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公益項目設(shè)計杜式敏梁家全服從真理,就能征服一切事物公益項目設(shè)計杜式敏梁家全公益項目設(shè)計杜式敏梁家全服從真理,就能征服一切事物公益項目設(shè)計
杜式敏梁家全關(guān)于項目概念:要在一定時間里,在預(yù)算規(guī)定范圍內(nèi)需達(dá)到預(yù)定質(zhì)量水平的一項一次性任務(wù)。特征:項目的一次性。項目有明確的目標(biāo)。項目作為管理對象的整體性?,F(xiàn)代項目的分類投資,非投資公益項目設(shè)計杜式敏梁家全服從真理,就能征服一切事物公益項目設(shè)1公益項目設(shè)計
杜式敏梁家全公益項目設(shè)計
杜式敏梁家全2關(guān)于項目概念:要在一定時間里,在預(yù)算規(guī)定范圍內(nèi)需達(dá)到預(yù)定質(zhì)量水平的一項一次性任務(wù)。特征:項目的一次性。項目有明確的目標(biāo)。項目作為管理對象的整體性?,F(xiàn)代項目的分類投資,非投資關(guān)于項目概念:要在一定時間里,在預(yù)算規(guī)定范圍內(nèi)需達(dá)到預(yù)定質(zhì)量3公益性項目概念:非贏利性和具有社會效益性的項目。目的:謀求社會效應(yīng)。特點:一般規(guī)模大,投資多,受益面寬,服務(wù)年限長,影響深遠(yuǎn)等特點的投資項目?,F(xiàn)階段關(guān)于公益性項目的解釋有兩種,分為廣義和狹義。廣義的公益性項目是指為社會大眾或社會中某些人口群體的利益而實施的項目,即包括政府部門發(fā)起實施的農(nóng)業(yè)、環(huán)保、水利、教育、交通等項目,也包括民間組織發(fā)起實施的扶貧、婦女兒童發(fā)展等項目。狹義的公益性項目是有民間組織發(fā)起的,他利用民間資源為某些群體謀求利益,創(chuàng)造社會效應(yīng)。
來源:百度公益性項目概念:非贏利性和具有社會效益性的項目。來源:4我對公益項目的理解服務(wù)和奉獻(xiàn)(社會責(zé)任感)——種子周密設(shè)計(組織力)——土壤勇于行動(領(lǐng)導(dǎo)力)——陽光善于協(xié)調(diào)(執(zhí)行力)——雨露傾聽聲音(評估)——修剪滿足人的需要且自身得到學(xué)習(xí)鍛煉——果實宣傳推廣——分享我對公益項目的理解服務(wù)和奉獻(xiàn)(社會責(zé)任感)——種子5項目設(shè)計的概念、理論和方法項目周期與項目設(shè)計項目設(shè)計的原則和方法目標(biāo)法項目設(shè)計項目設(shè)計的概念、理論和方法項目周期與項目設(shè)計6項目周期與項目設(shè)計項目認(rèn)定項目設(shè)計項目實施項目評估項目周期與項目設(shè)計項目認(rèn)定項目設(shè)計項目實施項目評估7項目設(shè)計的作用項目設(shè)計是為項目確定目標(biāo)和方案,并對此進(jìn)行具體規(guī)劃。項目設(shè)計不僅是項目實施與監(jiān)控的基礎(chǔ),而且是項目評估的重要依據(jù)。項目設(shè)計的作用項目設(shè)計是為項目確定目標(biāo)和方案,并對此進(jìn)行具體8項目設(shè)計的原則社會性原則:項目目標(biāo)包括社會目標(biāo),集體目標(biāo)和個人目標(biāo),而任何項目目標(biāo)應(yīng)由社會整體利益為出發(fā)點。合理性原則:項目設(shè)計所用資料、數(shù)據(jù)是基于項目所處環(huán)境分析而來,并考慮項目環(huán)境因素的變化。經(jīng)濟(jì)性原則:強調(diào)投入產(chǎn)出比,有效運用有限資源。整體優(yōu)化原則:局部與整體的關(guān)系,系統(tǒng)思考方法。一致性原則:目標(biāo)與活動在時間、空間和協(xié)調(diào)上的一致性??尚行栽瓌t:在現(xiàn)有資源、技術(shù)能力、資金、人力和物力等方面的可行性,項目設(shè)計與方案的可操作性以及目標(biāo)的實現(xiàn)的可能性。靈活性原則:項目設(shè)計應(yīng)考慮外部環(huán)境的應(yīng)變能力。