績效考核實施細則

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績效考核實施細那么

績效考核實施細那么1

為做好我校教職工績效考核工作，更加公平合理地分配發(fā)放教職工工作津貼，進一步調動全校教職工的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)《某某市學校教職工津補貼考核分配實施方法》和《某某市教職工管理暫行規(guī)定》，結合我校實際，制定本實施細那么，供某某年春、秋兩季我校教職工工作補貼發(fā)放時試行。

一、指導思想：

充分發(fā)揮工作津貼分配的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，鼓勵全校教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，圓滿地完成學校布置的各項工作任務。

二、績效考核分配原那么

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬〞的原那么。工作津貼以績效考核結果作為分配依據(jù)。除有關政策規(guī)定以外，凡沒有績效考核結果的，不能參與工作津貼分配。

2、堅持“公開、公平、公正〞的原那么，工作津貼考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“服從安排，尊重事實〞的原那么。教師編制擔任職員的就參與職員系列的考核分配，職員編制擔任教學工作的那么參與教師系列的考核分配。

四、績效考核內容及工作津貼分配

我?，F(xiàn)有在編在崗教職工某某人，市教育局劃撥給我校的年度工作津貼總額為元。

教職工績效考核內容涉及面比擬廣，工作量大，影響考核結果的不確定因素多。因此，本著宜粗不宜細，便于操作的思路，我校教職工績效考核分為教師〔某某人〕和職員〔某某人〕兩個系列進行：

①教師績效考核包括三局部內容共100分即考勤獎〔30分〕、課時津貼教案津貼〔30分〕、工作考核獎〔40分〕。同時，設立獎勵分，獎勵在教育教學工作中做出突出成績的一線教師、班主任。每學期根據(jù)量化得分結果，按照每個分值20元發(fā)放工作津貼。

②職員績效考核包括兩局部內容共100分即考勤獎〔50分〕、工作考核獎〔50分〕。每學期根據(jù)量化得分結果，按照每個分值15元發(fā)放工作津貼。

教職工績效考核不合格者不予發(fā)放工作津貼。凡學期內違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》及有關規(guī)定，受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，酌情扣除績效考核得分。

〔一〕教師績效考核及工作津貼分配

1、教師考勤獎〔30分〕：

〔1〕考勤合格的條件及得分：遵守師德標準，服從學校工作安排，按時到校上課，不遲到、不早退、不無故缺課，認真批改作業(yè)、練習和試卷，按時參加教研活動，積極參加第二課堂輔導等。符合上述條件且出滿勤者評定為合格，得30分。

〔2〕請假處理：學期事假累計不滿1周者，病假累計不滿2周者，不扣分；事假1周以上兩周以內扣3分；事假、病假2周以上1月以內扣6分；超過1月以上者，每月扣6分直至30分扣完為止。公假、婚假、產假、喪假依照《某某市教職工管理暫行規(guī)定》辦理，不扣分。

〔3〕缺勤處理：教職工會議、教研組會議、備課組會議缺勤1次扣0.5分；監(jiān)考缺勤1次扣1分；缺課1節(jié)扣1分，經常缺課，情節(jié)嚴重者，依據(jù)《某某市教職工管理暫行規(guī)定》，按曠職論處。

〔4〕本工程預計一個學期發(fā)放津貼約為某某元，全年發(fā)放津貼約為元。

2、課時津貼教案津貼〔30分〕：

〔1〕課時津貼分值計算方法如下：

設：教師課時津貼總量為X；每學期周數(shù)〔20周〕為A；教師每周課時數(shù)為B〔班會及代課不計算在內〕；每課時得分〔0.1分〕為C。那么：X=A某B某C

〔2〕教案津貼分值計算方法如下：

設：教師課時津貼總量為X；每學期周數(shù)〔20周〕為A；教師每周教案數(shù)為B〔以美、音、信、聽力等每周1個教案為基準數(shù)，超過1個教案的設為獎勵分〕；每個教案得分〔0。1分〕為C。那么：X=A某B某C

〔3〕教案獎勵分值計算方法如下：

設：教案獎勵分總量為X；每學期周數(shù)〔20周〕為A；每周教案數(shù)為B；每個教案得分〔0。1分〕為C。那么：X=A某〔B—1〕某C

〔4〕說明：①學校行政人員的課時數(shù)以及請假教師的課時數(shù)計算方法按《某某市教職工管理暫行規(guī)定》執(zhí)行；②教師在期末應把自己撰寫的教案繳交到教務處檢查，評定為合格者方可得分。

