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文檔簡介
第家委會工作計劃15篇 家委會工作計劃1
一、家委會宗旨:
組織調動五年四班所有學生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過推廣、學習好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網(wǎng)絡、QQ群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經(jīng)常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網(wǎng)絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃:
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份
2、地點:峰山公園
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:帶領學生們領略峰山公園的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份
2、地點:班級或家里
3、參加人員:全班學生
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三):班級大掃除
1、時間:12月份2、地點:五四班教室3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環(huán)境。
計劃(五)計劃(一):結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:1月份2、地點:大眾完小3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:根據(jù)英語教學同步內容,增強書本與實際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發(fā)音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
家委會是五四班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓五四班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。家委會工作計劃2
一、指導思想
以《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導意見》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù),以幼兒園新學期園務計劃為主線,堅持科學發(fā)展,進一步加強幼兒園與家庭的雙向互動,提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導能力,增進與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,促進幼兒發(fā)展。
二、情況分析
一、優(yōu)勢:
(1)各類家長工作、幼兒活動等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動形式,有序開展,有效落實。
(2)家委會工作運行有序,機制有保障,充分體現(xiàn)了監(jiān)督與為其他家長服務的職責。
(3)家長服務臺的有效創(chuàng)設和《班級管理日志》的有效記錄,架起了教師與家長溝通的橋梁同時保障了幼兒的衛(wèi)生與安全問題。
二、不足:
(1)一園兩址的新辦園模式下導致兩部家長工作的宣傳未能達到有效的效果。如分部部分家長對于幼兒園各類家長工作、幼兒活動不是特別了解,宣傳缺乏針對性。
(2)家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機,以幼兒園市級課題為抓手,建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動是當務之急。
三、工作目標
一、以科學先進的育兒理念為依托,以雙向互動的運行機制為抓手,幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導的有效性。
二、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略研究》為重點,逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫,初步架構幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡與聯(lián)動機制。
三、以構建“陽光育人、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手,進一步深化適宜本園家教指導的研究,初步形成具有本園特色的家教工作模式。
四、主要工作
一、常規(guī)工作
(1)依據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點及目標,有針對性的開展不同主題的家長學?;顒印?/p>
(2)組織并指導各班做好各項向家長開放的活動,如家長會、半日開放活動、快樂節(jié)日活動等,有效宣傳幼兒園辦園情況。
(3)充分發(fā)揮家園QQ群、園長信箱、家長會、家委會等渠道的溝通作用,及時了解家長的意見和建議,杜絕管理的盲區(qū)。
二、重點工作
(1)從家委會入手,定期開展家園合作的評價活動,形成家園合作與評價的合力。
(2)深入開展課題研究,開發(fā)家長資源,建立資源庫,發(fā)揮家長服務隊作用。
(3)針對分部家長對我園家長工作的了解現(xiàn)狀,進一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度,鼓勵家長積極參與,進一步促進家校合作。
五、具體措施
一、繼續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動網(wǎng)絡。
二、繼續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃,力求品質,體現(xiàn)精細化管理。家委會工作計劃3
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園家長工作的指導思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質量,促進幼兒發(fā)展。
二、工作目標:
倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質的提高
強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施:
1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調家園關系。
(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
(7)繼續(xù)開通家園熱線,進一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。
(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進課堂參與教育活動,
4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的'知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
(4)開設“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動。
