漢譯英翻譯技巧分析解析

漢譯英翻譯技巧一、分清主從（Subordination）漢語句中各分句關(guān)系比較松散，所以在動(dòng)筆前應(yīng)認(rèn)真分析句子要旨所在。句中重點(diǎn)往往在后。英譯時(shí)，要突出重點(diǎn)或主句，其他部分可分別用介詞短語，非謂語動(dòng)詞形式或各種從句表示。1、沒有農(nóng)業(yè)，人們就不能生存，社會(huì)生產(chǎn)就不能繼續(xù)下去。Withoutagriculture,peoplecannotexist,neithercansocialproductionproceed.2、他們一聽到“反霸”就火冒三丈，這充分暴露了他們那霸權(quán)主義的蠻橫嘴臉。Thefactthattheyflyintoarageatamerementionoftheexpression“anti-hegemony"isenoughtorevealtheirtruecoloursasadomineeringhegemonists.3、有人以為社會(huì)主義就了不起，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有，哪有這個(gè)事？Somebelievethatsocialismisjustperfect,withoutasingleflaw.Howcanthatbetrue?4、但是，象我們常說的那樣，道路總是曲折的，前途總是光明的。Butaswehaveoftensaid,whiletheroadaheadistortuous,thefutureisbright.二、選詞用字（Diction）在漢譯英時(shí)應(yīng)特別注意選找與原文中在意義上和風(fēng)味上盡可能都類似的詞語。1、每個(gè)民族都有它的長(zhǎng)處，不然它為什么能存在？為什么能發(fā)展？Everynationhasitsownstrongpoints.Ifnot,howcanitsurvive?Howcanitprogress?2、樹雄心，立壯志，向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍。Fosterloftyideals,sethighgoalsandmarchforwardfortherevolutionofmodernizationofscienceandtechnology.3、我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)，需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境，需要一個(gè)國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié)，天下大治的局面。Foritssocialistconstruction,Chinaneedsaninternationalenvironmentofpeaceandadomesticsituationofstability,unityandgreatorder.4、論技術(shù)，她那時(shí)還不如我，但思想?yún)s比我高得多。Professionallyshewasthennotyetmyequal,butideologicallyshewasheadandshouldersaboveme.三、增益（Ampification）漢譯英時(shí)的“增益”技巧的運(yùn)用，有時(shí)是為了使英美人理解原文的精確含義,有時(shí)是為了遵循英語的行文習(xí)慣。1、交出翻譯之前，必須讀幾遍，看看有沒有要修改的地方。這樣才能把工作做好。Beforehandinginyourtranslation,youhavetoreaditoverandoveragainandseeifthereanythinginittobecorrectedorimproved.Onlythencanyoudoyourworkwell.（英語行文時(shí)人稱代詞，物主代詞用得較多）2、她挑水，生爐子，洗東西，忙個(gè)不停。Fetchingwater,buildingthefire,washing---shehadherhandsfulleveryminute.（增益為了意譯）3、他們一聽說有新任務(wù)，就坐不往了。Whentheylearntthatthey'dbeengivenanewtask,theyjustcouldn'tsitstillanylonger.（增力口not...anylonger表示“不再".）4、會(huì)用就了不得，不會(huì)用就一文不值.Itworkswonderswhenyouknowhowtouseit,butwhenyoudon'titisnotworthasinglepenny.（增加連詞與代詞）三、省略法.（Omission）漢語不怕重復(fù)，英語中有相同的詞語常可省略,行文較簡(jiǎn)練。