高考語文備考之梁衡《冬季到云南去看?!烽喿x過程指導(dǎo)+練習(xí)(附參考答案)_第1頁
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高考語文備考之梁衡《冬季到云南去看海》閱讀過程指導(dǎo)+練習(xí)(附參考答案)_第4頁
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文檔簡介

作者簡介梁衡,1946年出生于山西霍州,1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。著名散文家、學(xué)者、記者、新聞理論家、政論家和科普作家。曾榮獲全國青年文學(xué)獎、趙樹理文學(xué)獎、全國優(yōu)秀科普作品獎和中宣部“五個一”工程獎等多種榮譽(yù)稱號。2018年12月,榮獲第六屆范敬宜新聞教育獎。代表作和入選教材作品有:《大無大有周恩來》《晉祠》《覓渡,覓渡,渡何處》《跨越百年的美麗》《壺口瀑布》《夏感》《青山不老》《把欄桿拍遍》等。

美文誦讀人與自然的辯證關(guān)系是人類社會歷史發(fā)展的永恒主題。我們中華民族向來尊重自然、熱愛自然,綿延5000多年的中華文明孕育著豐富的生態(tài)文化。反觀歷史上許多的文明古國,都是因?yàn)樵馐苌鷳B(tài)破壞而導(dǎo)致文明衰落。所以新時代領(lǐng)路人提出了“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”這一重要論斷,揭示了生態(tài)與文明的內(nèi)在關(guān)系,更把生態(tài)保護(hù)的重要性提升到了關(guān)系國家和民族命運(yùn)的高度。其實(shí),人與自然應(yīng)該和諧共生,人類要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自然就會滋養(yǎng)人類、哺育人類、啟迪人類。這個冬天,你如果有空,那么請《冬季到云南去看?!?。

