安全事故心得體會結(jié)尾范文

安全事故心得體會結(jié)尾范文通過（平安（教育）），不斷強化平安意識，才能為（平安生產(chǎn)）奠定堅實的思想基礎(chǔ)。下面是我為大家?guī)淼钠桨彩鹿剩ㄐ牡皿w會）結(jié)尾（范文），盼望大家能夠喜愛!

平安事故心得體會結(jié)尾范文1

事故已然發(fā)生，傷者正在理解著苦痛的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對當(dāng)事人所造成嚴峻深切感受到它的無情和殘酷，他的人生所以而轉(zhuǎn)變，他今后的路不知該如何的走下去。

透過事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和憐憫的同時不僅僅在想，造成事故的緣由是什么，我們該吸取什么教訓(xùn)，從而避開重蹈他的覆轍呢從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不一樣，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是“三大敵人”在做怪?？v觀人們的實際工作中，“違章、麻痹、不負職責(zé)”現(xiàn)象的確存在，當(dāng)上級來檢查或是要求嚴格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人平安意識淡泊，麻痹大意所致;客觀的緣由諸如：工作負責(zé)人不負責(zé)、許可人許可隨便，監(jiān)護不到位，危急點分析不足等等。

保證平安，首先就是要嚴格遵守各項（規(guī)章制度），這是保證平安的首要前提，假如我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必定會大大減小，如在一項詳細工作中，工作前，仔細進行危急點的分析，辦理工作票，做好平安（措施），開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的擔(dān)心全狀態(tài)、人的擔(dān)心全行為造成事故的可能性隆到最低。搞笑簽名檔其次要提高思想意識，這是保證平安的根本。此事故中當(dāng)事人的工作（閱歷）不行謂不豐富，技術(shù)水平不行謂不高(聽說是位高級技師)，但還是出了問題，就是正因他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的平安思想教育，堅固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不損害”的確貫徹到工作當(dāng)中，變“要我平安”為“我要平安”，使平安深化人心，平常工作提高警惕，多留意觀看員工的精神狀態(tài)，發(fā)覺不利因素準時調(diào)整。

另外，加強對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能，這是平安的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作平安順當(dāng)開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的仔細學(xué)習(xí)，把握。業(yè)務(wù)學(xué)問的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的學(xué)問需求

還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)懷、相互幫忙，人人為工作著想，為平安把關(guān)。

總之，我們就應(yīng)把各自好的想法落實下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。

平安事故心得體會結(jié)尾范文2

為什么會連續(xù)消失平安事故，這些平安事故是否能夠避開?出了事故我們該如何應(yīng)對?事故發(fā)生后我們應(yīng)當(dāng)怎樣想?從發(fā)生的兩起事故我們能夠看出，事故之所以發(fā)生，它與人員違章作業(yè)、平安意識不高、現(xiàn)場管理不嚴，平安監(jiān)管不力，都有直接或間接關(guān)系。我們要做的就是理解教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效傳遞下去。作為一名管理生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，我覺得本次事故的教訓(xùn)是深刻的，它不僅僅給相關(guān)職責(zé)人帶來了經(jīng)濟損失，也給企業(yè)造成了損失和不好的影響，最可怕的是給傷者造成了永久的肉體傷痛和難忘的精神損害。痛定思痛，我更加感受到平安工作的重要性，對下一步如何做好平安工作有了更深刻的體會。

一、熟知操作規(guī)程，杜絕作業(yè)陋俗。本次事故發(fā)生的主要緣由是違章作業(yè)、違章操作。所以操在工作中不僅僅要嫻熟把握崗位操作規(guī)程，并且還要明白每一條操作規(guī)程的背后都是一齊血淋淋的平安事故，要養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣，杜絕作業(yè)陋俗，杜絕習(xí)慣性違章。我們每位員工在日常工作中都要做好相互監(jiān)督、相互提示，準時消退平安隱患。要樹立“陋俗就是隱患、違章就是事故”的理念。

二、嚴格平安管理，杜絕違章作業(yè)。本次事故發(fā)生的直接緣由是違章作業(yè)、違章操作。所以在平安管理工作中要從嚴從重，要敢于同身邊擔(dān)心全行為較真，對于屢教不改的習(xí)慣性違章者要嚴管重罰，對平安管理要堅持高壓態(tài)勢，嚴是愛，寬是害。

