教學(xué)能手過(guò)氧化鈉的性質(zhì)課件

在化學(xué)中體會(huì)生活

古人：鉆木取火

今人：打火機(jī)取火水滅火生火滅火器滅火（CO2）LOGO脫脂棉滴水生火神奇的魔法師？過(guò)氧化鈉的性質(zhì)粉末狀固體淡黃色★一、物理性質(zhì)顏色：狀態(tài)：

魔法師的外貌紙槽Na2O2(半藥匙)H2O加2-3mL木條觀察帶火星的木條觀察實(shí)驗(yàn)步驟操作+現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①把水滴入盛有少量Na2O2的試管中，現(xiàn)象：

；帶火星的木條放在試管口，現(xiàn)象：

；手觸摸試管外壁，現(xiàn)象：

；②加1~2滴酚酞溶液,現(xiàn)象:

。Na2O2與水的反應(yīng)有大量的氣泡產(chǎn)生木條復(fù)燃發(fā)熱溶液先變紅后褪色有O2產(chǎn)生放出熱量有堿生成Na2O2有漂白性★總結(jié)Na2O2與H2O反應(yīng)：

反應(yīng)產(chǎn)生O2，并且放出大量的熱，使脫脂棉燃燒！2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑吹氣生火Na2O2與CO2的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究探究實(shí)驗(yàn)：吹氣生火步驟：取適量的脫脂棉，用藥匙取出適量的過(guò)氧化鈉放入脫脂棉中，用鑷子疊好，放在石棉網(wǎng)上，用玻璃導(dǎo)管向脫脂棉吹氣。★總結(jié)Na2O2與CO2反應(yīng)：

反應(yīng)產(chǎn)生O2，并且放出大量的熱，使脫脂棉著火！2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2預(yù)測(cè)Na2O2與稀HCl的反應(yīng)2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑學(xué)以致用

1.根據(jù)過(guò)氧化鈉的性質(zhì)，Na2O2應(yīng)如何保存？隔絕空氣和水、密封保存學(xué)以致用

2.若過(guò)氧化鈉著火，可用下列物品滅火？

（1）水

（2）泡沫滅火器

（3）沙土常作漂白劑漂白織物、麥稈、羽毛等過(guò)氧化鈉的用途生活中的過(guò)氧化鈉1979年3月26日4時(shí)45分，沈陽(yáng)第一毛織廠在鐵路專線上卸過(guò)氧化鈉時(shí)發(fā)生火災(zāi)，燒傷3人，燒毀車廂一節(jié)和過(guò)氧化鈉86桶（每桶180公斤），經(jīng)濟(jì)損失12.5萬(wàn)元。火災(zāi)發(fā)生的原因是，裝過(guò)氧化鈉的桶塞開了，導(dǎo)致過(guò)氧化鈉灑在車內(nèi)葦席上，在搬運(yùn)時(shí)由于摩擦加速了反應(yīng)，導(dǎo)致自燃起火，而搬運(yùn)工人不了解過(guò)氧化鈉的性質(zhì)，又錯(cuò)誤地用水撲救，以導(dǎo)致過(guò)氧化鈉桶爆炸，加速了火災(zāi)的擴(kuò)大和蔓延。新聞?wù)n后鞏固練習(xí)

1、與水作用生成堿并有氧氣放出的是(

)

A．Na2O

B．SiO2

C．Na

D．Na2O2

D課后鞏固練習(xí)

2、向紫色石蕊試液中加過(guò)量的Na2O2粉末，振蕩，正確的敘述是(

)

A．溶液仍為紫色

B．最后溶液變?yōu)樗{(lán)色

C．最后溶液褪色

D．反應(yīng)中有氣泡產(chǎn)生CD課后鞏固練習(xí)

3、將少量過(guò)氧化鈉投入FeCl3溶液中，觀察到的現(xiàn)象是

(

)

A．過(guò)氧化鈉溶解有鐵析出，并有氣體產(chǎn)生

B．只有氣體產(chǎn)生

C．只有沉淀

D．既有氣體，又有紅褐色沉淀D課后鞏固練習(xí)

4、氧化鈉與過(guò)氧化鈉的共同之處是

(

)

A．都是淡黃色固體

B．都是堿性氧化物

C．都能與水作用生成堿

D．氧元素的化合價(jià)都是-2價(jià)C

過(guò)氧化鈉色淡黃，與水反應(yīng)可生氧；強(qiáng)氧化性能漂白，酚酞先紅后退場(chǎng)；二氧化碳也反應(yīng)，密封保存記心上；防毒面具里供氧，航天潛水受贊揚(yáng)!