披文入情冬季到云南去看海作者:梁衡①年末深冬季節(jié),到云南騰沖考察林業(yè),主人卻說,先領(lǐng)你去看熱海。我心里一驚,這大山深處怎么會有海,而海又怎么會是熱的?懸念入題,簡潔明晰?!绑@"中有好奇,好奇中點(diǎn)出“熱?!?,照應(yīng)題目,埋下伏筆。②車出縣城便一頭扎進(jìn)山肚子里。(“扎”字后文有回應(yīng)。)公路成“之”字形,車子不緊不慢,一折一折地往上爬,走一程是山,再走一程還是山;一眼望去是樹,再看還是樹。只見一條條綠色的山脊,起起伏伏,一層一層,黛綠、深綠、淺綠,由近及遠(yuǎn)一直伸到天邊。直到目光的盡頭,才現(xiàn)出一抹藍(lán)天——這藍(lán)天倒成了這綠海的遠(yuǎn)岸。移步換景中,寫出了“綠?!钡膶盈B、起伏、遼闊,為“熱?!变亯|。③走了些時候,漸漸車前車后就有了些輕輕的霧,再看對面的林子里也飄起一些淡淡的云。(云霧之中,亦真亦幻?立見分曉。)我說:“今天真算是上得高山了?!敝魅诵Φ溃骸罢孟喾?,你現(xiàn)在是已下到熱海了。”(對答之間,進(jìn)入熱海。)我才知道,那縹緲,穿林裹樹的并不是云,也不是霧,竟是些熱騰騰的水汽,我們車如船行,已是蕩漾在熱海之上了。(車如船行,入海初體驗(yàn)。)所謂熱海,是一個方圓八平方公里的地?zé)釒Аrv沖是一個休眠火山區(qū)。多少年前,這里曾經(jīng)火山噴發(fā),現(xiàn)在地面上仍留有許多舊痕。如圓形的火山口、黑色的火山石,還有奇特的"柱狀節(jié)理",那是巖漿噴出時瞬間形成的一片美麗的石柱。但最奇的是地下的熱海。大約火山熄滅后還是不死心,便試探著要找一個出口,地下的巖漿就悄悄地摸到這里,一直竄到離地表還有七八公里處,用熾熱的火舌不停地向上噴舔著地面。于是這八平方公里的土地就成了臺巨大的鍋爐,地下水被煮得滾燙,一個名副其實(shí)的熱海。見到熱海,作者在想象和現(xiàn)實(shí)之間穿梭,敘述其地理成因,表達(dá)對大自然神奇的贊嘆;敘述事實(shí)與激活情趣有機(jī)地統(tǒng)一起來,為觀海蓄勢。④熱海雖名海,但我們并不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”,也不能如曹操那樣“東臨碣石,以觀滄?!薄#ㄒ旁娢?,切入“觀海”。)因?yàn)檫@海是藏在地下的,我們只能去找?guī)讉€海眼“管中窺豹”。(海在地下,觀而不得,覓他途,找海眼。)最大的一個海眼就是著名的“大滾鍋”,單聽這個名字,就知道它的威力。要看這口大鍋先得爬上一個高高的“鍋臺”。我們拾級而上,還未見鍋就已聽到滾滾的沸水之聲,頭上熱氣逼人。上到鍋臺一看,這口石砌的大鍋,直徑三米,深一米五,沸騰的熱浪竟有尺許之高。由于長年累月的滾煮,鍋沿上已結(jié)了一層厚厚的水堿,真是一口老鍋。大鍋前又開出一條數(shù)米長二尺來寬的石槽,亦是水沸有聲,熱氣騰騰,槽上架著一排竹籃,里面蒸著土豆、雞蛋、花生等物。這恐怕是我見過的最奇特的蒸籠了。(常見之物入文,親切怡人。)游人可以上去隨意品嘗這地心之火與山泉之水的杰作,就像在城市路邊的早點(diǎn)攤上吃小籠包子。(雖是虛擬情境,卻是真實(shí)感情。)我們看慣了日夜奔流不息的江河,可誰又見過這無年無月翻滾不止的開水大鍋呢?我拾頭看一眼天上的白云和鍋后山崖的綠樹,忽然想起張若虛的那首名詩:“江畔何人初見月,江月何年初照人?”這山上何時現(xiàn)滾鍋,滾鍋何時初見人呢?天地間悄悄地隱藏有多少秘密。為觀熱海之壯,得見“大滾鍋”,詳寫“鍋臺”“老鍋"、鍋前、鍋后,借詩抒懷,情真而意境生。⑤因?yàn)榈靥師岷V?,山上山下露頭的溫泉就隨處可見。(地下秘密不可知,出而為泉方可見。)有的潺潺而流,兀自成潭;有的點(diǎn)點(diǎn)而滴,掛垂成線;還有的間歇而噴,如城市廣場上的音樂噴泉。但這泉水都脫不了一個“熱”字,于是就利用來做浴池,連普通的山民家也開池營業(yè)。(泉因熱而可浴,才有后文的以身試“?!?,得見美景。)為了能更深一層感知熱海之美,我們選了一處浴室推門而入,待穿過短廊才發(fā)現(xiàn)并沒有“入室”而是豁然開朗,又置身在半山之上。原來這里的溶池并不是平地之池,而是一個一個掛在半壁,就如高樓上的陽臺。試想,在半山之上,綠風(fēng)白云,枕石漱流是什么樣子?我極興奮,不肯下水,先披衣環(huán)顧四周做一回精神上的沐浴。只見偌大一個池子,猶抱琵琶,讓一株從石縫中探出的大葉榕樹俯身遮去了大半,而一株老藤左伸右屈就做了這池子的欄桿。池邊雜花弱草,青苔翠竹,池水清清見底,水面熱氣微微蒸騰。水先是從一個石龍頭中注入池中,再漫過池沿,無聲地貼著石壁滑向山下,于是過水的半面山巖就如一堵誰家賓館大堂里的水幕墻,淋淋潺潺。我憑欄遙望著對面林梢上升起的輕輕的霧和腳下谷底游走的云,竟有一種將軍閱兵式的自豪,然后翻身入水暢游其中,仰望藍(lán)天白云,覺得自己就是一條天上之魚。天下真有這樣的海嗎?為感受熱海之美,選泉而浴,推門入室之間,半山美景入眼,秀色可餐,竟生豪情,愿化魚入海。⑥因?yàn)閯偛懦剡叺哪强么笕~榕樹,下山時我就留心起這山上的植被。(連綴上下文。)我知道榕樹喜熱,多見于福建、廣東,或者西雙版納,現(xiàn)在能現(xiàn)身于偏北的騰沖定是得了地下的熱氣。這么一想,果然發(fā)現(xiàn)這方圓遠(yuǎn)近處的樹的確特別,既有許多亞熱帶的芭蕉、棕櫚,又有本地的松、柏、杉、樟,還有遠(yuǎn)古時期留存下來的曾與恐龍為伴的黑桫欏樹。有一種我從未見過,枝如楊柳,葉如榆錢,在這個隆冬季節(jié)滿樹還綴著些紅絨絨的花朵,主人說,這屬柳科,就叫紅絲綠柳。啊,好浪漫的名字。現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)弄清熱海的來歷,是這滿山的綠樹飽飽地蓄足了水,然后再慢慢地滲入地下,經(jīng)地火加熱后又悄悄送回地面,這個過程七十五年一個周期,循環(huán)往復(fù),湍流不息。這么說來,我們現(xiàn)在既是行在密林之中,又是站在歷史的河岸上。這塊神奇的土地,我已說不清到底該叫它熱海還是綠海,抑或歲月之海。其實(shí)它就是一個為地?zé)崴趄v,綠樹所覆蓋,歲月所打造的令人陶醉的生態(tài)之海。由近及遠(yuǎn),由植被到地底,由空間入時間,追溯“熱海"來歷,陶醉于生態(tài)之海的神奇?!ňG色時報)2010年12月24日

