明達(dá)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試題及答案

明達(dá)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試題及答案明達(dá)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試題及答案明達(dá)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試題及答案明達(dá)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試題及答案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:明達(dá)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（26分）1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下橫線上。（4分）你的價(jià)值，決定于你在多大程度上解放你自己，開tuò你自己。你是平平淡淡，抑或轟轟烈烈，只在于你如何去選擇；你是停zhì沉寂，還是奔téng呼嘯，只在于你怎樣去拼bó。（王安雄《生命之琴》）2．改正下列錯(cuò)別字。（4分）千錘百煉萬(wàn)籟具寂驚惶失措如數(shù)俸還心弛神往鱗次櫛比因地制宜退避三舍清描淡寫相安無(wú)事可見一斑肆無(wú)忌憚錯(cuò)別字 正確字 3．默寫。（9分）（1）感時(shí)花濺淚，。（杜甫《春望》）（2），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）海內(nèi)存知己，。（《送杜少甫之任蜀川》）(4)，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（5）亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）（6），自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（7），甲光向日金鱗開。（李賀《》）4．對(duì)下列兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）過(guò)零丁洋別云間文天祥夏完淳辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。三年羈旅客，今日又南冠。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。無(wú)限河山淚，誰(shuí)言天地寬！惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。A．《過(guò)零了洋》是一首七言律詩(shī)，四聯(lián)八句，全詩(shī)押的是ing韻；《別云間》是一首五言律詩(shī)，也是四聯(lián)八句，押的是an韻。B．《過(guò)》詩(shī)多用對(duì)偶句，如"山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉而打萍"和"惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁"，對(duì)仗極為工整。C．《別》詩(shī)中"三年羈旅客，今日又南冠"一聯(lián)點(diǎn)明自己被捕，過(guò)了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同時(shí)表明自己要像楚人鐘儀那樣忠于故國(guó)的意志。D．"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"表明自己以死明志的決心，全詩(shī)透露出作者內(nèi)心的恐懼和對(duì)前途的迷蒙。5．右圖是在第45屆戛納國(guó)際廣告節(jié)上獲銅獅獎(jiǎng)的一則公益廣告，畫面上是兩棵樹，標(biāo)題是《熱帶雨林》。請(qǐng)仔細(xì)觀察，合理想像，為這則公益廣告擬一條簡(jiǎn)明的廣告詞。希望你的廣告詞富有創(chuàng)意。（3分）答：6、《鋼鐵是怎樣煉成的》是這學(xué)期要求閱讀的名著，你讀了嗎故事取材于（國(guó)籍）作家親身經(jīng)歷。小說(shuō)主人公是：。小說(shuō)中有一段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，請(qǐng)你填充完整。（4分）人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢當(dāng)他回首往事的時(shí)候，能夠不因，也不因。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！钡诙糠珠喿x理解（44分）（一）、閱讀下面文段，然后回答7~10題。（10分）潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。7．選出下列加點(diǎn)字意思相同的兩項(xiàng)（）（）（3分）Ａ、潭中魚可百許頭不可知其源Ｂ、皆若空游無(wú)所依天涯若比鄰Ｃ、其岸勢(shì)犬牙差互勢(shì)有曲直Ｄ、以其境過(guò)清過(guò)故人莊8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。翻譯：____________________________________________________________________9．讀了這篇短文，你最欣賞哪一句請(qǐng)寫出理由。（2分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．作者在游小石潭時(shí)心情有什么變化結(jié)合寫作背景說(shuō)說(shuō)是什么原因?qū)е滤男那樽兓模?分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）、閱讀下面文段，然后回答11~15題。