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講演與口才主講:周春梅講演與口才主講:周春梅1主持:大會開鼠,項在請領導花言領導:各位女婿鄉(xiāng)紳們,你問好,我問汕尾!轟景買麗,叫通慌便,山雞很多,歡迎你積極來做頭豬,那就死,我花展,你撞墻,哦,完了!嚇嚇大家。

趣味一分鐘主持:大會開鼠,項在請領導花言趣味一分鐘2晏子使楚晏子出使楚國。楚國人想侮辱他,因為他身材矮小,楚國人就在城門旁邊特意開了一個小門,請晏子從小門中進去。晏子說:"只有出使狗國的人,才從狗洞中進去。今天我出使的是楚國,應該不是從此門中入城吧。"楚國人只好改道請晏子從大門中進去。晏子拜見楚王。楚王說:"齊國恐怕是沒有人了吧?"晏子說:"齊國首都臨淄有七千多戶人家,人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,怎么能說齊國沒有人呢?"楚王說:"既然這樣,為什么派你這樣一個人來作使臣呢?"晏子回答說:"齊國派遣使臣,各有各的出使對象,賢明的人就派遣他出訪賢明的國君,無能的人就派他出訪無能為力的國君,我是最無能的人,所以就只好出使楚國了。"楚王立即不好意思了。晏子使楚晏子出使楚國。楚國人想侮辱他,3舌戰(zhàn)群儒這是怎樣的一個故事?故事中的主人公如何表現(xiàn)他的口才?舌戰(zhàn)群儒這是怎樣的一個故事?故事中的主人4

上述這兩個案例,說明了好口才勝于百萬雄師,那到底什么是口才呢?喋喋不休是口才?落井下石是口才?諷刺嘲笑是口才?……上述這兩個案例,說明了好口才勝于百萬雄5一、口語與口才口語——就是口頭語言,指運用語言表情達意,通過口耳進行交際的語言形式??谡Z的基本形式:辯論、演說、交談、報告、發(fā)言、朗讀、朗誦……第一章口才施展的基礎一、口語與口才口語——就是口頭語言,指運用語言表情達意,6一、口語與口才口才的內(nèi)涵——口語表達的才能指在不同的場合面對眾多聽眾,在準備不充分甚至毫無準備的情況下,口語表達正確、到位,條理清晰,語句妥帖,語義詼諧有趣,使聽眾能產(chǎn)生某種程度的情感共鳴。一、口語與口才口才的內(nèi)涵——口語表達的才能7二、口才與個性毛澤東揮灑自如,氣勢磅礴朱镕基詼諧幽默,談笑風生聞一多慷慨激昂,風骨剛毅鄧小平樸實無華,坦率真誠二、口才與個性毛澤東揮灑自如,氣勢磅礴朱镕基詼諧幽默,談笑風8二、口才與個性上述這些大名鼎鼎的歷史人物,為何他們在口語表達中各不相同呢?答案:個性二、口才與個性上述這些大名鼎鼎的歷史人物,9二、口才與個性1、什么是個性呢?

個性是一個人所有特質(zhì)的總和,包括自然特質(zhì)和社會特質(zhì)。具體包括:二、口才與個性1、什么是個性呢?10(1)價值觀價值觀是指一個人對周圍客觀事物(人、物、事)的意義重要性的總評價和總看法。人的價值觀是個性的重要組成部分,它影響到人的思想和行為。(1)價值觀價值觀是指一個人對周圍客11想一想:人的一生什么最重要?1、“金錢是萬能的”,因此金錢最重要。2、奉獻社會3、婚姻家庭4、自尊對不同事物的看法,就是你的價值觀!想一想:人的一生什么最重要?1、“金錢是萬能的”,因此金錢最12(2)需要是指個人或群體對其存在和發(fā)展條件所表現(xiàn)出來的依賴狀態(tài)。如骨在喉,不吐不快(2)需要是指個人或群體對其存在和發(fā)展條13(3)興趣催化劑,克服困難的動力(3)興趣催化劑,克服困難的動力14(4)氣質(zhì)就是因為每個人的氣質(zhì)不一樣。(4)氣質(zhì)就是因為每個人的氣質(zhì)不一樣。15問題:四個歌劇迷要到劇院看歌劇表演,這是他們費盡力氣才弄到的票,表演者是著名大師,而且是大師在這個城市的最后一次演出。