項目設(shè)計的原則社會性原則:項目目標(biāo)包括社會目標(biāo),集體目標(biāo)和個9目標(biāo)法項目設(shè)計以目標(biāo)為導(dǎo)向的項目設(shè)計方法,是當(dāng)今國際上廣泛運用的項目設(shè)計方法,也是項目管理的重要工具。其特點突出表現(xiàn)在項目目標(biāo)與項目活動之間嚴(yán)密的邏輯關(guān)系和設(shè)計過程中的對實際情況的重視。是項目實施的基礎(chǔ),并使項目管理更加規(guī)范和思路清晰。目標(biāo)法項目設(shè)計以目標(biāo)為導(dǎo)向的項目設(shè)計方法,是當(dāng)今國際上廣泛運10邏輯框架矩陣邏輯框架矩陣11一個水稻生產(chǎn)的邏輯框架矩陣一個水稻生產(chǎn)的邏輯框架矩陣12邏輯框架矩陣表縱向目標(biāo)層次總目標(biāo):項目為之可以貢獻(xiàn)的最高層目標(biāo);反映價值觀、愿景、方向具體目標(biāo)(影響):項目要達(dá)到的具體目標(biāo),應(yīng)以人為本的;項目成功的關(guān)鍵產(chǎn)出(成果):為實現(xiàn)項目目標(biāo)所開展活動的結(jié)果,項目成功的必要條件活動:具體實施的各項任務(wù)以上各點為因果關(guān)系邏輯框架矩陣表縱向目標(biāo)層次總目標(biāo):項目為之可以貢獻(xiàn)的最高層目13邏輯框架矩陣表橫向指標(biāo)關(guān)系目的指標(biāo)指標(biāo)出處其他部分說明:重要假設(shè):外部條件預(yù)想,非項目本身所能控制的條件。前提條件:開始某項活動之前的必要準(zhǔn)備活動。邏輯框架矩陣表橫向指標(biāo)關(guān)系目的指標(biāo)指標(biāo)出處其他部分說明:14邏輯框架矩陣回答:為什么要進(jìn)行此項目?項目要達(dá)到什么目的?項目怎樣取得結(jié)果以達(dá)到目的?有哪些外部因素應(yīng)該考慮?如何檢驗項目的成果和目標(biāo)?驗証項目的數(shù)據(jù)從哪里來?項目需要多少費用?邏輯框架矩陣回答:為什么要進(jìn)行此項目?15關(guān)于愿景建立愿景對一個組織和項目來說是十分重要的:有助于組織和項目以此為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略計劃提供確立目標(biāo)的一種參照標(biāo)準(zhǔn)建立愿景被作為制定戰(zhàn)略計劃和項目設(shè)計的一個組成部分。是更高層次的追求,介于信仰與追求之間:比信仰低一層(信仰通常是永恒不變的)比追求高一層(追求通常是短期的)。關(guān)于愿景建立愿景對一個組織和項目來說是十分重要的:16愿景?所向往的前景。——《現(xiàn)代漢語大詞典》第5版)是關(guān)于可能性和所渴望的將來,它表現(xiàn)了樂觀主義和希望。是可以清楚地看到的希望和景象??梢允怯肋h(yuǎn)也達(dá)不到的完美狀態(tài),但人們從未停止努力去達(dá)到這種狀態(tài)。愿景能產(chǎn)生“創(chuàng)造性張力”,成為項目的原動力。建立共同愿景不能靠命令,不能靠規(guī)定,只能靠周而復(fù)始的溝通和分享。愿景?所向往的前景?!冬F(xiàn)代漢語大詞典》第5版)17愿景的實例“締造一個貧窮不再的世界?!?世界宣明會“每個家庭,每臺桌子上都有一臺計算機,并使用著偉大的軟件作為強大的工具”-微軟公司致力人文科技,驅(qū)動現(xiàn)代生活”-福田汽車愿景“成為全球領(lǐng)先的提供汽車產(chǎn)品和服務(wù)的消費品公司”-福特控制全球食品服務(wù)業(yè)-麥當(dāng)勞只要是圖片都是我們的業(yè)務(wù)-柯達(dá)成為全球的超級娛樂公司-迪斯尼公司讓每人擁有一臺計算機-蘋果電腦沒有階級、沒有壓迫、沒有貧窮、沒有失業(yè)、人人幸福的共產(chǎn)主義社會。-全世界共產(chǎn)黨人的共同愿景
愿景的實例“締造一個貧窮不再的世界。”-世界宣明會18項目設(shè)計是一個學(xué)習(xí)過程現(xiàn)狀愿景(共享的愿景)社參活動(社區(qū)、政府、非政府)主要方面主要表現(xiàn)方面總目標(biāo)現(xiàn)狀分析問題分析目標(biāo)分析差距主要問題核心問題利益相關(guān)者分析目標(biāo)
策略
