小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作計劃2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作計劃2022【導(dǎo)語】凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。有籌劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會展現(xiàn)先射擊后畫靶子的處境，打到哪兒就算哪兒。以下是為大家整理的《小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作籌劃2022》，給大家作為參考，接待閱讀!

【篇一】小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作籌劃2022

一、學(xué)生概況分析：

本屆三年級學(xué)生根基較好，每班都有片面學(xué)生在校外加入過各類的美術(shù)培訓(xùn)，由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多，所以繪畫風(fēng)格大膽、繪畫講究色調(diào)，在表現(xiàn)對象時，繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對于色調(diào)的配置對比大膽。

二、本學(xué)期概括教學(xué)工作籌劃：

（一）教材內(nèi)容分析

本冊教材共有二十課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、賞識與評述、綜合與探索等課型，其中設(shè)計應(yīng)用類型有7課涉及，造型表現(xiàn)類涉及16課，賞識與評述涉及7課，綜合與探索有2課。

（二）教學(xué)工作目標(biāo)

通過美術(shù)教學(xué)，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)根基學(xué)識和簡樸的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的查看才能、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造才能。

（三）主要任務(wù)及措施

任務(wù)：

1、在美育方面，持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美的感受才能和提高對美術(shù)作品的賞識才能，陶冶思想。

2、在促進(jìn)智力進(jìn)展和才能培養(yǎng)方面，持續(xù)學(xué)生的查看習(xí)慣，使他們逐步掌管正確的查看方法，提高查看才能。在繪畫練習(xí)和手工制作中進(jìn)展學(xué)生的"形象記憶才能、想象才能和培養(yǎng)手工制作才能，激勵學(xué)生斟酌、聯(lián)想、促進(jìn)他們創(chuàng)造才能的進(jìn)展

3、在根本技能教學(xué)方面，初步了解浮雕和書籍包裝的有關(guān)學(xué)識，教授制作方法，通過練習(xí)使學(xué)生能根本掌管對形象的表現(xiàn)才能，能制作工整、美觀的圖案形象。

根本措施：

1、專心備課：做到深入鉆研教材、寫好教案，制作好范畫、手工示范作品和制作教具。

2、選擇適合的教學(xué)方法：從學(xué)生的年齡、心理特征啟程，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分利用視覺形象，講清重、難點、使學(xué)生堅韌地掌管學(xué)識和技能。

3、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，專心地扶助學(xué)生解決練習(xí)中的概括問題。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修籌劃及措施：

積極加入上級部門組織的各種教研活動，努力適應(yīng)新的教學(xué)形式，課余積極學(xué)習(xí)新的課程理念并舉行實際運(yùn)用，在課堂中結(jié)合學(xué)生實際處境因材施教，有的放矢的舉行教學(xué)。

【篇二】小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作籌劃2022

一、學(xué)生處境分析：

三年級學(xué)生共14人，9歲左右，該年齡段的學(xué)生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較猛烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力強(qiáng)，同時對工藝制作分外熱愛，繪畫作業(yè)普遍水平較高。敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃重，上課課堂氣氛活躍。但也存在以下問題：學(xué)生整體的差距對比大。構(gòu)圖布局還不夠完整。工藝制作才能比繪畫技能差點。

二、教材分析：

（一）教材重點：

1、掌管水彩畫的性能及工具的使用，能較純熟地運(yùn)用水彩畫方法表現(xiàn)生活美和自然美。

2、在課堂教學(xué)中（更加是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的查看力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3、舉行工藝制作，培養(yǎng)動手才能，立體造型，想象力和概括力。

4、提高學(xué)生賞識水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。

（二）教材難點：

1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。

2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的才能，動手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

3、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的查看力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步進(jìn)展，其動手才能，立體造型，空間想象力也有所加強(qiáng)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

繪畫

1、學(xué)習(xí)蠟筆水彩畫作畫方法，了解掌管水彩畫的性能及工具的使用方法，利用水彩畫形式表現(xiàn)生活中和自然中的事物，再現(xiàn)生活美和自然美。

2、學(xué)會運(yùn)用各種色調(diào)。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的查看力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

工藝

1、舉行紙工制作，培養(yǎng)動手才能和創(chuàng)造才能。

2、舉行泥工制作，培養(yǎng)立體造型才能和想象力、概括力。

賞識

1、賞識世界名畫，提高鑒賞才能。

2、賞識優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。

四、教學(xué)措施：

1、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)。

2、多給學(xué)生賞識優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平日教學(xué)中舉行各種技法滲透，各種美術(shù)學(xué)識技能滲透，以提高學(xué)生作品的.表現(xiàn)力。

3、本學(xué)期時，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信仰和決心。

4、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)根基學(xué)識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

5、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

6、教學(xué)中表達(dá)夢想課堂。在教學(xué)中積極投入課改當(dāng)中；

在不斷的研究和學(xué)習(xí)中提高對課改精神的理解，樹立符合課改精神的美術(shù)觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評價觀等；

美術(shù)教學(xué)中要全面反思自己的教學(xué)實踐，掃視自己教學(xué)行為。

【篇三】小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作籌劃2022

一、學(xué)生處境分析

三年級學(xué)生的造型才能、表現(xiàn)才能已經(jīng)有了確定的訓(xùn)練，所以他們已具備了一些根本的美術(shù)素養(yǎng)。能夠賞識美術(shù)，舉行一些簡樸的評述。但是，這只是初步的，并沒有達(dá)成一個高的層次，學(xué)生的造型、表現(xiàn)才能需要更進(jìn)一步的提高。這一階段的學(xué)生想象力對比豐富，畫畫有了自己的觀點，有了一些天性化的東西，這是一個提高。

二、全冊教材簡析（含學(xué)識布局和教學(xué)要求）

本冊教材表達(dá)國家根基教導(dǎo)改革的根本精神；

立足面向全體學(xué)生、面向全體教師，充分考慮學(xué)生進(jìn)展的需要、教師教學(xué)的需要和教師自身提高的需要；

以促進(jìn)人格全面進(jìn)展為啟程點，以公民必備的美術(shù)學(xué)識與技能為根基，留神貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。同學(xué)們應(yīng)自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐才能，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

三、教材重點難點

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周邊生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維才能，培養(yǎng)良好的查看習(xí)慣和查看才能。

四、教具打定

每一課都要打定一些范畫，可以是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，也可以是老師的畫，或者也可以是網(wǎng)上搜集的世界名畫。制作課要預(yù)先打定材料及制作好的范樣。

五、教學(xué)措施

1、嚴(yán)格教學(xué)要求。專心上好每一節(jié)。專心完成每一次作業(yè)。模范作業(yè)評講。

2、充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富教學(xué)資源。

3、加強(qiáng)課前打定工作，努力按教材上好每個教學(xué)內(nèi)容。

4、建立作業(yè)過關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量管理。

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