〔5〕本工程預計一個學期發(fā)放津貼約為某某元，全年發(fā)放津貼約為某某元。

3、教師工作考核獎〔含班主任工作考核和教學成績評價〕〔40分〕：

〔1〕班主任工作考核：依據(jù)《某某中學“文明班級〞評比考核方法及實施量化細那么》，文明班級評比一等獎，該班班主任考核為優(yōu)秀，得15分，并獎勵10分；考核優(yōu)秀的比例為每個年段班級數(shù)的20%，其余80%班主任考核合格者，得15分；學校行政人員〔相當于班主任工作，兼任班主任不再重復計分〕，考核合格以上者，得15分；生管組長、保衛(wèi)組長、心理咨詢室負責人視同班主任，獎勵15分。

〔2〕教學成績評價：依據(jù)《某某中學教學成績評價方法》，期末教學成績評價優(yōu)秀的，考核定為優(yōu)秀，得25分，并獎勵15分；期末教學成績評價優(yōu)秀以下者，考核定為合格，得25分；未參加教學評價的體、音、美、信、聽力等學科任課教師，其教學成績評價等級，按30%優(yōu)秀的比例，由科任教師述職，然后由學校績效考核領導小組成員和參加述職的教師投票確定等級。

〔3〕本工程預計一個學期發(fā)放津貼約為某某元，全年發(fā)放津貼約為某某元〔其中，教學成績評價按30%優(yōu)秀測算〕。

〔二〕職員績效考核及工作津貼分配

1、職員考勤獎〔50分〕：

〔1〕考勤合格條件：遵守師德標準，服從學校工作安排，效勞教學，效勞師生，按時到校上班，不遲到、不早退、不無故缺工，圍繞學校中心工作，必要時加班等。符合上述條件且出滿勤者評定為合格，得50分。

〔2〕請假處理：學期事假累計不滿1周者，病假累計不滿2周者，不扣分；事假1周以上兩周以內扣5分；事假、病假2周以上1月以內扣10分；超過1月以上者，每月扣10分直至50分扣完為止。公假、婚假、產假、喪假按《某某市教職工管理暫行規(guī)定》辦理，不扣分。

〔3〕缺勤處理：教職工會議缺勤1次扣0。5分；缺勤半天扣1分，經常缺勤，情節(jié)嚴重者，依據(jù)《某某市教職工管理暫行規(guī)定》，按曠職論處。

〔4〕本工程預計一個學期發(fā)放金額約為元，全年發(fā)放金額約為某某元。

2、職員工作考核獎〔50分〕：

〔1〕等級和分值：職員考核獎分為優(yōu)秀和合格兩個等級，優(yōu)秀的比例為25%，由學校績效考核領導小組成員和全體職員投票確定等級。評為優(yōu)秀者，得50分；合格者得40分。

〔2〕本工程預計一個學期發(fā)放金額約為元，全年發(fā)放金額約為元。

績效考核實施細那么2

為努力實現(xiàn)快一拍公司的開展目標，進一步調動公司員工的工作積極性，切實提高員工標準效勞的自覺性，促進各項業(yè)務的穩(wěn)步增長，壯大資金實力，經月日公司會各部門負責人討論決定，在公司各部門實行績效工資考核，具體考核方法如下：

一、指導原那么

堅持按勞分配，實行多勞多得的分配原那么。以本績效工資考核

二、考核對象：公司全體員工

三、考核內容

實行本績效工資考核以表達工作業(yè)績?yōu)橹?，分工作業(yè)績獎勵和職工日常行為處分二個局部。

工作業(yè)績獎勵指：自己的責任領域內是否成功地到達了目標;有些因提高了銷售額而受到嘉獎，有些那么是因為降低了本錢或縮減了不必要的資本性支出而受到嘉獎

職工日常行為處分分職工違反包括組織紀律、工作責任心、團結協(xié)作、工作效率及執(zhí)行規(guī)章制度等方面所承當?shù)奶幏帧Ｂ毠と粘Ｐ袨樘幏謱嵭蟹e分制考核，處分積分每分按10元按月掛鉤績效工資。

四、考核方式

公司內部成立考核領導小組?？冃Э己朔椒▽嵤┘毮敲唇M長：

副組長：

成員：

考核小組負責對考核內容進行檢查和核實，每月根據(jù)檢查、核實結果進行績效工資的分配。

五、考核小組按員工所在部門設立處分積分檔案，扣分標準如下：

1、工作面不整潔，桌椅物品不干凈整齊扣1分;