漢語中出于行文需要而沒有實(shí)意的一些詞語在英譯時(shí)也要省略。1、我們要培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力。Wemustcultivatetheabilitytoanalyseandsolveproblems.（只用一個(gè)problems）2、我已提前完成了任務(wù)，他也提前完成了。I'vefulfilledmyassignedworkaheadofschedule,sohashe.3、中國(guó)人民歷來是勇于探索，勇于創(chuàng)造，勇于革命的。ThepeopleofChinahavealwaysbeencourageousenoughtoprobeintothings,tomakeinventionsandtomakerevolution.（只用一個(gè)courageousenough）4、質(zhì)子帶陽電，電子帶陰電，而中子既不帶陽電，也不帶陰電。Aprotonhasapositivechargeandanelectronanegativecharge,butaneutronhasneither.五、轉(zhuǎn)換（Conversion）漢語中的某些詞類在英譯時(shí)常常要根據(jù)英語的句式轉(zhuǎn)換成英語的另一類詞，更符合英語的慣用法。不僅如此，有時(shí)整個(gè)句式也要轉(zhuǎn)換。1、一定要少說空話，多做工作。Theremustbelessemptytalkandmorehardwork.（漢語中的動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成英語中的名詞）2、警察把那個(gè)孩子的胳臂抓得更緊了，叫嚷道：“學(xué)規(guī)矩點(diǎn)!”Tighteninghisholdontheboy'sarm,thepolicemanyelled,“Learnsomerespect!"句子的前部分轉(zhuǎn)換成分詞結(jié)構(gòu)）3、口試時(shí)問了她十個(gè)問題，她一一答對(duì)了。Shewasaskedtenquestionsintheoralexamandansweredeveryonecorrectly.（主動(dòng)式轉(zhuǎn)換為被動(dòng)式句型）4、語言這個(gè)東西不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可。Themasteryoflanguageisnoteasyandrequirespainstakingeffort.（句式不同但意思完全相同）六、詞序調(diào)整。（Inversion）每種語言都有自己的自然語序，翻譯時(shí)要注意入鄉(xiāng)隨俗。特別要注意英譯時(shí)強(qiáng)調(diào)句式的詞序。1、這個(gè)茶會(huì)是由倫敦《泰晤士報(bào)》的高級(jí)記者約翰先生舉行的。Thetea-partywasgivenbyMrJohn,seniorcorrespondentofTheTimes,London.（英譯時(shí)姓名在前，職務(wù)在后）2、我們上星期天在她家盡情地吃了一頓。Weatetoourhearts'contentatherhomelastSunday.（漢語的狀語排列：時(shí)間地點(diǎn)方式英語的排列是：方式地點(diǎn)時(shí)間）3、我們從來沒有看見過這樣光明的前途。Neverhaveweseensobrightafuturebeforeus.（英語中Never開頭的句子詞序要倒裝）4、荷花雖好，也要綠葉扶持。Withallitsbeautythelotusneedsthegreenofitsleavestosetitoff.（With的特殊用法，表示讓步，用在句首）七、正說反譯，反說正譯。（Negation）英漢兩種語言都有自己的約定俗成的正反說法，這在英譯時(shí)要時(shí)刻注意到。英語中有些詞匯本身就有否定的意思，要善于利用，如fail,without,beyond,until,unless,insteadof等；1、我認(rèn)為他不對(duì)。他昨天沒有露面。Idon'tthinkheiscorrect.hefailedtoturnupyesterday.（正說反譯，反說正譯）2、證據(jù)確鑿，毋庸置疑。Theevidenceisconclusive,excludingallpossibilitiesofdoubt.（反說正譯）3、那件事沒有減弱我們的決心，反倒增強(qiáng)了我們的決心。Thatservedtostrengtheninsteadofweakenourdetermination.（or:Thatstrengthened,ratherthanweakened,ourdetermination.）4、會(huì)議開得冷冷清清，有時(shí)甚至開不下去了。Themeetingsweremarkedbysuchanabsenceoflivelydiscussionsthatattimestheywerealmostonthepointofbreakingup.