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讀后感什么是讀后感

顧名思義，先來讀，再有感受和想法。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及收到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。

讀后感的方法1、精讀原文，抓住要點。2、確定感點，選擇材料?！镀椒稚?/p>

你能找到哪些感點呢？小男孩的角度媽媽的角度醫(yī)生的角度妹妹的角度

愚公移山如何寫好讀后感

1、擬題。

2、內(nèi)容安排。

3、讀后感注意什么？礪智故事勤于思考樂樂提示：麥斯楚之所以能夠成功，就是他善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，我們學習也是一樣，寫作文更是如此，要想寫出比較好的文章，就要仔細地觀察生活，善于思考。美文欣賞作業(yè)：

閱讀一本書或文章，寫一篇讀后感作文電視機（1）“太陽已經(jīng)落下去，浮云映在還鄉(xiāng)河上。”（2）“太陽已經(jīng)落下去。藍色的天上飄著的浮云，像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像盛開的一大朵一大朵雞冠花。”看一看這兩段文字的區(qū)別哪一句寫得更生動呢？

放暑假了，明天就要到奶奶家了。①晚上，媽媽細致地為我準備行囊。②她把我要帶的東西都裝進了包里，③又一再叮囑我到奶奶家要聽奶奶的話，要注意安全，還說，有空她會去看我。少敘述多描寫秋天到了，天氣變涼了。粗壯的樹干上依然掛著許多樹葉，風一吹，聽到沙沙的聲音。寫景狀物初顯身手昨天上數(shù)學課，我偷偷地玩尺子，被老師發(fā)現(xiàn)了。我靈機一動，迅速將尺子藏起來，來個絕不承認玩尺子。后來老師為了不影響上課，就沒再追究。我長舒一口氣，總算蒙混過關(guān)了。拿出自己的作文，看一看你的作文中敘述性的語言有多少？能不能改成描寫性的語言讓文章更加詳細精彩！改一改同學們就是這樣的一個故事，充分發(fā)揮你們的想象，看誰能幫助三毛把這個故事修改得更加精彩、吸引人

“雞蛋媽媽生了四個白白胖胖的雞蛋。一個陽光明媚的日子，雞蛋大哥率領(lǐng)三兄弟到草場上散步。走著走著，他們遇到一個龐然大物，大哥先后派兩個兄弟去偵查，發(fā)現(xiàn)原來是一塊大石頭。他們決定與石頭大干一場，結(jié)果三兄弟都犧牲了?；氐郊?，雞媽媽責怪雞大哥不會照顧兄弟們?！?/p>

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