2、辦公區(qū)域紙簍內雜物不及時清理，地面不潔，扣1分;

3、上班時間內看與工作無關書籍、雜志，上網玩游戲、看電影扣1分;工作時間打牌、下棋、干私活，扣5分;

4、辦公時間內，員工間不允許閑聊，違者扣1分;

5、出入公司大門不隨手關門，扣1分;

6、員工工作時間飲酒，扣10分;

7、上班時間未經請假私自外出，扣5分;

8、下班時不關閉計算機、打印機電源的或不按規(guī)定進行平安撤設防，扣1分;9、早7：00——晚10：00時間段，要保持手機開機，違反扣10分;

10、辦公用品由行政統(tǒng)一采購，使用辦公用品一律到行政登記領用，違反扣20分;

11、因私交通費不予報銷，違反扣10分;

12、未經同意不參加公司內各種培訓及會議的員工扣5分;

13、因管理不善導致辦公設備、用品喪失、損壞扣2分;

績效考核實施細那么3

根據(jù)某某市人民政府辦公廳印發(fā)市人事局、市財政局、市教育局《某某市關于落實義務教育學?？冃ЧべY的實施方法》的通知〔唐改51號〕精神，以及《某某市開平區(qū)落實義務教育學校獎勵性績效工資實施方法》，并結合我校實際，制定本實施意見。

二、實施范圍：

某某年1月1日至某某年12月31日，我校全體在崗教職工。

三、績效工資總量核定

我校全體在崗教職工某某年1月至12月份績效工資總量的3%的總額。

四、績效工資分配方式：

〔一〕特殊補助，需提前從3%支出局部

1、儀器管理員6元/月

2、體育教師補助6元/月

3、體育教師早晚訓練30元/月〔依據(jù)實際發(fā)生發(fā)放〕

〔二〕按學校量化分配

將3%里除去以上專業(yè)教師應發(fā)金額剩余的.金額，按照《河東小學教師量化考核實施細那么》，給每位教師賦分，等化成獎金發(fā)放。

五、獎勵性績效工資分配原那么

1、充分發(fā)揮績效工資的鼓勵導向作用，學校按相關文件制定出切實可行的實施方案。

2、我校按照工作的責任大小和難易程度，依據(jù)量化結果，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的原那么，適當拉開差距。

3、我校制定績效工資分配方法充分發(fā)揚民主，召開了全體教職工大會，廣泛征求教職工的意見，并且一致通過績效考核方案。

績效考核實施細那么4

第一條：考核時間

1、公司實行定期考核制度，并分為月度、年度考核，月度考核在每月末至下月初進行，年度考核在次年初進行。

2、公司因重大工作工程或異常事件能夠舉行不定期專項考核。

第二條：考核目的

為全面了解、評估員工工作績效，對公司及個人工作的實施進展情景進行有效的跟進和調控，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，加強溝通與鼓勵，提高公司整體工作效率，從而為公司經營戰(zhàn)略方針和經營目標的制定和調整供給有力的參考依據(jù)，特制定本方法。

第三條：考核范圍

本公司所有員工均需考核，并適用于本方法。

第四條：考核原那么

1、以公平、公正、全面、客觀的原那么為主導;

2、以崗位職職責務為主要依據(jù)，堅持上下結合，左右結合、定性與定量結合原那么;

3、考評工作中，堅持對事不對人，重視工作態(tài)度和團隊合作精神，以開展的眼光進行考核。

第五條：考核形式

各類考核形式有：上級評議、同級同事評議、自我鑒定、下級評議、外聯(lián)客戶評議等。因各次考核目的、時段及各種考核形式本身特點的不一樣，各考核形式在考核過程中分別占有不一樣的權重。

第六條：考核方法

考核采取等級評估、目標考核、相比擬較、重要事件或綜合等方法，具體根據(jù)日常工作記錄、檔案、考勤情景、部門和員工書面報告、重大異常事件等進行。

第七條：考核資料

1、主任級以上員工考核，包括所轄部門總體績效情景和個人績效表現(xiàn)兩局部，其中，所轄部門總體績效考核結果所占個人考核權重為x某，主要依據(jù)所管轄部門整體工作的考評結果綜合評定;個人績效表現(xiàn)權重為x某，主要包括員工個人崗位職能履行情景、知會本領、職業(yè)道德表現(xiàn)等三方面資料，具體考核工程資料及權重見公司員工崗位績效考核量表ⅰ。