可是,他們遲到了?。?!那么,在劇院門口,被檢票員攔住的四個人會有什么樣的反應呢?問題:四個歌劇迷要到劇院看歌劇表演,這是他們費盡16問題:

A:對著檢票員大喊大叫,聲稱自己沒有遲到,是劇院的鐘出問題了。并且動手推打檢票員,想闖入劇院。B:他立刻明白,檢票員是不會讓他進去的。但是,他在前廳來回溜達,趁檢票員一不留神,就從側面樓道鉆進去,跑進演出大廳了。C:他想:既然不讓我進,那我就不進吧。反正第一場不太精彩。我到小賣部等一會,幕間休息進去好了。

D:他想:我這個人運氣真不好,昨天—前年--就連看一場戲也這樣倒霉。我還是回家吧問題:A:對著檢票員大喊大叫,聲稱自己沒有遲到,17認識自己之認識自己之18氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動特征。氣質(zhì)是性格的基礎。(江山易改,本性難移)☆氣質(zhì)影響活動的一切方面,具有某種氣質(zhì)特征的人,在內(nèi)容完全不同的環(huán)境中顯出同樣性質(zhì)的特點?!顨赓|(zhì)分類:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動19氣質(zhì)類型圖示氣質(zhì)類型圖示20口才施展的基礎課件21氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動特征。氣質(zhì)是性格的基礎。(江山易改,本性難移)☆氣質(zhì)影響活動的一切方面,具有某種氣質(zhì)特征的人,在內(nèi)容完全不同的環(huán)境中顯出同樣性質(zhì)的特點。☆氣質(zhì)分類:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動22膽汁質(zhì)(暴躁型)☆揚長:發(fā)揮精力旺盛、不易疲勞、坦率、直爽、果敢、頑強、耐受性高、突擊性強等好的品質(zhì),積極參與有進攻性、挑戰(zhàn)性的任務?!钐攸c:直率熱情,精力旺盛,脾氣急躁,剛強,易感情用事;反應迅速,但準確性差;情緒明顯表露于外,但持續(xù)時間不長。膽汁質(zhì)(暴躁型)☆揚長:發(fā)揮精力旺盛、不易疲勞、坦率、直爽、23☆補短(從李逵到魯智深)注意糾正急躁、易怒、粗暴、粗心、缺乏自制力等不良品質(zhì)及由此導致的消極后果;注意培養(yǎng)沉著、冷靜、靈活、自制、“粗中有細”等良好風格?!钛a短(從李逵到魯智深)注意糾正急躁、易怒、粗暴、粗心、缺乏24☆補短(續(xù))☆具體做法:避免與人正面沖突,遇事“冷處理”、“過夜處理”或暫時回避;克服簡單的思維模式,三思而后行;保證充分的休息時間,注意工作學習的調(diào)劑,勿過分緊張疲勞;加強涵養(yǎng),提高自控能力。☆建議:多參加“靜心”的活動,如養(yǎng)花、插花、茶道、瑜伽、太極、冥想、舒緩音樂等。☆補短(續(xù))☆建議:多參加“靜心”的活動,如養(yǎng)花、插花、茶道25多血質(zhì)(活潑型)☆特點:活潑好動,反應迅速、注意轉移的速度快,

