wú)章”側(cè)重沒有條理，與“魚龍混雜”不能形成并列關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞混雜在一起，與“魚龍混雜”語(yǔ)義相近，前后形成并列關(guān)系。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)“頓號(hào)”可知，第一空與第二空構(gòu)成并列關(guān)系，所填詞語(yǔ)語(yǔ)意相近?！棒~目混珠”指用假的冒充真的；“魚龍混雜”強(qiáng)調(diào)好的壞的摻雜在一起；“雜亂無(wú)章”指亂七八糟，沒有條理；“泥沙俱下”強(qiáng)調(diào)好的壞的混雜在一起。經(jīng)對(duì)比，只有“魚龍混雜”和“泥沙俱下”語(yǔ)意相近，均形容好的壞的摻雜在一起，鎖定C項(xiàng)，而其余三項(xiàng)均不能構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，辨析“魚目混珠”“魚龍混雜”語(yǔ)義的不同，選擇能表達(dá)質(zhì)量參差不齊的選項(xiàng)，排除A、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析“雜亂無(wú)章”“泥沙俱下”語(yǔ)義的不同，選擇與第一空所填詞語(yǔ)語(yǔ)義相近的選項(xiàng)。第一空，“魚目混珠”比喻用假的冒充真的?！棒~龍混雜”比喻好人和壞人混在一起。文段意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表質(zhì)量參差不齊，沒有提及真假問題，排除A、D。第二空，由“、”可知，兩個(gè)詞語(yǔ)意義相近?！半s亂無(wú)章”形容亂七八糟，沒有條理?！澳嗌尘阆隆北扔骱脡牟煌娜嘶蚴挛锘祀s在一起，一同顯現(xiàn)出來(lái)。與“魚龍混雜”語(yǔ)義相近，“泥沙俱下”更恰當(dāng)，排除B。故本題選C。31.據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我國(guó)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不可移動(dòng)文物點(diǎn)近47萬(wàn)處，博物館約2900家，粗略估計(jì)，全國(guó)文物藏品不超過2000萬(wàn)件。這些數(shù)字是什么概念？英格蘭面積只有我國(guó)的1/73，而其受到國(guó)家登記保護(hù)的文物點(diǎn)達(dá)到50萬(wàn)處，各類博物館有3000余家，其中大英博物館目前就擁有藏品700萬(wàn)件。建國(guó)歷史僅200多年的美國(guó)，各類大小博物館有16000余家，其中美國(guó)斯密森博物院收藏的文物藏品就多達(dá)1.3億件。

這段文字意在說明：

A.我國(guó)對(duì)文物的保護(hù)和重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

B.政府應(yīng)成為保護(hù)文物的中堅(jiān)力量

C.我國(guó)應(yīng)加大對(duì)文物的發(fā)掘和管理力度

D.各國(guó)對(duì)文物的判定標(biāo)準(zhǔn)不盡相同參考答案：A

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題所給文段沒有明確的結(jié)構(gòu)，需要我們根據(jù)其中所給的數(shù)據(jù)對(duì)比提煉出文段意在說明的主旨。文段通過列數(shù)據(jù)的方法，把我國(guó)在文物保護(hù)方面所做的工作與英國(guó)、美國(guó)進(jìn)行比較。由數(shù)據(jù)間的巨大反差可知，我國(guó)對(duì)文物的保護(hù)和重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。B、D兩項(xiàng)在文段中未提及，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)“對(duì)文物的發(fā)掘”表述不準(zhǔn)確，文段主要說的是文物的保護(hù)和重視。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段通過列舉一系列數(shù)據(jù)將我國(guó)文物點(diǎn)、博物館和文物藏品的數(shù)量與國(guó)土面積小的英國(guó)、建國(guó)歷史短的美國(guó)進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果是英國(guó)和美國(guó)都比我國(guó)多。這不是因?yàn)槲覈?guó)文物數(shù)量不夠多，而是很多文物沒有得到重視。因此文段通過對(duì)比，重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)對(duì)文物的保護(hù)做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問知此題屬于中心理解題。

文段通過一些具體數(shù)字比較了中國(guó)、英國(guó)、美國(guó)的文物保護(hù)狀況，揭示了中國(guó)在文物保護(hù)方面的不足，與A項(xiàng)說法較為吻合。