(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。家委會工作計劃4
一、指導思想
積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續(xù)發(fā)揚班級良好的學風、班風,更好地與學生、家長、老師和諧溝通與交流,時刻關注著學生的健康成長,增強孩子們的班級團隊的合作進取意識,真正用心投入到集體中,從中感受成功、榮耀和追求目標。
二、工作目標
以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、活動口號
“用心投入、關愛生命、彼此理解、人人感動”
四、活動內容
三月份
一、推薦家長委員會人員,成立班級家長委員會組織機構。
二、召開家長委員會工作會議,商議本學期工作。
四月份
一、舉行家庭教育專題講座。
二、家長開放日活動,邀請家長來校聽課。
五月份
一、邀請家長來校參觀。
二、家庭教育經(jīng)驗交流會。
六月份
舉行“校園藝術節(jié)”節(jié)目表演,邀請家長來校觀看并參與。
七、家委會工作總結,評出優(yōu)秀家長進行表彰。
八、溫馨提示
希望各位家長配合與支持,積極、主動參與到活動之中,真正做到家長、學生和老師互動起來,讓您的孩子感受與同伴合作學習、合作活動的快樂,讓孩子一起健康成長!家委會工作計劃5
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協(xié)助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨
組織調動三(1)班所有學生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學習,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過推廣、學習好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網(wǎng)絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經(jīng)常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網(wǎng)絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃:
計劃(一):
為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份2、地點:跨海大橋生態(tài)農莊3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識?;丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。
計劃(二):
班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份2、地點:班級或家里3、參加人員:全班學生
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書?。瑟剟钜粡堎p識卡)
計劃(三):
班級大掃除
1、時間:__年1月份2、地點:三(1)班教室3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環(huán)境。
計劃(四):
為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間:__年4月份1、地點:上海3、參加人員:全部學生、部分家長
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。
計劃(五):
結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份
2、地點:__小學
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:根據(jù)英語教學同步內容,增強書本與實際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發(fā)音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!家委會工作計劃6
一、指導思想
積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續(xù)發(fā)揚班級良好的學風、班風,更好地與學生、家長、老師和諧溝通與交流,時刻關注著學生的健康成長,增強孩子們的班級團隊的合作進取意識,真正用心投入到集體中,從中感受成功、榮耀和追求目標。
二、工作目標
以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學?,F(xiàn)代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、活動口號
“用心投入、關愛生命、彼此理解、人人感動”
四、活動內容
三月份:
1、推薦家長委員會人員,成立班級家長委員會組織機構。
2、召開家長委員會工作會議,商議本學期工作。
四月份:
1、舉行家庭教育專題講座。
2、家長開放日活動,邀請家長來校聽課。
五月份:
1、邀請家長來校參觀。
2、家庭教育經(jīng)驗交流會。
六月份:
舉行“校園藝術節(jié)”節(jié)目表演,邀請家長來校觀看并參與。
五、家委會工作總結,評出優(yōu)秀家長進行表彰。
六、溫馨提示
希望各位家長配合與支持,積極、主動參與到活動之中,真正做到家長、學生和老師互動起來,讓您的孩子感受與同伴合作學習、合作活動的快樂,讓孩子一起健康成長!家委會工作計劃7
目標:
1.了解本學期的幼兒園、年級組工作重點以及家長工作重點。
2.通過專題講座,讓家長更好的了解如何做好幼兒園與小學的銜接工作。
過程:
一、開學至今家長工作回顧
1.家長工作:新學期家長會、園級家委會、慶"三八"愛媽媽活動、兩次DIY美工坊、大班家長講座、家長老師活動、家園橋小報、親子月歷、招生工作、大班幼兒升學工作、參觀小學。
2.幼兒大活動:開學愉快周、中大班開展"一拍一跳"活動(優(yōu)秀率非常高)、春游、遠足活動、主題活動。
二、下階段工作安排
1、慶"六一兒童節(jié)"親子大活動
2、大班畢業(yè)典禮
3、早教開放活動。
三、美術特色活動介紹
1、通過教學實踐活動開展美術特色活動。
2、幼兒參加各種繪畫比賽,并獲獎。
3、總部兩個、分部一個美術專用活動室。
4、邀請美術特級教師李慰宜老師來園指導。
5、各班級都設有美工區(qū)角。
6、對外開放美術活動。
四、專題討論--家長如何做好幼兒園與小學的銜接工作
1、幼兒園與小學的區(qū)別:
目的不同:幼兒園是教膚淺的常識;小學是授課。
評價不同:幼兒園里老師說所有的孩子都是好孩子;小學的老師會因孩子的學習成績、表現(xiàn)來評定好孩子。
學習方法不同:幼兒園里是憑學生的興趣來學他喜歡學的事(如畫畫、音樂等);小學是系統(tǒng)地、規(guī)范地來學習課本。
人際關系不同:幼兒園里是合作的游戲伙伴;小學不是。
2、社會性適應教育
3、培養(yǎng)任務意識和完成任務的能力
1)作業(yè)是不可以不完成的。每天的作業(yè)必須高質量完成。要一心一意做事情!不可能邊玩邊做作業(yè),不專心,這樣做的作業(yè)質量也不好。
2)不可以像幼兒園那樣可以遲到、曠課;要意識到上學是不可以遲到的,有責任心,知道上學是自己最重要的事情。
3)學會自己做事情,聽不懂聽不清要問,不要只聽了一半就走了,特別是老師布置作業(yè)的時候。每天消化好當天的知識,因為知識是一環(huán)扣一環(huán)的,不懂要問懂才能吸收新的知識。否則消化不良會引起不想學了。
4)支持幼兒做好值日生,培養(yǎng)他各種能力都棒。
5)讓他有時間觀念!做好一件事情后才可做第二件,在要求的時間內把事情做好,在什么時間內做什么事情要清楚。
6)學會計劃安排做事的程序。先做什么,后做什么,語文做多久,數(shù)學做多久......