行為外向;容易適應外界環(huán)境的變化,善交際,容易接受新事物;注意力容易分散,做事往往缺乏持久性;興趣多變,情緒易表露,也易變化?!顡P長:利用自己活潑、樂觀、靈活、熱情、善于交際、有進取心、點子多等優(yōu)良品質(zhì),多參與交往性工作,多動腦經(jīng)獻計獻策。多血質(zhì)(活潑型)☆特點:活潑好動,反應迅速、注意轉移的速度快26交往技巧☆把握其對人熱情、好爭辯、不喜歡等待、一旦被激怒就很難平靜下來的特點?!畈恢鲃哟碳に麄?,不與其爭強好勝;不較他們一時不顧后果的沖動言語;萬一出現(xiàn)矛盾應當避其鋒芒。交往技巧☆把握其對人熱情、好爭辯、不喜歡等待、一旦被激怒就很27補短☆完善:注意克服注意力不穩(wěn)、興趣不定、情感不深、易浮躁、不踏實、不誠懇的不良品質(zhì);培養(yǎng)堅忍不拔、持之以恒的品質(zhì)及由此導致的消極后果。培養(yǎng)扎實專一、“動中有靜”等良好品質(zhì)。補短28補短(續(xù))☆具體做法:培養(yǎng)注意力,強化一貫性,克服分心現(xiàn)象,排除引起分心的干擾因素;培養(yǎng)自我檢查的習慣,尤其對學習工作要多加檢查;適當加強各種訓練或練習的深度;進行耐力訓練,培養(yǎng)慎思細致的作風?!罱ㄗh:多參加需要保持注意力、耐力、深思熟慮的活動,如各種棋藝、刺繡、閱讀、寫作、冥想、射擊、馬拉松等。補短(續(xù))☆建議:多參加需要保持注意力、耐力、深思熟慮的活動29粘液質(zhì)(穩(wěn)重型)☆揚長:運用自己情緒和情感穩(wěn)定、沉著安靜、耐受性高、自制力強、有條不紊、堅毅頑強、扎扎實實、埋頭苦干等優(yōu)秀品質(zhì),參與穩(wěn)定性較高的工作?!钐攸c:心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和,喜沉思;穩(wěn)重,但靈活性不足;踏實,但有些死板;;善于克制自己,注意穩(wěn)定但又難于轉移;沉著冷靜,善于忍耐,但缺乏生氣。粘液質(zhì)(穩(wěn)重型)☆揚長:運用自己情緒和情感穩(wěn)定、沉著安靜、耐30補短☆完善:克服冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導致的消極后果。注意培養(yǎng)熱情、機靈、朝氣蓬勃、“靜中有動”等品質(zhì)。補短☆完善:克服冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良31補短(續(xù))☆具體做法:設置情境磨練應變能力;結交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友,以便氣質(zhì)互補;對疑難問題應反復進行思考,不厭其煩,要加快節(jié)奏和速度,以適應思維和反應的速度,切記懶散;利用穩(wěn)定性,設置成功的機會,增強自信心。建議:多參加運用發(fā)散性思維,提高應變能力的活動,如問題搶答、訓練手眼協(xié)調(diào)的電子游戲、韻律操、激烈舞蹈、球類比賽、限時的智力游戲等。補短(續(xù))☆具體做法:設置情境磨練應變能力;結交多血質(zhì)氣質(zhì)類32抑郁質(zhì)(憂郁型)☆特點:細心謹慎,敏感機智,情感細膩,體驗深刻,做事認真仔細;孤僻,情緒興奮性弱,多憂多思,行動遲緩,顧慮重重,愛獨處,不愛交往,面臨危險時常感恐懼?!顡P長:發(fā)揮情緒興奮性高、感受性強、敏感、守紀律,思維、言語和動作細膩,富于想象等積極品質(zhì),多參加細致、精確度高的工作。抑郁質(zhì)(憂郁型)☆特點:細心謹慎,敏感機智,情感細膩,體驗深33補短☆完善:克服多疑、孤獨、怯懦、優(yōu)柔寡斷、缺乏信心、言語和動作緩慢、耐受性低等消極品質(zhì);培養(yǎng)坦蕩豁達的胸懷,果敢靈活、“細中有粗”的品格。具體做法:多參加集體活動,經(jīng)風雨,見世面,廣交朋友;充分發(fā)揮細心多思的長處,創(chuàng)造成功機會,增強自信心;在學習、工作上注意宏觀把握。補短☆完善:克服多疑、孤獨、怯懦、優(yōu)柔寡斷、缺乏信心、言語和34交往技巧

主動交往,尊重他們;有耐心,多關照;注意開玩笑要適度。交往技巧主動交往,尊重他們;有耐心,多關照;注意開35幽默口才福綠壽幽默口才福綠壽36演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!37講演與口才主講:周春梅講演與口才主講:周春梅38主持:大會開鼠,項在請領導花言領導:各位女婿鄉(xiāng)紳們,你問好,我問汕尾!轟景買麗,叫通慌便,山雞很多,歡迎你積極來做頭豬,那就死,我花展,你撞墻,哦,完了!嚇嚇大家。