學(xué)習(xí)過程邏輯框架矩陣項目設(shè)計是一個學(xué)習(xí)過程現(xiàn)狀愿景社參活動主要方面主19項目設(shè)計的分析步驟參與者分析問題分析目標(biāo)分析策略分析項目設(shè)計的分析步驟參與者分析問題分析目標(biāo)分析策略分析20參與者分析了解所有與項目有關(guān)系的個人、團(tuán)體和機構(gòu);弄清他們的興趣和期望。步驟:列出與項目有關(guān)或受項目影響的重要利益團(tuán)體、個人和機構(gòu)。區(qū)分類別(如受益者、項目目標(biāo)組、實施者等并按收集--整理--描寫--分析--評價順序進(jìn)行),受益團(tuán)體和機構(gòu)可劃分為參與者和非參與者。特征描述和分析:社會特征:成員、社會背景、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣;團(tuán)體地位:正式規(guī)定的、實際上的);團(tuán)體的結(jié)構(gòu)(構(gòu)成、領(lǐng)導(dǎo)等);狀況與問題(包括團(tuán)體的態(tài)度在內(nèi))。興趣、動機、觀點:需要、愿望;興趣(公開的,隱蔽的);動機(希望、期望、憂慮);(對實施機構(gòu)和部門的)態(tài)度。潛力:團(tuán)體的長處(資源、權(quán)利、壟斷性等),短處和欠缺;團(tuán)體為項目是否會作出貢獻(xiàn)。得出項目結(jié)論:用何種方式顧及該團(tuán)體;措施、態(tài)度。參與者分析了解所有與項目有關(guān)系的個人、團(tuán)體和機構(gòu);弄清他們的21問題分析目的:對現(xiàn)有情況進(jìn)行分析,找出中心問題;確定中心問題;用圖表(問題樹)顯示因果關(guān)系。問題:不利的狀態(tài);現(xiàn)有的,不是可能的或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題不利狀態(tài)的事實,而非問題的解決方法中心問題的因果關(guān)系(TheFocal
Problem,it‘sprincipaleffect,andthemain.causesoftheProblem.thecruxoftheproblematique)檢驗問題樹的因果關(guān)系的準(zhǔn)確性、邏輯性和完整性由于設(shè)計者社會及文化背景不同,問題的因果關(guān)系編排可能不同。溝通變得十分關(guān)鍵,應(yīng)使問題分析融入其他人看法和意見。問題分析目的:對現(xiàn)有情況進(jìn)行分析,找出中心問題;確定中心問題22中心問題結(jié)果原因中心問題結(jié)果原因23中心問題結(jié)果原因公共汽車常出事故司機不注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)不好公路狀態(tài)不好車輛沒有及時保養(yǎng)車輛太老旅客遲到旅客受傷公共汽車公司失去旅客信任中心問題結(jié)果原因公共汽車常出事故司機不注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)24糧食短缺山坡水土流失嚴(yán)重山地作物減產(chǎn)水稻產(chǎn)量下降莊稼受損水利設(shè)施不能發(fā)揮作用不能定期施肥糧食短缺山坡水土山地作物水稻產(chǎn)量莊稼水利設(shè)施不能定期25目標(biāo)分析目的:描述問題解決后將達(dá)到的未來狀態(tài)(目標(biāo));并建立目標(biāo)樹。步驟:問題樹目標(biāo)樹(從上至下)。目標(biāo)是實際可行的。中心問題平級目標(biāo)。檢查目標(biāo)與問題的正確性和完整性,必要時可改變描述。保証因果關(guān)系變成手段和目標(biāo)的關(guān)系(并非每個因果關(guān)系都能直接翻轉(zhuǎn)成手段-目標(biāo)關(guān)系。目標(biāo)樹要編成獨立的一覽表。