B項(xiàng)中的“中堅(jiān)力量”在文段中沒有提到；C項(xiàng)文中既沒有提出相關(guān)建議，也沒有介紹國(guó)外的發(fā)掘和管理是怎么做的，屬于過度引申；D項(xiàng)中的“判定標(biāo)準(zhǔn)”屬無(wú)中生有，文段并沒有提到。

故正確答案為A。32.是的，對(duì)我和我的朋友來(lái)說,這種恥辱感所帶來(lái)的痛苦似乎比成功的榮感所帶來(lái)的歡樂更大。所以我們至今仍在研究安徒生當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)，而安徒生早已走進(jìn)了歷史的圣殿，就連無(wú)意中資助過安徒生的那些人也已經(jīng)出過回憶錄了。

根據(jù)這段文字,我們可以看出作者要表明的是：

A.我們現(xiàn)在研究安徒生當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)沒有意義

B.安徒生的文學(xué)成就有很大的研究?jī)r(jià)值

C.安徒生當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)具有很好的研究點(diǎn),所以被長(zhǎng)時(shí)期研究

D.研究安徒生應(yīng)當(dāng)放置在特定的歷史背景中

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先論述對(duì)于“我”來(lái)說，安徒生作品中的恥辱感帶來(lái)痛苦很大。接著用“所以”引出文段論述重點(diǎn)“我們?nèi)栽谘芯堪餐缴?dāng)時(shí)的心理狀態(tài)”。即文段主旨句是最后一句話。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“沒有意義”與文段觀點(diǎn)不一致。B項(xiàng)和D項(xiàng)：沒提到文段論述重點(diǎn)“安徒生的心理狀態(tài)”。

33.食品上的“QS”標(biāo)志表示（

）

A.質(zhì)量安全食品

B.綠色食品

C.保健食品

D.無(wú)公害食品參考答案：A

解題思路：本題考查生活常識(shí)知識(shí)。QS是食品“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)“QualityStandard”的英文縮寫，帶有QS標(biāo)志的產(chǎn)品就代表著經(jīng)過國(guó)家的批準(zhǔn)，所有的食品生產(chǎn)企業(yè)必須經(jīng)過強(qiáng)制性的檢驗(yàn)，合格且在最小銷售單元的食品包裝上標(biāo)注食品生產(chǎn)許可證編號(hào)并加印食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（“QS”標(biāo)志）后才能出廠銷售。

A項(xiàng)：正確，QS標(biāo)志表示質(zhì)量安全食品。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，綠色食品標(biāo)志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，保健食品標(biāo)志,為天藍(lán)色圖案,下有保健食品字樣,俗稱"藍(lán)帽子"。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，無(wú)公害食品標(biāo)志圖案主要由麥穗、對(duì)勾和無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品字樣組成，麥穗代表農(nóng)產(chǎn)品，對(duì)勾表示合格，橙色寓意成熟和豐收，綠色象征環(huán)保和安全。

故正確答案為A。34.參與的和民主的組織環(huán)境中常用的溝通方式是：

A.自上而下的信息溝通

B.自下而上的信息溝通

C.橫向的信息溝通

D.交叉的信息溝通

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，上行溝通，也叫自下而上的信息溝通，是指下級(jí)向上級(jí)報(bào)告工作情況、提出建議、意見，或表達(dá)自己的意愿等。上行溝通是領(lǐng)導(dǎo)者了解和掌握組織和團(tuán)體全面情況的重要途徑，集體決策實(shí)際上要靠上行溝通的信息為依據(jù)。上行溝通的渠道有意見箱、建議獎(jiǎng)勵(lì)制度、座談會(huì)、家訪談心、定期匯報(bào)等，通過這些方式能夠提高參與度和民主化。因此，上行溝通是參與的和民主的組織環(huán)境中常用的溝通方式。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：下行溝通是指資訊的流動(dòng)是由組織層次的較高處流向較低處，通常下行溝通的目的是為了控制、指示、激勵(lì)及評(píng)估，參與度和民主化較低。形式包括管理政策宣示、備忘錄、任務(wù)指派、下達(dá)指示等。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：橫向溝通指的是流動(dòng)于組織機(jī)構(gòu)中具有相對(duì)等同職權(quán)地位的人之間的溝通，由于橫向溝通大多是發(fā)生在工作的交流上，交流的效率更高。橫向溝通對(duì)于加強(qiáng)凝聚力有很大的幫助。在參與的和民主的組織環(huán)境中不常用這種溝通方式。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：交叉溝通，是指組織內(nèi)不同層級(jí)部門間或個(gè)人的溝通，它時(shí)常發(fā)生在職能部門和直線部門之間。在參與的和民主的組織環(huán)境中不常用。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

