廣東地區(qū)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)集錦:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) (上課用)課件_第1頁(yè)
廣東地區(qū)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)集錦:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) (上課用)課件_第2頁(yè)
廣東地區(qū)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)集錦:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) (上課用)課件_第3頁(yè)
廣東地區(qū)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)集錦:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) (上課用)課件_第4頁(yè)
廣東地區(qū)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)集錦:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) (上課用)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩112頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/3

燈帽1.(2012年廣東)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()。

A.用溴水鑒別苯和正己烷 B.

C.用濃硝酸與Cu反應(yīng)制備NO2

D.將混有HCl的Cl2

通入飽和NaHCO3

溶液中除去HCl

解析:A項(xiàng),苯和環(huán)己烷的密度都比水小,均發(fā)生萃取,溴水層褪色;B項(xiàng),均可產(chǎn)生沉淀;D項(xiàng),HCl能與NaHCO3溶液反應(yīng),引入了新的雜質(zhì)CO2。C2.(2013年廣東,10)下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是D4、.(2011年廣東,雙選)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是()。A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:酸性KMnO4

溶液中出現(xiàn)氣泡,顏色逐漸褪去C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀硝酸片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

解析:?jiǎn)钨|(zhì)溴能與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以振蕩后靜置,上層溶液顏色會(huì)逐漸消失,A不正確;濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性,濃硫酸首先將蔗糖脫水生成單質(zhì)碳,然后單質(zhì)碳與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO2,SO2具有還原性可使酸性KMnO4溶液褪色,所以B正確;在加熱時(shí)稀硝酸與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),硝酸被還原成NO,NO在空氣中被氧化生成NO2,NO2

是紅棕色氣體,C不正確;實(shí)驗(yàn)Ⅳ是氫氧化鐵膠體的制備,而膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),D正確。答案:BD5.(2010年廣東,雙選)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ~Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是()。6.(2009年廣東)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是()。

A.可用25mL堿式滴定管量取20.00mLKMnO4

溶液 B.用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),需先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙 C.蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過(guò)容積的2/3,液體也不能蒸干

D.將金屬鈉在研缽中研成粉末,使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全

解析:A項(xiàng)中的KMnO4溶液有很強(qiáng)的氧化性,會(huì)腐蝕橡皮管,應(yīng)該用酸式滴定管來(lái)量取,錯(cuò)誤;B項(xiàng)中若先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,會(huì)造成待測(cè)溶液濃度降低,測(cè)出值不準(zhǔn)確,錯(cuò)誤;D項(xiàng)中金屬鈉性質(zhì)非?;顫姡谐煞勰?,反應(yīng)反而更不安全,錯(cuò)誤。C坩堝研缽泥三角三角架墊石棉網(wǎng)加熱儀器儀器名稱使用方法________圓底燒瓶液體不超過(guò)容積的2/3,且不少于1/3儀器名稱________錐形瓶滴定時(shí)液體不超過(guò)容積的1/2使用方法儀器名稱使用方法____燒杯溶解固體時(shí)要用玻璃棒攪拌名稱:____注意①無(wú)“0”刻度②不可加熱,不可作反應(yīng)容器,不可用于溶液的稀釋③選取量筒的規(guī)則是“大而近”④精確度≥0.1mL量筒名稱:_______注意驗(yàn)漏引流膠頭滴管容量瓶→名稱:___________酸式滴定管→注意驗(yàn)漏在上方酸性強(qiáng)氧化性堿性0.01→名稱:___________堿式滴定管→注意驗(yàn)漏在上方堿性強(qiáng)氧化性酸性0.01→名稱:______→注意支管口溫度計(jì)溫度計(jì)的使用A制乙烯B蒸餾C測(cè)溶解度D制硝基苯(3)幾種常見儀器使用的第一步操作。2.玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用。橡膠塞粉末狀塊狀一定量少量多量一定量紙槽藥匙鑷子托盤天平

膠頭滴管用試劑瓶?jī)A倒

(或移液管)

量筒滴定管酸、堿酸、堿漂白氧化蘸有待測(cè)液的玻璃棒(或膠頭滴管吸取待測(cè)液)潤(rùn)濕玻璃棒中試紙的使用1.化學(xué)常用實(shí)驗(yàn)儀器(1)化學(xué)常用儀器。(2)計(jì)量?jī)x器的讀數(shù)問(wèn)題。①托盤天平:可精確至0.1g。②量筒:可精確至0.1mL,無(wú)“0”刻度,小的刻度在下方。③滴定管:可精確至0.01mL,有“0”刻度,小的刻度在上方。④容量瓶:只有一條刻度線,只能讀取一個(gè)值(精確到0.01mL),該數(shù)為瓶上標(biāo)的容量。(3)試紙的使用。①石蕊試紙(紅、藍(lán)色):定性檢驗(yàn)溶液的酸堿性。②pH試紙:定量(粗測(cè))檢驗(yàn)酸堿性的強(qiáng)弱。③品紅試紙:檢驗(yàn)SO2等有漂白性的物質(zhì)。④KI淀粉試紙:檢測(cè)Cl2等有氧化性的物質(zhì)。⑤醋酸鉛試紙:檢驗(yàn)H2S氣體或其鹽溶液。2.主要化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作要領(lǐng)(1)過(guò)濾:“一貼、二低、三靠”。(2)蒸發(fā):