目標(biāo)分析目的:描述問題解決后將達(dá)到的未來狀態(tài)(目標(biāo));并建立26公共汽車事故減少司機注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)良好公路狀態(tài)得到改善車輛不斷得到保養(yǎng)老車輛及時更新旅客按時到很少旅客受傷旅客信任公共汽車公司公共汽車常出事故司機不注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)不好公路狀態(tài)不好車輛沒有及時保養(yǎng)車輛太老旅客遲到旅客受傷公共汽車公司失去旅客信任問題樹目標(biāo)樹公共汽車事故減少司機注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)良好公路狀態(tài)得到改27糧食短缺山坡水土流失嚴(yán)重山地作物減產(chǎn)水稻產(chǎn)量下降莊稼受損水利設(shè)施不能發(fā)揮作用不能定期施肥糧食短缺狀態(tài)得到改善山坡水土流失減輕山地作物增產(chǎn)水稻產(chǎn)量增加莊稼受損現(xiàn)象減少水利設(shè)施發(fā)揮作用做到定期施肥問題樹目標(biāo)樹糧食短缺山坡水土山地作物水稻產(chǎn)量莊稼水利設(shè)施不能定期糧食短缺28策略分析選擇恰當(dāng)?shù)?、有可行性的策略方案,即對項目作出?zhàn)略選擇,是對項目規(guī)模、投入等進(jìn)行定向分析。也稱替代分析。標(biāo)準(zhǔn):1)問題優(yōu)先序;2)現(xiàn)有總預(yù)算額度;3)相關(guān)性;4)成功的把握;5)時間安排。目的:選出一個或幾個可能項目的方案;找出項目的不同解決途徑;決定要采取的項目方案。策略分析選擇恰當(dāng)?shù)摹⒂锌尚行缘牟呗苑桨?,即對項目作出?zhàn)略選擇29糧食短缺狀態(tài)得到改善山坡水土流失減輕山地作物增產(chǎn)水稻產(chǎn)量增加莊稼受損現(xiàn)象減少水利設(shè)施發(fā)揮作用做到定期施肥山地生產(chǎn)策略水稻生產(chǎn)策略糧食短缺狀態(tài)山坡水土山地作物水稻產(chǎn)量莊稼受損水利設(shè)施做到山地30概述邏輯關(guān)系指標(biāo)重要假設(shè)指標(biāo)出處成果/產(chǎn)出影響總目標(biāo)活動11.21.12.121.1.11.1.2概述邏輯關(guān)系指標(biāo)重要假設(shè)指標(biāo)出處成果/產(chǎn)出影響總目標(biāo)活動1131項目邏輯關(guān)系總目標(biāo)具體目標(biāo)(影響)成果(產(chǎn)出)活動如果那么如果那么如果項目邏輯關(guān)系總目標(biāo)具體目標(biāo)(影響)成果(產(chǎn)出)活動如果那么如32指標(biāo)達(dá)到總目標(biāo)、具體目標(biāo)(影響)和成果/產(chǎn)出的具體標(biāo)準(zhǔn)。也被用來監(jiān)測和評估項目取得的程度和進(jìn)展。應(yīng)回答以下問題:1)數(shù)量(多少);質(zhì)量(怎么樣);目標(biāo)組或項目對象(誰);時間(開始,結(jié)束);地點(哪里)應(yīng)具備的特點:準(zhǔn)確性:精確地表述目標(biāo)的典型特征。目的性:可以保証該目標(biāo)的實現(xiàn)。獨立性:在不依賴其他因素情況下直接衡量。可檢驗性:應(yīng)適合用來檢驗具體的目標(biāo)。指標(biāo)達(dá)到總目標(biāo)、具體目標(biāo)(影響)和成果/產(chǎn)出的具體標(biāo)準(zhǔn)。也被33關(guān)于假設(shè)前提是由外部條件,即項目外的影響因素轉(zhuǎn)化來的。項目的控制范圍以外,卻對項目的成功起影響作用的條件?;卮穑耗男┩獠恳蛩貙椖康膶嵤┖统掷m(xù)性顯得特別重要,但項目本身又不能控制?列入邏輯框架矩陣的前提假設(shè)應(yīng)具備3個條件:1)對項目成功很重要;2)項目本身無法控制;3)有可能發(fā)生。假設(shè)前提也是檢驗項目可行性的方法之一。關(guān)于假設(shè)前提是由外部條件,即項目外的影響因素轉(zhuǎn)化來的。項目的341.此外部條件對項目的成功重要嗎?2.此外部條件是項目所不能控制的嗎?3.此外部條件發(fā)生的可能性如何?沒可能發(fā)生有可能發(fā)生幾乎肯定會發(fā)生不列入邏輯框架表列入邏輯框架表監(jiān)督如有可能施加影響4.能否將項目重新設(shè)計得不需要這種外部條件?