2、公司基層員工考核，依據(jù)個人實際工作表現(xiàn)，資料包括員工個人崗位職能履行情景、知會本領、職業(yè)道德表現(xiàn)等三方面資料，具體考核工程資料及權重見公司員工崗位績效考核量表ⅱ。

3、業(yè)務人員根據(jù)個人任務總額確定每月銷售最低限額和目標銷售額，作為當月績效考核量化依據(jù)。假設當月無銷售任務，對應無績效工資。

4、考核設立加分項和扣分項，分別對應公司獎勵與懲罰條例、考勤制度等相關資料其中，各工程部業(yè)務人員每超額完成目標銷售額x某萬元加1分，每低于最低銷售額x某萬元扣1分。其他部門員工有突出奉獻，每次加1分，工作有明顯重大失誤，每次扣1分。

第八條：專項考核

1、試用期考核

對試用期屆滿的員工均需考核，以決定是否正式錄用;

對試用期表現(xiàn)優(yōu)秀或較差者，可提議提前轉正或適當延長試用期;

2、后進員工考核

對公司認定為后進的員工可因工作表現(xiàn)隨時提出考核和改善意見。

3、個案考核

對員工工作涉及的重大工作工程可即時提出考核意見，并決定是否給予獎勵或處分。

4、調任考核

因工作需要擬訂崗位職務調配人選時可提出考評意見，作為員工任職或工作參考。

第九條：考核程序

1、月、年度考核開始前，由人事部根據(jù)工作方案，發(fā)出員工考核通知，說明考核目的、對象、方式以及考核進度安排，下發(fā)有關考核量表。

2、考核對象準備自我總結和鑒定，有關的各級主管、同級同事、下級員工準備考評意見，并填寫考核量表匯總到人事部。

3、人事部依據(jù)考核方法統(tǒng)計考評對象的總分，并匯總各部門考核情景，提交公司管委會審核考核結果。

4、管委會根據(jù)當期工作開展的主、客觀因素影響審核確定考核結果。

5、人事部公布考核結果，并對考核對象提出相應改善意見，請員工作出崗位工作目標與方案。

6、考核結果存檔，分別存入人事部、員工個人檔案、考核對象部門。

第十條：考核結果

1、根據(jù)考核的具體情景，結果一般分為優(yōu)秀、良好、合格、較差、差等五個檔次。其中：

①考核總分≥90分，優(yōu)秀，當月實發(fā)績效工資x某;

②90分>考核總分≥80分，良好，當月實發(fā)績效工資x某;

③80分>考核總分≥60分，合格，當月實發(fā)績效工資x某;

④60分>考核總分≥50分，較差，不合格，當月實發(fā)績效工資x某;

⑤50分>考核總分，差，不合格，當月實發(fā)績效工資x某以下。

2、年度工作中，月度考核結果優(yōu)秀次數(shù)累計達x某次以上者可參加年度考核評優(yōu);不合格次數(shù)累計達x某次以上者，公司將予以解聘。

第十一條：考核結果的作用

考核結果作為員工個人工作績效的全面反映，主要具有以下作用：

1、與員工個人薪酬掛鉤;

2、是決定員工崗位職務升降的主要依據(jù);

3、與員工福利等待遇相關;

4、決定對員工的獎勵與懲罰。

第十一條：附那么

1、本方法經公司總經理批準，自發(fā)布之日起實施。

2、本方法中各項條款由公司管委會負責解釋。凡條款需要修訂時，需報總經理批準后發(fā)布執(zhí)行。

績效考核實施細那么5

1.績效方案：每季度結束前3個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效方案會議，與各部門面談溝通填寫《部門目標管理計分卡》，確定考核指標的目標值和權重，制訂具體工作任務方案；各部門經理根據(jù)《部門目標管理計分卡》與本部門員工在每季度結束前一個工作日溝通填寫《工作任務考核表》。

2.績效考核的啟動：下季度的第1個工作日，考核委員會主任召集小組成員參加績效考核發(fā)動會，宣布上季度績效考核工作正式開始。

3.分發(fā)《部門目標管理計分卡》：績效考核發(fā)動會結束后，人力資源部向作為考核人的各部門直接上級發(fā)放《部門目標管理計分卡》。

4.提供考核信息：考核開始后第1個工作日到第6個工作日，人力資源部負責組織可提供指標所需考核信息的部門和職位，向考核人提供客觀數(shù)據(jù)。

5.部門目標責任制考核：考核開始后第2個工作日，考核人在取得考核數(shù)據(jù)、并與被考核人充分溝通之后，根據(jù)各項指標的評分標準，對《部門目標管理計分卡》進行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。

