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文檔簡介

2022年陜西省咸陽市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.李商隱《無題》相見時難別亦難中描寫對方的詩句是()

A.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘

B.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看

C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒

D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

2.下列作品中,屬于漢代樂府民歌的是()

A.《陌上?!稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》

3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

B.“崇尚科學(xué)文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。

C.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。

4.在下列詞中,采用了鋪敘手法描寫景物的是()

A.李煜《虞美人》(春江花月)B.柳永《八聲甘州》C.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)D.《破陣子》(醉里挑燈看劍)

5.杜甫詩歌的基本風(fēng)格是()

A.沉郁頓挫B.飄逸奔放C.新奇壯麗D.蒼涼悲壯

6.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是()

A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然

7.提出"惟陳言之務(wù)去"的寫作主張的是()

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).梁啟超

8.《世說新語》是一部()

A.諷刺小說集B.志怪小說集C.筆記小說集D.傳奇小說集

9.貫穿《諫逐客書》一文始終的論證方法是()

A.對比論證B.歸納論證C.演繹論證D.比喻論證

10.下列各組詞語中,全都有錯別字的一組是()

A.安兵不動暗然失色篳路藍(lán)縷得不嘗失

B.破釜沉舟言簡意駭恒古未有事必恭親

C.紛至踏來眾口爍金按途索驥秘而不宣

D.迫不急待耳儒目染括不知恥鋌而走險

11.李廣死后,“百姓闐之,知與不知,無老壯皆為垂涕”,對刻畫李廣形象來說,這種表現(xiàn)方法是()

A.鋪墊反托B.對比反托C.側(cè)面烘托D.象征暗示

12.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

13.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“史界兩司馬”指《史記》的作者司馬遷和《資治通鑒》的作者司馬光,其中《史記》記載了傳說中的黃帝至西漢末年的歷史。

B.“南洪北孔”指清代著名戲劇作家洪升和孔尚任,他們分別是《長生殿》和《桃花扇》的作者。

C.“四大古典小說”是指《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》,其中《水滸傳》與另外一部著名小說《金瓶梅》在題材方面有著密切的聯(lián)系。

D.“小李杜”指的是晚唐著名詩人李商隱和杜牧,其中李商隱以創(chuàng)作《無題》詩著稱。

14.柳永《八聲甘州》著力抒寫的主要情感內(nèi)容是()

A.兩地相思之哀B.羈旅行役之苦C.國破家亡之痛D.報國無門之憤

15.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是()

A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L衫D.九斤老太的嘮叨

二、填空題(10題)16.王三勝是小說__________中的人物。

17.張若虛《春江花月夜》:“不知乘月幾人歸,__?!?/p>

18.描寫大體可歸納為人物描寫和___________描寫兩大類。

19._________是我國第一部形式完整的編年體史書。

20.“___________日夕佳,___________相與還”。

21.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

22.唐代詩人__的《蜀道難》是一首充滿極濃厚的__色彩的詩。

23.魯迅先生的第一篇白話小說是(______)。

24.

25.在《箱子巖》一文中,作者寫道:“然而從整個說來,這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合,很從容地各在那里盡其__________,與其他__________一樣,惟有在__________中放射,分解”。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.如何理解這首詩平淡醇美的風(fēng)格?(2分)

32.(二)閱讀辛棄疾《水龍吟》的上片,然后回答24~26小題。楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意?!奥淙諛穷^,斷鴻聲里”運(yùn)用了什么修辭手法?其中有什么寓意?

33.閱讀杜甫《秋興八首·其一》:雨露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波濤兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。請回答:(1)詩題“秋興”的含義是什么?(3分)(2)在頷聯(lián)中,詩人用什么手法抒情?(2分)(3)頸聯(lián)“開”“系”二字的雙關(guān)意義是什么?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.在這一片段中作者運(yùn)用什么修辭手法來說理論事?其作用如何?

35.閱讀《往事》中的一段文字,回答下列各小題:

他們都笑了——我也笑說,“不是說做女神,我希望我們都做個‘?;那嗄辍O窈f的,海是溫柔而沉靜。杰說的,海是超絕而威嚴(yán)。楫說的更好了,海是神秘而有容,也是虛懷,也是廣博……”

談海的用意是什么?