（12分）半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，浩浩長(zhǎng)江依然奔騰向前，無(wú)止無(wú)息。在我兩下江南的采訪調(diào)查中，在我提起沉重的筆時(shí)，我悲憤的心依然一次又一次地戰(zhàn)栗。限于篇幅，我的敘述難以表達(dá)歷史災(zāi)難之萬(wàn)一；而當(dāng)年日本法西斯那難以計(jì)數(shù)的令人發(fā)指的獸行，又絕非筆墨所能形容!半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，美麗壯闊的南京城已難覓舊時(shí)容顏，可先輩們痛苦的哀號(hào)將永遠(yuǎn)在我靈魂深處回蕩。在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)50周年前夕撰寫這篇文章，我又感到欣慰——今日之中國(guó)，已非任人宰割的羔羊；作為80年代的青年軍人，我又感到自豪——在我們的鋼鐵長(zhǎng)城和火熱的胸膛前面，絕不允許歷史悲劇重演!作為歷史的回顧，我們不能只有四大發(fā)明、古國(guó)文化、開元盛世、絲路花雨，也應(yīng)該有南京大屠殺。我不想也沒有必要發(fā)更多的議論，我只希望像我一樣年輕的戰(zhàn)友、年輕的同胞，記住這慘絕人寰的災(zāi)難，記住這中華民族的奇恥大辱，它會(huì)讓我們更加明確今后的路該怎么走。11．解釋下列詞語(yǔ)。（2分）(1)令人發(fā)指：。(2)慘絕人寰：。12．這部分文段的主要語(yǔ)言表達(dá)方式及其作用是什么（3分）答：13．選文第4自然段的含義是：（3分）

14．指出下列各項(xiàng)中與其他項(xiàng)運(yùn)用修辭不同的項(xiàng)是()（2分）A.而當(dāng)年日本法西斯那難以計(jì)數(shù)的令人發(fā)指的獸行，又絕非筆墨所能形容!B．今日之中國(guó)，已非任人宰割的羔羊。C．在我們鋼鐵長(zhǎng)城和火熱的胸膛前面，絕不允許歷史悲劇重演!D.我只希望像我—樣年輕的同胞，記住這慘絕人寰的災(zāi)難。15．結(jié)合過(guò)去的歷史，結(jié)合中國(guó)的國(guó)情以及復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)任務(wù)及人生目標(biāo)，談?wù)剬?duì)“……它會(huì)讓我們更加明確今后的路該怎樣走”的理解。（2分）答：（三）、閱讀下面文段，然后回答16~19題。（10分）人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的遺傳特征，雖然指紋人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型：不同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗型紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋線像弓一樣，叫弓形紋。各人的指紋除了形狀不同之外，紋線的多少、長(zhǎng)短、粗細(xì)等也有差別。即使是父子、母女、孿生兄弟或姐妹，即使他們的相貌極為相似，但指紋也有明顯不同。據(jù)說(shuō)，全世界的50多億人口中，還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的人呢。更有趣的是，指紋是胎兒從第4個(gè)月便開始產(chǎn)生，到第六個(gè)月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長(zhǎng)成大人時(shí)，指紋只不過(guò)變大增粗，他的形狀特征卻固定不變。你可別小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺非常敏銳，只要你用手觸摸物體，就會(huì)立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等“情報(bào)”，發(fā)號(hào)施令，指揮動(dòng)作。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地抓住東西，不易滑掉。我們平時(shí)畫圖、寫字、拿工具、做手工，所以能夠那么得心應(yīng)手、運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。正因?yàn)橹讣y的這些特征，它很早就引起人們的興趣，在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上，據(jù)說(shuō)，在100多年前，警察就開始利用指紋破案。（A）現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，（B）指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途。有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，通過(guò)檢查人的指紋、掌紋，能夠查出某些疾病。（C）近年來(lái)，指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友。（D）小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些用途新的迷宮又?jǐn)[在我們的面前，等待著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?6、第一段運(yùn)用的說(shuō)明方法有：（）（2分）A、分類別、舉例子、打比方、作比較B、下定義、分類別、打比方、列數(shù)字C、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方D、下定義、列數(shù)字、分類別、舉例子17、文中兩處用了“據(jù)說(shuō)”一詞，能否去掉為什么（3分）18、下面的句子從第三段中抽出來(lái)，應(yīng)加在（A）（B）（C）（D）中的處。