教師招聘面試技巧專題培訓(xùn)PPT課件（帶內(nèi)容）

INTERVIEW教師招聘面試技巧teacherrecruitmentinterviewskills主講：XXX時間：202X/X面試定義目的01面試前的準(zhǔn)備02面試中的技巧03目錄CONTANTSINTERVIEW01PART.面試定義目的TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor是一種面試人與應(yīng)聘者之間相互交流信息的,有目的的會談。它使招聘方和應(yīng)聘者都能得到充分的信息，以在招聘中作出正確的決定。面試是一個雙方彼此考量和認知的過程。什么是面試？從求職者那里獲取與個人行為、工作有關(guān)的信息，以確定求職者能否成為公司的一員提供有關(guān)工作和企業(yè)的信息?；陔p方是否適合作出招聘的決定。面試的目的是什么？面試的核心內(nèi)容知識素質(zhì)技能專業(yè)知識/行業(yè)知識/業(yè)務(wù)知識通用技能/專業(yè)技能性格傾向/品質(zhì)/意愿程度/素養(yǎng)招聘面試中需關(guān)注的3個均衡性企業(yè)薪酬水平與市場行情相比較，采用的數(shù)值應(yīng)達到戰(zhàn)略所需的定位。外部均衡性不同崗位間的薪酬水平，數(shù)值應(yīng)與崗位價值成正比。內(nèi)部均衡性對于從事同種崗位的員工，優(yōu)秀員工應(yīng)該比差一些的員工得到的工資要高。個體均衡性02PART.面試前的準(zhǔn)備TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor確定公司的價值觀，假定現(xiàn)公司為高新科技企業(yè)創(chuàng)新及時將新知識、新技術(shù)、新理念用于客戶服務(wù)、品牌管理和內(nèi)部管理在創(chuàng)新的過程中。合作公司內(nèi)部的合作：不是簡單附和別人的觀點，更重要的是要對問題的解決方案有所貢獻。專業(yè)我們用一流的專業(yè)品質(zhì)服務(wù)客戶，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展和構(gòu)建行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)我們主動挖掘和真正理解客戶需求，不斷超越客戶期望。二、面試前的準(zhǔn)備(明確崗位的要求)明確崗位職責(zé)對應(yīng)招聘的崗位具體做什么，需要產(chǎn)出什么結(jié)果按要求排序?qū)?yīng)聘者的各項要求按照重要性進行排序，先列出所有的要求，不作判斷。對每個要求作出取舍，對余下的的要求進行重要性排序明確對應(yīng)聘者的要求明確崗位對于應(yīng)聘者經(jīng)驗、知識、技能、態(tài)度等方面的要求二、面試前的準(zhǔn)備(招聘選擇)對于不能夠直接從外部招聘的職位如何處理？不招聘如何處理？哪些崗位適合直接從外部招聘？適合外部招聘？哪些崗位不適合直接從外部招聘？不適合外部招聘？03PART.面試中的技巧TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor面試的五階段預(yù)備階段引入階段正題階段變換階段結(jié)束階段拉近關(guān)系，營造氛圍履歷提問、引導(dǎo)發(fā)言廣泛提問、系統(tǒng)評價深度了解、加深了解解答疑惑、自然結(jié)束在面試進行具體事項的深度挖掘中，可采用STAR面試方法來進行面試做事的背景、環(huán)境和條件，都有遇到什么樣的問題。Situation（背景）有做過哪些比較有特色的事情。T-Task（任務(wù)）采取哪些有效的行動來完成某個事情。A-Action（行動）最終的結(jié)果是什么，目標(biāo)是否實現(xiàn)。R-Result（結(jié)果）古代中醫(yī)提到的“望”、“聞”、“問”、“切”也同樣適用于招聘面試中望如何看聞如何聽問如何問切如何切（1）面試登記表上的筆記：字體大小、字體結(jié)構(gòu)能看出一個人的性格等（2）面試表情望的技巧：如何看面部通紅，鼻尖出汗，不敢正視面試官可能傳遞的信息：缺乏自信雙肩微垂，雙手持續(xù)單調(diào)動作可能傳遞的信息：情緒壓抑目光暗淡，雙眉緊鎖可能傳遞的信息：苦惱、焦急或壓抑目光盯著自己雙手、雙腳或地面，不發(fā)言可能傳遞的信息：內(nèi)心斗爭激烈手顫、抖動腳可能傳遞的信息：焦慮、緊張、急躁如何切聞問聞聞的技巧：如何聽判斷職業(yè)素質(zhì)尋找破綻給予平等，過程鼓勵問問的技巧：如何問自然導(dǎo)入通俗易懂、簡明扼要先易后難、循序漸進結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化問題相結(jié)合堅持問準(zhǔn)和問實切切的技巧：如何切目的性原則客觀性原則全面性原則面試過程技巧01工作經(jīng)歷比學(xué)歷重要應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷所顯示的東西比學(xué)歷更重要02不要忽視應(yīng)聘者的個性特征除對應(yīng)聘者崗位技能的考核，還要考察他們的性格特征03注意不忠誠和欠缺誠意的應(yīng)聘者對于頻頻換企業(yè)的應(yīng)聘者，用人單位需謹慎考察04簡歷并不能代表本人簡歷的精美程度與應(yīng)聘者個人能力無必然聯(lián)系05讓應(yīng)聘者更多的了解組織招聘和求職是