《赤壁賦》-高中語文課內(nèi)文言文挖空訓(xùn)練與重點(diǎn)知識(shí)歸類（統(tǒng)編版新教材）解析版

必修上教材文言文挖空訓(xùn)練及重點(diǎn)知識(shí)梳理赤壁賦［復(fù)習(xí)重點(diǎn)］1.積累并記牢120個(gè)實(shí)詞中的“望”“曾”“徐”三字及次常用字“賦”“?！薄皩ⅰ?。2.背誦全文，翻譯重點(diǎn)句子。基礎(chǔ)積累一、基礎(chǔ)夯實(shí)課文挖空訓(xùn)練1.解釋加點(diǎn)的詞語（第1段）壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬（）客，誦*明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫（）江，水光接天?？v（）??一葦之所如，凌萬頃（）之茫然。浩浩乎如馮虛御（）風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽????????化（）而登仙?！敬鸢浮竣賹伲▌裾?qǐng)）②橫（籠罩，覆蓋）③縱（放任）④如（往）⑤凌（越過）⑥萬頃（廣闊的江面）⑦馮（同“憑”，乘）⑧虛（太空）⑨御（駕）⑩羽化（飛升成仙）（第2段）于是飲酒樂甚，扣（）舷而歌之。歌日："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯（）流光。渺渺（）兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚（）歌而和（）之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如??泣如訴，余音裊裊（），不絕如縷（）o舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之蔑婦。???答案①扣（敲）②溯（逆流而上）③渺渺（悠遠(yuǎn)的樣子）④倚（循，依）⑤和（同聲相應(yīng)，唱和）⑥裊裊（形容聲音婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)）⑦縷（細(xì)絲）（第3段）蘇子愀然（），正襟危坐（）而問客日：“何為其然也？“客日：“‘月明星稀，烏鵲????南飛'，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆（）,郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方（）其破荊州，下江陵，順流而東也，舶舫（）千里，旌旗蔽空，酉麗酒（）臨江，?????橫槊賦詩，固（）一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之*扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蜷于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎躲（）得，托遺響（）于悲風(fēng)。”???答案①愀然（容色改變的樣子）②危坐（端坐）③繆（同“繚”，盤繞、圍繞）④方（當(dāng)）⑤船臚（船頭和船尾的并稱，泛指首尾相接的船只）⑥醐酒（斟酒）⑦固（本來）⑧驟（一下子，很輕易地）⑨遺響（余音，指簫聲）（第4段）蘇子日：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯（）,而未嘗往也；盈虛（）者如彼，而???卒（）莫消長(zhǎng)（）也。蓋將自其變者而觀之，那么天地曾（）不能以一瞬；自其不變者而觀之，????那么物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍（）非吾之所有，雖（）一毫而??莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之TOC\o"1-5"\h\z無盡藏也，而吾與子之所共適（）o”答案①斯（此，這里指水）②盈（滿）③虛（缺）④卒（終究）⑤消長(zhǎng)（消減和增長(zhǎng)）⑥曾（竟，竟然）⑦茍（如果）⑧雖（即使）⑨適（享有）（第5段）客喜而笑，洗盞更（）酌。肴核既盡，杯盤狼籍（）o相與枕藉（）乎舟中，???????不知東方之既（）白。*答案①更（再）②狼籍（即“狼藉”，凌亂）③相與（互相）④枕藉（枕著墊著）⑤既（已經(jīng)）2.翻譯畫線的句子①舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之整婦。②況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟。答案①簫聲使深谷中的蛟龍聽了起舞，使獨(dú)坐孤舟的寡婦聽了落淚。（得分點(diǎn)：舞、泣）②何況我同你在江邊捕魚砍柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友，駕著一只小船，在這里舉杯來互相勸酒。在天地之間寄托自己短暫的一生，渺小得像大海中的一顆米粒。（得分點(diǎn)：漁樵、侶、友、屬）二、重點(diǎn)知識(shí)梳理1.120個(gè)實(shí)詞積累、識(shí)記⑴望義項(xiàng)例句釋義①七月既望?②望美人兮天一方?③都督閻公之雅望（《滕王閣序》）*④日夜望將軍至（《鴻門宴》）?⑤吾令人望其氣，皆為龍虎（《鴻門宴》）?⑥商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?