（正說反譯，反說正譯）八、長(zhǎng)句拆譯。（Division）翻譯時(shí)隨意斷句是不足取的，但為了忠實(shí)并通順地轉(zhuǎn)達(dá)原意，仔細(xì)分析后，在保持原文風(fēng)格特點(diǎn)的前提下，適當(dāng)?shù)財(cái)嗑涞癸@得更自然有力。長(zhǎng)句拆譯時(shí)往往要綜合使用學(xué)到的種種技巧。1、我們的一般企業(yè)很少注意經(jīng)濟(jì)效果，廣泛存在著勞動(dòng)無定員，生產(chǎn)無定額，質(zhì)量無檢查，成本無核算的現(xiàn)象，在人力、物力、財(cái)力上造成很多浪費(fèi)。Ourenterprisesingeneralpaylittleattentiontoeconomicresults,sinceusuallythenumberofworkersneededforajobisnotfixed,productionquotaisnotfixed,thequalityofproductsisnotcheckedandcostaccountingisnotearnestlypractised.Allthishasincurredabigwasteofmanpower,materialresourcesandmoney.（因?yàn)樵L(zhǎng)句結(jié)尾處是表判斷帶有總結(jié)性的分句，所以在這里斷句譯較好）2、人民的覺悟是不容易的，要去掉人民頭腦中的錯(cuò)誤思想，需要我們做很多切切實(shí)實(shí)的工作。Thepoliticalawakeningofthepeopleisnoteasy.Itrequiresmuchearnesteffortonourparttoridtheirmindsofwrongideas.（原句中包含著從一般到細(xì)節(jié)的過渡，斷句分譯才使譯文更有條理）3、一定要言行一致，理論與實(shí)踐密切結(jié)合，反對(duì)華而不實(shí)和任何虛夸，少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。Deedandwordmustmatchandtheoryandpracticemustbecloselyintegrated.Wemustrejectflashinesswithoutsubstanceandeverysortofboasting.Theremustbelessemptytalkandmorehardwork.Wemustbesteadfastanddedicated.長(zhǎng)句拆譯方面對(duì)初學(xué)者來說有些偏深，故不多舉例了。作為有心人認(rèn)真探索是大有好處的。以上我們探討了如何在漢譯英時(shí)把“英譯漢”的翻譯技巧加以利用,以求得英語行文正確與合理?現(xiàn)在我們要從另一個(gè)角度來分析漢譯英?也就是從語法上著手，縱橫結(jié)合。通過這樣學(xué)習(xí)，對(duì)提高實(shí)際運(yùn)用英語的能力有極其重要的作用。因?yàn)闈h語的句子我們可以一目十行，怎么樣地道地用英語表達(dá)才是我們“翻譯法”的終極目標(biāo).一、漢語中無詞形變化，但仔細(xì)分析一下，我們都能明確其中各詞屬于什么詞性。英語中詞形變化很重要，名詞有單復(fù)數(shù)變化，冠詞有定冠詞和不定冠詞，形容詞、副詞有比較級(jí)和最高級(jí)的變化，動(dòng)詞有時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣的變化以及各種非謂語動(dòng)詞的不同用法。這要求我們?cè)跐h譯英時(shí)應(yīng)該看好英語的詞法與句法的統(tǒng)一。1、年輕人宜彬彬有禮。Modestybecomesayoungman.（注意動(dòng)詞的變化與冠詞的用法）2、鳥鳴山更幽。Itseemstobemorelonesomeinthemountainswhenbirdsaresinging.（形容詞比較級(jí)，名詞復(fù)數(shù)，動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)）3、從各方面來考慮，他的命運(yùn)是幸福的。Takingallthingsintoconsideration,hislotisahappyone.（分詞的獨(dú)立主格用法，冠詞的正確使用）4、使事情更糟的，天又下起雨來了。Tomakethematterworse,itbegantorain.（不定式作獨(dú)立主格）二、漢語中存在著無主句（沒有主語的句子）。英語中除祈使句之外，一般都必須有主語。所以在漢譯英時(shí)，應(yīng)經(jīng)常推敲要選那一個(gè)詞來當(dāng)主語，一般可加上I,we,you,they等（常泛指人們）作主語以及加上相應(yīng)的物主代詞。