4、入學前的數(shù)學教育(10以內數(shù)的關系搞清)5、入學前的讀寫教育6、做好身體素質的準備四、家園互動1、面對幼小銜接,家長應持怎樣的態(tài)度?
2、現(xiàn)階段如何指導孩子有規(guī)律地生活?
3、家長如何培養(yǎng)孩子的自信心?
4、家長要培養(yǎng)孩子哪些必要的學習習慣?家委會工作計劃8
一、工作重點:
1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內容、可看性強。讓家長
了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方,學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。同時,
我們還及時地把幼兒的美術作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教
育。
2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養(yǎng)成
自己樂意做力所能及的事的習慣。
3、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,
在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
4、組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。
5、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。
二、具體措施
1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3.召開家長會,定期發(fā)放調查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。
5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。
9.征求家長意見,做好反饋工作。家委會工作計劃9
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以落實幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標,認真貫徹素質教育精神,優(yōu)化育人環(huán)境,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標
加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,營造家長、教師和幼兒之間互動的教育氛圍,使幼兒園教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、幼兒園和社區(qū)教育達到“合力”,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于幼兒健康成長的育人環(huán)境,不斷提高幼兒園家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,使其真正成為幼兒園的得力助手和家長的貼心朋友。
三、主要工作及其措施
(一)、加強組織建設
我園家長委員會工作領導小組
主任:武秋華
副主任:孟獻甲
(二)、規(guī)范過程管理
1、領導小組定期專題學習研究,更新工作方法。
2、定期進行家長學校工作,不斷完善培訓機制。
3、定期召開家委會會議,發(fā)揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監(jiān)督權、參與決策權。
(三)、完善工作機制
(一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。家長委員會帶領、發(fā)動全體家長,盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內部管理工作。
(二)做好家長辦公制度,善于發(fā)掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
(三)辦好家園親子活動,寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩(一學期2次)、兒童節(jié)的游園活動、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色(草編)活動獻計獻策,作指導。
(五)辦好家長學校,分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,每年度評選最佳參與家長,以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
(六)飲食,保健方面:從飲食,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食衛(wèi)生。
四、具體工作安排:
二、三月份:
1、召開校級家長委員會會議,了解本學期的幼兒園工作。
2、召開年級組和班級家委會會議,布置本學期工作。
3、三月八日婦女節(jié)夸媽媽親子活動,請媽媽或奶奶來園一起參與。
四月份:
1、__、__家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
3、協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作
五月份:
1、__、__家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹,為六月一日的游園活動獻計獻策。
3、各班推選家長參加義工活動。
六月份:
1、大班家長大班段畢業(yè)匯報會。
2、召開家委會,共同開展大班幼小銜接工作。
3、上半年家委會總結工作。
九月份:
1、新一輪家委會成員會議,交流家委會工作制度、章程和計劃。
2、全園新生家長會、新生家訪
3、各班推選家長參加義工活動。
十月份:
1、__、__家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
3、宣傳國慶安全工作。
十一月份:
1、__、__家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹。
3、各班推選家長參加義工活動。
十二、一月份:
1、__、__家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會成員為迎新年大活動作策劃
3、各班推選家長參加義工活動。
4、家委會工作小結。家委會工作計劃10
一:情況分析:
經(jīng)過上學期一學期的家長工作,家長們對我們的教學理念有了一定了解,許多家長都會主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。并對我們開展的整合活動和其它教學活動都有了一定了解,同時也給予了我們許多的配合。家長們都能按時把孩子送到園里,但接在幼兒放學時間上存在一定的問題,還有些家長較遲接孩子。其次了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性,自我控制能力較差等一系列不良習慣,這樣就影響了教學活動的開展。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要。