答案①農(nóng)歷每月十五日②遠(yuǎn)望，眺望③名望，聲望④盼望，期望，希望⑤觀察⑥埋怨，責(zé)怪⑵曾答案①竟，竟然②同“增”，增加③曾經(jīng)④與自己隔著兩代的親屬⑤同“層”，重疊⑶徐義項(xiàng)例句釋義①那么天地曾不能以一瞬*②曾益其所不能（《生于憂患，死于安樂》）?③風(fēng)景舊曾諳（白居易《憶江南》）?④高曾之時(shí)，隙地未盡辟（《治平篇》）?⑤蕩胸生曾云（杜甫《望岳》）?義項(xiàng)例句釋義①清風(fēng)徐來，水波不興?②安閑穩(wěn)重的樣子宜為人主，安徐而重固（《國語》）?③同“俱”，全、都魯人徐傷歸父之無后也（《公羊傳》）?答案①緩慢，慢慢地2.通假字例句本字及意義①馮虛御風(fēng)*②山川相繆?答案①同“憑”，乘②同“繚”，盤繞、圍繞3.古今異義詞詞語例句解析（古今義）①美人望美人兮天一方??古義：今義：美貌的女子②白露白露橫江，水光接天??古義：今義：二十四節(jié)氣之一，在9月7、8或9日③茫然凌萬頃之茫然??古義：今義：完全不知道的樣子；失意的樣子答案①所思慕的人②白茫茫的水汽③曠遠(yuǎn)的樣子

詞語例句意義⑴賦①《赤壁賦》?②橫槊賦詩*③臨清流而賦詩（《歸去來兮辭》）?④省刑罰，薄賦斂（《管子》）?⑤賦以重稅⑵危①正襟危坐而問客曰*②危樓高百尺（《夜宿山寺》）?③危言危行（《論語》）⑶將①蓋將自其變者而觀之?②田園將蕪（《歸去來兮辭》）*③將數(shù)百之眾（《過秦論》）?④王侯將相，寧有種乎（《陳涉世家》）?⑤出郭相扶將（《木蘭詩》）*⑥宮使驅(qū)將惜不得（《賣炭翁》）*⑦將子無怒，秋以為期（《詩經(jīng)?氓》）?⑧將信將疑??4.4.多義實(shí)詞4.多義實(shí)詞4.多義實(shí)詞⑵①端正②高⑶①假如，如果5.詞類活用⑵①端正②高⑶①假如，如果5.詞類活用③正直答案（1）⑵①端正②高⑶①假如，如果5.詞類活用③正直例句活用類型及釋義①歌窈窕之章*②方其破荊州，下江陵?③順流而東也?④況吾與子漁樵于江渚之上??⑤正襟危坐?⑥不知東方之既白?⑦舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之整婦??⑧侶魚蝦而友麋鹿??答案①名詞作動(dòng)詞，唱②名詞作動(dòng)詞，攻占③名詞作動(dòng)詞，向東進(jìn)發(fā)④名詞作動(dòng)詞，捕魚砍柴⑤形容詞作動(dòng)詞，整理⑥形容詞作動(dòng)詞，變明亮⑦使動(dòng)用法，使……起舞/使……落淚⑧意動(dòng)用法，以為伴侶/以……為朋友.特殊句式例句句式特點(diǎn)（請(qǐng)指出標(biāo)志詞）①凌萬頃之茫然②客有吹洞簫者③何為其然也④而今安在哉⑤而又何羨乎⑥此非孟德之困于周郎者乎答案①定語后置句標(biāo)志詞：之②定語后置句標(biāo)志詞：者③賓語前置句標(biāo)志詞：為（介詞）、何（疑問代詞）④賓語前置句標(biāo)志詞：在（動(dòng)詞）、安（疑問代詞）⑤賓語前置句標(biāo)志詞：羨（動(dòng)詞）、何（疑問代詞）⑥被動(dòng)句標(biāo)志詞：于.文化常識(shí)⑴赤壁賦①“賦”本是一種文學(xué)表現(xiàn)手法，為《詩經(jīng)》“六義"（、、、、、）之一。按朱熹《詩集傳》中的說法，“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也”。也就是說，“賦”是直陳表達(dá)，是最基本的表現(xiàn)手法。②漢代時(shí)，“賦”成為一種文體。該文體介于和之間，講求文采、韻律。其特點(diǎn)是“鋪采摘文，體物寫志”，側(cè)重于寫景，借景抒情。（2）七月既望??既望：過了望日（農(nóng)歷每月為望）后的第一天，即農(nóng)歷每月十六日。古代對(duì)農(nóng)歷一個(gè)月中某些特殊的日子有特定的稱謂。如每月第一日為“"，十五日為“"，十六日為“"，最后一日為“"O⑶徘徊于斗牛之間??斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中國有宿之稱，其中北方七宿為斗、牛、女、虛、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是,勺子狀。牛宿，有星六顆，因其星群組合如牛角而得名。答案⑴①風(fēng)雅頌賦比興②詩散文（2）十五日朔望既望晦⑶二十八北斗七星三、高考考過的背誦名句補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。⑴蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說，江水不停地流去，“"；月亮?xí)r圓時(shí)缺，“"。（2020年全國卷H）（2）蘇軾在《赤壁賦》中以“,”兩句，寫出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂聲之美。（2019年全國卷H