2009年河南省中考化學試卷【含答案可編輯】

試卷第=page88頁，總=sectionpages99頁試卷第=page99頁，總=sectionpages99頁2009年河南省中考化學試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題1分，共12分）)1.“河南熟，天下足”。河南省是糧食生產大省，小麥和大米的主要成分為（

）A.蛋白質 B.油脂 C.淀粉 D.維生素2.下列有關O2和CO2的自述中，屬于物理性質的是（A. B.

C. D.

3.下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的（

）A.食鹽食醋 B.生鐵氫氣

C.空氣純堿 D.冰水共存物燒堿

4.下列有關水的說法不正確的（）A.水是生命活動不可缺少的物質B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學變化C.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等5.下列實驗操作或做法正確的是（）A.在量筒中配制KCl溶液B.制備氣體前，檢查裝置的氣密性C.實驗結束后，用嘴吹滅酒精燈D.將氫氧化鈉直接放在天平的左盤上稱量6.下列做法不會損害人體健康的是（）A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白質的含量C.用甲醛的水溶液浸泡水產品D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調食品7.下列各組物質中，能相互反應且反應類型屬于復分解反應的是（）A.用過氧化氫、二氧化錳制氧氣 B.二氧化碳和石灰水

C.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 D.氫氧化鎂和稀鹽酸

8.環(huán)境問題是2009年“兩會”上的熱門話題之一．下列情況中：①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③動植物的呼吸④汽車尾氣的排放，可能引起大氣污染的是（）A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③9.草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（化學式為C4H8OA.該物質屬于氧化物B.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構成C.該物質的相對分子質量為88D.該物質中碳、氫、氧的質量比為12:1:1610.如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是（

）

A.a的溶解度大于b的溶解度B.在t?°C時，aC.將t?°C時bD.10?°C時，分別用100g水配制a、b的飽和溶液所需a11.下列說法正確的是（）A.水沸騰時可將壺蓋頂起，說明分子大小隨溫度升高而增大B.某固體中滴加稀鹽酸時有氣泡產生，說明該固體一定是碳酸鈣C.氫氣燃燒后的生成物只有水，說明氫氣是一種清潔燃料D.燃著的木條伸入某無色氣體中很快熄滅，說明該氣體一定是二氧化碳12.如圖表示水消毒時所發(fā)生反應的微觀過程。下列有關說法正確的是（）

A.圖中單質的化學式為OB.該反應屬于置換反應C.生成物的水溶液呈中性D.生成物中氯元素的化合價分別為-1和二．填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）)13.空氣成分中體積分數(shù)最大的物質是________；地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素所形成化合物的化學式為________．14.現(xiàn)有下列六種物質：①葡萄糖

②熟石灰

③酒精

④硝酸鉀

⑤硝酸銨

⑥氯化鈉，請從其中選擇適當物質的序號填空．可用于改良酸性土壤的是________；農業(yè)上可作復合肥料的是________；可作為人體重要能量來源的是________．15.抗酸藥說明書上標明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是________________________________。16.“神舟七號”飛船的太空艙里，NiFe2O4可用來促進航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質保持不變，則在這個轉化過程中NiFe2O417.實驗是科學探究的重要途徑，請將下列有關實驗問題填寫完整。（1）除去O2中少量的CO2（2）除去Na2SO4溶液（3）測定稀硫酸的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結果偏________

（填“大”或“小”）。18.在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵．

（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為________．（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是________；C處酒精燈的作用是________（3）用類似的裝置還可以還原氧化銅制得銅，但常有一些紅色的銅附著在玻璃管上，用水和試管刷都不能刷掉．如何能夠洗掉它？________．三、簡答題（本題包括4個小題．共12分）)19.某同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，結果觀察到反應后天平不平衡，由此得出這個化學反應不遵守質量守恒定律的結論。這個結論是否正確？為什么？

20.請用化學方程式表示下列反應的原理．（1）鑒別稀鹽酸和稀硫酸．________（2）生石灰用作食品包裝袋內的干燥劑．________（3）工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水制取燒堿．________．21.物質的用途與其性質密切相關，研究金屬的性質可以更好地利用金屬．（1）在金屬活動性順序里鋁排在鐵的前面，可是鋁不容易銹蝕，而鐵容易銹蝕．請解釋其中的原理．（2）把鋁放入稀鹽酸中不會立即發(fā)生反應，而是過一段時間后才劇烈地反應．請用化學方程式說明．（3）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中

②銅片浸入稀硫酸中

③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中．

這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補充一個實驗來達到目的（只寫出化學方程式）．22.右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置．（1）采用A裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)和反應條件需滿足什么要求？（2）B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式，若用C裝置收集該氣體應從何端進入．四、綜合應用題（共10分）)23.酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。（1）同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內容。要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質量為________g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因。________

濃硫酸（分析純）

化學式：H\${\_\{2?}\}\$${\rmSO}$\$\${\rm\{}$\_\${\rm\{4\backslash\}}$\}\$相對分子質量：${\rm98}$

密度：${\rm1.84/cm}$\$\${\rm\{}$^${\rm\{\backslashwedge\}}$\${\rm\{3\backslash\}}$\}\$

質量分數(shù)：${\rm（3）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況，同學們進行了如下實驗。

①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質。則無色溶液可能是________。

②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉，同學們又進行了如下表所示的實驗。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。

陰離子

陽離子ONCSCH溶、揮溶、揮溶溶、揮N溶溶溶溶溶B溶溶溶不溶不溶

請根據上圖部分物質的溶解性表(20?°實驗目的實驗操作現(xiàn)象結論或化學方程式除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的________溶液，充分反應后過濾有白色沉淀生成有關反應的化學方程式為

________檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液________該樣品中含有氫氧化鈉（4）若73?g質量分數(shù)為20%的鹽酸與127

參考答案與試題解析2009年河南省中考化學試卷一、選擇題（本題包括12個小題，每小題1分，共12分）1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.D8.A9.C10.A11.C12.D二．填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）13.氮氣,A14.②,④,①15.藥物與胃酸的接觸面積大，反應快16.催化,C17.（1）氫氧化鈉溶液（或石灰水、Ca(（2）會帶入新的氯化鈉雜質（3）大18.4CO澄清石灰水變渾濁,點燃法除去一氧化碳，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣．加稀硝酸，加水沖洗．三、簡答題（本題包括4個小題．共12分）19.這個結論不正確。

因為參加反應的碳酸鈉和鹽酸的質量總和等于反應后生成的氯化鈉、水和二氧化碳的質量總和，因此這個化學反應遵守質量守恒定律。反應后天平不平衡是由于生成的二氧化碳氣體逸出的緣故。20.BaCl（2）氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，故答案為：CaO（3）碳酸鈉和氫氧化鈣發(fā)生的是復分解反應，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故答案為：N21.鋁的表面形成了一層致密的氧化膜，阻礙鋁的進一步銹蝕．（2）由于鋁的表面有一層致密的氧化膜，因此把鋁放入到稀鹽酸中，稀鹽酸首先和氧化膜反應，再和金屬鋁反應生成氣泡，故答案為：Al2O（3）通過題意不難看出，該同學只能驗證出金屬鋁的活動性比銅和鐵強，但銅和鐵的活動性但無法驗證出，因此為驗證這兩種金屬的活動性順序，可補充鐵和稀硫酸的反應或鐵和硫酸銅溶液的反應等，故答案為：Fe+22.反應物為固體且反應需要加熱．（2）B裝置屬于固體和液體不加熱制氣體，結合初中常見氣體