二:目標:
1、對不同的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關系家園欄,關心主題教學,做好家長配合工作,使教學能夠順利開展。
3、請家長遵守園內的各項制度,依時接送孩子,使教師的工作得以順利進行。
4、家教共育,相互獻計獻策。
三:措施:
1、家長開放日活動。
家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),通過這一活動,可以幫助家長及時了解幼兒園教育,了解幼兒在園發(fā)展情況,理解教師的工作,有利于形成教育合力,提高教育質量。本學期將組織一次家長開放日活動,以增加家園了解,促進家園合作。
2、親子活動。
為了給家長增進親子關系,增加親子合作共處的機會。在幼兒與家長共同游戲的過程中,促進父母與孩子之間的情感交流,使孩子的心理獲得安全的滿足,心智的發(fā)展與人格的建構獲得有效的保障,并讓家庭成員之間充滿平等、尊重、關愛的氛圍和氣息,實現(xiàn)家園共育,和諧發(fā)展。家委會工作計劃11
為了充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用,積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作,努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系,全面進素質教育,結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃:
一、成立家長監(jiān)管委員會組織,
學校家長監(jiān)管委員會成員的人選,先由學校和班主任提名推薦候選人,再由候選人集體選舉產生。家長監(jiān)管委員會成員具備的條件:具有較高的政治覺悟和文化素養(yǎng),關心熱愛教育事業(yè),樂于奉獻,具有一定的組織能力和號召力,在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗,擁有能夠保證參與家長監(jiān)管委員會活動的時間。學校家長監(jiān)管委員會成員每學年隨學生畢業(yè)和新生入學進行一次補充調整。家長監(jiān)管委員會在校長的指導下開展工作,學校委員會成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長公布,以便于溝通情況、反映問題。
二、家長監(jiān)管委員會的工作原則。
一是方向性原則。家長監(jiān)管委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針,符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重,齊心協(xié)力,共商育人計劃。三是服務性原則。家長監(jiān)管委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發(fā)展服務。四是規(guī)范性原則。學高為師,身正為范,時刻做學生的表率。
三、家長監(jiān)管委員會的工作機制。
學校定期不定期召開家長監(jiān)管委員會成員會議。會議聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教學工作安排等方面的情況介紹,研究和制定家長監(jiān)管委員會工作計劃,對學校管理和教育教學工作提出合理化建議,督促學校對工作中的有關問題加以改進。協(xié)調并促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長監(jiān)管委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規(guī)章制度、工作措施。在了解學校的工作狀態(tài)、關注學生的在校表現(xiàn)和發(fā)展狀況的基礎上,認真聽取家長對學校工作的反映和要求,并與學校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作,
家長監(jiān)管委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態(tài)改革,幫助家長樹立先進的教育觀念,掌握正確的教育方法,幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑,提高家庭教育的針對性和實效性。另外,要積極動員家長參與學校的一些教育活動,如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長監(jiān)管委員會成員要利用家長會的機會,搜集家長對學校的建議、意見,開會時在家長監(jiān)管委員會上提出,學校對家長的意見做進一步研究改進。
四、每學期不定期地開辦家長培訓班
邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導講座,提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會,讓家長走進教室聽一聽,看一看,坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。
五、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則,發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動,并發(fā)揮家長的一技之長,拓寬家校教育的渠道。
六、每學期評選優(yōu)秀學生家長。對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎。家委會工作計劃12
一、指導思想:
積極發(fā)揮校級、年級、班級三級家長委員會溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理五個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力。
二、家長委員會的宗旨:
每一個家委會委員都是學校的主人,團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關教育政策法規(guī),加強學校管理,把學校教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質量。
三、家長委員會的作用:
1、收集家長對學校的意見建議,及時向學校反映相關情況。
2、積極參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
3、支持并協(xié)助學校開展工作,做好學校與家長間的協(xié)調與溝通。