6.回收《部門目標管理計分卡》：考核開始后第3個工作日10：00之前，考核人應將所屬全部被考核人〔部門經理〕的《部門目標管理計分卡》、提交人力資源部。

7.部門考核結果的統(tǒng)計處理：人力資源部對《部門目標管理計分卡》中的數(shù)據(jù)進行審核、統(tǒng)計，并填寫《部門目標管理計分卡》匯總表，處理完畢，人力資源部在考核開始后第4個工作日9：00之前將《部門目標管理計分卡》匯總表以及有關的原始表單提交總經理。

8.部門目標責任制考核結果的審批：總經理對《部門目標管理計分卡》匯總表進行審批，并在考核開始后第4個工作日17：00之前將審批結果反應給人力資源部。

9.部門目標責任制考核結果的反應：人力資源部在考核開始后第5個工作日10：00之前將部門經濟責任制考核結果反應給各部門。

10.被考核人〔部門內員工〕自評：考核開始后第5個工作日，績效考核方案部門經理向部門內員工反應部門經濟責任制考核結果及部門〔本人〕的考核結果，被考核人〔部門內員工〕填寫《工作任務考核表》中應由被考核人填寫的局部，完成自評。

11.部門內員工的績效考核：考核開始后第5到第6個工作日，考核人〔部門經理及主管〕在取得考核數(shù)據(jù)、被考核人自評之后提交的《工作任務考核表》，與被考核人充分溝通之后，根據(jù)考核說明，參照本部門的考核結果，對《工作任務考核表》進行評分。如有特殊事項，可在考核表中予以注明。

12.回收《工作任務考核表》：考核開始后第6個工作日12：00之前，薪酬設計方案部門經理應將所屬全部被考核人的《工作任務考核表》提交人力資源部。

13.《工作任務考核表》間接上級評分：人力資源部將回收的《工作任務考核表》傳遞給相應的分管副總，由分管副總對《工作任務考核表》進行打分，分管副總在第7個工作日12：00之前將《工作任務考核匯總表》反應給人力資源部。

14.部門內員工的考核結果的統(tǒng)計處理：人力資源部對全公司《工作任務考核表》中的數(shù)據(jù)進行加權、統(tǒng)計、確定等級，并填寫《工作任務考核匯總表》，并在第8個工作日12：00之前將《工作任務考核匯總表》提交總經理。

15.部門內員工的考核結果的審批：總經理對《工作任務考核匯總表》進行審批，并在考核開始后第7個工作日17：00之前將審批結果反應給人力資源部。

16.公布考核結果：考核開始后第9個工作日，人力資源部在公司公告板及內部網絡上公布季度績效考核分數(shù)、等級。

績效考核實施細那么6

一、目的

1、加強物業(yè)企業(yè)內部管理，提高公司管理效勞水平，確保落實公司經營目標;

2、調發(fā)動工積極性，強化員工的責任意識和目標導向，促使員工不斷地改良和提高工作質量和工作效率。

二、適用范圍

1、公司所有部門;

2、公司除領導班子成員、試用期員工以外的所有在職員工。

三、考核周期

分為月度考核和年度考核。月度考核具體周期為上月26日至本月25日為一個月考核周期，年度考核取該年12個月考核結果的平均值。

四、考核原那么

1、指標量化考核原那么。考核實行量化指標優(yōu)先原那么，難以量化的指標必須具體?？冃Э己朔椒▽嵤┘毮敲?、公平、公正、公開原那么。

3、可行性原那么。工作任務和工作標準是可以到達的。

4、績效改良與提升原那么。通過與員工進行績效溝通，幫助員工全面客觀地了解自身缺乏和優(yōu)勢，促進其績效得到改良、提升。

5、監(jiān)督和控制原那么。對績效考核過程和績效工資二次分配進行監(jiān)督和控制。

五、考核結果的應用

1、部門績效考核結果與部門績效工資總額掛鉤，作為年底評選優(yōu)秀單位的主要參考依據(jù);

2、員工績效考核結果與月度績效獎金發(fā)放、薪資增減、職級升降、評選先進的依據(jù)。

六、考核的組織與職責

1、公司設立績效考核領導小組。由總經理、副總經理、總經理助理組成，總經理任組長。職責：一是負責對考核工作的指導檢查和監(jiān)督;二是負責對爭議、申訴問題的裁定。

