浙教版七年級上冊科學期末試卷

6/6浙教版七年級上冊科學期末試卷浙教版七年級上冊期末試卷

科學

考生須知:

１．本科目試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。

2.所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。

一、選擇題（每題2分，共40分)

1.科學實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是(▲)

ABCＤ２．下列變化中,屬于化學變化的（▲）

Ａ．冰雪消融B.云開霧散C．燃放煙花Ｄ.吹肥皂泡

3.有關地形變化的說法正確的是(▲)

A．地形的變化全部源自地球內力作用的結果

Ｂ．地形的變化只發(fā)生在陸地上，海洋中沒有

C.來自地球內部的力量會使得使地表變得高低起伏

D.風吹雨淋等來自地球外部的力量使地表變得高低不平

４.一位同學用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次測量同一物體的長度，各次測量值分別為：２.42cm、２.４3ｃm、2.42ｃm、2.44cm、2．６４cm,則這個物體的測量值應取(▲)

A．2.42cmB.2．428cmC．2.43cｍD.2．47cｍ５.下表簡明記錄了部分植物類群的主要特征，其中正確的是(▲)

特征類群根莖葉花果實種子

A藻類植物√×√×××

B蕨類植物√√√××√

C裸子植物√√√×√√

D被子植物√√√√√√

6.下列關于分子運動理論的敘述中，錯誤的是（▲)

A．擴散現(xiàn)象說明分子在做無規(guī)則運動

B.物體運動的速度越快,物體內部分子的熱運動速度也會越快

C．物質是由大量分子組成的

D．固體不易被壓縮說明分子間存在斥力

7．1９12年德國科學家魏格納提出了大陸漂移學說，并經(jīng)過多年的實地考察與論證，找到了大陸漂移的證據(jù)。下列哪一現(xiàn)象不能作為大陸漂移學說的證據(jù)（▲)

A.科學家在喜馬拉雅山巖層中發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石

Ｂ．大西洋兩岸的非洲和南美洲分布有海牛、鴕鳥等相似的生物

C.大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合

D．人們在南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭

8.下列關于細胞與生物的說法正確的是(▲)

A．從細胞結構上看，“種豆得豆,種瓜得瓜”這種現(xiàn)象，主要決定于細胞質

B．切開橙子，流出酸甜的橙汁，它來自于細胞中的細胞核

C．蝙蝠是哺乳動物，其最大特征是胎生、哺乳

D.動物和植物的基本組織都有保護組織、結締組織、營養(yǎng)組織和輸導組織

9.如圖所示，下列關于M點的說法正確的是（▲)

Ａ.M點的經(jīng)緯度是2０°Ｗ，0°

B．M點在東西半球的一條分界線上

Ｃ．Ｍ點既位于北半球,又位于西半球

D.Ｍ點位于東半球

10.冬天,在暖和的教室窗玻璃上會冰的“出汗”。有關這一現(xiàn)象的解釋:①“汗”出在玻璃窗上室內的一面;②“汗”出在玻璃窗上室外的一面;③“汗”是水蒸氣凝華形成的;④“汗”是水蒸氣液化形成的。其正確的是（▲)

Ａ、①④Ｂ、①③C、②④D、③④

11.如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞裝片時的兩個視野,從圖甲到圖乙的操作順序正確的是(▲)

Ａ．先移動裝片，再轉動粗準焦螺旋,最后轉動物鏡轉換器

Ｂ.先轉動物鏡轉換器,再轉動粗準焦螺旋,再轉動細準焦螺旋

C.先移動裝片,再轉動物鏡轉換器,最后轉動細準焦螺旋

D．先移動裝片,再轉動物鏡轉換器，轉動粗準焦螺旋,最后轉動細準焦螺旋

12.某同學在用量筒量取液體時,先用仰視讀得液體體積為34mL，倒出一部分液體后，用俯視讀得液

體體積為15mL,則倒出的液體體積是(▲)

A.大于19ｍL?B．小于19mＬ?C．等于19mＬD．無法確定

13．在“用托盤天平稱物體的質量”的實驗中,下列操作錯誤的是(▲)

A．使用天平時，應將天平放在水平桌面上

B．調節(jié)橫梁平衡時，應先將游碼移至標尺左端“0”刻度線上

C．觀察到指針指在分度盤中線或者指針左右擺幅相同時，表明天平已平衡

D.稱量時右盤應該放置待稱量的物體,左盤放置砝碼

14.兩個相同的容器分別裝有質量和初溫相同的兩種液體，用同一熱源加熱，液體溫度與加熱時間的

關系如圖所示。根據(jù)圖線可知(▲)

