人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第-單元測(cè)試題

人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第-單元測(cè)試題人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第-單元測(cè)試題人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第-單元測(cè)試題人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第-單元測(cè)試題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:八年級(jí)物理第一單元《力》測(cè)試題匯總（一）選擇題：圖5人對(duì)跳板的壓力圖5人對(duì)跳板的壓力手對(duì)弓的拉力手對(duì)彈簧的拉力磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力ABCD2．關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（）A．沒有物體就沒有力B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體C．有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體D．只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力3．下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．汽車起動(dòng)B．汽車拐彎C．汽車減速上坡D．汽車在平直的公路上勻速直線行駛4．關(guān)于力的作用效果，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．可以改變物體速度的大小B．可以改變物體的形狀C．可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向D．可以改變物體的狀態(tài)5．一個(gè)物體沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（）A．不斷改變B．始終不變C．有時(shí)改變，有時(shí)不改變D．無法確定6．一只成熟的蘋果，由于受地球的吸引而從樹上落到地面，在此過程中蘋果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．無法確定是否吸引地球7．關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說法正確的是（

）

A、壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

B、壓力不變，動(dòng)摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大

C、壓力不變，動(dòng)摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大

D、動(dòng)摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大8．農(nóng)民在清除黃豆與砂粒時(shí)，常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順著斜面滾下下桌面，而砂粒都留在桌面上，這主要是由于（

）

A、砂粒比黃豆的密度大

B、砂粒受的滑動(dòng)摩擦力比黃豆所受滾動(dòng)摩擦力大

C、砂粒比黃豆體積小，不易滾落

D、砂粒比黃平對(duì)桌面的壓強(qiáng)大9．在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，他這樣做到的目的是（

）A、前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C、兩者都是增大摩擦D、兩者都是減小摩擦10．下列關(guān)于彈力的說法正確的是（

）A、只有彈簧，橡皮筋等這類物體才能產(chǎn)生彈力B、只要發(fā)生形變就有彈力C、任何物體彈性都有一定程度，彈力不能無限大D、彈力大小只與形變有關(guān)二、填空題7．用手拍桌子，桌子受到手施加給它的力，同時(shí)手也感到痛，這是因?yàn)槭质艿搅薩___________的作用力．大量的事實(shí)表明．物體間力的作用是________的．8．一本書放在水平桌面上，書受到桌面的 力；這個(gè)力的施力物體是 ，受力物體是 ．同時(shí)這本書對(duì)桌面產(chǎn)生 ，這個(gè)力的施力物體是 ，受力物體是________．9．力的作用效果：力可以改變，力可以使物體發(fā)生．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，是指物體運(yùn)動(dòng) 的改變或運(yùn)動(dòng) 的改變或它們同時(shí)改變，要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須對(duì)物體 ．10．人拉彈簧，拉力使彈簧發(fā)生了 ，守門員把飛向球門的球踢回去，假設(shè)球來去的速度大小不變，踢球的力改變了足球的運(yùn)動(dòng) ．11．力的________、________和________共同決定了力的作用效果．我們用________來表示。12．物體由________變?yōu)開_______，由________變?yōu)開_______，或者_(dá)_______，都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化．13．氣球經(jīng)吹氣后體積變________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的長(zhǎng)度變________了；用手壓饅頭，饅頭變__________了；這些現(xiàn)象都說明力可以改變物體的________．11、騎自行車的人看到路口亮紅燈，就停止蹬車，自行車仍能前進(jìn)，此時(shí)車輪和地面間的摩擦主要是______摩擦，當(dāng)騎車人緊急剎車時(shí)（設(shè)車輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)），則車輪和地面間的摩擦是________摩擦．12、甲、乙兩人做拔河游戲．甲贏了，則甲對(duì)乙的拉力_____乙對(duì)甲的拉力，地面對(duì)甲的摩擦力______地面對(duì)乙的摩擦力，地面對(duì)甲的摩擦力_____甲對(duì)地面的摩擦力，地面對(duì)乙的摩擦力_____乙對(duì)地面的摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．摩擦力的產(chǎn)生條件________、________、________和________。三、作圖題14．如圖6所示，用50牛沿與水平方向成30°的力斜向上拉小車，畫出拉力的示意圖．圖6圖715．如圖7所示，水平地面上放置的物體，在F＝4牛的水平向右的拉力作用下向右運(yùn)動(dòng)，物體同時(shí)受到3牛的阻力，畫出物體在水平方向受的力的示意圖．16．馬拉車在水平地面上前進(jìn)，用力的示意圖表示車受的拉力F，車受的阻力f，地面對(duì)車的支持力N．四、簡(jiǎn)答題19．足球運(yùn)動(dòng)員用力踢球，腳也會(huì)感到痛，為什么有人說：“炸彈爆炸說明這一物體本身就具有力，不需要?jiǎng)e的物體的作用．”這句話對(duì)嗎為什么《力》測(cè)試題《二》一、選擇題1、當(dāng)磁鐵靠近鐵釘時(shí)，下列說法中正確的是（）A．若磁鐵和鐵釘不接觸，則它們之間就不會(huì)發(fā)生力的作用；B．磁鐵吸引鐵釘，但磁鐵對(duì)鐵釘沒有力的作用；C．磁鐵和鐵釘是互相吸引的；D．磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力；2、下列各種情形中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（