三、提高平安意識，杜絕事故發(fā)生。本次事故的次要緣由是操作員工對崗位平安常識缺乏了解，對事故發(fā)生的嚴峻后果缺乏熟悉。為此，抓平安生產(chǎn)也必需抓好人的平安（文化）素養(yǎng)、尤其是一線員工的平安意識教育和提高。同時也要從多方面來提高員工平安意識。全員平安閱歷共享，同崗位未遂事故和血淋淋事故的共享。這樣才能真正提高我們員工的平安認知本領(lǐng)，才能真正熟悉到平安管理的嚴厲?性。僅有境界提高了，才會真正重視起來，才會將平安真正放到生命至上的高度去討論、去管理、去落實，去履職履責(zé)。

四、要做好各種隱患排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中生有。排查隱患重要的是要細致，要整治，不實行細致全面的（方法）、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)覺的問題解決不徹底。我們平安管理是動態(tài)的，是24小時不間斷的，舊的問題解決了，新的問題可能又消失了，必需要建立隱患排查的長效機制，去徹底治理解決平安隱患。

五、要各司其職、各負其責(zé)、各有重點。公司、分廠、班組、崗位各有各的重點，自我分管范圍的平安工作重點自我最清晰，這就要求大家對各自管理重點要重視起來，做到自我的事情自我辦好，保證重點部位管控到位，確保實現(xiàn)全面平安監(jiān)管，切斷事故發(fā)生的鏈條。

平安不是一個人的事!全員有責(zé)。血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們身邊。為了避開慘痛教訓(xùn)的再次發(fā)生，杜絕重大平安事故，大家必需要把平安放在首位，從思想上重視，在行動中落實，平安工作才能管控到位。要真正做到“不損害自我，不損害他人，不被他人損害，愛護他人不受損害”的四不損害。我們要時刻牢記平安工作僅有起點，沒有終點，僅有人人都來重視平安，時時刻刻關(guān)注平安，嚴厲?仔細抓好平安，公司平安工作才能真正做好。

平安事故心得體會結(jié)尾范文3

這世上總有些事在預(yù)料之外，結(jié)合近期發(fā)生的三起平安事故，我車間從多個角度進行了深刻的自我（反思）。每一齊事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中平安管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓(xùn)，查找不足，確保工作平安順當(dāng)進行。

為什么會連續(xù)消失平安事故，這些平安事故是否能夠避開?事故發(fā)生后，我們應(yīng)當(dāng)怎樣想?出了事故我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對?從發(fā)生的三起事故我們能夠看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、職責(zé)不到位、從業(yè)人員平安意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要理解教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

一是要將“平安就是生命命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作、謹慎，時刻如履薄冰。還要真正將我們的平安文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)平安，不能麻痹大意憑僥幸;

二是要提高我們每名職工的平安認知本領(lǐng)。要真正熟悉到平安管理的嚴厲?性、嚴峻性。僅有境界提高了才會真正重視起來，才會將平安真正放到生命至上的高度去討論、去管理、去落實，去全面履職履責(zé)。

三是必需要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細致、慎之又慎，不實行細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)覺的問題解決不了。我們平安生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會消失，必需要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題。

四是要重點部位重點抓。車間、班組、各（職場）都有不一樣的重點，自我分管范圍的重點自我最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自我要重視起來，做到自我的事情自我辦，保證重點部位管控到位。

五是要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位很，要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、法規(guī)。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;保證各種設(shè)備的運行率、完好率，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的平安。

最終，事故的發(fā)生總會讓人傷心，痛定思痛，找出根源，對癥下藥，才會避開這樣的事故發(fā)生，所以，深刻吸取此次平安事故的慘痛教訓(xùn)，喚起每名職工平安想意識，做到每名職工不違章，不圖僥幸、不怕麻煩，要根據(jù)標準、根據(jù)規(guī)范，實實在在地干好自我的工作。

平安事故心得體會結(jié)尾范文4

在學(xué)習(xí)了平安教育這個專題后，我更明白到在學(xué)校階段平安教育特別重要，不行輕視，因?qū)W校生的平安意識差，自我愛護力量差，當(dāng)危急靜靜地靠近時，孩子們還一無所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認為多（渠道）加強（平安學(xué)問）教育，提高師生平安防護意識和自救、互救技能。