A.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

Ｂ．如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

Ｃ．加熱時間相同，甲液體的溫度比乙液體的溫度升高得少

D．甲液體的比熱小于乙液體的比熱

第14題第15題

1５.分別由不同物質a、b、c組成三個實心體，它們的質量和體積的關系如上圖所示,可知(▲）

3kg/m３B.a物質的密度最大

Ａ．ｂ物質的密度是2×10

C.c物質的密度最大

D.條件不足，無法判斷

16．關于圖中①、②兩幅等高線地形圖的說法，正確的是(▲)

Ａ.①圖表示盆地地形B．甲乙的坡度比丙丁的坡度更加平緩

C.圖中虛線位置表示山谷

D.①圖的比例尺比②圖大

第1６題第1７題

1７.如上圖所示,甲實驗中燒杯內盛有水，試管內盛有乙表中所列的一種液體，在標準大氣壓下，若對燒杯底部繼續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)試管內的液體發(fā)生沸騰，則試管內盛的液體是(▲)

A.水或酒精

B.酒精C．煤油D．水

１8.小康同學在調節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)無論怎么調節(jié)都不能把天平調平衡。后來,他想了個辦法，在左盤中放入0.4克的大米,終于把天平調平衡了。于是他開始稱量物體，當右盤中放入50克的砝

碼時，天平剛好平衡，則該物體實際質量是（▲)

Ａ．50．4gB．5０gＣ．4９.6ｇ?D.４9．2g

１9.甲乙兩種金屬的密度分別是ρ甲、ρ乙,由質量相等的甲乙兩種金屬制成的合金（混合前后體積不變)它的密度為(▲）

A.（ρ甲＋ρ乙)／2Ｂ．ρ甲ρ乙／(ρ甲＋ρ乙)

Ｃ．2ρ甲ρ乙/（ρ甲+ρ乙)D．無法確定

2０.小康用兩個相同的熱源分別對質量為ｍ1，比熱為ｃ1的物質甲和質量為m2、比熱為c2的

物質乙加熱，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分別畫出甲、乙兩物質的溫度隨加熱時間變化的圖線，如圖所示。根據(jù)圖線情況，作出如下推斷,其中錯誤的是(▲)

A.若ｍ１=m2,則ｃ1ｃ2，則m1＜m2

二、填空題(每空1分,共24分)

21.２016年1１月份，七(5）班小康同學進行了體檢。請你按生活經(jīng)驗，在下列數(shù)值后填上適當?shù)?/p>

單位和數(shù)值：

小康同學,身高為162__＿_▲體重為50_＿＿▲___＿＿＿_

肺活量3200＿＿＿＿_▲_＿___正常情況下口腔的溫度為37▲

22．許多生物都來自一個細胞——受精卵。人體復雜的結構就是受精卵經(jīng)過一系列變化的結果。

⑴如下圖,圖中1表示的過程中細胞的▲過程,其結果使得細胞數(shù)目___▲__＿。圖中2表示的

是細胞的▲過程，其結果形成＿＿＿__▲_____＿___＿

⑵被蚊子叮咬時，人能感覺到并會用手拍打，這是靠▲(填“甲”或“乙”或“丙”）所示

的細胞傳遞信息的。

第2２題第2３題

２3.觀察“板塊示意圖”,完成下列題目：

(1）全球由六大板塊組成，這些板塊漂浮在___▲_____上,不斷發(fā)生碰撞和＿_＿__▲______。喜馬拉雅山是由于板塊之間相互__▲__＿_＿形成的，東非大裂谷是板塊之間相互____▲＿__＿（2)如２０１1年3月發(fā)生的日本大地震，主要是因為該地正好處于太平洋板塊和__▲＿__的交界處，屬于世界上兩大地震帶中的_＿_＿＿＿▲___＿__地震火山帶。

(３)地震發(fā)生時,下列避險逃生的方法中,可取的有__＿▲___＿

A.上課時，高樓層的學生立即躲到課桌下

B.在家里，躲避在堅實的家具下面或迅速躲到空間狹小的廁所里

C.迅速撥打１19電話報警

D.在街上,緊緊抱住電線桿

２４.觀察和實驗是進行科學研究最重要的方法，當我們學習物質的特性時常通過觀察和實驗獲得事實與證據(jù),進而通過認真思考與推理得到科學結論。

⑴小德同學向裝有５0mL水的量筒中注入50mL的酒精，當水與酒精充分

混合后,混合液體的總體積▲100mＬ(選填“大于”、“小于”或“等于”)。對此結果的分析和推理可以得出：分子之間存在著▲。

⑵如圖所示，在甲、乙兩塊完全相同的玻璃片上，分別滴上一滴大小相等的水和酒精,置于相同的環(huán)境中，觀察到酒精先消失,該實驗說明蒸發(fā)的快慢與▲有關。最后水和酒精都會從玻璃表面消失,從微觀的角度分析,該現(xiàn)象的實質是由于