（1分）科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是人的指紋。當(dāng)人們開門時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門上的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識(shí)別開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就自動(dòng)打開了，真神！19、用自己的話簡(jiǎn)要概括指紋的作用。（4分）（四）、閱讀下面文段，然后回答20~24題。（12分）⑴雞年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后，大家談?wù)摰米疃嗟氖俏璧浮肚钟^音》，眾口一詞，都說(shuō)好，震撼人。⑵當(dāng)《千手觀音》節(jié)目上場(chǎng)時(shí)，我的眼前，突然晃過(guò)一片湖，寧?kù)o，優(yōu)雅，神秘，高貴，那是天鵝憩息的一片湖啊，千變?nèi)f化的舞姿，醉倒眼睛。以為眼花，不及穿衣，跳下床，跑到電視機(jī)跟前看。真的，那千真萬(wàn)確是一片湖，音樂(lè)滿載著月色，跌宕開來(lái)，一片手臂在樂(lè)曲中緩緩揚(yáng)起，如次第開放的花瓣，在空中盛開；又如一些柔嫩的翅膀，劃著輕風(fēng)，翩翩而飛，無(wú)聲無(wú)息。透明，純凈，直抵心靈。心，猝不及防被擊中。這世界，最動(dòng)人的，原是這樣的無(wú)聲之愛。⑶來(lái)不及跟朋友道新年祝福，只發(fā)一個(gè)信息告訴他，《千手觀音》好。朋友回，是。對(duì)話如此簡(jiǎn)單，卻全部明了。濕濕的感動(dòng)蘊(yùn)于心，如眷回大地時(shí)那柔柔的草。原來(lái)，生命可以卑微，但不可以放棄，如果堅(jiān)持，一樣可以把春天馱在肩上。⑷領(lǐng)舞的女孩叫邰麗華，兩歲時(shí)因高燒注射鏈霉素失去聽力，從此告別有聲世界。七歲那年她進(jìn)了聾啞學(xué)校，有一節(jié)課上，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動(dòng)傳給學(xué)生。當(dāng)“嘭嘭嘭”的有節(jié)奏的震動(dòng)通過(guò)雙腳傳遍邰麗華小小的身軀時(shí)，她被從未有過(guò)的幸福感襲裹了，她看見彩色的音樂(lè)飛起來(lái)。從此，她找到了與世界溝通的橋梁，用舞蹈來(lái)表達(dá)她內(nèi)心的愛，鍥而不舍。⑸我一直在想一個(gè)問(wèn)題，假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來(lái)跳，肯定也會(huì)跳出這樣的效果，但給人的震撼卻要大打折扣。當(dāng)21個(gè)聾啞女孩，如精靈似的，在舞臺(tái)上徐徐舒臂的時(shí)候，我們驚嘆的是，她們?cè)趺纯梢晕璧眠@么完美呢！——我們感動(dòng)的，原是一種精神，一種對(duì)生命執(zhí)著的熱愛。⑹愛的語(yǔ)言，原可以不用說(shuō)出，用手臂，就可以緩緩表達(dá)。⑺一個(gè)動(dòng)作因此而成了經(jīng)典，它表達(dá)的主題只有一個(gè)：愛，是我們共同的語(yǔ)言。⑻這世界，總有什么，能迅捷擊中我們?nèi)彳浀男撵?，讓它在一瞬間開啟。而之后，我們會(huì)更懂得珍惜，珍惜愛，珍惜幸福，并且學(xué)會(huì)生活和創(chuàng)造。你能給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題嗎（2分）21、在雞年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“觀眾最喜歡的節(jié)目”評(píng)選中，舞蹈《千手觀音》以絕對(duì)領(lǐng)先的得票數(shù)榮獲特等獎(jiǎng)。本文作者也說(shuō)“眾口一詞，都說(shuō)好，震撼人”，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勗摴?jié)目“震撼人”的原因。（3分）22、第⑶段中“如果堅(jiān)持，一樣可以把春天馱在肩上”的含義是：（3分）23、第⑸段寫道：“假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來(lái)跳，肯定也會(huì)跳出這樣的效果，但給人的震撼卻要大打折扣?！闭?qǐng)問(wèn)這是為什么（3分）24、“五一”前夕，《千手觀音》劇組到某地舉行了專場(chǎng)演出，聾啞演員們翩翩起舞，再次征服了廣大的觀眾。假設(shè)你也觀看了現(xiàn)場(chǎng)演出，請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容談?wù)勀銖闹惺艿降膯⑹?。?分）第三部分：作文（50分）25、我深深感受到了____________________要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文?？晒┻x填的詞語(yǔ)如“成功的喜悅”、“失敗的痛苦”、“學(xué)習(xí)的快樂(lè)”、“友誼的可貴”、“誠(chéng)實(shí)的可敬”、“虛偽的可鄙”、“夏夜的美好”等。也可以不受以上詞語(yǔ)限制，自行選詞填補(bǔ)。（2）除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)在600字左右。1.拓滯騰搏2.“具”改為“俱”“俸”改為“奉”“弛”改為“馳”“清”改為“輕”3.（1）恨別鳥驚心（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（3）天涯若比鄰?fù)醪?）何當(dāng)共剪西窗燭（5）淺草才能沒馬蹄（6）不畏浮云遮望眼（7）黑云壓城城欲摧雁門太守行