趣味一分鐘主持:大會開鼠,項在請領導花言趣味一分鐘39晏子使楚晏子出使楚國。楚國人想侮辱他,因為他身材矮小,楚國人就在城門旁邊特意開了一個小門,請晏子從小門中進去。晏子說:"只有出使狗國的人,才從狗洞中進去。今天我出使的是楚國,應該不是從此門中入城吧。"楚國人只好改道請晏子從大門中進去。晏子拜見楚王。楚王說:"齊國恐怕是沒有人了吧?"晏子說:"齊國首都臨淄有七千多戶人家,人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,怎么能說齊國沒有人呢?"楚王說:"既然這樣,為什么派你這樣一個人來作使臣呢?"晏子回答說:"齊國派遣使臣,各有各的出使對象,賢明的人就派遣他出訪賢明的國君,無能的人就派他出訪無能為力的國君,我是最無能的人,所以就只好出使楚國了。"楚王立即不好意思了。晏子使楚晏子出使楚國。楚國人想侮辱他,40舌戰(zhàn)群儒這是怎樣的一個故事?故事中的主人公如何表現(xiàn)他的口才?舌戰(zhàn)群儒這是怎樣的一個故事?故事中的主人41

上述這兩個案例,說明了好口才勝于百萬雄師,那到底什么是口才呢?喋喋不休是口才?落井下石是口才?諷刺嘲笑是口才?……上述這兩個案例,說明了好口才勝于百萬雄42一、口語與口才口語——就是口頭語言,指運用語言表情達意,通過口耳進行交際的語言形式??谡Z的基本形式:辯論、演說、交談、報告、發(fā)言、朗讀、朗誦……第一章口才施展的基礎一、口語與口才口語——就是口頭語言,指運用語言表情達意,43一、口語與口才口才的內(nèi)涵——口語表達的才能指在不同的場合面對眾多聽眾,在準備不充分甚至毫無準備的情況下,口語表達正確、到位,條理清晰,語句妥帖,語義詼諧有趣,使聽眾能產(chǎn)生某種程度的情感共鳴。一、口語與口才口才的內(nèi)涵——口語表達的才能44二、口才與個性毛澤東揮灑自如,氣勢磅礴朱镕基詼諧幽默,談笑風生聞一多慷慨激昂,風骨剛毅鄧小平樸實無華,坦率真誠二、口才與個性毛澤東揮灑自如,氣勢磅礴朱镕基詼諧幽默,談笑風45二、口才與個性上述這些大名鼎鼎的歷史人物,為何他們在口語表達中各不相同呢?答案:個性二、口才與個性上述這些大名鼎鼎的歷史人物,46二、口才與個性1、什么是個性呢?

個性是一個人所有特質(zhì)的總和,包括自然特質(zhì)和社會特質(zhì)。具體包括:二、口才與個性1、什么是個性呢?47(1)價值觀價值觀是指一個人對周圍客觀事物(人、物、事)的意義重要性的總評價和總看法。人的價值觀是個性的重要組成部分,它影響到人的思想和行為。(1)價值觀價值觀是指一個人對周圍客48想一想:人的一生什么最重要?1、“金錢是萬能的”,因此金錢最重要。2、奉獻社會3、婚姻家庭4、自尊對不同事物的看法,就是你的價值觀!想一想:人的一生什么最重要?1、“金錢是萬能的”,因此金錢最49(2)需要是指個人或群體對其存在和發(fā)展條件所表現(xiàn)出來的依賴狀態(tài)。如骨在喉,不吐不快(2)需要是指個人或群體對其存在和發(fā)展條50(3)興趣催化劑,克服困難的動力(3)興趣催化劑,克服困難的動力51(4)氣質(zhì)就是因為每個人的氣質(zhì)不一樣。(4)氣質(zhì)就是因為每個人的氣質(zhì)不一樣。52問題:四個歌劇迷要到劇院看歌劇表演,這是他們費盡力氣才弄到的票,表演者是著名大師,而且是大師在這個城市的最后一次演出。

可是,他們遲到了?。。∧敲?,在劇院門口,被檢票員攔住的四個人會有什么樣的反應呢?問題:四個歌劇迷要到劇院看歌劇表演,這是他們費盡53問題:

A:對著檢票員大喊大叫,聲稱自己沒有遲到,是劇院的鐘出問題了。并且動手推打檢票員,想闖入劇院。B:他立刻明白,檢票員是不會讓他進去的。但是,他在前廳來回溜達,趁檢票員一不留神,就從側面樓道鉆進去,跑進演出大廳了。C:他想:既然不讓我進,那我就不進吧。反正第一場不太精彩。我到小賣部等一會,幕間休息進去好了。

