生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件_第1頁
生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件_第2頁
生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件_第3頁
生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件_第4頁
生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩229頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

秦建生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗秦建生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗1生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件2最大的生態(tài)系統(tǒng)最大的生態(tài)系統(tǒng)3

生物圈

生物和它所居住的環(huán)境共同組成

生物圈

4

問題1、宇宙進化?2、地球是怎樣形成?3、生命的起源?問題5宇宙進化______

宇宙大爆炸宇宙進化6地球的形成————銀河系的一次大爆炸地球的形成7

生命的起源生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件8誰被譽為生命起源的先驅(qū)?-------奧巴林誰被譽為生命起源的先驅(qū)?9化學(xué)進化的四個階段化學(xué)進化的四個階段10原始的大氣成分CH4NH3H2HCNH2SCOCO2H2O原始的大氣成分CH4NH3H2HCN11化學(xué)進化的四個階段

米勒實驗化學(xué)進化的四個階段

米勒實驗12

生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件13最早出現(xiàn)的原始生命應(yīng)該是誰?最早出現(xiàn)的原始生命應(yīng)該是誰?14生物進化生物進化15第1章緒論—生命科學(xué)問題:

1、什么是生命科學(xué)?2、什么是生命?3、為什么對生命很難下定義?第1章緒論—生命科學(xué)問題:1、什么是生命科學(xué)?2、16什么是生命科學(xué)?什么是生命科學(xué)?17

指研究生命的科學(xué),它是研究所有生命形式的起源,演化,生長發(fā)育,繁殖,遺傳變異等生命現(xiàn)象的規(guī)律與本質(zhì),以及生物間,生物與環(huán)境間的相互關(guān)系和作用。研究生命現(xiàn)象本質(zhì)并探討生命發(fā)生與發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。指研究生命的科學(xué),它是研究所有生命形式18生物的分布如何?生物的分布如何?19世界上的生物有多少種?世界上的生物有多少種?20細菌與藍藻:4760細菌與藍藻:476021太湖與藍藻

為什么清澈的湖水變綠了?太湖與藍藻為什么清澈的湖水變綠了?22為什么清澈的湖水變綠了?

藍藻爆發(fā)原因:1.化肥流失,化肥是很多富營養(yǎng)化區(qū)域的主要養(yǎng)分來源,而太湖中超過50%的氮也來自化肥的流失。2.生活污水,包括人類的生活廢水和含磷清潔劑3.畜禽養(yǎng)殖,畜禽的糞便(含氮和磷)排放,這些元素都能導(dǎo)致富營養(yǎng)化。4.工業(yè)污染,包括化肥廠和廢水排放。5.燃燒礦物燃料。為什么清澈的湖水變綠了?

藍藻爆發(fā)原因:23藻類:26900藻類:2690024真菌類:46983真菌類:4698325哪些是真菌?乳酸菌是真菌嗎?為什么哪些是真菌?乳酸菌是真菌嗎?為什么26苔蘚植物:17000

苔蘚植物:17000

27地衣:15000地衣:1500028蕨類植物:2600蕨類植物:260029裸子植物:750被子植物:250000

裸子植物:75030我國熱帶雨林的分布我國熱帶雨林的分布31原生動物:30800海綿動物:5000腔腸動物:9000軟體動物:50000環(huán)節(jié)動物:24000棘皮動物:6100

甲殼動物:38000昆蟲:

751000其它節(jié)肢動物和小型無脊椎動物:

132461原生動物:3080032魚類:19056兩棲動物:4184爬行動物:6300鳥類:9198哺乳動物:

4170總計:1453262種

魚類:1905633什么是生命?什么是生命?34恩格斯對生命的定義:

“生命是蛋白體的存在方式,這個存在方式的基本因素在于和它周圍的外部自然界的不斷地新陳代謝,而且這種新陳代謝一停止,生命就隨之停止,結(jié)果便是蛋白質(zhì)的分解?!倍鞲袼箤ι亩x:35生理學(xué)家定義:

把生命定義為具有進食、代謝、排泄、呼吸、運動、生長、生殖和反應(yīng)性等功能的系統(tǒng)。生物化學(xué)家定義:

生命系統(tǒng)包含儲藏遺傳信息的核酸和調(diào)節(jié)代謝的酶蛋白。生理學(xué)家定義:36遺傳學(xué)家定義:

通過基因復(fù)制、突變和自然選擇而進化的系統(tǒng)。物理學(xué)家定義:

生命是個開放系統(tǒng),它通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而不斷增加內(nèi)部秩序。遺傳學(xué)家定義:37生命具備的條件是什么?生命具備的條件是什么?38第一節(jié)生命的基本特征第一節(jié)生命的基本特征39一、生命的特征它們說明了什么?1、化學(xué)成分的同一性一、生命的特征它們說明了什么?1、化學(xué)成分的同一性402、嚴整有序的結(jié)構(gòu)2、嚴整有序的結(jié)構(gòu)41除了誰???除了誰???42CO2N2O2生態(tài)系統(tǒng)物能循環(huán)簡圖CO2N2O2生態(tài)系統(tǒng)物能循環(huán)簡圖433、新陳代謝3、新陳代謝44營養(yǎng)類型自養(yǎng)型營養(yǎng)類型自養(yǎng)型45異養(yǎng)型異養(yǎng)型464、調(diào)節(jié)與應(yīng)激性4、調(diào)節(jié)與應(yīng)激性475、生命的延續(xù)

生命延續(xù)靠什么實現(xiàn)?繁殖5、生命的延續(xù)

生命延續(xù)靠什么實現(xiàn)?繁殖48無性繁殖無性繁殖49有性生殖有性生殖50遺傳遺傳51變異變異526、生物具有個體發(fā)育6、生物具有個體發(fā)育537、適應(yīng)7、適應(yīng)54二、特殊類型—病毒二、特殊類型—病毒55

問題

1、什么是病毒?

(一)病毒的含義是沒有細胞結(jié)構(gòu)但有遺傳、自我復(fù)制等生命特征的微生物,它們是最微小的生命體。所以是最微小,結(jié)構(gòu)最簡單的微生物。

問題

1、什么是病毒?(一)病毒的含56

2、為什么說離開活體是“死物”?2、為什么說離開活體是“死物”?57(二)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)特征

。

1.球形(Sphericity)

2.絲形(Filament)

3.彈形(Bullet-shape)

4.磚形(Brick-shape)

5.蝌蚪形(Tadpole-shape)(二)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)特征

。58病毒的大小多數(shù)病毒直徑在100nm(20~200nm),較大的病毒直徑為300-450納米(nm),較小的病毒直徑僅為18-22納米病毒的大小59(三)病毒分類1、按寄主類型分類:噬菌體(細菌病毒)、植物病毒(如煙草花葉病毒)、動物病毒(如禽流感病毒、天花病毒、等)2、按臨床和感染途徑分類:

呼吸道感染病毒

消化道感染病毒

血液及體表感染病毒

(三)病毒分類1、按寄主類型分類:2、按臨床和感染途徑分類603、按遺傳物質(zhì)分類:DNA病毒、RNA病毒、蛋白質(zhì)病毒(如:朊病毒)4、按病毒結(jié)構(gòu)分類:真病毒(簡稱病毒)和亞病毒(包括類病毒、擬病毒、朊病毒)

3、按遺傳物質(zhì)分類:61第二節(jié)學(xué)習(xí)生命科學(xué)的重要性一生命科學(xué)的近代史(了解)1達爾文的《物種起源》的誕生第二節(jié)學(xué)習(xí)生命科學(xué)的重要性一生命科學(xué)的近代史(了解)622細胞學(xué)說的建立2細胞學(xué)說的建立633遺傳學(xué)說的奠基3遺64遺傳學(xué)中的三定律遺傳學(xué)中的三定律65生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件66生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件674生物化學(xué)的發(fā)展到分子生物學(xué)的時代

4生物化學(xué)的發(fā)展到分子生物學(xué)的時代

68分子生物學(xué)研究什么?從分子水平研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能分子生物學(xué)研究什么?69

5基因工程的誕生到克隆綿羊和基因測序

5基因工程的誕生到克隆綿羊和基因70二人類面臨的挑戰(zhàn)1環(huán)境污染問題2人類的“文明病”3危害人類的最大的殺手:心血管病與癌癥4耕地問題二人類面臨的挑戰(zhàn)1環(huán)境污染問題71面臨問題

人口與糧食健康與疾病

環(huán)境與生態(tài)能源與資源面臨問題

人口與糧食健康與疾病72環(huán)境污染焚燒秸桿環(huán)境污染焚燒秸桿73三、二十一世紀高技術(shù)革命的核心內(nèi)容

生物技術(shù)的簡介生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件74什么是生物技術(shù)?

