九年級語文上冊第一單元3鄉(xiāng)愁同步訓(xùn)練新人教版

Page73《鄉(xiāng)愁》同步訓(xùn)練一、積累運用。1．根據(jù)拼音寫漢字小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的yóupiào（）。長大后，鄉(xiāng)愁是一張zhǎizhǎi（）的船票。

后來呵，鄉(xiāng)愁是一方ǎiǎi（）的墳?zāi)埂６F(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的hǎixiá（）。2.下列各句中加點的成語使用正確的一項是（

）A．在觀眾震耳欲聾的助威聲中，小李同學(xué)首當其沖，率先跑過終點，奪得2017國際田聯(lián)百米大戰(zhàn)的冠軍。B．在市運會開幕式上，我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場，受到全場觀眾的熱烈歡迎。C．我們所有大教堂的財寶加在一起，也許抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。D．在“我為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻”征文比賽中，我們只有異想天開，才能創(chuàng)作出獨特的藝術(shù)作品。3.下面句子沒有語病的一項是（）A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.作為年輕一代，我們要擔(dān)負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。4.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是A.金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！盋.把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活服務(wù)便民亭？人們對此意見不一。D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。5.依次填入空缺處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐?，是那樣的嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，；一陣杜鵑啼，一陣風(fēng)起，。①就猛然間驚醒了一山桃花②便讓每一棵柳吐出一團團潔白輕柔的飛絮③則無端地惹哭滿天的云A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②6.填空?！多l(xiāng)愁》的作者是（姓名），他是我國（地名）詩人。這首詩最終由個人的故鄉(xiāng)之思上升為。7.請用“\”和“·”劃分、標注下列詩句的朗讀節(jié)奏和重音。①鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票②而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭默寫兩句完整的寫思鄉(xiāng)之情的古詩詞。（1）（2）課內(nèi)閱讀訓(xùn)練。