有時(shí)也采用被動(dòng)語態(tài)來翻譯。1、拾煤渣也要放聰明點(diǎn)兒，常常換換地方。為的不受那些野男孩子的欺負(fù)。Evenwhenscroungingforcinderyouhadtohaveyourwitsaboutyouandshiftfromplacetoplacetoavoidthosemischievousboyswhobandedtogethertocollectcinders,too.（用you作主語，再加上相關(guān)的代詞your.）2、真是一個(gè)錢撕成八瓣用，心里總想著怎樣能夠改善家里的困境。Eachsinglecopperhadtobeekedout,andIkeptrackingmymindsforwaystoimproveourdifficultconditions.（翻譯時(shí)用I作主語并增加相關(guān)的物主代詞）3、對(duì)革命高潮的客觀條件與主觀力量區(qū)分不清楚，不知道主觀的群眾運(yùn)動(dòng)對(duì)促成革命高潮到來的作用。Nocleardistinctionwasmadebetweentheobjectiveconditionandthesubjectivestrengthinvolvedinarevolutionaryupsurge.Wedidnotunderstandtheimportanceofthemassmovement,thesubjectiveelement,inhelpingtobringaboutarevolutionaryupsurge.（漢語中屬無主句，英譯時(shí)增添主語we）3、村里辦了小學(xué)，開設(shè)了糧站和衛(wèi)生所。Aprimaryschool,agrainstationandaclinichavebeensetupinthevillage.（漢譯英時(shí)使用被動(dòng)語態(tài)）三、漢語中詞與詞之間，短語與短語之間，分句與分句之間很少用連詞。而在這種場(chǎng)合下英語一定要使用連詞，表示各成份之間的關(guān)系。漢語的特點(diǎn)是“意合”，這種簡(jiǎn)潔性曾被著名的美國(guó)語言學(xué)家愛德華?薩皮爾描繪為是一種有著“合理的邏輯性”的語言。英語行文重在“形合”所以在該使用連詞and時(shí)決不可漏掉。其它各種從屬連詞的使用也很重要。1、我們是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者，我們又是群眾生活的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者。Wearetheleadersandorganizersoftherevolutionarywarsaswellastheleadersandorganizersofthelifeofthemasses.（連詞and,aswellas在這里一定要用）2、小伙子走了.夕陽下,她躺在草地上等著。Theyoungmanleft,andshelaywaitingonthegrassintheeveningsun.（這里連詞and起了合句的作用，合句與斷句相對(duì)，也是一種重要的翻譯技巧?）3、海洋覆蓋了地球表面的71%,是全球生命支持系統(tǒng)的一個(gè)基本組成部分，也是資源的寶庫(kù),環(huán)境的重要調(diào)節(jié)器.Theocean,whichcovers71%oftheearth'ssurface,isabasiccomponentoftheglobalbio-supportsystem.Itisalsoatreasurehouseofresourcesandanimportantregulatoroftheenvironment.（主語后面有三個(gè)并列的謂語:覆蓋了…，是…，也是…?但仔細(xì)分析可看出，“覆蓋了地球表面的71%”說明了一個(gè)人們已知的客觀事實(shí)，句子的重點(diǎn)在后面。因此譯文用了一個(gè)定語從句來處理前面的分句，而用謂語集中處理后半句的內(nèi)容。4、中國(guó)在自己發(fā)展的長(zhǎng)河中，形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)，隨著時(shí)代變遷和社會(huì)進(jìn)步獲得揚(yáng)棄和發(fā)展。Intheprolongedcourseofitsdevelopment,Chinahasformeditsfinehistoricalandculturaltraditions,whichhavebeeneitherdevelopedorsublatedwiththechangesofthetimesandsocialprogress.（原文是兩句話，第一句在句末提出“歷史文化傳統(tǒng)”，第二句接著加以發(fā)揮。兩句話雖在內(nèi)容上緊密相連，但在形式上都是兩個(gè)并列的句子，互相沒有從屬關(guān)系。