）A、一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落C、一個(gè)蘋果從樹上掉落

D、扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)3、下列說法中不正確的是：（）A．力是不能脫離物體而存在的B．發(fā)生作用的兩個(gè)物體，每個(gè)物體既是施力物體，又是受力物體C．施力物體施力在前，受力物體受力在后D．兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸4、有一把彈簧測(cè)力計(jì)，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指在N的位置上，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤，使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則手拉彈簧的力（）A．N

B．4N

C．N

D．無法判斷.5、若在彈簧測(cè)力計(jì)的吊環(huán)上安裝一掛鉤，把彈簧測(cè)力計(jì)倒過來懸掛，對(duì)新安的掛鉤上施加5N的拉力，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（）A．大于5N

B．等于5N

C．小于5N

D．不能確定.6.下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是()A.一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N B．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是C.一只母雞的重力大約是 D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是7.在實(shí)驗(yàn)室使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否在零刻度線上C.使用過程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.測(cè)量力的大小不能超出測(cè)力計(jì)的范圍8．關(guān)于重力的敘述，下列說法中正確的是()A．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B．重力是物體本身的一種屬性C．放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的D．物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的9、如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（

）A．0N

B．2NC．4N

D．8N10．在下列物體中，重力約是1N的物體是()A．一只小狗B．一個(gè)小學(xué)生C．一袋方便面D．一枝鉛筆11．若空氣阻力不計(jì)，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到()A．空氣和手的推力B．手的推力C．空氣和地球的吸引力D．重力12．小球沿斜面加速下滑，關(guān)于小球所受重力的示意圖中正確的是()13.鐵架臺(tái)上懸掛一根彈簧，如圖所示，分別用6次大小不等的力拉彈簧，測(cè)得彈簧伸長(zhǎng)記錄如下表格，則用這根彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì)，其量程為（）A.B.C.D..二、填空題13．物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成______，比值g＝______，這個(gè)比值可以理解為質(zhì)量是_____kg的物體受到的重力大小是_______N．圖12-1圖12-115.如圖所示，是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為，分度值為，此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。16、足球運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；守門員奮力將球接住，球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體_________。運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是________，此現(xiàn)象說明了力的作用是_______。17、如圖所示，大人和小孩同時(shí)推門時(shí)門不動(dòng)。說明力的作用效果不僅與力的大小、方向有關(guān)，還與力的

有關(guān)。力的三要素是

，它們都能影響力的

。18．一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N，若改用天平測(cè)該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為________kg．若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為________kg，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)．三、作圖題19、如下左圖所示，斜面上物體的質(zhì)量是5kg，畫出物體受到的重力.20、如圖,一個(gè)物體用一根繩子吊在天花板上，試畫出物體所受的力.四、實(shí)驗(yàn)探究題21、請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法補(bǔ)全,并把正確的順序填空下面的橫線上:①觀察彈簧測(cè)力計(jì)的,了解刻度值的大小.②測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的與測(cè)力的方向一致,觀察時(shí),視線必須與刻度盤.③了解彈簧測(cè)力計(jì)的,使用時(shí)不能超過它.④校正,并將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好.22、趙明準(zhǔn)備自己制作一只彈簧測(cè)力計(jì)，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L0=，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度，算出比原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量△L(△L=L-L0)，填在如下表格中：

(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出拉力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系為：__________

(2)趙明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到下列數(shù)據(jù)：從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達(dá)到________N時(shí)，拉力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了．因此彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能______N．23、小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是

；（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論

；（3）該彈簧原長(zhǎng)是

cm，若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì)，其量程為N.（4）小李作出了下圖所示的三個(gè)圖像，其中正確的是_________（填序號(hào)）24、在一般情況下g為定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，g值仍有差異，下圖是各個(gè)不同城市g(shù)值的大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小地球緯度02306/3033/3112/3956/4040/5545/90（1）g值相同的城市是____________________________；（2）g值相差最大的兩地是________________________；（3）試猜想g值變化的原因可能是什么_______________________．五、計(jì)算題25、月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6，在地球上用彈簧測(cè)力計(jì)稱得物重是10N，問這一物體在月球上稱重，物重是多少質(zhì)量是多少（g=10N/kg）26、一物體所受重力是2N，將它放在已調(diào)好的天平的左盤中，那么右盤中應(yīng)加多少克砝碼天平才能平衡(g取10N／kg)27、公路橋梁的兩端都有類似下圖的標(biāo)志(t是“噸”的符號(hào)，27t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為27t的物體的重力)．一輛自身質(zhì)量為5t的汽車，裝有10m3的磚，已知ρ磚＝2×103kg／m3，試通過計(jì)算說明它能否通過這座橋<<力>>單元測(cè)試題《三》姓名班級(jí)一、選擇題1.用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（