能不能重新設(shè)計項目方案,使得不需要此外部條件就可以實現(xiàn)目標(biāo)停止此項目的計劃,因為它不具備可行性重要是1.此外部條件對項目的成功重要嗎?2.此外部條件是項目35項目設(shè)計重要理念以人為本意識提升注重參與提升能力可持續(xù)性培養(yǎng)自立項目設(shè)計重要理念以人為本36公益項目設(shè)計實例星兒計劃“1+1+1自食其力社”讀經(jīng)新義塾推廣肺動脈高壓宣傳普及計劃基于地鐵車輛窗體及屏蔽門體玻璃上多媒體顯示太陽村計劃以上源于“我的公益夢想”2009公益計劃創(chuàng)意征集公益項目設(shè)計實例星兒計劃37公益項目設(shè)計的基本要素項目背景項目愿景開展時間開展地點參與人員(組織者+對象+第三方)開展形式實施流程經(jīng)費預(yù)算所需物資宣傳方案注意事項應(yīng)急預(yù)案評估指標(biāo)公益項目設(shè)計的基本要素項目背景38謝謝大家謝謝大家39謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?!囃?/p>
12、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒?!獝蹱柼m
13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強?!献?/p>
14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?!璧?/p>
15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?!~克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷40公益項目設(shè)計杜式敏梁家全服從真理,就能征服一切事物公益項目設(shè)計杜式敏梁家全公益項目設(shè)計杜式敏梁家全服從真理,就能征服一切事物公益項目設(shè)計
杜式敏梁家全關(guān)于項目概念:要在一定時間里,在預(yù)算規(guī)定范圍內(nèi)需達(dá)到預(yù)定質(zhì)量水平的一項一次性任務(wù)。特征:項目的一次性。項目有明確的目標(biāo)。項目作為管理對象的整體性。現(xiàn)代項目的分類投資,非投資公益項目設(shè)計杜式敏梁家全服從真理,就能征服一切事物公益項目設(shè)41公益項目設(shè)計
杜式敏梁家全公益項目設(shè)計
杜式敏梁家全42關(guān)于項目概念:要在一定時間里,在預(yù)算規(guī)定范圍內(nèi)需達(dá)到預(yù)定質(zhì)量水平的一項一次性任務(wù)。特征:項目的一次性。項目有明確的目標(biāo)。項目作為管理對象的整體性。現(xiàn)代項目的分類投資,非投資關(guān)于項目概念:要在一定時間里,在預(yù)算規(guī)定范圍內(nèi)需達(dá)到預(yù)定質(zhì)量43公益性項目概念:非贏利性和具有社會效益性的項目。目的:謀求社會效應(yīng)。特點:一般規(guī)模大,投資多,受益面寬,服務(wù)年限長,影響深遠(yuǎn)等特點的投資項目。現(xiàn)階段關(guān)于公益性項目的解釋有兩種,分為廣義和狹義。廣義的公益性項目是指為社會大眾或社會中某些人口群體的利益而實施的項目,即包括政府部門發(fā)起實施的農(nóng)業(yè)、環(huán)保、水利、教育、交通等項目,也包括民間組織發(fā)起實施的扶貧、婦女兒童發(fā)展等項目。狹義的公益性項目是有民間組織發(fā)起的,他利用民間資源為某些群體謀求利益,創(chuàng)造社會效應(yīng)。
來源:百度公益性項目概念:非贏利性和具有社會效益性的項目。來源:44我對公益項目的理解服務(wù)和奉獻(xiàn)(社會責(zé)任感)——種子周密設(shè)計(組織力)——土壤勇于行動(領(lǐng)導(dǎo)力)——陽光善于協(xié)調(diào)(執(zhí)行力)——雨露傾聽聲音(評估)——修剪滿足人的需要且自身得到學(xué)習(xí)鍛煉——果實宣傳推廣——分享我對公益項目的理解服務(wù)和奉獻(xiàn)(社會責(zé)任感)——種子45項目設(shè)計的概念、理論和方法項目周期與項目設(shè)計項目設(shè)計的原則和方法目標(biāo)法項目設(shè)計項目設(shè)計的概念、理論和方法項目周期與項目設(shè)計46項目周期與項目設(shè)計項目認(rèn)定項目設(shè)計項目實施項目評估項目周期與項目設(shè)計項目認(rèn)定項目設(shè)計項目實施項目評估47項目設(shè)計的作用項目設(shè)計是為項目確定目標(biāo)和方案,并對此進(jìn)行具體規(guī)劃。