小學(xué)四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿5篇在演講稿的寫(xiě)作中，理性的斟酌是最為關(guān)鍵的，演講稿的內(nèi)容是要根據(jù)臺(tái)下群眾群體的理解才能來(lái)規(guī)劃的，下面是在這里我為您共享的小學(xué)四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿5篇，感謝您的參閱。

四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿1

愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人。

加強(qiáng)法律的教導(dǎo)和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律學(xué)識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)矩，將來(lái)成為一個(gè)文明、忠誠(chéng)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中，四處都離不開(kāi)法律和道德。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有法則不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)法則否那么就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這法則就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小仆人，同樣理應(yīng)學(xué)法、懂法、守法，以養(yǎng)護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的'好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的創(chuàng)辦者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好學(xué)識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的養(yǎng)護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民務(wù)必遵守的行為準(zhǔn)那么，我們每個(gè)人都要專心學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿2

各位同學(xué)：

每個(gè)公民都理應(yīng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律學(xué)識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民務(wù)必是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律學(xué)識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的夢(mèng)想。祖國(guó)和人民渴望我們健康成長(zhǎng)，成為有夢(mèng)想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)強(qiáng)正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)識(shí)，而且要有法律學(xué)識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抗拒各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人養(yǎng)護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)模范人們對(duì)青少年兒童的教導(dǎo)和養(yǎng)護(hù)。有了這些法律還不夠，我們理應(yīng)好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。

四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿3

愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！作為一個(gè)小學(xué)生一提起法律，總會(huì)有種神秘、嚴(yán)肅、崇高的感覺(jué)，總是覺(jué)得關(guān)注法律理應(yīng)是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然，法律作為社會(huì)有序化、約束人們行為模范的功能，它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，保障我們的社會(huì)井然有序，養(yǎng)護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安好不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關(guān)系。

譬如眾所周知的，中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍舉行曲》。中華人民共和國(guó)首都是北京。這是＜＜中華人民共和國(guó)憲法＞＞規(guī)定的關(guān)于國(guó)家的象征方面的內(nèi)容。再譬如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級(jí)呢？這是由于我國(guó)的《義務(wù)教導(dǎo)法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)采納并完成義務(wù)教導(dǎo)。

還有我們作為一個(gè)國(guó)家的公民，有哪些根本權(quán)利和義務(wù)，怎么維護(hù)自身的權(quán)利，在社會(huì)生活中遇到不法侵害怎樣合理的養(yǎng)護(hù)自己，這些都有相關(guān)的法律作出了細(xì)致的規(guī)定。下面我就結(jié)合實(shí)際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安好學(xué)識(shí)：

我國(guó)公布的《預(yù)防未成年人犯罪法》上規(guī)定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個(gè)學(xué)生理應(yīng)遵守的道德模范。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，彼此關(guān)切，相互扶助。萬(wàn)一發(fā)生了什么小糾紛，解決的方式只能是擺事實(shí)，講道理，而不能采取過(guò)激的行為。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路！

感謝大家！

四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿4

愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的缺乏也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓?xiě)椃ň裆钊肴诵?，讓崇敬憲法成為社?huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。

依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要展現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得對(duì)比告成的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。

在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、聰慧選擇。

與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪替執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽(tīng)的效果。

法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法啟程，我們就會(huì)走上創(chuàng)辦法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺興隆的蓬勃偉力。

四年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿5

遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有法則，不成方圓。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們務(wù)必自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求天性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。其實(shí)，法律就在我們的身邊。

法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很模范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，喜悅和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心