人教部編版初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課《我的畢業(yè)季》第2框《多彩的職業(yè)》優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)2篇

部編版初中九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元《走向未來(lái)的少年》第六課《我的畢業(yè)季》第二框《多彩的職業(yè)》【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在正確認(rèn)識(shí)職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開(kāi)闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。能力目標(biāo)：能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。知識(shí)目標(biāo)：了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備;認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：如何正確選擇職業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)：敬業(yè)精神的具體表現(xiàn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課：看圖猜職業(yè)。二、新課：（一）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：職業(yè)準(zhǔn)備.說(shuō)說(shuō)你未來(lái)準(zhǔn)備從事的職業(yè)。.結(jié)合教材75面的兩則小故事，想一想小王、小吳的故事給你的啟示，討論后發(fā)言。.隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，出現(xiàn)了很多新的職業(yè)，也有傳統(tǒng)的職業(yè)消失了，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道的新職業(yè)和消失的職業(yè)（可能消失的職業(yè)）。.閱讀教材76-77面思考討論：為什么有些職業(yè)會(huì)消失，有些職業(yè)會(huì)產(chǎn)生？國(guó)家實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略對(duì)我們未來(lái)就業(yè)有什么影響？.職業(yè)準(zhǔn)備小游戲：每人用一張白紙，中間畫出一個(gè)大圓，寫上你準(zhǔn)備將來(lái)從事的職業(yè)，旁邊用連線畫上小圓圈，寫上你了解從事這個(gè)職業(yè)需要的相關(guān)的基本要求（如職業(yè)特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、能力、學(xué)識(shí)、年齡限制等）。并說(shuō)說(shuō)你從事這個(gè)職業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)，哪些不足。學(xué)生完成后上臺(tái)展示交流。師生小結(jié)：①職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛(ài)好。②職業(yè)選擇，要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。③職業(yè)選擇，要滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。（二）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：敬業(yè)精神。.觀看時(shí)代楷模王繼才、王仕花夫婦的視頻，思考：王繼才、王仕花夫婦堅(jiān)守海島32年的事跡為什么能感動(dòng)全體中國(guó)人？.閱讀大國(guó)工匠胡雙錢師傅的事跡，給了你怎樣的啟示。.閱讀教材第79頁(yè)“探究與分享，思考：小組討論：為了興趣，是否可以跳槽？你如何看待小李的頻繁跳槽行為?師生小結(jié)：梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生，所以在未來(lái)，如果能找到一份自己感興趣的工作，是幸運(yùn)的快樂(lè)的。沒(méi)有找到感興趣的工作，可以在未來(lái)的的工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。不能如曾國(guó)藩先生所言，坐這山，望那山，一事無(wú)成，那才是我們?nèi)松淖畲蟊瘎?。（三）課堂總結(jié)及教師寄語(yǔ)：說(shuō)說(shuō)你通過(guò)本課的學(xué)習(xí)的收獲這節(jié)課我們了解了知道怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，理解了怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，知道了國(guó)家和社會(huì)對(duì)職業(yè)有什么要求，在本職工作中要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神。做為中學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，為未來(lái)精彩的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。附課堂板書：多彩的職業(yè)做有業(yè)之人：興趣愛(ài)好能力經(jīng)驗(yàn)國(guó)家社會(huì)的需要做敬業(yè)之人：堅(jiān)持、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)、精益求精、恪盡職守部編版初中九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元《走向未來(lái)的少年》第六課《我的畢業(yè)季》第二框《多彩的職業(yè)》教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備與選擇。認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神的內(nèi)容?！灸芰δ繕?biāo)】能夠了解身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)?！厩楦小B(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)】逐步確立更為開(kāi)闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】敬業(yè)精神的重要性和養(yǎng)成途徑。教學(xué)方法情境探究法、案例分析法、精神升華法。教學(xué)環(huán)節(jié)職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)精神（敬業(yè)精神）教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：九年級(jí)，意味著結(jié)束，更意味著開(kāi)始?；厥走^(guò)去，我們依依不舍；展望未來(lái),我們滿懷期待。即將畢業(yè)的你們，將要迎來(lái)新的生活環(huán)境。有的同學(xué)會(huì)繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)則走上工作崗位。我們?cè)撊绾胃蠒r(shí)代發(fā)展的步伐，做好職業(yè)準(zhǔn)備與規(guī)劃呢？首先，我們先來(lái)瞧一瞧：帽子帽子，我是誰(shuí)？請(qǐng)同學(xué)們判斷：下面的帽子是哪種職業(yè)的工作帽？俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。面對(duì)形形色色，豐富多彩的職業(yè)，如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯？在未來(lái)的職業(yè)崗位上又該如何做呢？這就是我們今天要探討的框題：多彩的職業(yè)。一、職業(yè)準(zhǔn)備圖文：啃老族他們真的沒(méi)有工作能力？真的找不到工作嗎？一一不是的。為什么會(huì)怎樣呢？——沒(méi)有做好職業(yè)準(zhǔn)備。（知識(shí)技能準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備）【過(guò)渡】那么我們?cè)撛鯓幼龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？二、職業(yè)選擇案例：網(wǎng)購(gòu)直播員——王娟請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合王娟的事例，談?wù)勎覀冊(cè)撛趺醋龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？要考慮自己的興趣愛(ài)好。（想做什么）要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)。（適合做什么）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。（能做什么）當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距太大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?！具^(guò)渡】我們要結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行職業(yè)選擇，那職業(yè)的種類是不是固定不變的呢？三、職業(yè)發(fā)展視頻：20年后消失的8職業(yè)你知道哪些新職業(yè)？一一送餐員、快遞員、代駕、海外代購(gòu)、微商、情感治愈師、汽車評(píng)價(jià)師……今天，人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣化，除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，國(guó)家還鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都會(huì)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。【過(guò)渡】不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，想把工作做好，都必須具備什么精神？四、職業(yè)精神案例1：護(hù)士長(zhǎng)一一葉欣為什么要具備敬業(yè)精神？（非典一一重大傳染性疾病）這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)一一這是她的職責(zé)所在案例2：2018國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者一一錢七虎院士視頻：60載科研報(bào)國(guó)，鑄就強(qiáng)國(guó)之盾一一錢七虎錢七虎院士的事跡啟示我們，一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。小結(jié)：為什么要具備敬業(yè)精神？①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。②一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心地投入工作，創(chuàng)造財(cái)ra。③只有熱愛(ài)本職工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【過(guò)渡】具備敬業(yè)精神，我們才能做到干一行愛(ài)一行。那么我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)敬業(yè)精神？圖文：跳槽族思考：頻繁跳槽，有什么不利影響？用人單位對(duì)你缺乏信任感；影響職位晉升。小結(jié)：不贊成小李頻繁跳槽，不利于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)，嚴(yán)重影響個(gè)人的發(fā)展前途和事業(yè)前景。說(shuō)說(shuō)：你心目中最具有敬業(yè)精神的他、她？小結(jié)：如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？①要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。②要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。不管以后是選擇就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，生命不息，奮斗不止，唯有奮斗，才能不負(fù)芳華。反饋提升1.小結(jié)。2.練習(xí)。3.視頻：朗讀者一一愛(ài)崗敬業(yè)還不忘傳承（吳孟超）教學(xué)反思.本課教學(xué)中，采用多媒體輔助教學(xué)，形成視頻、圖文等教學(xué)資源的立體、綜合運(yùn)用，從書本走向生活，增強(qiáng)課堂吸引力，