漢語行文“意合”，我們就應(yīng)該用英語的“形合”表示出來，所以使用了從屬連詞which把兩句連在一起，變成一個(gè)主從復(fù)合句.四、意譯法的正確使用。翻譯過程本身充滿矛盾，筆者認(rèn)為主要矛盾在于意合與形合之爭(zhēng)。根據(jù)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的來看，我更偏重于意合，說穿了就是意譯。因?yàn)橥痪錆h語可用多種英語句型表達(dá)，反之亦然。一般情況下，意思說對(duì)了就行了，那在什么情況下用意譯較好呢？（一），如果照原句的字眼直接譯成英語，你又不熟悉對(duì)應(yīng)詞的相關(guān)的用法，就容易引起誤會(huì)，這時(shí)應(yīng)使用意譯法，以確切傳達(dá)原意為準(zhǔn)。1、村里的居民，全不在他眼睛里。Helookeddownuponalltheinhabitantsofthevillage.2、誰料這小子竟謀了他的飯碗去。Whocouldhavethoughtthatthislowfellowwouldstealhislivingfromhim.3、他惹了一肚子的氣，回來氣的一整夜也沒睡著。Beingabsolutelyenraged,hewasmuchtooangrytosleepthatnight.4、他說“如今沒奈何，把你雇在間壁人家放牛。”“There'snowayoutbuttosetyoutoworklookingafteroverneighbor'sbaffalo."（二）、按原文正面譯出，譯文語言不好處理時(shí)，可以采用反面著筆的意譯法，也就是我們所談到的“正說反譯，反說正譯”的技巧。1、那趙家的狗，何以看我兩眼呢？我怕的有理。WhyshouldtheZhao'sdoggivemetwoglancesoftheeye?Myfearisnotagroundlessone.2、那小女孩接受了禮物，愛玩不忍釋手。Thelittlegirlacceptedthegift,likingitsomuchthatshecouldscarcelytakehiseyesoffit.3、忽視這一點(diǎn)就不能掌握和運(yùn)用世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，不能很好地解決我國(guó)建設(shè)中遇到的重大問題。Negligenceinthisrespectwillmakeitimpossibleforustomasterandapplytheresultsofadvancedworldscienceandtechnologyandproperlysolveimportantproblemsinourconstruction.4、過街愈當(dāng)心愈好。禮貌是值得盡量尊重的。Youcannotbetoocarefulincrossingthestreet.Goodmannerscannotbetoomuchvalued.（三）、用意譯法比字面直譯更能確切反映原意時(shí)。（漢語成語，俗語，詩歌翻譯等）1、山不在高，有仙則名。Anymountainscanbefamouswiththepresenceofanimmortal.2、a）,引人矚目b），溫厚儒雅c）,掄灘上海d），大展鴻圖a）,attractiveb）,pacificc）,swarminShanghaid）,verywellrealizeone'sambition3、三個(gè)和尚無水吃。Everybody'sbusinessisnobody'sbusiness.4、前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。Beforeme,unseenaretheancients,Behindme,unseenthosetocome,ThinkingofthisinfiniteuniverseAlone,inmysorrow,Ishedtears.（四）有時(shí)為了適應(yīng)某種文字體裁的要求，譯文只譯出原作的大意。（如圖片說明詞，展覽會(huì)上的實(shí)物介紹等）1、區(qū)中心大道PlantCentralAvenue2、“躍馬擒敵”HuntingDowntheEnemy3、湄洲島位于臺(tái)灣海峽通道里，是莆田市湄洲灣上的一個(gè)小島，面積14平方公里，人口3.5萬多，因供奉媽祖的“湄洲祖廟”聞名世界。LocatedintheTaiwanStraits,MeizhouIslandisasmallislandwithatotalareaof14squarekilometersandapopulationof35thousand.Itiswell-knownhomeandabroadforthefirstMazuTemple.4、二百公里航道上，遍布著無數(shù)險(xiǎn)灘。險(xiǎn)灘上，江流洶涌，回旋激蕩，水擊礁石，浪花飛濺，聲如雷鳴。