1.下列對詩歌含義分析有誤的一項是（）A．這首詩是一首政治詩，強烈要求兩岸統(tǒng)一。B．詩中表達的思念之情超越了意識形態(tài)，表達的是人類固有的美好情感。C．詩中的郵票船票墳?zāi)购{，都有意象，不是幾種純?nèi)坏目陀^事物。D．全詩只有四節(jié)，卻跨越了無數(shù)的歲月，籠罩了現(xiàn)實世界的氛圍。2.下面對《鄉(xiāng)愁》一詩的理解和分析，正確的一項是()A．全詩以時間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中，表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切的期望。B．作品以時間為序，以感情為線索，把對祖國的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的深切愿望。C．作品以時間為序，以感情為線索，把對故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的深切愿望。D、作品以時間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對故鄉(xiāng)的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的殷切期望。3.摘錄詩中表示時間順序的詞語，說說詩歌是怎樣層層深入地抒發(fā)愛國之情的？4.鄉(xiāng)愁是一種抽象的情緒，詩人采用了哪些具體意象，將它變?yōu)榫唧w可感的？5.詩歌中所選取的一組意象間是并列還是遞進關(guān)系？請簡要說明。三、拓展閱讀。閱讀《鄉(xiāng)愁》一文，回答問題。二十年前離開臺灣的時候，一個女友交在我手中三只扎成一團的牛鈴。在那個時代里，沒有什么人看重鄉(xiāng)土的東西。還記得，當年的臺北也沒有成衣賣。要衣服穿，就得去洋裁店。拿著剪好的料子，坐在小板凳上翻那一本本美國雜志看中了的款式，就請裁縫給做，而紐扣，也得自己去城里配。那是一個相當崇洋的時代，也因為，那時臺灣有的東西不多。當我接過照片左方的那一串牛鈴時，問女友哪里弄來的，她說是鄉(xiāng)下拿來的東西，要我?guī)е?。搖搖那串鈴，它們響得并不清脆，好似有什么東西卡在喉嚨里似的，一碰它們，就咯咯地響上那么一會兒。將這串東西當成了一把故鄉(xiāng)的泥土，它也許不夠芳香也不夠肥沃，可是有，總比沒有好。就把它帶了許多年，擱在箱子里，沒怎么特別理會它。等我到了沙漠的時候，丈夫發(fā)覺了這串鈴，拿在手中把玩了很久，我看他好似很喜歡這串東西的造型，將這三個鈴，穿在鑰匙圈上，從此一直跟住了他。以后我們家中有過風(fēng)鈴和竹條鈴，都只掛了一陣就取下來了。居住的地區(qū)一向風(fēng)大，那些鈴啊，不停地亂響，聽著只覺吵鬧。不如沒風(fēng)的地方，偶爾有風(fēng)吹來，細細碎碎地灑下一些音符，那種偶爾才得的喜悅，是不同凡響的。以后又買過成串成串的西班牙鈴鐺，它們發(fā)出的聲音更不好，比咳嗽還要難聽，就只有掛著當裝飾，并不去聽它們。一次我們住在西非奈及利亞，在那物質(zhì)上吃苦、精神上亦極苦的日子里，簡直找不到任何使人快樂的力量。當時，丈夫日也做、夜也做，公司偏偏賴賬不給，我看在眼里心疼極了，心疼丈夫，反而歇斯底里地找他吵架。那一陣，兩個人吵了又好，好了又吵，最后常常抱頭痛哭，不知前途在哪里，而經(jīng)濟情況一日壞似一日，那個該下地獄去的公司，就是硬吃人薪水還扣了護照。這個故事，寫在一篇叫做《五月花》的中篇小說中去，好像集在《溫柔的夜》這本書里，在此不再重復(fù)了。就在那樣沮喪的心情下，有一天丈夫回來，給了我照片右方的那兩只好似長著爪子一樣的鈴。我坐在帳子里，接過這雙鈴，也不想去搖它們，只是漠漠然。丈夫?qū)ξ艺f：“聽聽它們有多好，你聽——”接著他把鈴鐺輕輕一搖。那一聲微小的鈴聲，好似一陣微風(fēng)細雨吹拂過干裂的大地，一絲又一絲余音，繞著心房打轉(zhuǎn)。方要沒了，丈夫又輕輕一晃，那是今生沒有聽過的一種清脆入谷的神音，聽著、聽著，心里積壓了很久的郁悶這才變做一片湖水，將胸口那堵住的墻給化了。這兩只鈴鐺，是丈夫在工地里向一個奈及利亞工人換來的，用一把牛骨柄的刀。丈夫沒有什么東西，除了那把不離身的刀子。惟一心愛的寶貝，為了使妻子快樂，換取了那副鈴。那是一把好刀，那是兩只天下最神秘的銅鈴。有一年，我回臺灣來教書，一個學(xué)生拿了一大把銅鈴來叫我挑。我微笑著一個一個試，最后挑了一只相當不錯的。之后，把那兩只奈及利亞的銅鈴和這一只中國鈴，用紅線穿在一起。每當深夜回家的時候，門一開就會輕輕碰到它們。我的家，雖然歸去時沒有燈火迎接，卻有了聲音，而那聲音里，唱的是：“我愛著你?！敝劣谧筮吥且淮慌旬敵舌l(xiāng)愁給我的三個牛鈴，而今的土產(chǎn)，禮品店，正有大批新新的在賣。而我的鄉(xiāng)愁，經(jīng)過了萬水千山之后，卻覺得，它們來自四面八方，那份滄桑，能不能只用這片腳踏的泥土就可以彌補，倒是一個大大的問號了。