4、配合學校做好與社會各界的交流工作,以增強教育合力。
5、力所能及地協(xié)助學校解決辦學中存在的問題,不斷優(yōu)化學校教育環(huán)境。
6、組織家長積極參加學校舉辦的各種家長學?;顒?。
四、具體工作:
1、家委會辦公制度。校級家委會委員每周輪流利用一個上午時間開展家委會現(xiàn)場辦公活動,接受學校家長的咨詢,參與學校日常管理。在現(xiàn)場辦公時接聽家長熱線,傾聽家長的意見建議,及時解答家長的困惑。
2、家委會參與學校的重大活動。
協(xié)助學校開展的家長開放日活動。家委會委員要關注活動的各項內容,包括課堂教學、親子活動、家長學校等內容,傾聽家長對教師、對學校的建議,向學校反映家長的想法。其次,對學校開展的一系列重大活動,如藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課外實踐活動等,家委會委員要積極參與到這些活動中來,關注學生的各方面發(fā)展,并對活動提出建議、評價等。
3、家委會義工制。
首先,充分挖掘家長現(xiàn)有資源,舉辦家長學校,利用家長自身的特長,每學期組織一至兩次為家長授課系列活動,幫助家長提高家教水平,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀等。其次,家委會委員以各種形式走進學校、走進家庭,參與教育、教學活動,幫助薄弱家庭解決困難,充分發(fā)揮家長的各種資源。
4、家委會加強服務、溝通意識。
家委會通過校園網(wǎng)、小鬼當家報等方式實現(xiàn)家?;?,與家長密切交流與溝通,及時把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗向家長推廣,開拓家長的視野和思維;組織家委會委員與班主任及校有關領導教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題;家委會委員要經(jīng)常向學校反映家長的要求、想法,向家長宣傳學校的教育理念、育人舉措等,真正起到學校與家長的橋梁作用;校級家委會成員按年級組織領導好各年級、班級的家委會工作,與班主任、年級組長保持密切聯(lián)系。家委會工作計劃13
我班建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質量,促進家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計劃。
一、情況分析
本學年班級家委會成員有5人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策,協(xié)助參與班級大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。
二、指導思想
本學期,我們將以構建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標,充分發(fā)揮家委會的功能,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
三、工作目標
1.遵守國家有關教育法律法規(guī);
2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議;
3.負責征求家長們的意見,并向幼兒園、班級和年級匯報;
4.積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動;
5.協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通;
6.協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;
7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。
四、具體措施
1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會,修改、商討家長服務公約,研究家委會年度工作計劃等。
2.家長義工本著自愿與量力的原則,由家委會發(fā)動,組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動,讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日?;顒雍蛯W習。
4.多元化家長聯(lián)絡制度根據(jù)實際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式??梢酝ㄟ^座談、信息或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化"共同教育"的觀念。
5.發(fā)放家長征詢意見表。通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請班級或園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調查活動,加強家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.整合家長優(yōu)勢資源。收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為班級活動提供便利條件。
總之,我們的作用是班級與家庭之間的橋梁,目的是為了協(xié)助班級的工作,讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長!
五、具體活動安排
九月:
1.制訂家長學期工作計劃。
2.召開園家委會會議。
3.中秋共享活動。
十月:
1.重陽節(jié)活動之--"祖孫同樂才藝秀"。
2.家長老師進課堂活動。
十一月:
1.發(fā)掘爸爸的才能,為爸爸月活動做準備。
2.班級活動:美食嘉年華。
十二月:
1.班級活動:圣誕狂歡節(jié)。
2.家長食譜征集活動。
一月;
1."好家長"評選活動。
2.召開班級家委會會議。家委會工作計劃14
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?,F(xiàn)代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想:
以我園的《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質量,促進幼兒發(fā)展。
二、工作目標
倡導家園合作,實現(xiàn)家園共育,促進幼兒素質的提高,強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術性
(1)結合《綱要》和《指南》的學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調家園關系。
(5)通過電話、班級QQ、微信、掌通家園以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目
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