Numerousshoalsscatteredoverthe200kmscoursegiverisetomanyeddies.Poundingonthemidstreamrocks,theriverroarsthunderously.掌握一些常用的英漢，漢英對(duì)譯的翻譯技巧可以激發(fā)高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)閷W(xué)了就會(huì)用，一勞永逸，簡(jiǎn)直是文字游戲。我們視之為學(xué)習(xí)英語過程中的一種有用的思維工具，不應(yīng)該把它定位于教學(xué)法。毋寧說這是一種學(xué)習(xí)法，或“應(yīng)付考試法”更確切。在解答數(shù)學(xué)題時(shí)，我們?cè)眠^歸納法、演繹法、歸謬法等，為什么我們?cè)诮獯鹩⒄Z習(xí)題時(shí)不可用翻譯法呢？下面有40道漢譯英練習(xí)。第一部分著重某一種技巧的運(yùn)用，第二部分要運(yùn)用二種以上的技巧。參考答案與提示并不是唯一的。你可以自己創(chuàng)新，寫出更美、更富有表現(xiàn)力的句子。愿同學(xué)們青出于藍(lán)勝于藍(lán)。（一）1、我們不是為食而生，乃是為生而食。（增益，加連詞）2、良藥苦口利于病。（選詞用字）3、那大學(xué)的入學(xué)試題很難，我不知能否考取。（分清主從）4、似乎有稍加說明的必要。（增益，加主語）5、做人不可醉生夢(mèng)死。（找主語意譯）6、中國(guó)古話說，女子無才便是德。（正說反譯，反說正譯）7、公平地說一句，他一直是一個(gè)好丈夫，也是一個(gè)好父親。（不定式用法）8、我覺得那問題很難解決。（詞序調(diào)整）9、我們的身體和衣服都要保持清潔，以免生病。（轉(zhuǎn)換并句）10、我國(guó)向來尊重學(xué)問。（無主句，用被動(dòng)語態(tài)）11、太陽落山了，我們回家去。（分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)）12、請(qǐng)代我謝謝他的禮物。（選詞用字句13、言歸正傳，他們當(dāng)天便結(jié)婚了。（不定式用法）14、貪愛錢財(cái)是萬惡之源。（轉(zhuǎn)換詞類）15、他賺了一大筆錢，他母親高興極了。（并句）16、他易于滿足。（選詞用字）17、知人知面不知心。（無主句，加主語）18、人誰無過。（增益，加介詞）19、不自由毋寧死。（反說正譯）20、幾家歡樂幾家愁。（增益，加連詞）21、他硬不肯聽，要我怎樣去說服他。（并句）22、人生不滿百，常懷千歲憂。（選詞用字）23、如果合算的話，我就接受那個(gè)工作。（選詞用字）24、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須提高領(lǐng)導(dǎo)水平。（選詞用字）25、打得贏就打，打不贏就走。（增益）26、憑舟極目望去，遠(yuǎn)處是黛色青山和五彩斑斕的田野。（增益）27、前怕龍后怕虎的態(tài)度不能造就干部。（省略）28、獲悉貴國(guó)遭受地震，我們極為關(guān)切。（轉(zhuǎn)換）29、這些新型汽車速度快，效率高，行動(dòng)靈活。（省略）30、使我們失望的是他不顧大局。（反說正譯）II1、小國(guó)人民敢于起來斗爭(zhēng)，敢于拿起武器，掌握自己國(guó)家的命運(yùn)，就一定能夠戰(zhàn)勝大國(guó)的侵略。（分清主從，詞序調(diào)整）2、天下大亂達(dá)到天下大治。（選詞用字，轉(zhuǎn)換）3、不學(xué)會(huì)技術(shù)，長(zhǎng)期當(dāng)外行，管理也搞不好。（分清主從，增益）4、雷鋒的形象，教育我們，鼓舞我們。（增益，省略）5、在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大人民群眾的力量，是我們戰(zhàn)勝一切困難的根本保證。（轉(zhuǎn)換，找出合適的主語）6、一九四二年十一月，德國(guó)法西斯軍隊(duì)在斯大林格勒附近大敗。（詞序調(diào)整，被動(dòng)語態(tài)）7、這充分表明我們黨興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。（正說反譯，反說正譯）8、不辜負(fù)全國(guó)人民和全世界人民對(duì)我們的希望。（反說正譯，詞序調(diào)整）9、對(duì)于這些人，并不發(fā)生刺激與否的問題，刺激也是那樣，不刺激也是那樣，因?yàn)樗麄兪欠磩?dòng)派。（長(zhǎng)句拆譯，分清主從）10、人民的覺悟是不容易的，要去掉人民頭腦中的錯(cuò)誤思想，需要我們做很多切切實(shí)實(shí)的工作。