項目設(shè)計不僅是項目實施與監(jiān)控的基礎(chǔ),而且是項目評估的重要依據(jù)。項目設(shè)計的作用項目設(shè)計是為項目確定目標(biāo)和方案,并對此進(jìn)行具體48項目設(shè)計的原則社會性原則:項目目標(biāo)包括社會目標(biāo),集體目標(biāo)和個人目標(biāo),而任何項目目標(biāo)應(yīng)由社會整體利益為出發(fā)點。合理性原則:項目設(shè)計所用資料、數(shù)據(jù)是基于項目所處環(huán)境分析而來,并考慮項目環(huán)境因素的變化。經(jīng)濟(jì)性原則:強調(diào)投入產(chǎn)出比,有效運用有限資源。整體優(yōu)化原則:局部與整體的關(guān)系,系統(tǒng)思考方法。一致性原則:目標(biāo)與活動在時間、空間和協(xié)調(diào)上的一致性??尚行栽瓌t:在現(xiàn)有資源、技術(shù)能力、資金、人力和物力等方面的可行性,項目設(shè)計與方案的可操作性以及目標(biāo)的實現(xiàn)的可能性。靈活性原則:項目設(shè)計應(yīng)考慮外部環(huán)境的應(yīng)變能力。項目設(shè)計的原則社會性原則:項目目標(biāo)包括社會目標(biāo),集體目標(biāo)和個49目標(biāo)法項目設(shè)計以目標(biāo)為導(dǎo)向的項目設(shè)計方法,是當(dāng)今國際上廣泛運用的項目設(shè)計方法,也是項目管理的重要工具。其特點突出表現(xiàn)在項目目標(biāo)與項目活動之間嚴(yán)密的邏輯關(guān)系和設(shè)計過程中的對實際情況的重視。是項目實施的基礎(chǔ),并使項目管理更加規(guī)范和思路清晰。目標(biāo)法項目設(shè)計以目標(biāo)為導(dǎo)向的項目設(shè)計方法,是當(dāng)今國際上廣泛運50邏輯框架矩陣邏輯框架矩陣51一個水稻生產(chǎn)的邏輯框架矩陣一個水稻生產(chǎn)的邏輯框架矩陣52邏輯框架矩陣表縱向目標(biāo)層次總目標(biāo):項目為之可以貢獻(xiàn)的最高層目標(biāo);反映價值觀、愿景、方向具體目標(biāo)(影響):項目要達(dá)到的具體目標(biāo),應(yīng)以人為本的;項目成功的關(guān)鍵產(chǎn)出(成果):為實現(xiàn)項目目標(biāo)所開展活動的結(jié)果,項目成功的必要條件活動:具體實施的各項任務(wù)以上各點為因果關(guān)系邏輯框架矩陣表縱向目標(biāo)層次總目標(biāo):項目為之可以貢獻(xiàn)的最高層目53邏輯框架矩陣表橫向指標(biāo)關(guān)系目的指標(biāo)指標(biāo)出處其他部分說明:重要假設(shè):外部條件預(yù)想,非項目本身所能控制的條件。前提條件:開始某項活動之前的必要準(zhǔn)備活動。邏輯框架矩陣表橫向指標(biāo)關(guān)系目的指標(biāo)指標(biāo)出處其他部分說明:54邏輯框架矩陣回答:為什么要進(jìn)行此項目?項目要達(dá)到什么目的?項目怎樣取得結(jié)果以達(dá)到目的?有哪些外部因素應(yīng)該考慮?如何檢驗項目的成果和目標(biāo)?驗証項目的數(shù)據(jù)從哪里來?項目需要多少費用?邏輯框架矩陣回答:為什么要進(jìn)行此項目?55關(guān)于愿景建立愿景對一個組織和項目來說是十分重要的:有助于組織和項目以此為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略計劃提供確立目標(biāo)的一種參照標(biāo)準(zhǔn)建立愿景被作為制定戰(zhàn)略計劃和項目設(shè)計的一個組成部分。是更高層次的追求,介于信仰與追求之間:比信仰低一層(信仰通常是永恒不變的)比追求高一層(追求通常是短期的)。關(guān)于愿景建立愿景對一個組織和項目來說是十分重要的:56愿景?