科學(xué)教研組工作計(jì)劃

第第頁(yè)科學(xué)教研組工作計(jì)劃

科學(xué)教研組工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新技能和實(shí)踐技能為重點(diǎn)，繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，開展對(duì)老師進(jìn)行新教材的培訓(xùn)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使老師對(duì)新的教材內(nèi)容有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)兼職老師指導(dǎo)與培育，著重校內(nèi)和校際溝通，在不斷反思與總結(jié)中提高全組老師的業(yè)務(wù)水平，全面推動(dòng)師生的整體素養(yǎng)。

二、工作思路

〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高自身素養(yǎng)。

由于我校任教科學(xué)的老師多數(shù)是兼職，對(duì)于新實(shí)施的新教材了解甚少，所以有須要組織每位老師學(xué)習(xí)科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。任教的科學(xué)老師也要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。工作中，我們要加強(qiáng)同學(xué)科老師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。

〔二〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率

每位科學(xué)老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、新教材，依據(jù)同學(xué)實(shí)際仔細(xì)寫好教案。全組老師要制造性運(yùn)用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法，著重讓同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)發(fā)覺(jué)、科學(xué)討論、科學(xué)制造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)立場(chǎng)，進(jìn)展科學(xué)素養(yǎng)，老師還要仔細(xì)組織同學(xué)參加科學(xué)試驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。

本學(xué)期將根據(jù)“老師個(gè)人鉆研教材——形成性格教案——共同爭(zhēng)論集體討論——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過(guò)程進(jìn)行集體備課。詳細(xì)安排集體備課活動(dòng)。

平常我們要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)立場(chǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。期中我們將組織教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析，對(duì)存在的問(wèn)題我們要共同討論，尋求對(duì)策，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、工作重點(diǎn)

〔一〕、線上線下，教學(xué)兩不誤

1、仔細(xì)制定線上線下教學(xué)連接工作，努力做好線上線下的“無(wú)縫連接”，彌補(bǔ)老師“教”與同學(xué)“學(xué)”的差距。

2、關(guān)注同學(xué)學(xué)情，以生為本制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)；關(guān)注同學(xué)差異，須要時(shí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，努力做到“一個(gè)都不能少”；關(guān)注同學(xué)心理，讓每一個(gè)同學(xué)能德智體美勞全面進(jìn)展，做身心健康的“健全人”。

3、本學(xué)期狀況非常，但照舊要做好教學(xué)常規(guī)的每一項(xiàng)。在保證教學(xué)進(jìn)度的前提下，盡可能地豐富課型，達(dá)到教學(xué)新常規(guī)的要求：課前，細(xì)心備課；課后，實(shí)時(shí)做好課堂教學(xué)反思，從同學(xué)的學(xué)情出發(fā)，對(duì)比教學(xué)目標(biāo)和課堂實(shí)際效果，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。本學(xué)期，教研組將協(xié)作學(xué)校通過(guò)聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)