人教部編版八年級語文下冊《第三單元綜合檢測》測試題測試卷

部編版八年級語文下冊第三單元測試卷時間：120分鐘 滿分：120分一、積累與運用(30分)下列加點字的注音有誤的一項是C)(2分)A．雎然(yǎn) 章(zhuàn) 忽B．悄垂壬寤二爾(shū) 蒹人(yì)清不(wǎng) 阡寂【點撥】“俶”應(yīng)讀chù。下列句子中沒有通假字的一項是(C)(2分)A．寡助之至，親戚畔之 B．便要還家C．近岸，卷石底以出 D．左手倚一衡木下列加點詞的古今意思相同的一項是A)(2分)A田、美池、桑竹之屬B邑人來此絕境C．乃記之而．D．而計其長不盈寸下列加點詞的意義和用法相同的一項是D)(2分)A．如鳴珮環(huán)，心之黃發(fā)垂髫，并怡然自．B岸勢犬牙差互如土石何人各復(fù)延至其家嘗貽核舟一種作翕忽下列表述有誤的一項是C)(2分)陶淵明，又名潛，字元亮，別號五柳先生，是田園詩派創(chuàng)始人?！对娊?jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭，按所配樂曲的性質(zhì)分為風(fēng)、雅、頌三類。其中“風(fēng)”是正統(tǒng)的宮廷樂歌?！军c撥】“風(fēng)”是各地方的民歌民謠。A.傅雷《傅雷家書》B．喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》C．朱光潛《給青年的十二封信》古詩文默寫。(8分)(1)其岸勢犬牙差互，不可知其源。(柳宗元《小石潭記》)(2)一日不見，如三月兮！(《詩經(jīng)·子衿》)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。(《詩經(jīng)·蒹葭》)《關(guān)雎》中通過描寫人物的心理和動作表現(xiàn)男子對姑娘追求不到而痛苦難眠的句子是：悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。中國向巴基斯坦、塞爾維亞等友好國家援助新型冠狀病毒疫苗，在展現(xiàn)大國風(fēng)范的海內(nèi)存知己天涯若比鄰”()的溫暖。閱讀下面材料，按要求完成綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。(8分)古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?！?選自《習(xí)近平與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》)材料二：原教育部部長陳寶生說：“目前中小學(xué)教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了，又有節(jié)律讀起來能調(diào)節(jié)身體還能調(diào)節(jié)心情”(選自《傳統(tǒng)文化進校園要做好三件事》)材料三：人民教育出版社中小學(xué)《語文》課本中古詩文閱讀量統(tǒng)計版本總數(shù)(篇)年平均數(shù)(篇)增長率小學(xué)初中小學(xué)初中小學(xué)初中2013版696411.521.32017版12412420.741.379.7%93.8%【注】小學(xué)學(xué)制為六年，初中學(xué)制為三年。閱讀材料三，你可以得出哪些結(jié)論？(3分)①2017版較2013版中小學(xué)《語文》課本中古詩文總篇數(shù)增加了近一倍；②學(xué)生年平均閱讀篇數(shù)增加了近一倍；③增長率大幅度提高，其中初中增長率比小學(xué)高。小明拿到語文書說：“我很想學(xué)好古詩文，但它太難了，學(xué)不進去?！闭埬懵?lián)系上述材料，給他寫幾句鼓勵的話。(2分)的精華。閱讀古詩文可以提高個人文化素養(yǎng)，豐富內(nèi)涵。西楚中學(xué)將聘請丁立梅老師擔(dān)任校“經(jīng)典詠流傳”大賽評委，聘期三年。