35.據(jù)新華社電，我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列后，海軍官兵以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，按計(jì)劃迅速投入緊張的出海訓(xùn)練和科研試驗(yàn)任務(wù)中。期間，順利進(jìn)行了殲-15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練。目前，殲-15飛機(jī)的起飛方式是：

A.電磁彈射起飛

B.蒸汽彈射起飛

C.垂直起飛

D.滑躍式起飛參考答案：D

解題思路：解答本題需要熟悉我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列的時(shí)政熱點(diǎn)。該事件發(fā)生于2012年，對(duì)于2013年上海市公務(wù)員考試來(lái)說是時(shí)政熱點(diǎn)?？忌攸c(diǎn)關(guān)注近1年的時(shí)政熱點(diǎn)，特別是國(guó)家層面的重要熱點(diǎn)事件。殲－15飛機(jī)是我國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機(jī)。目前，我國(guó)殲－15飛機(jī)采用的是滑躍式起飛方式，艦載機(jī)依靠自身動(dòng)力通過一段短距離加速滑跑，滑橇甲板給艦載機(jī)一個(gè)垂直向上的力，兩股力的合力產(chǎn)生一個(gè)向斜上方的力，這個(gè)合力使得艦載機(jī)脫離航母，最后升空。

故本題選D。

解題思路：殲-15是我國(guó)研制的首型艦載多用途戰(zhàn)斗機(jī)，在航母上的起降方式，取決于航母本身。遼寧艦原是前蘇聯(lián)瓦良格號(hào)，后被我國(guó)引入翻新改建，保留了其傳統(tǒng)的滑躍式甲板設(shè)計(jì)，艦載機(jī)通過短距離加速滑跑，滑橇甲板給艦載機(jī)提供上升角度，可以使得艦載機(jī)脫離航母，最終升空。

故正確答案為D。36.下列屬于我國(guó)已經(jīng)舉辦過的運(yùn)動(dòng)會(huì)是：

A.世界運(yùn)動(dòng)會(huì)

B.世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)

C.殘奧會(huì)

D.冬奧會(huì)

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查藝術(shù)知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：2019年10月18日至27日，第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)武漢舉行，賽期10天，來(lái)自109個(gè)國(guó)家的9308名軍人報(bào)名參加，是世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史上規(guī)模最大、參賽人員最多、影響力最廣的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)屬于我國(guó)已經(jīng)舉辦過的運(yùn)動(dòng)會(huì)，B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：2008年9月6日至17日，第十三屆夏季殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行，協(xié)辦城市有青島、香港。此次殘奧會(huì)共有148個(gè)國(guó)家和地區(qū)、4200名運(yùn)動(dòng)員參賽。殘奧會(huì)屬于我國(guó)已經(jīng)舉辦過的運(yùn)動(dòng)會(huì)，C項(xiàng)正確。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2019年5月9日，在澳大利亞黃金海岸舉行的國(guó)際世界運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)會(huì)2019年全會(huì)上，成都獲得2025年世界運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)，成為中國(guó)大陸首個(gè)舉辦這項(xiàng)賽事的城市。A項(xiàng)不屬于我國(guó)已經(jīng)舉辦過的運(yùn)動(dòng)會(huì)，此項(xiàng)不符合題意，排除。

D項(xiàng)：2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)，將在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。D項(xiàng)不屬于我國(guó)已經(jīng)舉辦過的運(yùn)動(dòng)會(huì)，此項(xiàng)不符合題意，排除。

37.歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過程，歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別，是不當(dāng)歸因的主要形成原因。

下列行為存在歸因偏差的是：

A.陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾，從此不再與其來(lái)往

B.李某在自己工作不順利時(shí)，總是感嘆“謀事在人，成事在天”

