最新公開課人與自我2

第一章（單元）第2課（節(jié)）1課時課題人與自我：研究方案的實施過程備課日期202X年8月28日四年級學(xué)生，有學(xué)習(xí)熱情與欲望，但在遇到問題時有畏懼心理，依賴老師與家長。教材分析教學(xué)重點增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；了解樹立自信心的方法，培養(yǎng)健全的人格和良好的心理素質(zhì)；教學(xué)難點了解并實施研究過程，提高心理健康水平，增強自我教育能力，形成健康、自信的人生觀。正確認識自我，能夠說出自己的優(yōu)點和不足；增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；了解樹立自信心的方法，培養(yǎng)健全的人格和良好的心理素質(zhì)；提高心理健康水平，增強自我教育能力，形成健康、自信的人生觀。板書設(shè)計示意圖研究方案的實施過程調(diào)查與實踐自信現(xiàn)狀調(diào)查自信就在我們身邊教學(xué)操作過程設(shè)計（重點寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點的設(shè)計）二次備課第二課時一、 調(diào)查與實踐自信現(xiàn)狀調(diào)查愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！蔽覀冏龅脑鯓幽亍?展開調(diào)查● 調(diào)查結(jié)果分析二、實踐與探索尋找自信增強自信有多種方法，談一談自己增強自信的方法，聽一聽其他同學(xué)的做法，把你認為值得學(xué)習(xí)的方面記錄下來?！?請教心理老師或心理醫(yī)生● 名人名言引路三、 自信就在我們身邊發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢與潛能，讓自信的光芒隨時照耀著我們的心靈。除了正確認識自己，還可以與小伙伴互相找優(yōu)點，在同學(xué)們的欣賞和贊美中，獲得更多的自信。四、 創(chuàng)意小制作不倒翁的制作材料：雞蛋1枚、沙子（或大米）少量、雙面膠、彩紙1。張制作工具：剪刀、彩筆、錐子（或大頭針）制作方法：1、 選一枚雞蛋，用錐子在雞蛋的小頭上戳一個孔。雞蛋很脆，可別太用力。2、 將小孔朝下，把蛋清、蛋黃倒入碗中。別浪費了，它將是一道可口的菜。倒凈后再用清水把蛋殼洗凈。今天就講到這里，同學(xué)們試著下面怎么做。3、 將沙子小心地裝進蛋殼里，直到大頭朝下能立在桌上。4、 用彩紙剪一個扇形。5、 拿雙面膠把扇形粘成一頂小丑帽。當(dāng)然也可以做成其他形狀的帽子或頭飾。6、 把小丑帽“戴”在蛋殼的小頭上，粘緊，要把小孔遮住。7、 用彩筆畫上眼睛、鼻子等。8、 呵呵，一個滑稽的“自信不倒翁”就做好了。“自信不倒翁”可好玩呢，即使你把它扳倒，但只要一松手，它馬上就能恢復(fù)直立狀態(tài)。大家也來試一試、做一做吧！布置作業(yè)：自己制作不到翁2、學(xué)生自主參觀。三、回教室，總結(jié)活動情況。交代還有沒照完