（長(zhǎng)句拆譯，增益，轉(zhuǎn)換）參考譯文：1、Wedonotliveinordertoeat,butweeatinordertolive.2、Goodmedicinetastesbitter,butisgoodforadisease.3、Astheexaminationquestionsofthatuniversityareverydifficult,Idoubtif（Itisuncertainthat）Ishallpasstheentranceexamination.4、Afewwordsofexplanationappearnecessary.5、Onemustnotsleepordreamone'slifeaway.6、AnoldChineseproverbsaysthattoomuchlearningdoesnotbecomeawoman.7、Todohimjustice,hehasalwaysbeenagoodhusbandandagoodfather.8、Ifounditdifficulttosolvethatproblem.9、Weshouldkeepourbodiesandclothescleannottobeattackedbyillness.10、Learninghasalwaysbeenheldinhighesteeminourcountry.11、Thesunhavingset,wewenthome.12、Returnhimmybestthanksforthepresent.13、Toreturntothesubject,theygotmarriedtheveryday.14、Theloveofmoneyistherootofallevil.15、Tothejoyofhismother,hewonalotofmoney.16、Heiscontentwithverylittle.17、Weknowmen'sfaces,nottheirminds.18、Amongmenwhoisfaultless?19、Givemelibertyorgivemedeath.20、Somefamiliesaremakingmerrywhileothersaresufferingfrompoverty.21、HowcanIconvincehimwhenhewillnotlisten?22、Amandoesnotliveahundredyears,yetheworriesenoughforathousand.23、Iwillundertakethework,ifitpays.24、Cadresatalllevelsshouldimprovetheirartofleadership.25、Fightwhenyoucanwin,moveawaywhenyoucannot.26、Leaningagainsttheboat,youcanseedarkgreenmountainsandgorgeousfieldsinthefardistance.27、“fearingdragonsaheadandtigersbehind"willnotproducecadres.28、Wearedeeplyconcernedatthenewsthatyourcountryhasbeenstruckbyanearthquake.29、Thesenewcarswerefast,efficientandhandy.30、Toourdisappointment,hefailedtotaketheoverallsituationintoaccount.II1、Thepeopleofasmallcountrycandefeataggressionbyabigcountry,ifonlytheydaretoriseinstruggle,daretotakeuparmsandgraspintheirhandsthedestinyoftheirowncountry.2、Greatdisorderacrossthelandleadstogreatorder.3、Iftheydon'tlearnanytechnicalskillsandremainoutsidersforalongtime,theydon'tbeabletodomanagementwelleither.4、ThebrilliantimageofLeiFengeducatesandinspiresus.5、LeadershipbythePartyandrelianceonthestrengthofthemassesarethefundamentalguaranteesforovercomingalldifficulties.6、TheGermanfascistarmywasbadlydefeatedatStalingradinNovember1942.7、ThisfullyshowsthatourPartyisflourishingandhasnolackofsuccessors.8、Liveuptotheexpectationsofourownpeopleandthepeoplethroughouttheworld.9、Withregardtosuchreactionaries,thequestionsofirritatingdoesnotarise.Irritatedornot,theywillremainthesamebecausetheyarereactionaries.10、Thepoliticalawakeningofthepeopleisnoteasy.Itrequiresmuchearnesteffortonourparttoridtheirmindsofwrongideas.