請你以該校名義擬寫一份聘請書。(3分)聘請書茲聘請丁立梅老師為我校“經(jīng)典詠流傳”大賽評委，聘期三年。西楚中學(xué)×年×月×日二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面這首詩，完成9～10題。(5分)望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。全詩最后兩句借用的典故在現(xiàn)代漢語中成了一個成語，它是臨淵羨魚，這個成語現(xiàn)在的意思是比喻只有愿望，不去實干，就無濟于事。(2分)夸張。想渡過洞庭湖卻沒有舟楫，想出仕卻無人引薦，暗示作者想得到對方的舉薦。(二)閱讀《桃花源記》，完成11～14題。(10分)桃花源記陶淵明晉太元中夾岸數(shù)百步中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源便得一山山有小口屋舍儼然雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人乃大驚咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢數(shù)日“”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是C)(2分)A．溪行(沿著，順著) B．欲其林(走到……的盡頭)C．有良田、美池、桑竹之連接) D．率妻子邑人來此境(與人世隔絕的)【點撥】屬：類。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(他們)問漁人現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。下列對文章的理解和分析有誤的一項是C)(2分)A．本文構(gòu)思精巧，以漁人進出桃花源的行蹤為線索，敘述了一個曲折有致的故事。B.幻?！军c撥】“不足為外人道也”表現(xiàn)桃花源人不希望被外人打擾的心態(tài)。【鏈接材料】至治之極①，甘②其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來。——《老子》八十章【注釋】①至治之極：國家治理得好極了。②甘：美味，以為甜美。相似點是：①人民生活幸福，安居樂業(yè)；②和平安寧，不受外界打擾。(三)閱讀下面文言文，完成15～18題。(10分)王鬷，字總之，，館禮部尚書王化基之門，樞密副使宋湜見而以女妻之。宋氏親族或侮易②之，化基曰：“后三十年”真宗見而異之特遷秘書省，民力凋敝，”改三司戶部副使。樞密使曹利用得罪，鬷以同里為利用所厚，黜知湖州。時龍圖閣待制馬季良方用事，建言京師賈人常以賤價居茶鹽交引，請官置務(wù)收市之。季良挾章獻姻家，眾莫敢迕其意，鬷獨不可，曰：“與民競利，豈國體耶！”擢天章閣待制、判大理寺、提舉在京諸司庫務(wù)，安撫淮南，累遷刑部。為安撫使“亂者得十余人不為苛察中，得暴疾卒。贈戶部尚書，謚忠穆。【注釋】①鬷：(zōng)。②侮易：侮辱。③決河：黃河決口。解釋下列句子中加點的詞語。(2分)(1)真宗見而之 異：認(rèn)為……與眾不同 (2)調(diào)兵塞決河 方：正在，正當(dāng)下列選項中加點詞的意義和用法與例句都相同的一項是B)(2分)例：宋氏親族或侮易．A．處處志． B．河曲智叟笑而止．C．予獨愛蓮出淤泥而不染 D．往女家，必敬必戒，無違夫子【點撥】例句中“之”的意思是“代詞，他”。A.語氣助詞；B.代詞，他；C.用在主謂之間，取消句子的獨立性；D.動詞，到、往。用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)樞密使曹利用得罪，鬷以同里為利用所厚，黜知湖州。樞密使曹利用犯了罪，王鬷因為是他的同鄉(xiāng)，一向受他厚遇，(因此被貶)出京任湖州知州。購銷茶鹽的機構(gòu)。因馬季良與章獻太后是姻親，沒人敢反對，唯獨王鬷直言那是與民競利，不成體統(tǒng)。