思考探究1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.文章①段中“我心里一驚,這大山深處怎么會有海,而海又怎么會是熱的”,這樣的開頭制造了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.第五段作者引用很多詩句,增強(qiáng)了文章的詩情畫意,使文章具有意境美,其中“江畔何人初見月,江月何年初照人”深化了文章內(nèi)容。C.本文善于捕捉自然界中令人神往的妙處,從洞察山水中體味真理,語言自然樸實(shí),并富有思辨性,寫出了徜徉山水之樂,并蘊(yùn)含一定的哲理。D.文章尾段描寫了山上豐富多樣的植物,寫到“遠(yuǎn)古時期留存下來的曾與恐龍為伴的黑桫欏樹”,旨在突出作者在植物學(xué)方面的博識。2.本文②⑥段中運(yùn)用哪些藝術(shù)手法來描寫云南之“?!钡??3.作者在文章結(jié)尾感嘆道“這塊神奇的土地,我已說不清到底該叫它什么名字”,請結(jié)合文本談?wù)勎闹兴岬降纳衿嬷昂!庇心男﹥?nèi)涵?參考答案1.D【解析】D項(xiàng)寫山上豐富多樣的植物,表達(dá)對這個熱海植被如此神奇的贊嘆。2.①擬人,“便一頭扎進(jìn)山肚子里”用擬人的手法寫出了深山之深,同時也用擬人的手法寫出了熱海形成的原因,如“用熾熱的火舌不停地向上噴舔著地面”:②疊詞,這就是“一折一折”“一條條”“起起伏伏”,“一層一層"形象地寫出了綠海的無邊無際;③視聽結(jié)合(或細(xì)節(jié)描寫),作者寫到熱海滾滾的沸水之聲、尺許之高沸騰的熱浪,鍋沿上厚厚的水堿,從聽覺和視覺的角度寫出了熱海的特點(diǎn);④排比,作者寫隨處可見的溫泉,有的潺潺而流,有的點(diǎn)點(diǎn)而滴,還有的間歇而噴無不展現(xiàn)著熱海之美。3.①無盡的綠海:黛綠、深綠、淺綠的山脊綿延

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