C.老師幫助張某分析成績(jī)下降的原因，說他對(duì)學(xué)習(xí)的專注度不如以前了

D.高某競(jìng)爭(zhēng)部門經(jīng)理失敗后，主動(dòng)分析對(duì)手成敗的原因，改進(jìn)自己的不足

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“歸因偏差”，關(guān)鍵信息如下：

①歸因：人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過程；

②歸因偏差：指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陳某與鄰居產(chǎn)生矛盾后不再與其來(lái)往，并未涉及“對(duì)行為原因的推論”，不符合定義；

B項(xiàng)：李某工作不順利，總是感嘆成事在天，體現(xiàn)了歸因于“天”，主觀上弱化了自身的原因，存在歸因偏差，符合定義；

C項(xiàng)：老師說張某由于專注度不如以前而導(dǎo)致成績(jī)下降，是“對(duì)原因的推論”，推論的是正確的原因，并未體現(xiàn)“主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別”，不符合定義；

D項(xiàng)：高某競(jìng)爭(zhēng)失敗后主動(dòng)找原因改進(jìn)不足，推論的是正確的原因，并未體現(xiàn)“主觀上的原因造成的歸因偏差”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

38.專家∶軍人

A.冠軍∶學(xué)生

B.鼓手∶鍵盤手

C.社會(huì)∶自然

D.蔬菜∶種植

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

有的“專家”是“軍人”，有的“軍人”是“專家”，二者屬于交叉關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有的“冠軍”是“學(xué)生”，有的“學(xué)生”是“冠軍”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“鼓手”與“鍵盤手”同屬于樂隊(duì)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“社會(huì)”與“自然”屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“種植”與“蔬菜”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

39.作者通過這篇文章主要說明：

A.哪些食物中膳食纖維含量是比較豐富的

B.食用適量含膳食纖維食品對(duì)健康有哪些好處

C.居民膳食指南給日常飲食提出哪些要求

D.不恰當(dāng)?shù)娘嬍撤绞街须[含哪些健康風(fēng)險(xiǎn)因素參考答案：A

解題思路：文章首段引出膳食纖維的話題，接著分別分析“不溶性膳食纖維”與“可溶性膳食纖維”二者的差別與積極作用，在第五段作者提出了問題：“哪些食物的膳食纖維含量比較高呢”，后文對(duì)此問題予以回答，故文章主要說明膳食纖維含量高的食物有哪些，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，分別對(duì)應(yīng)文章第三、四段，并非文段重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)，文章主要圍繞“膳食纖維”展開論述，均缺少主題詞“膳食纖維”偏離文章核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《口感越粗越有“筋”的果蔬，膳食纖維的含量就越高？》

解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的把握。解答本題需要梳理文章思路，文章首先引出食物中“膳食纖維”的話題，然后重點(diǎn)介紹了富含膳食纖維的食物有哪些，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)重點(diǎn)介紹內(nèi)容的正確表述。文段首先以人們對(duì)“膳食纖維”的認(rèn)知誤區(qū)為例引出食物中的“膳食纖維”，然后介紹兩類不同的膳食纖維及其不同的生理作用，接著用問答的方式著重介紹了富含膳食纖維的食物，最后用居民膳食指南補(bǔ)充說明膳食纖維的攝入也不能過量。故文章著重介紹的是哪些食物中膳食纖維含量較高，A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)“好處”、D項(xiàng)“健康風(fēng)險(xiǎn)因素”概括不全面，且與文章主旨無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)的“居民膳食指南”是補(bǔ)充說明的內(nèi)容，排除。

故本題選A。40.在下列句子橫線處填入的詞語(yǔ)，最為適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

(1)這家醫(yī)藥公司

世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因?yàn)橛卸囗?xiàng)產(chǎn)品連續(xù)獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。

(2)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可謂一日千里，

過去的幻想在今天均有可能得以實(shí)現(xiàn)。

(3)方天名因德語(yǔ)能力和交往能力很強(qiáng)，被學(xué)校

到德籍留學(xué)生管理中心工作。

A.躋身，以致，委派

B.躍居，以致，委任

C.躍居，以至，委派

D.躋身，以至，委任參考答案：C

解題思路：此題考查近義實(shí)詞的語(yǔ)境搭配和不同側(cè)重點(diǎn)。

先看句子（1），“躋身”是指使自己（的地位）上升到某種行列、位置等；“躍居”指跳躍式地上升到某個(gè)位子。修飾首位、榜首一般與“躍居”搭配。排除A、D項(xiàng)。