是以生命科學(xué)為基礎(chǔ),利用生物(或生物組織、細胞及其他組成部分)的特性和功能,設(shè)計與構(gòu)建具有預(yù)期性能的新物質(zhì)或新品系,以及與工程原理相結(jié)合,加工生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的綜合性技術(shù)什么是生物技術(shù)?是以生命科學(xué)為基礎(chǔ),利用生物(或75基因工程

生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件76

基因工程是生物工程的核心技術(shù),最具有生命力和最引人注目的前沿學(xué)科之一。

基因工程是指重組DNA技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化設(shè)計與應(yīng)用?;驹?應(yīng)用人工方法把生物的遺傳物質(zhì)分離出,在體外進行切割,拼接和重組。再導(dǎo)入某種宿主細胞或個體,從而改變它們的生物性狀。

基因工程是生物工程的核心技術(shù),最具77基因工程的基本特點1、分子水平上的操作2、細胞水平上的表達基因工程的基本特點1、分子水平上的操作78基因工程的應(yīng)用1、農(nóng)業(yè)遺傳育種:案例:基因工程的應(yīng)用1、農(nóng)業(yè)遺傳育種:79轉(zhuǎn)基因藍玫瑰轉(zhuǎn)基因藍玫瑰802、與醫(yī)藥衛(wèi)生(1)生產(chǎn)基因工程藥品

2、與醫(yī)藥衛(wèi)生81案例:基因工程藥案例:基因工程藥82案例:基因工程藥案例:基因工程藥83(2)基因診斷(3)基因治療(2)基因診斷843、與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)

案例3、與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)

案例85超級小鼠超級小鼠86生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件874、與環(huán)境保護有關(guān)4、與環(huán)境保護有關(guān)88生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件89

細胞工程

細胞工程

90

細胞工程是在細胞水平上動手術(shù),也稱細胞操作技術(shù)。通過細胞融合技術(shù),實現(xiàn)種間的雜交,可以培育出新物種。

這對創(chuàng)造新的動、植物和微生物品種具有前所未有的重大意義。細胞工程是在細胞水平上動手術(shù),也稱細胞操作技術(shù)。通過91細胞工程技術(shù)與方法(一)動物與植物細胞的體外培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于制取許多有應(yīng)用價值的細胞產(chǎn)品.(二)細胞融合又稱細胞雜交。它是指用人工方法使2種或2種以上的體細胞合并形成一個細胞,不經(jīng)過有性生殖過程而得到雜種細胞的方法.細胞工程技術(shù)與方法(一)動物與植物細胞的體外培養(yǎng)922011級生工2班華俊豪、趙琳琳2011級生工2班華俊豪、趙琳琳93

1、克服植物遠緣雜交種遠緣不親和性。擴大遺傳重組范圍,增加變異,創(chuàng)造新品種2、制備單克隆抗體。

意義

1、克服植物遠緣雜交種遠緣不親和性。擴大遺傳94(三)克隆技術(shù)

克隆--指后代完全由一個細胞復(fù)制具有完全相同的遺傳物質(zhì)。

植物的無性繁殖

(三)克隆技術(shù)克隆--指后代完全由一個細胞復(fù)制具有951997年2月23日,英國羅斯林研究所的實驗室里誕生了一取名為多莉羊1997年2月23日,英國羅斯林研究所的實驗室里誕生了一取名96生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件97(四)染色體工程

(四)染色體工程98生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件99(五)干細胞工程

干細胞工程是在細胞培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一項新的細胞工程。它是利用干細胞的增殖特性,多分化潛能及其增殖分化的高度有序性,通過體外培養(yǎng)干細胞、誘導(dǎo)干細胞定向分化或利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理干細胞以改變其特性的方法,以達到利用干細胞為人類服務(wù)的目的。