利用日常小事對學(xué)校生進行平安教育，讓他們樹立肯定的平安意識。在學(xué)校生的日常生活中，總會聽說有同學(xué)在玩耍時摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等平安事故。其中不少是進行平安教育的好材料，這些事情發(fā)生在同學(xué)的身邊，很具有教育意義。因此，老師可抓住機會對同學(xué)進行平安教育?？梢宰屧趫龅耐瑢W(xué)描述一下當(dāng)時的情景，談?wù)勛约簩@次事故的的體會和看法，用身邊的事教育同學(xué)，同學(xué)很簡單受到教育，對關(guān)心同學(xué)樹立平安防范意識很有關(guān)心。

同學(xué)在學(xué)校有許多課余時間，同學(xué)分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，狀況簡單，不易受老師掌握，學(xué)校應(yīng)加強這一時間的管理巡察，教育同學(xué)在課余時間如何選擇平安有益的活動和嬉戲，在指定的平安區(qū)域活動，教育同學(xué)在發(fā)生平安事故時，準時（報告）老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

校內(nèi)事故的發(fā)生是不行避開的，但重要的還是要常常對同學(xué)進行平安教育，讓他們提高自我愛護的力量，同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，盡量削減事故的發(fā)生。

校內(nèi)平安是一個永恒的主題，是確保班級教育教學(xué)工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說，杜絕學(xué)校的平安隱患，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任，我們要從講政治、保穩(wěn)定、促進展的大局動身，堅固樹立“以人為本，平安第一”的思想，時刻對同學(xué)的平安保持高度的責(zé)任感，切實做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校內(nèi)，努力營造“關(guān)注平安，關(guān)愛生命”的平安文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。

平安事故心得體會結(jié)尾范文5

回顧5.12四川地震事故，然后觀看公司從建廠以來的平安展覽;在這些事故中，一次次映入我眼簾的不外乎是以下內(nèi)容：某人平安意識淡漠，嚴峻違反《平安生產(chǎn)法》;某某平安責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位平安管理不嚴，尤其是現(xiàn)場平安監(jiān)督檢查不力等等。

平安以人為本，就是要愛惜和愛護人的生命財產(chǎn)，把人看作世間最珍貴的。這里的“人”不是抽象的而是詳細的，不是一個概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故消失害幾代。平安是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的敬重，也是自尊，“三不損害”就是尊嚴的體現(xiàn)。一個不按科學(xué)規(guī)程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴。無知的冒險，無謀的勇敢，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導(dǎo)致人間悲劇。平安是一種文明。平安技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù)，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎(chǔ)，一句話，靠社會的進步和人的素養(yǎng)的提高。文明相對于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為?！叭`”行為就是野蠻的行為。

野蠻是和愚昧聯(lián)系在一起的。人類已進入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。召喚平安，召喚文明，是人類社會進展的根本利益。平安是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，是生活方式的理性表達。重視平安、敬重生命，是先進文化的體現(xiàn);忽視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。一種文化的形成，要靠全社會的努力。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)大量的平安（警示語）、標示牌就是一種文化，全體員工應(yīng)仔細學(xué)習(xí)平安文化，提高平安意識。

平安是一種幸福，幸福是一種美妙狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時，有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會把沒有平安感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說平安不是長期地享受幸福生活的保證?平安是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會促使人反省自身行為，（總結(jié)）教訓(xùn)，討論對策，創(chuàng)造新技術(shù)，預(yù)防同類事故重復(fù)發(fā)生?；蛟S事故永久不會杜絕，于是挑戰(zhàn)永久存在，人的奮斗永久不會停止。事故是對人類力量的考驗，人類應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得住這種考驗。平安是一筆財寶?？梢哉埓蠹宜阋还P帳，實際上，這筆帳已被算過多少次;2000年的污水池事故，企業(yè)擔(dān)當(dāng)額外費用達上百萬元損失，假如平安投入多了，生命財產(chǎn)損失少了，最終勞動成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟效益提高了。反之，企業(yè)如一時得利，但終究要虧本。我們講平安，就是要提高人的生存價值，就是在積累財寶。

平安是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受平安與健康的保障，是勞動者的基本權(quán)利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權(quán)利，而且要敬重并行使這個權(quán)利，不能因利益誘導(dǎo)或臨時困難而玷污了權(quán)利的神圣?！拔乙桨病笔菣?quán)利的表達，