再看句子（3），“委任”指任命某人擔(dān)任某職務(wù)；“委派”指派遣某人做某事。（3）中表達(dá)的意思是派遣方天名到德籍留學(xué)生管理中心工作，所以應(yīng)該與“委派”搭配。因此C正確。

再看句子（2），“以至”指事物擴(kuò)展、延伸或事物發(fā)展到一定程度產(chǎn)生的效果，表范圍、數(shù)量、程度、時(shí)間等延伸和發(fā)展，一般指從小到大，從少到多，從淺到深；“以致”接事態(tài)發(fā)展所形成的結(jié)果，表示由于前面所說的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。（2）中空白處表示科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定程度的效果，與“以至”搭配，所以印證了C項(xiàng)。

故正確答案為C。41.某部隊(duì)的全體官兵剛好排成一個(gè)方陣，最外層人數(shù)是128人，則該部隊(duì)共有多少名官兵？

A.529

B.783

C.1089

D.1122

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查方陣問題。

第二步，因?yàn)榉疥嚨淖钔鈱尤藬?shù)為128，所以共有官兵（128÷4＋1）2＝1089（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

N階實(shí)心方陣：總?cè)藬?shù)＝N2＝（最外圈人數(shù)÷4＋1）2

42.文化是現(xiàn)代制度扎根的內(nèi)在土壤，任何一種社會(huì)制度的創(chuàng)建、發(fā)展和變遷，都有其特定的社會(huì)歷史文化背景和一定的現(xiàn)實(shí)文化條件。制度的文化功能在于約束人規(guī)范人，文化的制度作用在于塑造人教化人。因此，制度建構(gòu)本身就是蘊(yùn)涵著某種文化的內(nèi)在特征，也就離不開一定的文化背景、文化底蘊(yùn)與文化氛圍。

這段文字主要說明了：

A.制度在一定程度上反映某種文化底蘊(yùn)

B.制度的變遷可以衍生出新的文化特質(zhì)

C.制度能夠影響和改變文化的內(nèi)在本質(zhì)

D.任何制度建構(gòu)都有其必然的文化根基參考答案：D

解題思路：文段開篇闡述文化對(duì)制度很重要，后分別解釋了“制度的文化功能”和“文化的制度作用”，最后通過“因此”總結(jié)上文強(qiáng)調(diào)的制度建構(gòu)本身就包含著文化特征，無(wú)法離開文化，即制度建構(gòu)必須具有相應(yīng)文化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)“制度建構(gòu)本身······離不開一定的文化背景、文化底蘊(yùn)與文化氛圍”可知，“文化底蘊(yùn)”表述片面，文段末尾還闡述了“文化背景與文化氛圍”，排除；

B項(xiàng)：“衍生出新的文化特質(zhì)”無(wú)中生有，且“制度的變遷”也僅對(duì)應(yīng)前文“任何一種社會(huì)制度的創(chuàng)建、發(fā)展和變遷”其中之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)：文段“因此”之后強(qiáng)調(diào)制度構(gòu)建缺少不了文化，而非“制度能夠影響和改變文化的內(nèi)在本質(zhì)”，故偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《制度建構(gòu)的文化根基》43.現(xiàn)在人們常常提到大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，但據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。因此，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際上不存在就業(yè)難的問題。

以下信息如果為真，能夠有效反駁上述結(jié)論的是（

）。

A.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行業(yè)壓力較大，不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開始裁員

B.勞動(dòng)力市場(chǎng)最緊缺的一些崗位主要是適合高級(jí)技工的崗位

C.大學(xué)畢業(yè)生愿意從事的崗位往往競(jìng)爭(zhēng)激烈

D.一些高級(jí)技工人才的收入水平要高于大學(xué)畢業(yè)生參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際上不存在就業(yè)難的問題。