D:他想:我這個人運氣真不好,昨天—前年--就連看一場戲也這樣倒霉。我還是回家吧問題:A:對著檢票員大喊大叫,聲稱自己沒有遲到,54認識自己之認識自己之55氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動特征。氣質(zhì)是性格的基礎。(江山易改,本性難移)☆氣質(zhì)影響活動的一切方面,具有某種氣質(zhì)特征的人,在內(nèi)容完全不同的環(huán)境中顯出同樣性質(zhì)的特點?!顨赓|(zhì)分類:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動56氣質(zhì)類型圖示氣質(zhì)類型圖示57口才施展的基礎課件58氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動特征。氣質(zhì)是性格的基礎。(江山易改,本性難移)☆氣質(zhì)影響活動的一切方面,具有某種氣質(zhì)特征的人,在內(nèi)容完全不同的環(huán)境中顯出同樣性質(zhì)的特點。☆氣質(zhì)分類:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)氣質(zhì)概述☆氣質(zhì):一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型、穩(wěn)定的心理活動59膽汁質(zhì)(暴躁型)☆揚長:發(fā)揮精力旺盛、不易疲勞、坦率、直爽、果敢、頑強、耐受性高、突擊性強等好的品質(zhì),積極參與有進攻性、挑戰(zhàn)性的任務。☆特點:直率熱情,精力旺盛,脾氣急躁,剛強,易感情用事;反應迅速,但準確性差;情緒明顯表露于外,但持續(xù)時間不長。膽汁質(zhì)(暴躁型)☆揚長:發(fā)揮精力旺盛、不易疲勞、坦率、直爽、60☆補短(從李逵到魯智深)注意糾正急躁、易怒、粗暴、粗心、缺乏自制力等不良品質(zhì)及由此導致的消極后果;注意培養(yǎng)沉著、冷靜、靈活、自制、“粗中有細”等良好風格?!钛a短(從李逵到魯智深)注意糾正急躁、易怒、粗暴、粗心、缺乏61☆補短(續(xù))☆具體做法:避免與人正面沖突,遇事“冷處理”、“過夜處理”或暫時回避;克服簡單的思維模式,三思而后行;保證充分的休息時間,注意工作學習的調(diào)劑,勿過分緊張疲勞;加強涵養(yǎng),提高自控能力?!罱ㄗh:多參加“靜心”的活動,如養(yǎng)花、插花、茶道、瑜伽、太極、冥想、舒緩音樂等。☆補短(續(xù))☆建議:多參加“靜心”的活動,如養(yǎng)花、插花、茶道62多血質(zhì)(活潑型)☆特點:活潑好動,反應迅速、注意轉移的速度快,

行為外向;容易適應外界環(huán)境的變化,善交際,容易接受新事物;注意力容易分散,做事往往缺乏持久性;興趣多變,情緒易表露,也易變化?!顡P長:利用自己活潑、樂觀、靈活、熱情、善于交際、有進取心、點子多等優(yōu)良品質(zhì),多參與交往性工作,多動腦經(jīng)獻計獻策。多血質(zhì)(活潑型)☆特點:活潑好動,反應迅速、注意轉移的速度快63交往技巧☆把握其對人熱情、好爭辯、不喜歡等待、一旦被激怒就很難平靜下來的特點?!畈恢鲃哟碳に麄儯慌c其爭強好勝;不較他們一時不顧后果的沖動言語;萬一出現(xiàn)矛盾應當避其鋒芒。交往技巧☆把握其對人熱情、好爭辯、不喜歡等待、一旦被激怒就很64補短☆完善:注意克服注意力不穩(wěn)、興趣不定、情感不深、易浮躁、不踏實、不誠懇的不良品質(zhì);培養(yǎng)堅忍不拔、持之以恒的品質(zhì)及由此導致的消極后果。培養(yǎng)扎實專一、“動中有靜”等良好品質(zhì)。補短65補短(續(xù))☆具體做法:培養(yǎng)注意力,強化一貫性,克服分心現(xiàn)象,排除引起分心的干擾因素;培養(yǎng)自我檢查的習慣,尤其對學習工作要多加檢查;適當加強各種訓練或練習的深度;進行耐力訓練,培養(yǎng)慎思細致的作風?!罱ㄗh:多參加需要保持注意力、耐力、深思熟慮的活動,如各種棋藝、刺繡、閱讀、寫作、冥想、射擊、馬拉松等。補短(續(xù))☆建議:多參加需要保持注意力、耐力、深思熟慮的活動66粘液質(zhì)(穩(wěn)重型)☆揚長:運用自己情緒和情感穩(wěn)定、沉著安靜、耐受性高、自制力強、有條不紊、堅毅頑強、扎扎實實、埋頭苦干等優(yōu)秀品質(zhì),參與穩(wěn)定性較高的工作。

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