(五)干細胞工程干細胞工程是在細胞培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)100主要研究內(nèi)容

1、對胚胎干細胞的研究,定向誘導(dǎo)細胞分化為特定的細胞:從哺乳動物早期胚胎分離培養(yǎng)出來的、具有全能或多能性的胚胎細胞稱為胚胎干細胞,這類細胞能穩(wěn)定地在體外自我更新、維持正常核型和分化為各種類型體細胞,甚至參與個體發(fā)育,故又可稱為“萬能”細胞。

主要研究內(nèi)容

1、對胚胎干細胞的研究,定向誘導(dǎo)細101

2、對成體干細胞的研究

是指存在于一種已經(jīng)分化組織中的未分化細胞,這種細胞能夠自我更新同時在一定的條件下,能夠分化產(chǎn)生各種特異的細胞類型。

使得干細胞工程在細胞的分化和胚胎發(fā)育、轉(zhuǎn)基因動物和動物克隆、新型高效藥物的開發(fā)和臨床細胞治療、組織工程等方面的研究有著廣泛的應(yīng)用前景2、對成體干細胞的研究102

(六)酶工程。

酶工程就是利用酶催化的作用,在一定的生物反應(yīng)器中,將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)品。酶工程的應(yīng)用主要集中于食品工業(yè)、輕工業(yè)以及醫(yī)藥工業(yè)中。例如,固定化青霉酰胺酶可以連續(xù)裂解生產(chǎn)青霉素;a一淀粉酶、葡萄糖淀粉酶和葡糖異構(gòu)酶這三個酶連續(xù)作用于淀粉,就可以代替蔗糖生產(chǎn)出高果糖漿;蛋白酶用于皮革脫毛膠以及洗滌劑工業(yè);固定酶還可以治療先天性缺酶病或是器官缺損引起的某些功能的衰竭等疾病。

(六)酶工程。103

(七)發(fā)酵工程

巴斯德認為:發(fā)酵是酵母在無氧狀態(tài)下的呼吸過程,是生物獲得能量的一種形式.發(fā)酵工程是指利用微生物的特定性狀,通過現(xiàn)代化工程技術(shù),在生物的反應(yīng)器中生產(chǎn)有用物質(zhì)的一種技術(shù)系統(tǒng)。

(七)發(fā)酵工程104四、參與的必然性四、參與的必然性105生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件106四、生物學(xué)常用的研究方法(一)、科學(xué)觀察法問題:1、什么叫科學(xué)觀察法?2、觀察的手段是如何發(fā)生演變的?四、生物學(xué)常用的研究方法(一)、科學(xué)觀察法107科學(xué)觀察法

簡單說起來,所謂科學(xué)方法就是通過各種手段從客觀世界中取得原始第一手的材料,并對這些材料進行整理、加工,從中找出規(guī)律性的東西。觀察是最基本的方法,是從客觀世界中獲得原始第一手材料的方法。科學(xué)觀察的基本要求是客觀地反映可觀察的事物,并且是可以檢驗的??茖W(xué)觀察法簡單說起來,所謂科學(xué)方法就是通過各種手108(二)假說與實驗

在人為地干預(yù)、控制所研究對象的條件下進行的觀察,稱為實驗。實驗不僅意味著某種精確地操作,而且是一種思考的方式。(三)模型實驗(二)假說與實驗

在人為地干預(yù)、控制所研109五、生命科學(xué)和現(xiàn)代社會生活的關(guān)系(一)對農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)上的貢獻1、在農(nóng)業(yè)方面2、在醫(yī)學(xué)方面(二)有助于我們認識和解決環(huán)境問題(三)有助于研究地球的演變導(dǎo)致生物進化的過程想一想為什么?五、生命科學(xué)和現(xiàn)代社會生活的關(guān)系(一)對農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)上的貢110六、學(xué)習(xí)生命科學(xué)的意義1、與人類的關(guān)系:人口的數(shù)量與質(zhì)量問題2、與環(huán)境的關(guān)系3、與地球的關(guān)系