36.閱讀《創(chuàng)造宣言》,然后回答問題。創(chuàng)造主未完成之工作,讓我們接過來,繼續(xù)創(chuàng)造。宗教家創(chuàng)造出神來供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出財神、土地公、土地婆來供自己崇拜,省事者把別人創(chuàng)造現(xiàn)成之神來崇拜。戀愛無上主義者造出愛人來崇拜。笨人借戀愛之名把愛人造成丑惡無恥的蕩婦來糟蹋,糟蹋愛人者不是奉行戀愛無上主義,而是奉行萬惡無底主義的魔鬼,因?yàn)樗褠廴嗽斐赡Ч砥?。美術(shù)家如羅丹,是一面造石像,一面崇拜自己的創(chuàng)造。教育者不是造神,不是造石像,不是造愛人。他們所要創(chuàng)造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神,是我們的石像,是我們的愛人。教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。說得正確些,先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生,學(xué)生先生合作而創(chuàng)造出值得彼此崇拜之活人。倘若創(chuàng)造出丑惡的活人,不但是所塑之像失敗,亦是合作塑像者之失敗。倘若活人之塑像是由于集體的創(chuàng)造,而不是個人的創(chuàng)造,那么這成功失敗也是屬于集體而不是僅僅屬于個人。在一個集體當(dāng)中,每一個活人之塑像,是這個人來一刀,那個人來一刀,有時是萬刀齊發(fā)。倘使刀法不合于交響曲之節(jié)奏,那便處處是傷痕,而難以成為真善美之活塑像。在刀法之交響中,投入一絲一毫的雜聲,都是中傷整個的和諧。教育者也要創(chuàng)造值得自己崇拜之創(chuàng)造理論和創(chuàng)造技術(shù)?;钊说乃芟窈痛罄硎乃芟裼幸稽c(diǎn)不同,刀法如果用得不對,可以萬像同毀;刀法如果用得對,則一筆下去,萬龍點(diǎn)睛。有人說:環(huán)境太平凡了,不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙,八大山人揮毫畫他幾筆,便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭,到了菲狄亞斯、米開朗琪羅的手里可以成為不朽的塑像。有人說:生活太單調(diào)了,不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢,但是就在監(jiān)牢中,產(chǎn)生了正氣歌,產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國歌,產(chǎn)生了尼赫魯自傳。單調(diào)又無過于沙漠了,而雷賽布(Lesseps)競能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河,把地中海與紅海貫通起來。單調(diào)又無過于開肉包鋪?zhàn)樱乖谶@里面,產(chǎn)生了平凡而偉大的平老靜??梢娖椒矄握{(diào),只是懶惰者之遁詞。既已不平凡、不單調(diào)了,又無須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡;在單調(diào)上造出不單調(diào)。有人說:年紀(jì)太小,不能創(chuàng)造,見著幼年研究生之名而哈哈大笑。但是當(dāng)你把莫扎特、愛迪生及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯卡(Pascal)的幼年研究生活翻給他看,他又只好啞口無言了。有人說:我是太無能了,不能創(chuàng)造,但是魯鈍的曾參傳了孔子的道統(tǒng)。不識字的慧能,傳了黃梅①的教義?;勰苷f:“下下人有上上智?!蔽覀冐M可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。蠶吃桑葉,尚能吐絲,難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無貢獻(xiàn)嗎?有人說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,等死而已,不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^,眾叛親離之哥倫布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫出了安魂曲。絕望是懦夫的幻想。歌德說:沒有勇氣一切都完。是的,生路是要勇氣探出來,走出來,造出來的。這只是一半真理;當(dāng)英雄無用武之地,他除了大無畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。古語說,窮則變,變則通,要有智慧才知道怎樣變得通,要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。所以:處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人,讓我們至少走兩步退一步,向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)吧。像屋檐水一樣,一點(diǎn)一滴,滴穿階沿石。點(diǎn)滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造,但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為,呆望著大創(chuàng)造從天而降。東山的樵夫把東山的茅草割光了,上泰山割茅草,泰山給他的第一印象是:茅草沒有東山多。泰山上的“經(jīng)石硲”“無字碑”“六賢祠”“玉皇頂”,大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布,豢養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲,和幾千年來農(nóng)人為后代種植的大樹,于他無用,都等于沒有看見。至于那種登泰山而小天下之境界,也因急于割茅草看不出來。他每次上山拉一堆屎,下山撒一泡尿,挑一擔(dān)茅草回家。尿與屎是他對泰山的貢獻(xiàn),茅草是他從泰山上得到的收獲。茅草是平凡之草,而泰山所可給他的又只有這平凡之草,而且沒有東山多,所以他斷定泰山是一座平凡之山,而且從割草的觀點(diǎn)看,比東山還平凡,便說了一聲:“泰山?jīng)]有東山好?!北惶┥綐涿缏犚姡氲阶约豪鲜钦驹诖缤林?,終年被茅草包圍著,徒然覺得平凡、單調(diào)、煩悶、動搖,幻想換換環(huán)境。一根樹苗如此想,二根樹苗如此想,三根樹苗如此想,久而久之成趨向,便接二連三的,一天一天的,聽到樹苗對樵夫說:“老人家,你愿意帶我到東山去玩一玩么?”樵夫總是隨手一拔,把它們一根一根的和茅草捆在一起,挑到東山給他的老太婆燒鍋去了。我們只能在樵夫的茅草房的煙囪里偶爾看見冒出幾縷黑煙,誰能分得出那一縷是樹苗的,那一縷是茅草的化身?割草的也可以一變而成為種樹的老農(nóng),如果他肯迎接創(chuàng)造之神住在他的心里。我承認(rèn)就是東山樵夫也有些微的創(chuàng)造作用——為泰山剃頭理發(fā),只是我們希望不要把我們的鼻子或眉毛剃掉。創(chuàng)造之神!你回來呀!你所栽培的幼苗是有了幻想,樵夫拿著雪亮亮的鐮刀天天來,甚至常常來到幼苗的美夢里。你不能放棄你的責(zé)任。只要你肯回來,我們愿意把一切——我們的汗,我們的血,我們的心,我們的生命——都獻(xiàn)給你,當(dāng)你看見滿山的幼苗在你監(jiān)護(hù)之下,得到我們的汗、血、心、生命的灌溉,一根一根地都長成參天的大樹,你不高興嗎?創(chuàng)造之神!你回來呀!只有你回來,才能保證參天大樹之長成。羅丹說:“惡是枯干?!焙垢闪耍闪?,熱情干了,僵了,死了,死人才無意于創(chuàng)造。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果,繁殖創(chuàng)造之森林。注:①黃梅:佛教禪宗五世祖弘忍,居黃梅山東禪院,人因以黃梅稱之。