2、績效考核領導小組下設績效考評小組。由人力資源部及相關職能部門人員組成，人力資源部經理任組長。職責主要是負責組織每月對職能部門、工程部、專業(yè)公司方案重點工作完成情況的審核以及日常工作、臨時工作的抽查、評分;負責月度考核結果的公示、報批。

七、考核對象

分為部門考核和個人考核兩局部。

八、部門考核

(一)考核依據(jù)

1、公司年度、月度方案工作;

2、與公司簽訂的目標管理責任書;

3、公司確定的“物業(yè)管理效勞標準〞;

4、質量管理體系文件和相關工作制度、標準以及重要的會議決議;

5、部門工作職責。

(二)考核內容

1、對工程部的考核內容。工程部綜合收費(含水、電費)指標考核按照《工程部提成工資計提分配方法》執(zhí)行,部門管理業(yè)績按照以下內容進行考核。

(1)月度方案重點工作(40分)

由公司考評小組對公司核定的工程部月度方案重點工作完成情況進行考核。

(2)效勞指標(30分)

由公司考評小組按照公司確定的“物業(yè)管理效勞標準〞對工程部進行抽查、評分。

(3)管理指標(20分)

由公司考評小組從公司財務指標、客戶指標、根底管理指標、學習改良指標四方面進行考核。

(4)月度方案及時性與編制質量(10分)

按照《公司方案管理方法》要求，對月度方案編制的時效性進行考核，由公司人力資源部每月負責提供。

以上對工程部考核內容詳見《工程部月度績效考核表》(附件1)

2、對職能部門/專業(yè)公司考核內容

(1)月度方案重點工作(40分)

由公司考評小組對職能部門/專業(yè)公司月度方案重點工作完成情況進行考核。

(2)日常工作(40分)

由公司考評小組將職能部門/專業(yè)公司日常各項工作列成各項量化指標，每月對其進行抽查、評分。

(3)臨時工作(10分)

當月公司領導或公司突發(fā)事件臨時安排給部門的重要工作，如當月部門無臨時工作，分值列入日常工作范圍。

(4)月度方案及時性與編制質量(10分)

按照《公司方案管理方法》要求，對月度方案編制的時效性進行考核，由公司人力資源部每月負責提供。

以上對職能部門/專業(yè)公司考核內容詳見《職能部門/專業(yè)公司月度績效考核表》(附件2)

(三)考核結果與績效工資總額計算

1、考核結果與部門績效工資總額兌現(xiàn)的計算系數(shù)

績效成績區(qū)間對應績效工資系數(shù)

分數(shù)>971.1

93≤分數(shù)≤971

90≤分數(shù)

87≤分數(shù)

84≤分數(shù)

81≤分數(shù)

78≤分數(shù)

75≤分數(shù)

72≤分數(shù)

69≤分數(shù)

分數(shù)

級名稱0.60.5對應績效分數(shù)區(qū)間對應績效工資系數(shù)優(yōu)秀

良好

達標

待改良

不合格分數(shù)>9585≤分數(shù)≤9575≤分數(shù)

績效考核實施細那么7

我校根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，制定具體的實施方法。

一、根本原那么

實施績效考核工作應遵循以下根本原那么：

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分表達教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2.以德為先，注重實績。完善績效考核的內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)，實行師德一票否決制。