六、學(xué)習(xí)生命科學(xué)的意義111課程授課計劃1、緒論2、細胞結(jié)構(gòu)與顯微技術(shù)3、生命的化學(xué)基礎(chǔ)4、實驗

5、細胞增殖與細胞培養(yǎng)技術(shù)6、細胞分化與胚胎發(fā)育7、細胞衰老與死亡8、細胞代謝與酶9、脫離正常軌道的細胞--腫瘤細胞

課程授課計劃1、緒論112

考核方式:1、課堂討論發(fā)言(占20%);2、論文(占60%);3、出勤(占20%)

113參考資料1、《普通生物學(xué)》陳閱增2、《基礎(chǔ)生命科學(xué)》吳慶余3、《細胞生物學(xué)》翟中和4、《細胞分子生物學(xué)技術(shù)教程》印莉萍等5、網(wǎng)上資料參考資料1、《普通生物學(xué)》陳閱增114練習(xí)連連看:CohnandBoyerDNA雙螺旋結(jié)構(gòu)Darwin雜交水稻Fleming生物進化論Griffith,AveryPCR技術(shù)Leewenhoek重組DNA技術(shù)Mendel秈稻基因組測序Morgan綿羊“多利”克隆練習(xí)連連看:115Mullis遺傳物質(zhì)是核酸Pasteur青霉素WatsonandCrick微生物發(fā)酵理論Wilmut顯微鏡袁隆平基因的染色體定位楊煥明等經(jīng)典的遺傳學(xué)法則Mullis116專題思考你知道當前生命科學(xué)研究的熱點有哪些?專題思考你知道當前生命117

秦建生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗秦建生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗118生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件119最大的生態(tài)系統(tǒng)最大的生態(tài)系統(tǒng)120

生物圈

生物和它所居住的環(huán)境共同組成

生物圈

121

問題1、宇宙進化?2、地球是怎樣形成?3、生命的起源?問題122宇宙進化______

宇宙大爆炸宇宙進化123地球的形成————銀河系的一次大爆炸地球的形成124

生命的起源生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件125誰被譽為生命起源的先驅(qū)?-------奧巴林誰被譽為生命起源的先驅(qū)?126化學(xué)進化的四個階段化學(xué)進化的四個階段127原始的大氣成分CH4NH3H2HCNH2SCOCO2H2O原始的大氣成分CH4NH3H2HCN128化學(xué)進化的四個階段

米勒實驗化學(xué)進化的四個階段

米勒實驗129

生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件130最早出現(xiàn)的原始生命應(yīng)該是誰?最早出現(xiàn)的原始生命應(yīng)該是誰?131生物進化生物進化132第1章緒論—生命科學(xué)問題:

1、什么是生命科學(xué)?2、什么是生命?3、為什么對生命很難下定義?第1章緒論—生命科學(xué)問題:1、什么是生命科學(xué)?2、133什么是生命科學(xué)?什么是生命科學(xué)?134

指研究生命的科學(xué),它是研究所有生命形式的起源,演化,生長發(fā)育,繁殖,遺傳變異等生命現(xiàn)象的規(guī)律與本質(zhì),以及生物間,生物與環(huán)境間的相互關(guān)系和作用。研究生命現(xiàn)象本質(zhì)并探討生命發(fā)生與發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。指研究生命的科學(xué),它是研究所有生命形式135生物的分布如何?生物的分布如何?136世界上的生物有多少種?世界上的生物有多少種?137細菌與藍藻:4760細菌與藍藻:4760138太湖與藍藻

為什么清澈的湖水變綠了?太湖與藍藻為什么清澈的湖水變綠了?139為什么清澈的湖水變綠了?

藍藻爆發(fā)原因:1.化肥流失,化肥是很多富營養(yǎng)化區(qū)域的主要養(yǎng)分來源,而太湖中超過50%的氮也來自化肥的流失。2.生活污水,包括人類的生活廢水和含磷清潔劑3.畜禽養(yǎng)殖,畜禽的糞便(含氮和磷)排放,這些元素都能導(dǎo)致富營養(yǎng)化。4.工業(yè)污染,包括化肥廠和廢水排放。5.燃燒礦物燃料。為什么清澈的湖水變綠了?