所向往的前景?!冬F(xiàn)代漢語大詞典》第5版)是關(guān)于可能性和所渴望的將來,它表現(xiàn)了樂觀主義和希望。是可以清楚地看到的希望和景象。可以是永遠(yuǎn)也達(dá)不到的完美狀態(tài),但人們從未停止努力去達(dá)到這種狀態(tài)。愿景能產(chǎn)生“創(chuàng)造性張力”,成為項目的原動力。建立共同愿景不能靠命令,不能靠規(guī)定,只能靠周而復(fù)始的溝通和分享。愿景?所向往的前景。——《現(xiàn)代漢語大詞典》第5版)57愿景的實例“締造一個貧窮不再的世界?!?世界宣明會“每個家庭,每臺桌子上都有一臺計算機,并使用著偉大的軟件作為強大的工具”-微軟公司致力人文科技,驅(qū)動現(xiàn)代生活”-福田汽車愿景“成為全球領(lǐng)先的提供汽車產(chǎn)品和服務(wù)的消費品公司”-福特控制全球食品服務(wù)業(yè)-麥當(dāng)勞只要是圖片都是我們的業(yè)務(wù)-柯達(dá)成為全球的超級娛樂公司-迪斯尼公司讓每人擁有一臺計算機-蘋果電腦沒有階級、沒有壓迫、沒有貧窮、沒有失業(yè)、人人幸福的共產(chǎn)主義社會。-全世界共產(chǎn)黨人的共同愿景
愿景的實例“締造一個貧窮不再的世界?!?世界宣明會58項目設(shè)計是一個學(xué)習(xí)過程現(xiàn)狀愿景(共享的愿景)社參活動(社區(qū)、政府、非政府)主要方面主要表現(xiàn)方面總目標(biāo)現(xiàn)狀分析問題分析目標(biāo)分析差距主要問題核心問題利益相關(guān)者分析目標(biāo)
策略
學(xué)習(xí)過程邏輯框架矩陣項目設(shè)計是一個學(xué)習(xí)過程現(xiàn)狀愿景社參活動主要方面主59項目設(shè)計的分析步驟參與者分析問題分析目標(biāo)分析策略分析項目設(shè)計的分析步驟參與者分析問題分析目標(biāo)分析策略分析60參與者分析了解所有與項目有關(guān)系的個人、團(tuán)體和機構(gòu);弄清他們的興趣和期望。步驟:列出與項目有關(guān)或受項目影響的重要利益團(tuán)體、個人和機構(gòu)。區(qū)分類別(如受益者、項目目標(biāo)組、實施者等并按收集--整理--描寫--分析--評價順序進(jìn)行),受益團(tuán)體和機構(gòu)可劃分為參與者和非參與者。特征描述和分析:社會特征:成員、社會背景、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣;團(tuán)體地位:正式規(guī)定的、實際上的);團(tuán)體的結(jié)構(gòu)(構(gòu)成、領(lǐng)導(dǎo)等);狀況與問題(包括團(tuán)體的態(tài)度在內(nèi))。興趣、動機、觀點:需要、愿望;興趣(公開的,隱蔽的);動機(希望、期望、憂慮);(對實施機構(gòu)和部門的)態(tài)度。潛力:團(tuán)體的長處(資源、權(quán)利、壟斷性等),短處和欠缺;團(tuán)體為項目是否會作出貢獻(xiàn)。得出項目結(jié)論:用何種方式顧及該團(tuán)體;措施、態(tài)度。參與者分析了解所有與項目有關(guān)系的個人、團(tuán)體和機構(gòu);弄清他們的61問題分析目的:對現(xiàn)有情況進(jìn)行分析,找出中心問題;確定中心問題;用圖表(問題樹)顯示因果關(guān)系。問題:不利的狀態(tài);現(xiàn)有的,不是可能的或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題不利狀態(tài)的事實,而非問題的解決方法中心問題的因果關(guān)系(TheFocal