3.鼓勵先進，促進開展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序標準，講求實效、力戒繁瑣。

二、考核對象

我校在編在崗教職員工。

三、組織機構

〔一〕績效考核委員會

主任：校長

副主任：其他校級干部

成員：中層干部

〔二〕考核實施小組

第一組

1、組長：教務處主任

組員：教務處副主任及各學科教研組組長

2、具體考核內容

①教學過程考核

②常規(guī)工作考核

③教學質量考核

第二組

1、組長：政教處主任

組員：政教處副主任及年級組長

2、具體考核內容

班主任工作考核

第三組：

1、組長：教科處主任

組員：教科處干事

2、具體考核內容

教師參加遠程培訓情況和參加教科研情況

第四組：

1、組長：辦公室主任

組員：辦公室干事

2、具體考核內容

教師考勤及工作量情況

第五組：

1、組長：督導室主任

組員：督導室干事及文理科教學督導員

2、具體考核內容

教師課堂教學情況，教學業(yè)績及專業(yè)獲獎情況

四、考核方法及程序

1、平時考核與定期考核相結合，定性考核與定量考核相結合。

2、學生〔代表〕測評，教師自評與學科組評議，年級組評議、考核組評議相結合。

3、平時考核指每月的過程考核，定期考核指學期考核和學年度考核。學年度考核以平時考核為根底，重點考核工作實效。

〔一〕平時績效考核的工作程序

〔1〕各職能科室結合常規(guī)檢查教師每月的教育教學工作完成情況、德育工作完成情況、學習培訓情況以及出勤情況等，并如實作好記載。

〔2〕學校績效考核小組按照學?？冃Э己思毮敲磳⒃鲁Ｒ?guī)檢查情況折算成積分或等級，作為績效考核依據(jù)。

〔3〕學校將平時績效考核結果和意見及時反應教師本人。

〔二〕學期、學年度績效考核的工作程序

學期、學年度績效考核堅持發(fā)揚民主、全面客觀、公開公正的原那么，采取學期末集中考核的方法進行，每學期、學年考核一次。

〔1〕教職工填寫《學期獎勵性績效考核評價表》，按照職位職責和有關要求進行學期和年度個人總結和述職。

〔2〕學?？己斯ぷ餍〗M按照教職工績效考核細那么采取多種形式對教職工進行考核，結合平時績效考核情況進行綜合評價，提出考核等次建議。

〔3〕學?？冃Э己宋瘑T會集體研究通過教師考核等次，優(yōu)秀等次占全校教職工人數(shù)10%。學期績效的節(jié)余局部用于優(yōu)秀獎勵。

〔4〕在校內公示考核結果〔公示期一般為5個工作日〕，受理對考核結果有異議教師的復核申請。

〔三〕考核結果分為優(yōu)秀、合格、根本合格、不合格四個等次。

有以下情形之一，考核等次直接確定為不合格等次：

〔１〕教師師德考核不合格者，或違反教師職業(yè)道德的；

〔２〕嚴重違反工作紀律的，或嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位或其他單位工作不能正常進行的；

〔３〕違反工作規(guī)定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職、造成嚴重不良后果的；

〔４〕連續(xù)曠工超過2天或者1年內累計曠工3天；

〔５〕從事有償家教活動和違規(guī)購置教輔資料，被舉報查實的；

〔6〕出現(xiàn)上級規(guī)定的其他一票否決的情況。

五、考核結果的運用

〔一〕績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。

〔二〕根據(jù)根底性績效考核結果，對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學任務的教師，按月全額發(fā)放根底性績效工資。

〔三〕獎勵性績效工資分配由學校根據(jù)學期獎勵性績效考核結果和教師獎勵性績效工資總量，由學校具體確定分配等次和額度，分別在學期末和年度末發(fā)放。要注意堅持向骨干教師和做出突出奉獻的教師傾斜，適當拉開分配差距。對學年度考核為不合格等次的，不發(fā)放相應的獎勵性績效工資。優(yōu)秀、合格、根本合格、不合格按照學期獎勵性績效的1200、1000元、600元、0元發(fā)放。不滿工作量的原那么上參照根本合格執(zhí)行，同時參加績效考核，如不合格，那么參照不合格執(zhí)行。其余扣發(fā)按照《南昌十三中教職員工考勤管理條例》執(zhí)行。

〔四〕教師績效考核結果同樣作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、職稱評定、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。

績效考核實施細那么8

準確輸單：每天準確完成出貨單.，進貨單的輸出和錄入，做好我公司從客戶下單至發(fā)貨的流程轉接和審核。在錄入發(fā)貨單時，應認真地核對每一筆定單，特別是定單上的客戶ID，商品金額，郵費，地址，聯(lián)系方式，缺一不可，正確率必須到達100%。每天下午四點前，客戶下的定單都必須錄入完畢，并監(jiān)督倉庫當日準時發(fā)貨，如應特殊原因不能準時發(fā)貨的，應及時登記相關信息。

快遞費：負責申通、匯通、E郵寶支出費用的統(tǒng)計(月結：匯通、申通。每一段時間都需結算一次;現(xiàn)付：順豐、E郵寶、其它快遞和物流。此類郵費應另外統(tǒng)計;到付：無特殊情況，公司不簽收到付包裹，除有公司樣品或貨物時。此類郵費開支應規(guī)劃到倉庫開支)。

我公司每月所有郵費應及時統(tǒng)計、錄入、建立相關數(shù)據(jù)庫，月底結算出我公司實際收入郵費與付出郵費的差額。

快遞單每天都應及時統(tǒng)計、錄入、建立相關數(shù)據(jù)庫。月底進行結算。嚴格控制損耗，不得超出百分之二，如發(fā)現(xiàn)異常應及時上報。