藍藻爆發(fā)原因:140藻類:26900藻類:26900141真菌類:46983真菌類:46983142哪些是真菌?乳酸菌是真菌嗎?為什么哪些是真菌?乳酸菌是真菌嗎?為什么143苔蘚植物:17000

苔蘚植物:17000

144地衣:15000地衣:15000145蕨類植物:2600蕨類植物:2600146裸子植物:750被子植物:250000

裸子植物:750147我國熱帶雨林的分布我國熱帶雨林的分布148原生動物:30800海綿動物:5000腔腸動物:9000軟體動物:50000環(huán)節(jié)動物:24000棘皮動物:6100

甲殼動物:38000昆蟲:

751000其它節(jié)肢動物和小型無脊椎動物:

132461原生動物:30800149魚類:19056兩棲動物:4184爬行動物:6300鳥類:9198哺乳動物:

4170總計:1453262種

魚類:19056150什么是生命?什么是生命?151恩格斯對生命的定義:

“生命是蛋白體的存在方式,這個存在方式的基本因素在于和它周圍的外部自然界的不斷地新陳代謝,而且這種新陳代謝一停止,生命就隨之停止,結(jié)果便是蛋白質(zhì)的分解?!倍鞲袼箤ι亩x:152生理學(xué)家定義:

把生命定義為具有進食、代謝、排泄、呼吸、運動、生長、生殖和反應(yīng)性等功能的系統(tǒng)。生物化學(xué)家定義:

生命系統(tǒng)包含儲藏遺傳信息的核酸和調(diào)節(jié)代謝的酶蛋白。生理學(xué)家定義:153遺傳學(xué)家定義:

通過基因復(fù)制、突變和自然選擇而進化的系統(tǒng)。物理學(xué)家定義:

生命是個開放系統(tǒng),它通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而不斷增加內(nèi)部秩序。遺傳學(xué)家定義:154生命具備的條件是什么?生命具備的條件是什么?155第一節(jié)生命的基本特征第一節(jié)生命的基本特征156一、生命的特征它們說明了什么?1、化學(xué)成分的同一性一、生命的特征它們說明了什么?1、化學(xué)成分的同一性1572、嚴整有序的結(jié)構(gòu)2、嚴整有序的結(jié)構(gòu)158除了誰???除了誰???159CO2N2O2生態(tài)系統(tǒng)物能循環(huán)簡圖CO2N2O2生態(tài)系統(tǒng)物能循環(huán)簡圖1603、新陳代謝3、新陳代謝161營養(yǎng)類型自養(yǎng)型營養(yǎng)類型自養(yǎng)型162異養(yǎng)型異養(yǎng)型1634、調(diào)節(jié)與應(yīng)激性4、調(diào)節(jié)與應(yīng)激性1645、生命的延續(xù)

生命延續(xù)靠什么實現(xiàn)?繁殖5、生命的延續(xù)

生命延續(xù)靠什么實現(xiàn)?繁殖165無性繁殖無性繁殖166有性生殖有性生殖167遺傳遺傳168變異變異1696、生物具有個體發(fā)育6、生物具有個體發(fā)育1707、適應(yīng)7、適應(yīng)171二、特殊類型—病毒二、特殊類型—病毒172

問題

1、什么是病毒?

(一)病毒的含義是沒有細胞結(jié)構(gòu)但有遺傳、自我復(fù)制等生命特征的微生物,它們是最微小的生命體。所以是最微小,結(jié)構(gòu)最簡單的微生物。

問題

1、什么是病毒?(一)病毒的含173

2、為什么說離開活體是“死物”?2、為什么說離開活體是“死物”?174(二)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)特征

1.球形(Sphericity)

2.絲形(Filament)

3.彈形(Bullet-shape)

4.磚形(Brick-shape)

5.蝌蚪形(Tadpole-shape)(二)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)特征

。175病毒的大小多數(shù)病毒直徑在100nm(20~200nm),較大的病毒直徑為300-450納米(nm),較小的病毒直徑僅為18-22納米病毒的大小176(三)病毒分類1、按寄主類型分類:噬菌體(細菌病毒)、植物病毒(如煙草花葉病毒)、動物病毒(如禽流感病毒、天花病毒、等)2、按臨床和感染途徑分類:

呼吸道感染病毒

消化道感染病毒

血液及體表感染病毒

(三)病毒分類1、按寄主類型分類:2、按臨床和感染途徑分類1773、按遺傳物質(zhì)分類:DNA病毒、RNA病毒、蛋白質(zhì)病毒(如:朊病毒)4、按病毒結(jié)構(gòu)分類:真病毒(簡稱病毒)和亞病毒(包括類病毒、擬病毒、朊病毒)

3、按遺傳物質(zhì)分類:178第二節(jié)學(xué)習(xí)生命科學(xué)的重要性一生命科學(xué)的近代史(了解)1達爾文的《物種起源》的誕生第二節(jié)學(xué)習(xí)生命科學(xué)的重要性一生命科學(xué)的近代史(了解)1792細胞學(xué)說的建立2細胞學(xué)說的建立1803遺傳學(xué)說的奠基3遺181遺傳學(xué)中的三定律遺傳學(xué)中的三定律182生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件183生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件1844生物化學(xué)的發(fā)展到分子生物學(xué)的時代

4生物化學(xué)的發(fā)展到分子生物學(xué)的時代

185分子生物學(xué)研究什么?從分子水平研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能分子生物學(xué)研究什么?186

5基因工程的誕生到克隆綿羊和基因測序

5基因工程的誕生到克隆綿羊和基因187二人類面臨的挑戰(zhàn)1環(huán)境污染問題2人類的“文明病”3危害人類的最大的殺手:心血管病與癌癥4耕地問題二人類面臨的挑戰(zhàn)1環(huán)境污染問題188面臨問題

人口與糧食健康與疾病

環(huán)境與生態(tài)能源與資源面臨問題

人口與糧食健康與疾病189環(huán)境污染焚燒秸桿環(huán)境污染焚燒秸桿190三、二十一世紀高技術(shù)革命的核心內(nèi)容

生物技術(shù)的簡介生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件191什么是生物技術(shù)?

是以生命科學(xué)為基礎(chǔ),利用生物(或生物組織、細胞及其他組成部分)的特性和功能,設(shè)計與構(gòu)建具有預(yù)期性能的新物質(zhì)或新品系,以及與工程原理相結(jié)合,加工生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的綜合性技術(shù)什么是生物技術(shù)?是以生命科學(xué)為基礎(chǔ),利用生物(或192基因工程

生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件193

基因工程是生物工程的核心技術(shù),最具有生命力和最引人注目的前沿學(xué)科之一。

基因工程是指重組DNA技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化設(shè)計與應(yīng)用?;驹?應(yīng)用人工方法把生物的遺傳物質(zhì)分離出,在體外進行切割,拼接和重組。再導(dǎo)入某種宿主細胞或個體,從而改變它們的生物性狀。

基因工程是生物工程的核心技術(shù),最具194基因工程的基本特點1、分子水平上的操作2、細胞水平上的表達基因工程的基本特點1、分子水平上的操作195基因工程的應(yīng)用1、農(nóng)業(yè)遺傳育種:案例:基因工程的應(yīng)用1、農(nóng)業(yè)遺傳育種:196轉(zhuǎn)基因藍玫瑰轉(zhuǎn)基因藍玫瑰1972、與醫(yī)藥衛(wèi)生(1)生產(chǎn)基因工程藥品

2、與醫(yī)藥衛(wèi)生198案例:基因工程藥案例:基因工程藥199案例:基因工程藥案例:基因工程藥200(2)基因診斷(3)基因治療(2)基因診斷2013、與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)

案例3、與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)

案例202超級小鼠超級小鼠203生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件2044、與環(huán)境保護有關(guān)4、與環(huán)境保護有關(guān)205生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件206