論據(jù)：近年我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)空缺崗位與求職人數(shù)的比率一般大于1，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求大于供給。而在求職人群中，大學(xué)畢業(yè)生的文化水平較高。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不少企業(yè)嚴(yán)控用工成本，已經(jīng)開始裁員，這不能說明就業(yè)市場(chǎng)不再招錄大學(xué)生，也不能說明大學(xué)生就業(yè)困難，與大學(xué)生的就業(yè)難易無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：雖然一些崗位空缺嚴(yán)重，但是主要缺少高級(jí)技工，不需要大學(xué)生，對(duì)大學(xué)生而言在這些領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求小于供給的現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)就業(yè)難的問題，可以削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：大學(xué)生愿意從事競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，并不能說明在實(shí)際選擇職業(yè)時(shí)就一定扎堆，大學(xué)生仍然可以選擇一些不愿意從事的競(jìng)爭(zhēng)不激烈的崗位，并不能對(duì)就業(yè)難進(jìn)行削弱，另外，選項(xiàng)表達(dá)的只是一種意愿，而實(shí)際情況是未知的，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：一些高級(jí)技工的收入水平高于大學(xué)生，與大學(xué)生的就業(yè)難易無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。44.下列詩(shī)句中所蘊(yùn)含的哲理不同于其他三項(xiàng)的是：

A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

B.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄

C.深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花

D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香參考答案：B

解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)，主要涉及辯證法的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)：該詩(shī)句的意思是：四月的花基本凋謝了，但是山寺桃花依然盛開。因?yàn)樯缴虾蜕较碌貏?shì)不同，溫差不同，所以同一植物生長(zhǎng)的狀況也不同，體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，要求我們具體問題具體分析。

B項(xiàng)：該詩(shī)句的意思是：眼觀岸邊野花，漸使游人為之著迷；路上淺淺綠草，僅能把馬蹄遮蓋。這兩句從植物的變化寫早春景象，作者通過對(duì)景色的客觀描寫，表達(dá)了作者流連忘返，在西湖早春風(fēng)光中無(wú)比喜悅的感受，并沒有體現(xiàn)哲學(xué)道理。

C項(xiàng)：該詩(shī)句的意思是：在水深的地方種上菱角，水淺的地方種植水稻，在那不深不淺的水域里種上荷花。不同的植物種在不同的地方，體現(xiàn)了矛盾的特殊性，要求我們做任何事情都要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，不能形而上學(xué)地搞一刀切，絕對(duì)化。

D項(xiàng)：該詩(shī)句的意思是：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻沒有梅花的清香。梅香而不白，雪白而無(wú)香說明事物既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性相結(jié)合的原理，告訴我們要用全面的觀點(diǎn)看問題。

A、C、D項(xiàng)都體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句蘊(yùn)含的哲理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理。B選項(xiàng)中的詩(shī)句的意思是眼觀岸邊的野花，漸漸的使游人為之著迷；路上淺淺綠草，僅能把馬蹄遮蓋。這兩句從植物的變化寫早春景象，作者通過對(duì)景色的客觀描寫，表達(dá)了作者流連忘返，在西湖早春風(fēng)光中無(wú)比喜悅的感受，并沒有體現(xiàn)哲學(xué)道理。

因此，選擇B選項(xiàng)。45.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題為六面體拆紙盒題型。

如下圖所示，底面中白色三角形的直角頂點(diǎn)為a，頂面中黑色三角形的直角頂點(diǎn)為b，且a、b兩點(diǎn)由一條棱連接。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：底面白色三角形直角頂點(diǎn)與頂面黑色三角形頂點(diǎn)處于同一條棱，與題干相同，正確；

B項(xiàng)：底面與頂面的兩白色三角形直角頂點(diǎn)相連，與題干立體圖形位置關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：底面白色三角形直角頂點(diǎn)與頂面黑色三角形非直角頂點(diǎn)相連，與題干立體圖形位置關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：頂面黑色三角形直角頂點(diǎn)與底面黑色三角形直角頂點(diǎn)相連，與題干立體圖形位置關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。46.非自愿失業(yè)又稱作需求不足型失業(yè)，是指勞動(dòng)者在現(xiàn)行工資水平下找不到工作的狀況，或是指社會(huì)總需求相對(duì)不足導(dǎo)致市場(chǎng)勞動(dòng)力需求下降所導(dǎo)致的失業(yè)。當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處于繁榮與高漲時(shí)期，非自愿失業(yè)率會(huì)較低；相反，在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處于衰退或蕭條時(shí)期，非自愿失業(yè)率會(huì)有所上升。

根據(jù)上述定義，下列屬于非自愿失業(yè)的是：

A.熊二為了照顧年邁的父母，辭去工作回到老家，卻又一時(shí)無(wú)法找到工作

B.房地產(chǎn)泡沫破滅導(dǎo)致裝修業(yè)工人張三無(wú)法找到工作

C.李四準(zhǔn)備報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，辭去工作在家里復(fù)習(xí)迎考