“深入淺出”這個(gè)成語原意是指把深?yuàn)W的內(nèi)容用淺顯的言語表達(dá)出來，英語可譯為：“explaintheprofoundinsimpleterms”。翻譯法學(xué)英語也可算是深入淺出。但應(yīng)作別解。學(xué)習(xí)翻譯法不太容易，所以要深入；但學(xué)會(huì)了之后，就很好用了，可以“淺出”。因此也具有深入淺出的含義。有點(diǎn)，踏破鐵鞋無處覓,得來全不費(fèi)工夫”的意境了?下面四篇漢語短文，與英語書面表達(dá)所要求的程度相近。動(dòng)手試譯一下，你一定會(huì)感到太好譯了，簡(jiǎn)直是小菜一碟。恭喜你成功了！大家請(qǐng)注意，有事要通知。十二月8日星期五下午2點(diǎn)在學(xué)校演講廳有個(gè)講座。主講人是《人民日?qǐng)?bào)》的張力先生，他準(zhǔn)備演講的內(nèi)容是中美關(guān)系。要求大家都要出席。請(qǐng)認(rèn)真聽講并做好筆記。如有問題要問，請(qǐng)寫在紙條上然后傳給講演人。講座結(jié)束后，我們要在班上討論。不要遲到。就這些了。謝謝大家。親愛的編輯同志：我的家鄉(xiāng)以前是個(gè)美麗的地方。到處都可見到濃密的樹木和綠色的草地。人們?yōu)榱私ㄔ旆课荨ɑ亩喾N莊稼，越來越多的樹木砍倒了。幾乎整座森林隨著歲月的流逝而遭毀滅。逐漸形成了這種情況，青山變成荒地，河流干涸。結(jié)果沙塵暴時(shí)時(shí)侵襲我們的家園，我們深受其害。所以我多么希望全民應(yīng)該體會(huì)到?jīng)]有保護(hù)環(huán)境而產(chǎn)生的可怕的后果。還有,我們應(yīng)該保護(hù)那座森林并多植樹，不要只是為了改善生活而亂砍伐。隨著邁進(jìn)電腦時(shí)代，我們感到生活上與電腦息息相關(guān)。有成千上萬種電腦學(xué)習(xí)軟件及電腦游戲，新花樣層出不窮。然而，不同的人們對(duì)電腦的利用大相徑庭。我校很多學(xué)生借助電腦課程，學(xué)習(xí)上已突飛猛進(jìn)。同樣的時(shí)間里，有些學(xué)生玩起電腦游戲來依依不舍，這使他們學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于同班同學(xué)。甚至有些同學(xué)成了流生。據(jù)我看來，我們應(yīng)該充分合理地利用電腦。電腦能擴(kuò)大我們的知識(shí)面，拓寬我們的胸懷。我們不應(yīng)當(dāng)埋頭于電腦游戲中毀滅自己。四多虧希望工程的實(shí)施，一所鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。以前這學(xué)校叫做李家莊小學(xué)。由于家庭困難交不起學(xué)費(fèi)，大部分學(xué)生輟學(xué)了。那座僅有的危房要用來做教室。所有的教師們共住一間。操場(chǎng)上除了空地什么也沒有?，F(xiàn)在情況可不同了。輟學(xué)兒童都回校繼續(xù)學(xué)習(xí)。一座雙層的教學(xué)樓直立在校園內(nèi)。有音樂室、美術(shù)室、還有教學(xué)用的電腦室。學(xué)校的體育器材配備精良。希望工程給李家莊小學(xué)帶來了極大的利益。出自這種原因，學(xué)校改名為'希望小學(xué)”。參考譯文：I，MayIhaveyourattention,please?Ihavesomethingtotellyou.Therewillbealectureintheschoolauditoriumat2:00pm.December8,Friday.ThelecturewillbegivenbyMr.ZhangLifromthePeople'sDaily.HeisgoingtospeakabouttheSino-Americanrelations.Everybodyisrequiredtobepresent.Pleaselistenattentivelyandtakenotes.Ifanybodyhasaquestion,pleasewriteitdownonaslipofpaperandpassittothespeaker.Afterthelecture,we'llhaveadiscussioninclass.Don'tbelate.That'sall.Thankyou!II,Deareditor,Inthepastmyhometownusedtobeabeautifulplace.Thicktreesandgreengrasscouldbeseeneverywhere.Inordertobuildhousesandgrowmorecrops,peoplecutdownmoreandm