細胞工程

細胞工程

207

細胞工程是在細胞水平上動手術(shù),也稱細胞操作技術(shù)。通過細胞融合技術(shù),實現(xiàn)種間的雜交,可以培育出新物種。

這對創(chuàng)造新的動、植物和微生物品種具有前所未有的重大意義。細胞工程是在細胞水平上動手術(shù),也稱細胞操作技術(shù)。通過208細胞工程技術(shù)與方法(一)動物與植物細胞的體外培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于制取許多有應(yīng)用價值的細胞產(chǎn)品.(二)細胞融合又稱細胞雜交。它是指用人工方法使2種或2種以上的體細胞合并形成一個細胞,不經(jīng)過有性生殖過程而得到雜種細胞的方法.細胞工程技術(shù)與方法(一)動物與植物細胞的體外培養(yǎng)2092011級生工2班華俊豪、趙琳琳2011級生工2班華俊豪、趙琳琳210

1、克服植物遠緣雜交種遠緣不親和性。擴大遺傳重組范圍,增加變異,創(chuàng)造新品種2、制備單克隆抗體。

意義

1、克服植物遠緣雜交種遠緣不親和性。擴大遺傳211(三)克隆技術(shù)

克隆--指后代完全由一個細胞復(fù)制具有完全相同的遺傳物質(zhì)。

植物的無性繁殖

(三)克隆技術(shù)克隆--指后代完全由一個細胞復(fù)制具有2121997年2月23日,英國羅斯林研究所的實驗室里誕生了一取名為多莉羊1997年2月23日,英國羅斯林研究所的實驗室里誕生了一取名213生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件214(四)染色體工程

(四)染色體工程215生命科學(xué)基礎(chǔ)與實驗緒論改課件216(五)干細胞工程

干細胞工程是在細胞培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一項新的細胞工程。它是利用干細胞的增殖特性,多分化潛能及其增殖分化的高度有序性,通過體外培養(yǎng)干細胞、誘導(dǎo)干細胞定向分化或利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理干細胞以改變其特性的方法,以達到利用干細胞為人類服務(wù)的目的。

(五)干細胞工程干細胞工程是在細胞培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)217主要研究內(nèi)容

1、對胚胎干細胞的研究,定向誘導(dǎo)細胞分化為特定的細胞:從哺乳動物早期胚胎分離培養(yǎng)出來的、具有全能或多能性的胚胎細胞稱為胚胎干細胞,這類細胞能穩(wěn)定地在體外自我更新、維持正常核型和分化為各種類型體細胞,甚至參與個體發(fā)育,故又可稱為“萬能”細胞。

主要研究內(nèi)容

1、對胚胎干細胞的研究,定向誘導(dǎo)細218

2、對成體干細胞的研究

是指存在于一種已經(jīng)分化組織中的未分化細胞,這種細胞能夠自我更新同時在一定的條件下,能夠分化產(chǎn)生各種特異的細胞類型。

使得干細胞工程在細胞的分化和胚胎發(fā)育、轉(zhuǎn)基因動物和動物克隆、新型高效藥物的開發(fā)和臨床細胞治療、組織工程等方面的研究有著廣泛的應(yīng)用前景2、對成體干細胞的研究219

(六)酶工程。

酶工程就是利用酶催化的作用,在一定的生物反應(yīng)器中,將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)品。酶工程的應(yīng)用主要集中于食品工業(yè)、輕工業(yè)以及醫(yī)藥工業(yè)中。例如,固定化青霉酰胺酶可以連續(xù)裂解生產(chǎn)青霉素;a一淀粉酶、葡萄糖淀粉酶和葡糖異構(gòu)酶這三個酶連續(xù)作用于淀粉,就可以代替蔗糖生產(chǎn)出高果糖漿;蛋白酶用于皮革脫毛膠以及洗滌劑工業(yè);固定酶還可以治療先天性缺酶病或是器官缺損引起的某些功能的衰竭等疾病。

(六)酶工程。220

(七)發(fā)酵工程

巴斯德認為:發(fā)酵是酵母在無氧狀態(tài)下的呼吸過程,是生物獲得能量的一種形式.發(fā)酵工程是指利用微生物的特定性狀,通過現(xiàn)代化工程技術(shù),在生物的反應(yīng)器中生產(chǎn)有用物質(zhì)的一種技術(shù)系統(tǒng)。

(七)發(fā)酵工程221四、參與的必然性四、參與的必然性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論