學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)三年級6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)三年級6篇日子過的很快，我們的工作又有了新的進(jìn)展，可以精心完成一份工作籌劃，細(xì)致的工作籌劃是能讓我們在今后的工作中更加得心應(yīng)手的。在這里我今天就為您帶來了學(xué)期工作籌劃小學(xué)三年級6篇，相信確定會對你有所扶助。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)三年級1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教導(dǎo)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。

二、班級口號：

一天比一天有進(jìn)步。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生88人，他們活潑心愛，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)勞績及學(xué)習(xí)空氣不夠夢想。個(gè)別勞績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)模范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，喜歡勞動等。

四、工作目標(biāo)

1、持續(xù)對學(xué)生舉行愛國主義教導(dǎo)、集體主義教導(dǎo)、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教導(dǎo)。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干片面工明確，提高學(xué)生的管理才能。

五、重點(diǎn)工作

1、健全班干部管理，持續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，探索其次梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)視，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，關(guān)切每位學(xué)生的成長，更加是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能喜悅地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

六、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞明凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練分外重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律分外重要。把各項(xiàng)職責(zé)調(diào)配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，逐漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干片面工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，實(shí)時(shí)記在常規(guī)記錄本上，每周一班會舉行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。升旗終止后，對上周得滾動紅旗的處境舉行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，持續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假設(shè)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平日抽查，要求衣著感激，桌屜明凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)處境記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，舉行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要舉行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。實(shí)時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中展現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

4、家校結(jié)合，分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點(diǎn)出缺乏，提出夢想，明確進(jìn)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)舉行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同扶助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，察覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信仰，在教師和家長共同促使下提升。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，譬如當(dāng)小組長。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來。

七、各月工作安置：

三月份：

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期計(jì)劃。

2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教導(dǎo)活動。

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動。

5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào)。

6、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份：

1、清明節(jié)活動。

2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào)。

3、班級英烈故事比賽。

五月份：

1、對學(xué)生舉行保護(hù)公物教導(dǎo)。

2、打定寫字比賽。

3、再次舉行學(xué)習(xí)目的的教導(dǎo)。

4、慶六一兒童節(jié)活動。

六月：

1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動。

2、制定復(fù)習(xí)籌劃，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)安好教導(dǎo)，做好放假前的打定工作。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)三年級2

一、指導(dǎo)思想

以體驗(yàn)教導(dǎo)為根本途徑，全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德創(chuàng)辦。結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的閱歷及缺乏，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為模范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教導(dǎo)、體驗(yàn)教導(dǎo)、安好教導(dǎo)、社會實(shí)踐等，不斷鞏固少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐才能，培養(yǎng)合格的創(chuàng)辦者和接班人。

二、根本處境

本中隊(duì)學(xué)生在這學(xué)期共57人，男生32個(gè)，女生25個(gè)，男生多于女生。這個(gè)班大片面的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在課前打定缺乏，上課精神不集中，不潛心聽課，學(xué)校升旗和出操隊(duì)列不夠整齊。

三、奮斗目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，嚴(yán)格執(zhí)行滾動紅旗評比競賽，促進(jìn)我校校園文明創(chuàng)辦。將教導(dǎo)與爭奪滾動紅旗、評比“文明示范班級”和“班級之星”等活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

四、概括措施

為了表達(dá)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，使學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面對比欠缺，都能在這里得到表達(dá)，這個(gè)學(xué)期我制定的措施就是試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得報(bào)告他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任清晰。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)視員，用來指點(diǎn)一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)視員的職責(zé)是指點(diǎn)組長，組長那么指點(diǎn)組員。假設(shè)衛(wèi)生監(jiān)視員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)視員的責(zé)任，假設(shè)衛(wèi)生監(jiān)視員指點(diǎn)了，組長沒有很好的實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平日衛(wèi)生監(jiān)視員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。另外，為了增加憂患意識，我一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以賞賜。

2、設(shè)立“一帶一穿”檢查員

“一帶一穿”，概括說是戴紅領(lǐng)巾穿校服這兩樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的兩戴處境，并對沒有戴齊的學(xué)生舉行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，舉行評比，不合格者撤換。

3、班出息行協(xié)調(diào)工作

班長，我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，舉行點(diǎn)名，察覺未到的學(xué)生，實(shí)時(shí)通知老師。另外，對于衛(wèi)生監(jiān)視員、兩戴檢查員的評比，開頭可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作交給班長，每天的扣分由班長統(tǒng)一登記，一周統(tǒng)計(jì)一次，并舉行評比。把評比處境告知教師。讓小干部真正動起來。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生才能的好途徑，以前，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今的三年級，我抉擇讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安置舉行添色、畫圖，到后來再逐漸放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。

