九年級語文上冊：第一單元測試卷-人教版新課標

九年級語文上冊：第一單元測試卷-人教版新課標九年級語文上冊：第一單元測試卷-人教版新課標九年級語文上冊：第一單元測試卷-人教版新課標xxx公司九年級語文上冊：第一單元測試卷-人教版新課標文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度九年級語文上冊第一單元測試卷一、基礎(chǔ)知識及運用。（27分）1．下列加點字注音有誤的一項是（B）（2分）A．稍遜(xùn)分外(fèn)風(fēng)騷（sāo）濟慈(cí)B．喑啞(ān)絲縷(1ǚ)襁褓（qiánɡbǎo）折腰(zhé)C．閃爍(shuò)顫抖(chàn)凝望（nínɡ）留滯(zhì)D．靜謐(mì)遐想(xiá)棲息（qī）角落(jiǎo)2．選出下列加點字音、形、義正確的一項(A)(2分)A．妖嬈(ráo)：嬌艷美好。折腰：鞠躬，傾倒。留滯：即滯留，停留不流通。襁褓(qiǎnɡbǎo)B．田圃(fǔ)：田地。

禁錮：束縛，強力限制。

絲縷(lǚ)：絲線。

凝望(nínɡwànɡ)C．成吉思汗(hán)：元太祖鐵木真。

喧嚷(xuán)：大聲喊。

凍僵(jián)

風(fēng)流人物：這里指能建功立業(yè)的英雄人物。D．顫抖(chándóu)。

枯黃：干枯焦黃。微漾(yànɡ)：微波蕩漾。

唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。3．下列詩句與原作完全一致的是（B）（2分）A．需晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。B．當魚塘寒淺留滯著游魚C．小燕子見了我就笑斜了翅膀啊D．明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上盛裝。4．指出下列句子運用的修辭。(4分)(1)山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。(比喻)(擬人)(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。(比喻)(對偶)5．下列作家、作品、出處搭配有誤的一項是(D)(2分)A．毛澤東——《沁園春雪》——《毛澤東詩詞集》B．鄭愁予——《雨說》——《鄭愁予詩的自選I》C．江河——《星星變奏曲》——《上海文學(xué)》D．濟慈——《夜》——《世界流派詩選》6．下列表述錯誤的一項是(C)(2分)A．《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪，表達了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。B．《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標題，表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。C．《星星變奏曲》表達了經(jīng)歷過心靈劫難的人，對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。D．《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟慈的詩，詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。7．填空。(4分)(1)《雨說》這首詩借_______形象，對生活在中國大地上的兒童________，是詩人心靈唱出的一曲動人心弦的愛之歌。(2)<蟈蟈與蛐蛐>這首詩僅僅勾勒了________兩幅小景，而沒有描繪春秋兩季的景象；僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱，而沒有去寫大地上其他百鳥千蟲的歌唱。但它所表現(xiàn)的卻是________，歌頌了大自然周而復(fù)始，生命不息的永恒美。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（７分）①《沁園春·雪》中寫景與議論之間過渡的句子：_江山如此多嬌_，引無數(shù)英雄競折腰②《雨說》中表明“雨”的來意的詩句：_______________________③唐代詩人杜甫描寫春雨的名句是，。④請你再寫出兩句描寫春雨的詩句。９.從連貫的角度看，橫線處應(yīng)填入的一項是()(2分)我快樂，是因為喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵，，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A．荒蕪都長滿了無數(shù)的植物B．無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處C．植物都長滿在所有的荒蕪D．所有的荒蕪處都長滿了植物二、閱讀理解。（33分）(一)沁園春·雪(20分)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。10．“沁園春”是這首詞的，“雪”是。（２分）11.“風(fēng)騷”原指《》中的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《》。上闋的主要表達方式是，下闋則主要是。（4分）12．《沁園春·雪》是一首之作。它描寫雄偉壯闊而又妖嬈美好的，抒發(fā)了詩人，表達了詩人作為革命領(lǐng)袖的。（５分）13．“引無數(shù)英雄競折腰”一句的節(jié)奏是（）（2分）A引/無數(shù)英雄/競折腰B引/無數(shù)/英雄/競折腰C引無數(shù)英雄/競折腰D引無數(shù)/英雄/競折腰14．“望”和“惜”各貫穿到詞中的哪一句（）（2分）A、長城內(nèi)外秦皇漢武B、原馳蠟象成吉思汗C、大河上下唐宗宋祖D、欲與天公誓比高只識彎弓射大雕15．表現(xiàn)全詞主旨的一項是（）（2分）A、引無數(shù)英雄競折腰B、江山如此多嬌C、成吉思汗，只識彎弓射大雕D、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝16．你怎樣理解作者對歷史人物的評價（3分）答：（二）《雨說》節(jié)選（13分）①第一樣事兒，我要教你們勇敢地笑啊/君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊石獅子見了我笑出了淚啊/小燕子見了我笑斜了翅膀?、诘诙邮?，我還是要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑的嘩啦啦地響只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了③雨說，我來了，我來了就不再回去/當你們自由地笑了，我就快樂地安息有一天，你們吃著蘋果擦著嘴/要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意17．第②段詩人借柳條兒、石獅子、小燕子這些自然界的精靈，抓住它們生動的一剎那，抒發(fā)了作者怎樣的感情（3分）答：18．“笑”體現(xiàn)了作者什么樣的人生態(tài)度（3分）答：。19．第②、③節(jié)寄予了作者對兒童怎樣的希望（3分）答：。20．聯(lián)系整首詩來看，其主要藝術(shù)手法是什么？“雨”給人一個怎樣的形象（

4分）答：三、作文。（40分）1、以《雨的贊歌》為題寫一篇作文。2．在你的學(xué)習(xí)生活中一定有許多喜、怒、哀、樂讓你久久不能忘懷，請你選擇其中的一些來傾吐你的心聲。題目自擬。參考答案：一1、B2．A3．B4．比喻、擬人；比喻、對偶5．D6．A7．（1）這首詩借春雨的擬人化；充滿愛心的傾訴。（2）夏、冬；蟈蟈、蛐蛐；大自然一年四季歌聲不斷的景象。8．①江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。②我要教你們勇敢地笑啊③好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生④略二（一）9．D10．詞牌名，題目。（２分）11.《詩經(jīng)》《