這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?

六、作文(1題)37.題目:氣節(jié)

要求:A.必須寫成以議論為主的文章;

B.不能少于800字;

C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.C李商隱?無題?寫對方的是“曉鏡但愁??”句。

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A本題要求考生準(zhǔn)確掌握《秋水》中兩個人物所代表的觀點(diǎn)。

【錯誤分析與防范】《秋水》是道家代表人物莊子的作品,考生如果不從課文里具體人物的對話出發(fā),僅僅從作者自身的思想猜測,很容易選擇C項(xiàng)和D項(xiàng)。文中北海若的原話是:“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”,可見北海若對“自多”的態(tài)度是反對而非贊成,因此正確的選項(xiàng)是A項(xiàng)。

7.A

8.C

9.A《諫逐客書》一文反復(fù)采用正反對比的論證方法,將秦國歷史上四位明君任用客卿使秦國富強(qiáng)與現(xiàn)今秦王逐客對比;將現(xiàn)今秦王重物與輕人對比;將任用客卿之利與逐客之害對比等。

10.C

11.C

12.DD項(xiàng)3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇?!侗狈健纷髡呤前啵都t燭》、《死水》作者是聞一多,《嘗試集》作者是胡適,《猛虎集》作者是徐志摩。

13.A

14.B

15.B

16.《斷魂槍》

17.落月?lián)u情滿江樹落月?lián)u情滿江樹

18.環(huán)境環(huán)境

19.《左傳》

20.山氣;飛鳥

21.翻譯

22.李白浪漫

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