Problem,it‘sprincipaleffect,andthemain.causesoftheProblem.thecruxoftheproblematique)檢驗問題樹的因果關(guān)系的準(zhǔn)確性、邏輯性和完整性由于設(shè)計者社會及文化背景不同,問題的因果關(guān)系編排可能不同。溝通變得十分關(guān)鍵,應(yīng)使問題分析融入其他人看法和意見。問題分析目的:對現(xiàn)有情況進(jìn)行分析,找出中心問題;確定中心問題62中心問題結(jié)果原因中心問題結(jié)果原因63中心問題結(jié)果原因公共汽車常出事故司機不注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)不好公路狀態(tài)不好車輛沒有及時保養(yǎng)車輛太老旅客遲到旅客受傷公共汽車公司失去旅客信任中心問題結(jié)果原因公共汽車常出事故司機不注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)64糧食短缺山坡水土流失嚴(yán)重山地作物減產(chǎn)水稻產(chǎn)量下降莊稼受損水利設(shè)施不能發(fā)揮作用不能定期施肥糧食短缺山坡水土山地作物水稻產(chǎn)量莊稼水利設(shè)施不能定期65目標(biāo)分析目的:描述問題解決后將達(dá)到的未來狀態(tài)(目標(biāo));并建立目標(biāo)樹。步驟:問題樹目標(biāo)樹(從上至下)。目標(biāo)是實際可行的。中心問題平級目標(biāo)。檢查目標(biāo)與問題的正確性和完整性,必要時可改變描述。保証因果關(guān)系變成手段和目標(biāo)的關(guān)系(并非每個因果關(guān)系都能直接翻轉(zhuǎn)成手段-目標(biāo)關(guān)系。目標(biāo)樹要編成獨立的一覽表。目標(biāo)分析目的:描述問題解決后將達(dá)到的未來狀態(tài)(目標(biāo));并建立66公共汽車事故減少司機注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)良好公路狀態(tài)得到改善車輛不斷得到保養(yǎng)老車輛及時更新旅客按時到很少旅客受傷旅客信任公共汽車公司公共汽車常出事故司機不注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)不好公路狀態(tài)不好車輛沒有及時保養(yǎng)車輛太老旅客遲到旅客受傷公共汽車公司失去旅客信任問題樹目標(biāo)樹公共汽車事故減少司機注意安全車輛的技術(shù)狀態(tài)良好公路狀態(tài)得到改67糧食短缺山坡水土流失嚴(yán)重山地作物減產(chǎn)水稻產(chǎn)量下降莊稼受損水利設(shè)施不能發(fā)揮作用不能定期施肥糧食短缺狀態(tài)得到改善山坡水土流失減輕山地作物增產(chǎn)水稻產(chǎn)量增加莊稼受損現(xiàn)象減少水利設(shè)施發(fā)揮作用做到定期施肥問題樹目標(biāo)樹糧食短缺山坡水土山地作物水稻產(chǎn)量莊稼水利設(shè)施不能定期糧食短缺68策略分析選擇恰當(dāng)?shù)?、有可行性的策略方案,即對項目作出?zhàn)略選擇,是對項目規(guī)模、投入等進(jìn)行定向分析。也稱替代分析。標(biāo)準(zhǔn):1)問題優(yōu)先序;2)現(xiàn)有總預(yù)算額度;3)相關(guān)性;4)成功的把握;5)時間安排。目的:選出一個或幾個可能項目的方案;找出項目的不同解決途徑;決定要采取的項目方案。策略分析選擇恰當(dāng)?shù)摹⒂锌尚行缘牟呗苑桨?,即對項目作出?zhàn)略選擇69糧食短缺狀態(tài)得到改善山坡水土流失減輕山地作物增產(chǎn)水稻產(chǎn)量增加莊稼受損現(xiàn)象減少水利設(shè)施發(fā)揮作用做到定期施肥山地生產(chǎn)策略水稻生產(chǎn)策略糧食短缺狀態(tài)山坡水土山地作物水稻產(chǎn)量莊稼受損水利設(shè)施做到山地70概述邏輯關(guān)系指標(biāo)重要假設(shè)指標(biāo)出處成果/產(chǎn)出影響總目標(biāo)活動11.21.12.121.1.11.1.2概述邏輯關(guān)系指標(biāo)重要假設(shè)指標(biāo)出處成果/產(chǎn)出影響總目標(biāo)活動1171項目邏輯關(guān)系總目標(biāo)具體目標(biāo)(影響)成果(產(chǎn)出)活動如果那么如果那么如果項目邏輯關(guān)系總目標(biāo)具體目標(biāo)(影響)成果(產(chǎn)出)活動如果那么如72指標(biāo)達(dá)到總目標(biāo)、具體目標(biāo)(影響)和成果
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