③王鬷善于治安維穩(wěn)。他主管益州時，有戍卒作亂。他派兵包圍兵營，傳話說：不作亂者只要不輕舉妄動，走出營門，就不予追究。戍卒出來后，他查出作亂者并嚴(yán)懲。(任答出一條即可)王鬷)推(王鬷)(王鬷)史知雜事。(他)力損違背(這提議)(王鬷)家體統(tǒng)的嗎？”(王鬷)撫使，多次升遷調(diào)任刑部。王鬷)軍營軍營，(王鬷)間，(王鬷)(四)閱讀下面文章，完成19～22題。(15分)山崗上的禿樹積雪草①車過山崗的時候忽然就發(fā)現(xiàn)了那株樹它突兀地站在冬天的地平線上遠(yuǎn)離成片結(jié)隊的森林獨自站立在寒風(fēng)中虬枝盤結(jié)努力想把枝枝椏椏伸向天空卻怎樣都伸不直的樣子。②那時節(jié)夕陽西下有飛鳥還巢金色的夕陽把那棵禿樹鍍了一層金暗淡的背景里，那棵禿樹，彰顯，凹凸，浮雕一樣，像一張逆光的照片，唯美，清涼，沒有一絲煙火氣息，周遭的山崗田野石頭兀自靜默唯有風(fēng)像一個行吟詩人撫過禿樹撫過曠野撫過泥土，撫過沙石，留下一行行蹩腳的詩句。③沒法兒不心動沒法兒不震撼為一種生命力即使凋落即便頹敗仍然孜孜以求，向上是它不朽的生命力。④沒有一片葉子去裝飾的樹像一個脫掉了華衣麗服的女人裸露出來的是無法掩飾我一點都沒覺得它丑它姿態(tài)從容優(yōu)雅一幅經(jīng)風(fēng)見雨處變不驚的模樣讓我想起了老屋門前的那棵樹也是這樣也是光禿禿的枝椏上沒有一片葉子不管是春天還是夏天也不管是秋天還是冬天它一直都是這樣光禿禿但是它卻一直是有生命力的，是鮮活著的，它樹干里新鮮的養(yǎng)分和水分就足以見證。⑤如果樹記得自己的年齡它一定是很老了老到滄桑老到連一片葉子都承載不起。當(dāng)然它也曾有過燦爛年華濃蔭如蓋蜂蝶縈繞郁郁蔥蔥。我曾在它尚且美好的年華里遇到過它，也曾在它碩大的樹冠下，乘涼，奔跑，嬉戲，也曾在它的滿樹繁花下憂傷郁悶一笑一顰它記得我們曾經(jīng)的歡樂與悲傷，不管風(fēng)雨雷電，不管冰凍霜寒，初衷不改地守護在老屋旁邊。⑥可是有那么一天一個大雨之夜的早晨那株蒼老的禿樹一聲不吭地倒下了它的枝干滿是皺褶四分五裂地倒在地上被摔成幾截⑦禿樹不在了，留下一個光禿禿的樹墩，那些鳥兒搬家了，我也遷徙了，遠(yuǎn)離了禿樹，遠(yuǎn)離了老屋可是不管走到哪里那棵樹沒有一片葉子的禿樹一直都默默地站在我的心里，像圖騰，像支柱，像我依戀不舍的伴侶。⑧車子越過山崗飛馳而去那棵站在山崗上的禿樹這棵站立在冬天里似曾相識的禿樹透過車子帶起的風(fēng)沙煙塵依舊傲然挺立在山崗上依舊肅穆安靜地挺立在寒風(fēng)里。⑨丑陋嗎？其實也不見得丑不丑說一個人的思想就像底褲你不能逢人就把自己剖開來告訴人家你多有思想也就是說你不能遇到人就脫掉自己的衣服，露出底褲。⑩禿樹也是一樣樹有樹的內(nèi)涵樹有樹的心靈懂得的人自然會體味它的好與妙就像人生的每一個年齡段童年有童年的純真和爛漫中年有中年的美麗與憧憬老年有老年的芬芳和韻味不經(jīng)歷怎么知道其中的曼妙？?站在冬天里的禿樹，裝飾別人的風(fēng)景，也裝飾自己的夢，而有夢的人不會蒼老，有夢的樹四季常青。作者為什么由山崗上的禿樹想到了老屋門前的那棵樹？(4分)對兩棵樹都懷有敬佩之情。結(jié)合語境，賞析下列句子中加點詞的妙處。(2分)似曾相識的禿樹透過車子帶起的風(fēng)沙煙塵在山崗上地挺立在寒風(fēng)里?！懊C穆安靜”寫出了禿樹嚴(yán)肅安靜、莊嚴(yán)寧謐的品格。從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析文章第?段的作用。(4分)結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，深化主旨。內(nèi)容上：表現(xiàn)了冬天里的禿樹依然屹立在山崗上，以頑強不屈的姿態(tài)展示了生命的別樣美，震撼了人們，令人敬佩?？ㄎ髂嗨袔缀涡蔚哪樔艘悦赖母惺堋Ｈ?、作文(50分)請從下面兩題中任選一題作文。題目一：以《我心