運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與控制作業(yè)

1.簡述運(yùn)動技能的四個特征（1）指向目標(biāo)，即動作技能都有操作目標(biāo)；（2）動作技能的操作具有隨意性；（4）為了實現(xiàn)技能的操作目標(biāo)，需要對動作技能進(jìn)行學(xué)習(xí)或再（1）操作的環(huán)境背景特征：①調(diào)節(jié)條件（2）表征技能的動作功能：①身體定向（2）操作過程測量：為了說明在動作操作過程中運(yùn)動控制系統(tǒng)（1）簡單反應(yīng)時：指測試情景中只包含單一刺激并要求被試者（2）選擇反應(yīng)時：指測試情景中包含兩個或兩個以上的信號，（3）辨別反應(yīng)時：指測試情景中包含兩個或兩個以上的信號，（1）在刺激信號發(fā)出和肌肉活動開始之間存在一個時間間隔， time）；（2）第二部分是從肌肉活動增加到外顯肢體動作真正開始之間的時距，稱為動作時（motor

time）。（2）運(yùn)動能力特異性假說：認(rèn)為個體具有多種運(yùn)動能力，并且

（1）多肢體協(xié)調(diào)性（2）控制精確性（3）反應(yīng)定向（4）反應(yīng)時（5）手臂動作速度（6）速度控制（7）手靈敏性（8）手指靈敏性（9）手臂的穩(wěn)定性（10）手腕、手指速度（11）瞄準(zhǔn)能力（1）相同點(diǎn)：每個系統(tǒng)都有一個控制中心，有時叫做執(zhí)行器，（2）區(qū)別：①閉環(huán)系統(tǒng)中有反饋而開環(huán)系統(tǒng)沒有；（1）指令參數(shù)：限定系統(tǒng)整體行為的功能性特定變量；它（2）控制參數(shù)：協(xié)調(diào)運(yùn)動的控制變量（如走---跑中的速度），

:協(xié)調(diào)模式的相對時間結(jié)構(gòu)可以區(qū)別各個一般動作

為運(yùn)動時間，a

為常數(shù)，D

是移動的距離，W

拿不帶把手杯子---快（1）頭部包含復(fù)雜的感覺和運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)成分，對于在環(huán)境中（2）移動中頭部的穩(wěn)定最大限度的視覺在動作中的作用；（3）腦癱和神經(jīng)損傷的成人通常采用:“不正?！钡淖藙莺筒綉B(tài)1.有關(guān)運(yùn)動控制本體感覺反饋的作用是什么？（2）動作控制在得到雙眼視覺信息時能夠（3）周圍視覺為

（4）中央視覺只對物體本身如物體的大小、形狀提供信息。阻1.討論?？硕稍鯓訋椭覀兝斫鈩幼骺刂茰?zhǔn)備影響

RT）和獲益（指較快

20%、50%或

80%。

80%正確率：被50%正

（1）人（2）需要考慮動作任務(wù)的性質(zhì)（3）環(huán)境條件（1）程序記憶：程序記憶是通過執(zhí)行習(xí)得的程序使我們能夠?qū)Γ?）語義記憶：這個體系中儲存著我們對這個世界的一般性知（3）事件記憶：是與其發(fā)生的時間聯(lián)系在一起的。（1）陳述性知