問題：1．“牛鈴”是朋友送給“我”的故鄉(xiāng)土產(chǎn)，為什么“我”把牛鈴“帶了許多年，擱在箱子里，沒怎么特別理會它”？請依據(jù)課文內(nèi)容作簡析。答：________________________________________________2．選出與其他三項所用修辭手法不同的一項（）A．居住的地區(qū)一向風(fēng)大，那些鈴啊，不停地亂響，聽著只覺吵鬧。不如沒風(fēng)的地方，偶爾有風(fēng)吹來，細細碎碎地灑下一些音符。B．搖搖那串鈴，它們響得并不清脆，好似有什么東西卡在喉嚨里似的。C．那一聲微小的鈴聲，好似一陣微風(fēng)細雨吹拂過干裂的大地，一絲又一絲余音，繞著心房打轉(zhuǎn)。D．那是今生沒有聽過的一種清脆入谷的神音，聽著、聽著，心里積壓了很久的郁悶這才變做一片湖水，將胸口那堵住的墻給化了。3．請選出下列說法中符合作者表達原意的兩項（）A．二十年前，“我”離開臺灣時，朋友從鄉(xiāng)下給“我”帶來三個牛鈴，因為城里的店里買不到。B．文中還提及風(fēng)鈴、竹鈴、西班牙鈴，意在表現(xiàn)作者非常喜歡鈴鐺。C．“我”的丈夫用他心愛的牛骨柄刀換回一對聲音非常動聽的鈴鐺，化解了“我”在異國的“鄉(xiāng)愁”。D．“我的家，雖然歸去時沒有燈火迎接，卻有了聲音，而那聲音里，唱的是：‘我愛著你’?！币庠诒磉_一種感受，沒有燈火迎接，是說愛人未在身邊，但鈴鐺是丈夫、學(xué)生送的，鈴聲又說著“我愛著你”，可見這兩件東西給“我”帶來了寂寞中的慰藉。E．作者借鈴鐺傳達了一種感受，故土并不僅僅是自己的出生之地，有“愛”的地方就是“故鄉(xiāng)”，一旦離開，都會牽動鄉(xiāng)愁。4．為何作者說奈及利亞鈴是天下最神秘的銅鈴？答：________________________________________________5．作者回到臺灣之后，她的鄉(xiāng)愁完全得到慰藉了嗎？為什么？答：________________________________________________6．余光中的《鄉(xiāng)愁》詩句這樣比喻“鄉(xiāng)愁”：小時候／鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票／我在這頭／母親在那頭／長大后／鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票／我在這頭／新娘在那頭。請根據(jù)上文內(nèi)容，為“鄉(xiāng)愁”另設(shè)兩喻。答：________________________________________________。答案一、積累運用。1.答案：郵票、窄窄、矮矮、海峽。2.答案：C3.答案：D解析：A搭配不當，“改善”改為“提高”。B語序不當。“發(fā)揚”與“繼承”對調(diào)。C殘缺主語。去掉“隨著”或“使”。4.答案：C解析：C項中的第一個問號改為逗號。選擇問中間不能加問號，因為一句話還沒有說完。5.答案：C解析：根據(jù)語境填空題要注意兩點：（1)認真讀文，抓思路，理文脈，仔細推敲語句間的呼應(yīng)與銜接。（2)明確要填充的內(nèi)容，句式，使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。如“一聲雷”與惹哭滿天的云”構(gòu)成因果關(guān)系。“杜鵑啼”與驚醒了一山桃花”相契合?！帮L(fēng)起”自然有了“飛絮”。所以答案為C項。6.答案：②余光中臺灣家國之思7.答案：①鄉(xiāng)愁\是一張\窄窄的\船票②而現(xiàn)在\鄉(xiāng)愁\是一灣\淺淺的\海峽\我\在這頭\大陸\在那頭8.示例：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。二、課內(nèi)閱讀答案：1.A2.A(“小”愛應(yīng)熔鑄在“大”愛之中，且“故鄉(xiāng)”一詞內(nèi)涵太窄)3.表示時間順序的詞語：“小時候”“長大后”“后來呵”“

而現(xiàn)在”等。前面三節(jié)，抒寫的是詩人在大陸的經(jīng)歷，層層鋪墊，及至最后，感情推向高潮，詩人集中抒發(fā)了他身在寶島思念大陸的強烈的愛國主義思想感情。4.詩人從生活中提煉出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這一組意象，作為抽象的情緒“鄉(xiāng)愁”的客觀對應(yīng)物，從而避免了抽象、枯燥，起到了具體、生動的效果。5.這些意象，從感情的抒發(fā)來看，則層層推進。郵票、船票、墳?zāi)沟热齻€意象，不過是鋪墊，末節(jié)的“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，它所抒發(fā)的愛國主義深情，比起前面