D.王五大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)橛霉挝婚_出的工資偏低而選擇待業(yè)在家

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在現(xiàn)行工資水平下找不到工作；

②社會(huì)總需求相對(duì)不足導(dǎo)致市場(chǎng)勞動(dòng)力需求下降所導(dǎo)致的失業(yè)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：熊二是為了照顧年邁的父母而失業(yè)，不是因?yàn)樯鐣?huì)總需求相對(duì)不足導(dǎo)致市場(chǎng)勞動(dòng)力需求下降所導(dǎo)致的失業(yè)的情況，不符合關(guān)鍵詞②，不符合定義；

B項(xiàng)：房地產(chǎn)泡沫破滅導(dǎo)致裝修工人無(wú)法找到工作是因?yàn)樯鐣?huì)總需求相對(duì)不足的情況導(dǎo)致的失業(yè)，符合關(guān)鍵詞②，符合定義；

C項(xiàng)：李四的失業(yè)是為了報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，不是因?yàn)樯鐣?huì)總需求相對(duì)不足的情況所導(dǎo)致的失業(yè)，不符合關(guān)鍵詞②，不符合定義；

D項(xiàng)：王五是不愿意在現(xiàn)有的工資下工作，與題干中的在現(xiàn)行工資水平下找不到工作是不一樣的，不符合關(guān)鍵詞①，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.清朝龔自珍的名言“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。常被用來(lái)表達(dá)對(duì)壓制人才的不滿。人才既有格也無(wú)格，拘泥于一格會(huì)壓制人才；沒有一定的格，又無(wú)法把握人才的標(biāo)準(zhǔn)。從哲學(xué)的角度上看就是：

A.既要著重抓住主要矛盾，又不忽視次要矛盾

B.既要看到事物的共性，又要重視事物的個(gè)性

C.既要認(rèn)識(shí)事物的現(xiàn)象，又要看到事物的本質(zhì)

D.既要尊重規(guī)律，又要突破規(guī)律

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自龔自珍《己亥雜詩(shī)》，意思為我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國(guó)的人才。從哲學(xué)的角度體現(xiàn)了矛盾的普遍性（共性）和矛盾的特殊性（個(gè)性），“人才既有格也無(wú)格，拘泥于一格會(huì)壓制人才；沒有一定的格，又無(wú)法把握人才的標(biāo)準(zhǔn)”，“一定的格”是指人才與人才之間的共性，“不能拘泥于一格”是因?yàn)槿瞬艂€(gè)體具有特殊性，要具體問題具體分析。所以在選拔人才時(shí)既要看到事物的共性，又要重視事物的個(gè)性，二者都不可忽視。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：主要矛盾是指在復(fù)雜事物中包含多個(gè)矛盾,其地位和作用是不平衡的,其中必有一個(gè)矛盾居于支配地位,對(duì)事物的發(fā)展起著決定作用,這個(gè)矛盾就是主要矛盾。反之,不處于支配地位,對(duì)事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾就是次要矛盾。主次矛盾原理要求我們既要堅(jiān)持重點(diǎn)論又要堅(jiān)持兩點(diǎn)論。題干中沒有體現(xiàn)“重點(diǎn)”或者“兩點(diǎn)”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：本質(zhì)是事物的根本特征，是同類現(xiàn)象中一般的或共同的東西；現(xiàn)象是事物本質(zhì)的外部表現(xiàn)，是局部的、個(gè)別的。題干中沒有體現(xiàn)“本質(zhì)”和“現(xiàn)象”與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：規(guī)律要被尊重，但規(guī)律不能突破，規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

48.在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力往往取決于其（

）。

A.社交能力

B.組織能力

C.學(xué)習(xí)能力

D.學(xué)歷層次參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)體或群體間力圖勝過或壓倒對(duì)方的心理需要和行為活動(dòng)。即每個(gè)參與者不惜犧牲他人利益，最大限度地獲得個(gè)人利益的行為，目的在于追求富有吸引力的目標(biāo)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能具有競(jìng)爭(zhēng)力。

故正確答案為C。49.個(gè)案研究是一種搜集特定個(gè)人的各種有關(guān)資料并在此基礎(chǔ)上得出