圖形的運(yùn)動(dòng)-旋轉(zhuǎn)三要素課件_第1頁
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文檔簡介

溫故知新你能說說生活中的平移現(xiàn)象嗎?這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象嗎?今天我們就來研究這樣的現(xiàn)象。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)溫故知新你能說說生活中的這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象綠色圃中小學(xué)教育旋轉(zhuǎn)人教版五年級(jí)下冊圖形的運(yùn)動(dòng)<三>旋轉(zhuǎn)人教版五年級(jí)下冊圖形的運(yùn)動(dòng)<三>這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。觀察這些游樂項(xiàng)目,它們有什么共同點(diǎn)?它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動(dòng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。觀察這些游樂項(xiàng)目,它們都是圍著中心綠色圃中綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知<旋轉(zhuǎn)>說說它們都叫什么現(xiàn)象?想一想在我們的生活中,還有這樣的現(xiàn)象嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)都繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探請伸出你的手,模仿一下這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表指針的運(yùn)動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知請伸出你的手,模仿鐘表指針的運(yùn)動(dòng)也扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)門是旋新知運(yùn)用旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)下面的現(xiàn)象,哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)新知運(yùn)用旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)下面的現(xiàn)象,哪些是綠色圃中小學(xué)教旋轉(zhuǎn)?pP’o旋轉(zhuǎn):將一圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,這樣的圖形的運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)叫旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度(起止位置)旋轉(zhuǎn)?pP’o旋轉(zhuǎn):將一圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定角12639BAD指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()度。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);90探究新知12639BAD指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相90探究新知12639指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()度。指針從A旋轉(zhuǎn)到B,也旋轉(zhuǎn)了()度。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相反的叫逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。ABD9090探究新知12639指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()度。指針從說一說,填一填:指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“1”121234567891011O說一說,填一填:指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“1說一說,填一填:指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到()121234567891011O3說一說,填一填:指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到(說一說,填一填:指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“6”121234567891011O900說一說,填一填:指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()說一說,填一填:121234567891011O指針從“6”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“12”1800說一說,填一填:121234567891011O指針從“6”ABCD90°O從位置A繞點(diǎn)()()時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()°到位置B。O順90說一說,填一填:ABCD90°O從位置A繞點(diǎn)()()時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(說一說,填一填:ABCD90°90°O從位置A繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到位置B。再從位置B繞點(diǎn)O()方向旋轉(zhuǎn)()到位置C。順時(shí)針90°還能怎樣旋轉(zhuǎn)到位置C?議一議說一說,填一填:ABCD90°90°O從位置A繞點(diǎn)O順時(shí)針方從位置D繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到位置C。說一說,填一填:ABCD90°90°O從位置A繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到位置D。從位置D繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到位置C。說一說,填一填:說一說,填一填:1.三角形從位置A繞()點(diǎn)()時(shí)針旋轉(zhuǎn)()度到位置B;2.三角形從位置B繞()點(diǎn)()時(shí)針旋轉(zhuǎn)()度到位置C;3.三角形從位置A繞()點(diǎn)()時(shí)針旋轉(zhuǎn)()度到位置D。DABCOOOO逆順順90°90°90°說一說,填一填:1.三角形從位置A繞()點(diǎn)()時(shí)針旋轉(zhuǎn)再見再見溫故知新你能說說生活中的平移現(xiàn)象嗎?這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象嗎?今天我們就來研究這樣的現(xiàn)象。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)溫故知新你能說說生活中的這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象綠色圃中小學(xué)教育旋轉(zhuǎn)人教版五年級(jí)下冊圖形的運(yùn)動(dòng)<三>旋轉(zhuǎn)人教版五年級(jí)下冊圖形的運(yùn)動(dòng)<三>這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。觀察這些游樂項(xiàng)目,它們有什么共同點(diǎn)?它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動(dòng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。觀察這些游樂項(xiàng)目,它們都是圍著中心綠色圃中綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知<旋轉(zhuǎn)>說說它們都叫什么現(xiàn)象?想一想在我們的生活中,還有這樣的現(xiàn)象嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)都繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探請伸出你的手,模仿一下這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表指針的運(yùn)動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知請伸出你的手,模仿鐘表指針的運(yùn)動(dòng)也扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)門是旋新知運(yùn)用旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)下面的現(xiàn)象,哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)新知運(yùn)用旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)下面的現(xiàn)象,哪些是綠色圃中小學(xué)教旋轉(zhuǎn)?pP’o旋轉(zhuǎn):將一圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度,這樣的圖形的運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)叫旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度(起止位置)旋轉(zhuǎn)?pP’o旋轉(zhuǎn):將一圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定角12639BAD指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()度。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn);90探究新知12639BAD指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相90探究新知12639指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()度。指針從A旋轉(zhuǎn)到B,也旋轉(zhuǎn)了()度。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同,通常叫順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相反的叫逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。ABD9090探究新知12639指針從A旋轉(zhuǎn)到D,旋轉(zhuǎn)了()度。指針從說一說,填一填:指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“1”121234567891011O說一說,填一填:指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“1說一說,填一填:指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到()121234567891011O3說一說,填一填:指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到(說一說,填一填:指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“6”121234567891011O900說一說,填一填:指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()說一說,填一填:121234567891011O指針從“6”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()到“12”1800說一說,填一填:121234567891011O指針從“6”ABCD90°O從位置A繞點(diǎn)()()時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()°到位置B。O順90說一說,填一填:ABCD90°O從位置A繞點(diǎn)()()時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(說一說,填一填:ABCD90°90°O從位置A繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到位置B。再從位置B繞點(diǎn)O()方向旋轉(zhuǎn)()到位置C。順時(shí)針90°還能怎樣旋轉(zhuǎn)到位置C?議一議說一說,填一填:ABCD90°90°O從位置A繞點(diǎn)O順時(shí)針方從位置D繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到位置C。說一說,填一填:ABCD90°90°O從位置A繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到位置D。從位置D繞點(diǎ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