5、專心貫徹愛國主義教導(dǎo)，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱心。

6、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

7、教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的才能，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)切保護(hù)他人等美好的品格。

8、利用班會、品德課、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安好學(xué)識教導(dǎo)，讓學(xué)生對安好學(xué)識有很大的了解，明白什么危害的事情是不能做的。

9、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹立信仰。

10、上好每一節(jié)班隊(duì)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)彌漫活力，積極，向上，永爭第一！

五、各月份工作安置

九月份

1、制定少先隊(duì)工作籌劃

2、新一屆中隊(duì)委員選舉，舉行工作分類。

3、開展慶祝教師節(jié)的活動，出第一期板報(bào)“推廣普遍話”。

4、開展“學(xué)生在校一日根本要求”誰記得牢做得好的主題班會，舉行文明禮貌教導(dǎo)。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2、模范根本言行，學(xué)習(xí)各種守那么，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，爭創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。

3、做好各項(xiàng)打定，迎接一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。

4、出其次期板報(bào)。

十一月份

1、持續(xù)抓好隊(duì)員和隊(duì)干部的分類工作。

2、舉行法制教導(dǎo)、勞動教導(dǎo)、衛(wèi)生教導(dǎo)和安好教導(dǎo)。

3、開展品德教導(dǎo)活動：“多為集體做好事”。

4、出第三期板報(bào)。

十二月份

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》等守那么。

2、開展品德教導(dǎo)活動：勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

3、出第四期板報(bào)。

一月份

1、利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動。

2、少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)。

3、舉行假期安好教導(dǎo)，安置寒假工作。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)三年級3

又是一個(gè)新學(xué)期的開頭，為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作籌劃如下：

一、班級概況及根本目標(biāo)

我班共有69名學(xué)生，女生33名，男生36名。孩子已經(jīng)三年級了，大片面孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成，但是個(gè)別孩子的學(xué)習(xí)缺乏自覺性和積極性，還有一些同學(xué)的行為習(xí)慣需要家長的合作舉行進(jìn)一步的引導(dǎo)和培養(yǎng)。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：本學(xué)期的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為模范和品性，積極合作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生猛烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感。

二、根本措施和做法：

（一）常規(guī)教導(dǎo)方面：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、在小學(xué)德育工作籌劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教導(dǎo)陣地的作用，鞏固學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的模樣，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動舉行監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)指點(diǎn)與扶助。

（二）班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動，使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)指點(diǎn)學(xué)生要留神的危害活動和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠舉行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)處境，實(shí)時(shí)監(jiān)視，實(shí)時(shí)管理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）其他方面

班級管理中還應(yīng)提防個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級持續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小研發(fā)家、小詩人、閱讀小達(dá)人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家表示，充分磨練自己，提高學(xué)生的自信仰。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)三年級4

一、指導(dǎo)思想：

持續(xù)以現(xiàn)代教導(dǎo)理念為指導(dǎo)，以各級教導(dǎo)行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作籌劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)；提防創(chuàng)新，提防現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)辦和應(yīng)用，提防每個(gè)學(xué)生的全員進(jìn)展；把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。

二、工作目標(biāo)及工作措施：

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛國主義教導(dǎo)為主線，以日常行為養(yǎng)成教導(dǎo)為根基，以師德教導(dǎo)為保證，以生活化、社會化為根本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、天性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康進(jìn)展、主動進(jìn)展奠定思想道德根基。

工作中以活動、言傳身教等形式，培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信仰、驕傲感，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識；在日常的學(xué)習(xí)生活中逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉儉約、關(guān)切集體、保護(hù)公物、養(yǎng)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我養(yǎng)護(hù)、明辨是非、競爭協(xié)作、抗拒不良影響的才能。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“喜歡學(xué)識、喜歡科學(xué)、喜歡大自然、喜歡生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的、對社會有用的人。

概括工作：

1、開展好學(xué)生的德育教導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教導(dǎo)宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：

（1）和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。

（2）鞏固學(xué)生們的環(huán)境意識，各個(gè)班級開展實(shí)踐活動：①、美化校園，理應(yīng)是舉手之勞；（班級實(shí)踐活動內(nèi)容）

②、國家級綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動上我們理應(yīng)做些什么？（班級座談內(nèi)容）

③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們理應(yīng)怎樣去做？（班級學(xué)生的座談會）

（3）充分利網(wǎng)絡(luò)用好班會時(shí)間對學(xué)生舉行法制教導(dǎo)和交通安好教導(dǎo)。

（4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心摯友，更加要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，實(shí)時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

