【部編】2020六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元積累混合真題模擬試卷卷(③)

六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元積累混合真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘

滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.形近字組詞。矛______

佛______

餡______予______

弗______

陷______2.多音字組詞。調(diào)tiáo______

diào______

間jiān______jiàn______3.我是拼音小能手。________________________墻角裂縫火焰薄紗4.給下列字注音?？禵_____

瞭______隅______5.詞語搭配恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A.訪問朋友

巧妙的辦法

一片片巖石

B.彈奏小曲

優(yōu)良的音韻

一縷縷云霧

C.傾吐歡悅

無字的歌謠

一陣陣山風(fēng)

D.參觀親戚

清涼的山泉

一首首小詩6.讀句子，用劃線的詞語造句。①他不吃飯，也不睡覺，就是坐下來歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，沒有一個(gè)人為稻子發(fā)愁。③他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里就像刀割一樣。7.解釋下列詞語。①察覺：②毫不理會(huì)：8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。2.（2）《山中訪友》一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。3.（3）《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.解釋句中“之”的用法。①“譽(yù)之曰”的之：代詞，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助詞，無義。______③“吾盾之堅(jiān)”的之：同上。______10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。11.填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子______你走到哪里，______不要忘記自己的祖國??！______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《刺猬漢斯》，把下列詞語補(bǔ)充完整。不屑______

以禮______

熊熊______13.給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長辭（A.chíB.cí）______14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)