①蒸發(fā)時(shí)要用__________________; ②出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱,用________將溶液蒸干。 (3)蒸餾:

①溫度計(jì)的水銀球與蒸餾燒瓶的__________平齊,測(cè)蒸氣的溫度; ②盛放液體不超過(guò)蒸餾燒瓶容積的______,加入少量______,防止液體爆沸; ③冷凝管中冷卻水從____口進(jìn),____口出。玻璃棒不斷攪拌余熱支管口2/3沸石下上(4)萃取和分液的操作步驟:①檢驗(yàn)分液漏斗是否漏水;②先加入溶液,再加入萃取劑,振蕩;③靜置分層;④分液,下層液體從分液漏斗______放出,上層液體從分液漏斗______倒出。下口上口

化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作[例1](2012年江蘇)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)。A.用圖1所示裝置除去Cl2

中含有的少量HClB.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2

氣體D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層燒杯攪拌加熱量筒燒杯濃H2SO4

水?dāng)嚢璧刮麬B

1.實(shí)驗(yàn)室常見化學(xué)試劑的存放方法。(1)K、Ca、Na保存在煤油中,Li保存在石蠟中,防氧化。(2)白磷保存在水中,防氧化。(3)盛液溴的試劑瓶中加水封,防揮發(fā)。

(4)濃鹽酸、濃氨水,應(yīng)密封存放在低溫處,防揮發(fā);濃硫酸應(yīng)密封保存,防吸水;濃硝酸應(yīng)密封保存在帶玻璃塞棕色瓶中,防分解和揮發(fā)。(7)Fe2+的鹽溶液加少量酸和鐵粉,防氧化和水解,不宜長(zhǎng)(5)AgNO3、AgCl、AgBr、AgI、KMnO4應(yīng)保存在棕色瓶中,并用黑紙包裹放在低溫避光處,防分解。(6)固體燒堿:易潮解,應(yīng)用易于密封的干燥廣口瓶保存,瓶口用橡膠塞或用塑料塞蓋緊。期放置,應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配。(8)氯水、石灰水、Cu(OH)2

懸濁液等,都要隨配隨用,不能長(zhǎng)時(shí)間放置。2.實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。

①不用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈,不可用嘴去吹滅酒精燈,灑出的酒精在桌上著火,立即用濕布撲蓋。

②活潑金屬著火(如Na)用沙子覆蓋滅火,不用泡沫滅火器滅火。③稀釋濃硫酸,用玻璃棒慢慢引流入水中,不能將水倒入其中,防外濺。④受酸腐蝕致傷時(shí),先用大量水沖洗,再用飽和NaHCO3溶液(或稀氨水、肥皂水)洗,最后再用水洗,⑤受堿腐蝕致傷時(shí),直接用大量水沖洗,再用2%醋酸或稀硼酸溶液等洗,最后用水沖洗。⑥不把鼻孔湊到容器口聞藥品氣味。面部遠(yuǎn)離容器,用手把氣流慢慢地扇向鼻孔,防中毒。⑦苯酚沾到皮膚上,先用酒精洗滌,再用水洗。

⑧廢液不直接倒入下水道,含重金屬離子的廢液,加堿或Na2S等將重金屬離子轉(zhuǎn)化為難溶性物質(zhì)過(guò)濾后處理。D①NaOH溶液②濃硝酸③Na2CO3溶液④藍(lán)礬

⑤酒精⑥濃鹽酸洗氣裝置氣體收集裝置:

根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇圖24干燥器干燥管答案

A1.(2012年天津)完成下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是()。

解析:A項(xiàng)正確,CCl4提取溴水中的Br2后,其CCl4層的密度比水大,可以從分液漏斗下口放出;B項(xiàng)錯(cuò)誤,乙醇和苯酚互溶,不能用過(guò)濾方法除去,可用蒸餾方法;C項(xiàng)錯(cuò)誤,I2易升發(fā),不能用加熱蒸發(fā)方法回收I2;D項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有選用100mL容量瓶和托盤天平配制。答案:A

化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作[例1](2012年江蘇)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)。A.用圖1所示裝置除去Cl2

中含有的少量HClB.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2

氣體D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

解析:A項(xiàng),圖1所示裝置中氫氧化鈉會(huì)與Cl2反應(yīng);B項(xiàng),NH4Cl晶體受熱易分解,不能得到NH4Cl晶體;C項(xiàng),純堿是可溶性固體,用此裝置不能得到少量的CO2,改在圓底燒瓶和分液漏斗的組合中進(jìn)行;D項(xiàng),用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層,有機(jī)層從下口放出,水層從上口倒出,可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹4鸢福篋化學(xué)試劑的存放與事故的預(yù)防和處理方法 的是()。

A.(2012年福建)易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源 B.(2012年福建)金屬鈉著火時(shí),用細(xì)沙覆蓋滅火 C.(2012年全國(guó))液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封

D.(2012年全國(guó))受強(qiáng)酸或強(qiáng)堿腐蝕致傷時(shí),應(yīng)先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗,最后用水沖洗,并視情況作進(jìn)一步處理

解析:D項(xiàng)錯(cuò)誤,受酸腐蝕致傷時(shí),先用大量水沖洗,再用飽和NaHCO3溶液、稀氨水或肥皂水洗,最后再用水洗。

答案:D[例3]下列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論