工資業(yè)績：每月計算員工工資和客服人員業(yè)績的累計。

明細賬：負責對日日常收支明細賬的核算和人員領用金額的登記，公司日常開支須由行政部統(tǒng)一報銷，總經理簽字前方能生效。公司日常開支包括：辦公用品購置、辦公耗材、礦泉水、公司水電費、員工薪資、后勤用品、員工娛樂開銷、廚房日常開銷等。以上開銷數(shù)據(jù)應及時統(tǒng)計、入錄，建立相關數(shù)據(jù)庫，月底進行結算。月底應盤點廚房庫存物資，并結算出相應的價值。

財務整理：負責對其他供給商或客戶的賬務整理。

支出明細：統(tǒng)計廚房月支出、辦公支出費用。

耗材統(tǒng)計：對倉庫包裝耗材數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。倉庫物品：紙箱、汽泡膜、膠帶、商品采購、損耗(破損)等，以上由采購部統(tǒng)一進行統(tǒng)計并報銷。對倉庫耗材數(shù)據(jù)應及時跟進，對每日倉庫耗材進行統(tǒng)計、錄入，建立相關數(shù)據(jù)庫，月底進行結算。

資產折舊：對固定資產進行折舊發(fā)票登記。

發(fā)票登記：每次對國家稅務局發(fā)票進行登記。

快遞單：對倉庫拿來的申通匯通快遞單子進行整理核對票數(shù)、重量。

白單：對倉庫拿來的白單按客服編號進行整理、分類。

供貨明細：到管家婆那抄寫供貨明細。

填表：認真無誤的填寫資產負債表和利潤表。

數(shù)據(jù)管理：進銷存數(shù)據(jù)的監(jiān)督與管理。對各類單據(jù)的核算與保管。

結算本錢：每月5號之前完成對公司利潤的核算以及客服業(yè)績的核算。

工作態(tài)度：認真完成上司安排的其他待辦事項。

績效考核實施細那么9

為做好我校教職工績效考核工作，更加公平合理地分配發(fā)放教職工工作津貼，進一步調動全校教職工的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)《某某市學校教職工津補貼考核分配實施方法》和《某某市教職工管理暫行規(guī)定》，結合我校實際，制定本實施細那么，供年春、秋兩季我校教職工工作補貼發(fā)放時試行。

一、指導思想：

充分發(fā)揮工作津貼分配的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，鼓勵全校教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，圓滿地完成學校布置的各項工作任務。

二、績效考核分配原那么

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬〞的原那么。工作津貼以績效考核結果作為分配依據(jù)。除有關政策規(guī)定以外，凡沒有績效考核結果的，不能參與工作津貼分配。

2、堅持“公開、公平、公正〞的原那么，工作津貼考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“服從安排，尊重事實〞的原那么。教師編制擔任職員的就參與職員系列的考核分配，職員編制擔任教學工作的那么參與教師系列的考核分配。

三、績效考核內容及工作津貼分配

我校現(xiàn)有在編在崗教職工某某人，市教育局劃撥給我校的年度工作津貼總額為元。

教職工績效考核內容涉及面比擬廣，工作量大，影響考核結果的不確定因素多。因此，本著宜粗不宜細，便于操作的思路，我校教職工績效考核分為教師(某某人)和職員(某某人)兩個系列進行：①教師績效考核包括三局部內容共100分即考勤獎(30分)、課時津貼教案津貼(30分)、工作考核獎(40分)。同時，設立獎勵分，獎勵在教育教學工作中做出突出成績的一線教師、班主任。每學期根據(jù)量化得分結果，按照每個分值20元發(fā)放工作津貼。②職員績效考核包括兩局部內容共100分即考勤獎(50分)、工作考核獎(50分)。每學期根據(jù)量化得分結果，按照每個分值15元發(fā)放工作津貼。

教職工績效考核不合格者不予發(fā)放工作津貼。凡學期內違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德標準》及有關規(guī)定，受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，酌情扣除績效考核得分。

(一)教師績效考核及工作津貼分配

1、教師考勤獎(30分)：

(1)考勤合格的條件及得分：遵守師德標準，服從學校工作安排，按時到校上課，不遲到、不早退、不無故缺課，認真批改作業(yè)、練習和試卷，按時參加教研活動，積極參加第二課堂輔導等。符合上述條件且出滿勤者評定為合格，得30分。

(2)請假處理：學期事假累計不滿1周者，病假累計不滿2周者，不扣分;事假1周以上兩周以內扣3分;事假、病假2周以上1月以內扣6分;超過1月以上者，每月扣6分直至30分扣完為止。公假、婚