（5）利用班隊(duì)會的時(shí)間適時(shí)的對學(xué)生舉行科普教導(dǎo)，鞏固學(xué)生的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀的熟悉自然，反對封建迷信。

（6）作為畢業(yè)班的學(xué)生在結(jié)果的這個(gè)學(xué)期理應(yīng)為母校作些什么（班級座談內(nèi)容）

2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)三年級5

一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。以《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)日常行為模范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教導(dǎo)，以愛國主義教導(dǎo)為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教導(dǎo)活動，把三年級七班的少先隊(duì)工作做好。

二、班級隊(duì)員處境分析

三年級七班有少先隊(duì)員32名，這些少先隊(duì)員是班上各項(xiàng)工作的積極參與者，他們遵守紀(jì)律，學(xué)生興趣濃重，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。

三、概括措施

1、專心貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)日常行為模范》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教導(dǎo)。對學(xué)生舉行愛國主義、集體主義的思想教導(dǎo)，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教導(dǎo)，紀(jì)律法制教導(dǎo)，中華民族傳統(tǒng)美德教導(dǎo)。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為模范》和《小學(xué)生守那么》努力把根本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，在行為模范方面概括做到：在校園里不吃零食和飲料，人人儉約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、感謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。

3、三年級七班中隊(duì)要積極推舉有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“榮譽(yù)升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有模范，趕有目標(biāo)。

4、開展紅領(lǐng)巾保護(hù)校園行動。教導(dǎo)隊(duì)員保護(hù)花草樹木，有組織地安置隊(duì)員定期除掉護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加活力盎然。

5、極合作學(xué)校開展新課程改革，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)學(xué)識作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)才能、實(shí)踐學(xué)習(xí)才能、合作學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能統(tǒng)一起來。

6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

7、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對于主動，實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。

四、少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪替制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、主要工作及活動安置

二月份：

工作主題：喜歡學(xué)校遵紀(jì)守法

1、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)籌劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

2、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為模范》。

三月份：

工作主題：學(xué)雷鋒，見行動

1、學(xué)雷鋒做好事。

2、“愛國英雄”故事賽。

四月份：

工作主題：動手動腦活躍思維

1、獻(xiàn)上一片愛心。

2、加入小制作比賽。

3、手抄報(bào)比賽。

五月份：

工作主題：五講四美全面進(jìn)展

1、詩歌朗誦比賽。

2、貫徹小學(xué)生日常行為模范。

六月份：

工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

1、做好復(fù)習(xí)鼓動工作。

2、評比優(yōu)秀少先隊(duì)員活動。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)三年級6

本學(xué)期，以學(xué)校工作要點(diǎn)及區(qū)教研室工作觀法為依據(jù)，在指導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)育才集團(tuán)的教學(xué)工作，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，圍圍著“塑造心靈，啟迪聰慧”總題思路，做到務(wù)實(shí)求新，最求卓越的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能，追求教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，專心學(xué)習(xí)先進(jìn)教導(dǎo)思想，更新觀念，深化課程改革，全面深化素質(zhì)教導(dǎo)。以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想：

我區(qū)本年度學(xué)科研究的專題是：閱讀教學(xué)過程“目標(biāo)-過程-方法”研究。上半年重點(diǎn)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)定位問題，下半年重點(diǎn)研究如何根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)選教學(xué)方法（每級年上報(bào)指導(dǎo)處一份小課題的研究）。重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、拓寬學(xué)習(xí)渠道、增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)遇。以實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo)，整體推進(jìn)課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量，以課題研究為引領(lǐng)，以課堂為主陣地，結(jié)合課堂教學(xué)提升，深入開展學(xué)校的教研活動，切實(shí)提高教師的技能和教學(xué)的質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效果。

1、做好語文學(xué)科備課工作。

（1）語文教師要在專心鉆研教材的根基上，用心設(shè)計(jì)教案。提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和天性教案。同年級假設(shè)用一致教案，要凸現(xiàn)天性，在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際舉行恰當(dāng)修改。

（2）做好集體備課、研討。各年級組持續(xù)舉行集體備課。從“求實(shí)效，求進(jìn)展”啟程，年級備課組長要提防過程資料積累，期末上交指導(dǎo)處。

（3）沒有特殊處境語文學(xué)科備課時(shí)間在每月的其次周的星期三。

2、布置作業(yè)要適度。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，各年級做到作業(yè)具有相對的統(tǒng)一，倡導(dǎo)分層練習(xí)。作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。

（二）扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。

貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)大語文觀，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語文活動