）

A.地球

B.水桶

C.繩子

D.手2.以下給出的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是（

）

A.在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎

B.熟透了的蘋果從樹上掉下來C.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

D.小孩沿滑梯勻速下滑3.當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后，人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力，物體也對(duì)人施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素（

）A.都相同

B.作用點(diǎn)相同

C.大小相同

D.大小、作用點(diǎn)相同4.下述作用力中，最接近1N的是（

）A.螞蟻的拉力

B.提起一只雞的力C.托起兩只雞蛋所用的力

D.馬拉車時(shí)用的力5.對(duì)于力的示意圖（

）

A.只能表示力的方向

B.只能表示力的大小C.只能表示力的作用點(diǎn)

D.可以表示力的大小、方向和作用點(diǎn)6.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）

A.所測(cè)量的力不能超過量程

B.使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤來回運(yùn)動(dòng)幾次C.使用前應(yīng)校零

D.使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直拉著7.測(cè)一個(gè)約6N的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)是（

）

A.量程10N，分度值

B.量程5N，分度值C.量程15N，分度值

D.以上三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用8.從運(yùn)動(dòng)員手中推出的鉛球，在空中飛行過程中，如不計(jì)空氣阻力，鉛球?qū)ⅲ?/p>

）A.只受到手的推力

B.受到重力和推力

C.只受到重力

D.沒有受到任何力的作用9.重490N的物體可能是（

）

A.一只兔子

B.一個(gè)學(xué)生C.一只大象

D.一艘輪船11.假如地球失去引力，下列設(shè)想不正確的是（

）

A.物體將沒有質(zhì)量

B.人跳起后，將不再落回地面C.即使杯口向下，杯中水也不會(huì)自動(dòng)流出D.各種球類活動(dòng)將無法進(jìn)行12.g=kg的正確理解是

（

）A.質(zhì)量是1kg的物體所受的力是B.1kg=C.在地球上，質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為D.以上說法都可以13.下列現(xiàn)象中，不能說明“力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的事例是（

）A.水平拋出的皮球成一條弧線落回地面B.在足球場(chǎng)草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢C.從山上滾下的石塊越滾越快D.用力拉弓，把弓拉彎14.一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（

）A.地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變B.地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D.物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變15.關(guān)于力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）

A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力

B.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D.只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用如圖為作用在物體上的兩個(gè)力的示意圖。那么，這兩個(gè)力的大小關(guān)()A.F1＝F2

B.F1＞F2

C.F1＜F2

D.無法確定17.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落時(shí)，開傘前他的速度越來越快，開傘后他以不變的速度下降，則運(yùn)動(dòng)員所受力的變化情況是（

）

A.開傘前運(yùn)動(dòng)員受到的重力大

B.開傘后運(yùn)動(dòng)員受到的重力大C.開傘前后，運(yùn)動(dòng)員受到的重力一樣大

D.無法判斷28.下列說法正確的是（

）A.物體所受重力的作用點(diǎn)總是在物體的幾何中心B.由g=kg可知1kg等于C.重力就是地球的引力D.重力的方向總是豎直向下19.坐在船上的人用槳向后劃水時(shí)，船就會(huì)前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是（

）A.人手作用于船槳上的力

B.水作用于槳上的力C.水作用于船體的力

D.槳作用于水上的力20.重約1N的物體可能是（

）A.一張作業(yè)紙

B.100ml的水C.一個(gè)大西瓜

D.一頭小牛21.某同學(xué)在用已校零的彈簧稱測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧稱的示數(shù)是，則該物體所受的重力（

）A.一定等于

B.一定大于C.一定小于

D.一定不小于22.關(guān)于重力，下列說法中正確的是（

）

A.靜止在斜面上的物體，受到的重力方向與斜面垂直B.沿斜面下滑的物體，受到的重力方向平行于斜面向下C.豎直上升的氫氣球不受重力

D.以上說法都不對(duì)二、填空題1.踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施加力的作用，腳感到痛。這一現(xiàn)象說明物體之間力的作用是_______的。使腳感到痛的力的施力物體是_______。2.用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，不僅要考慮作用在扳手上力的大小，還要考慮______________，因?yàn)樗鼈兌寄苡绊懥Φ淖饔眯Ч?.因物體_____________而產(chǎn)生的力叫做彈力。我們通常所說的壓力、支持力等，其實(shí)質(zhì)就是彈力。4.重力是由于_____________而產(chǎn)生的。它的方向是___________，它的大小可以用_____________測(cè)量。重力在物體上的作用點(diǎn)叫__________。5.彈力是物體間相互作用的一種形式。在日常生活中，常見的彈力有_______________。6.使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)先檢查指針是否在______刻度的位置。若不在此刻度，應(yīng)進(jìn)行調(diào)整后再使用。測(cè)力計(jì)上最大刻度值就是彈簧測(cè)力計(jì)的______。

7.熟透了的蘋果從樹上掉下來，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)具體變化的是__________________。8.有下列事例：①游泳；②飛機(jī)在空中加油