▲。

２5.小程同學用下圖的實驗裝置探究某種物質在熔化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律，得到下表的實驗記錄。下表是研究某種物質熔化實驗的記錄表：

(1)該物質是

▲(晶體或非晶體)。

（２)在第4－8分鐘這段時間內，該物質處于▲狀態(tài),該物質的凝固點是▲。

（３）該裝置中,為什么要把試管放在盛有水的燒杯內加熱,

而不是用酒精燈直接加熱？答：▲

三、實驗探究題(每空2分，共2２分）

26.小康同學用如圖甲所示裝置進行“水沸騰”的實驗。他從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰５分鐘為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可知，本實驗中水沸騰的溫度是98℃。（1）小康同學

疑惑為什么自己的實驗中，水沸騰的溫度是9８℃,而不是老師所說的100℃，而且連續(xù)實驗多次,沸騰時的溫度依舊是９8℃。你認為這可能跟什么有關？_＿_＿_＿＿＿_▲______＿_。(2）給一定質量的水加熱，其溫度與時間關系如圖乙中a所示,若其它條件不變，僅將水的質量增加,則溫度與時間的關系圖像正確的是▲（選填“b”,“c”或“d”）。

(３）小康同學發(fā)現(xiàn)，生活中煮雞蛋有以下兩種方法可供選擇。

方法一:水燒開后繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內水劇烈沸騰；方法二：水沸騰后改用小火,讓鍋內水微微沸騰。你認為更合理的方法是▲（選填“方法一”或“方法二”），原因是▲。27.鮮花人人喜愛，但“好花不常開”。于是如何讓鮮花保鮮便成為人們關注的問題。為了探索長時間鮮花保鮮的條件，小德同學做了種種假設,并設計如下實驗:

ａ、取兩只等大的錐形瓶,分別標上A和Ｂ；

b、在A和Ｂ中分別注入等量的清水,然后在A中加入2顆維生素E,并攪拌使之溶解；

c、在A中插上一支的玫瑰花,在Ｂ中插上一支同樣新鮮的菊花（如圖),放在相同的環(huán)境中，每隔12小時觀察一次,并做好觀察記錄。(1）他設計這個實驗想要檢驗的假設是▲(2）請指出他設計的實驗中的不合理之處?！?/p>

時間(分)

溫度(℃）3034[來源：

3８434８４8４

８

４8４85０55

時間(分)

溫度（℃）9

9898９8989８第25題圖

(３）他準備Ｂ組的作用是▲。

CA

DDＢＢBBCB

第27題圖第28題圖

28.“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，小康同學設計的實驗步驟是:

①在量筒中倒入適量的水,液面示數(shù)為V1②把礦石浸沒在量筒內的水中，此時液面示數(shù)為V２

③用天平測出礦石的質量為m④計算出礦石的密度

（1）為了更準確地測出礦石的密度，你認為以上操作的合理順序是______▲_＿___＿____。（填數(shù)字）

（２）用已調好的天平測礦石的質量，當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則礦石的質量＿＿＿▲___g,礦石的密度為_▲_＿__kg/m3。

(3）如果礦石會吸收水分，則測量出的礦石密度會_＿__＿＿_▲_＿＿（填“偏大”或“偏小”）

四、計算說理題(1４分）

29.質量相等，總體積相等的空心鐵球、鋁球、銅球,則空心部分由大到小排列是▲

在空心部分灌入水銀后，總質量由大到小的是_＿＿___＿▲______。(ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）（4分）30.牙醫(yī)在檢查牙齒時，常將一個帶把的小鏡子伸入病人的口腔。在放入口腔之前,總要將小鏡子放在酒精燈上燒一下，你能解釋這樣做的原因嗎?（4分）

3１．某品牌礦泉水空瓶質量15克，裝滿水后的總質量為５15克,（ρ醬油=１.15ｇ/cｍ３）(1）該礦泉水瓶的容積為多少？（3分)

（２）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后能裝多少千克的醬油？(3分)

參考答案

選擇題（1題2分,共40分)

填空題:（每空1分，共２４分)

2Array１

．

cｍ

ｋgml℃

2２.（１)分裂增多分化形態(tài)、功能不同的細胞（2)甲

23.(1)軟流層張裂碰撞張裂

（2)亞歐板塊環(huán)太平洋(環(huán)太平洋的周圍陸地和海區(qū))

(3）ＡB

24．(1)小于空隙

(2)物質的種類分子在做無規(guī)則的運動(分子的熱運動）

25．(1)晶體