蘇教版-三年級上冊語文同步練習

一：看拼音，寫詞語 dang bo dao hong 二：在括號里填上合適的詞語。

的生活

的紅領(lǐng)巾

的伙伴

地玩耍 地歡樂 地跳舞三：閱讀課文片段，回答問題。我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。（）

寫出表示”看”的詞語。_________ _________ _________ _________

文中的“紅領(lǐng)巾”指的是

___________,

“太陽”是指_________,“陽光”是指_____________。

根據(jù)句子意思選擇正確的解釋。表達（ ）。A

魚兒非常快樂 B

少先隊員借魚兒表達自己對幸福生活的真切感受

一:

看拼音，寫詞語。 lǚ li 二：閱讀短文，完成練習。梧桐樹校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。夏天，我們在你的樹陰下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。冬天，在我坐功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。（）

用波浪線畫出短文中表示時間的詞語。（）

_______比作_________.（）

這篇短文是按____________

順序?qū)懙摹?/p>

一：看拼音，寫詞語。 bo 二：閱讀課文，回答問題。（）

默寫古詩楓橋夜泊_________________ ________________________________ _______________山 行_________________ ________________________________ _______________（）

《山行》的作者是_______,這首詩主要描寫的是_______時節(jié)_______________、_______、_______、_______構(gòu)成的山林秋色圖，表達了詩人對

___________________之情。其中詩句

:________________,

________________是描寫楓林景色的千古名句。（_________,詩人通過夜泊所見的_______、_______、_______、_______、______________、_______，勾畫了一幅意境優(yōu)美的秋江夜泊圖。

一：看拼音，寫詞語。 ge 二：閱讀課文片段，回答問題。走進樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子

________；夏天的時候，葉子_________________________——_________大樹地下的根。（）

把橫線上的內(nèi)容補充完整。（）

用原文中的句子解釋下列詞語。形態(tài)各異：________________________________相同的工作：______________________________（）葉子“回歸大樹地下的根”讓你想到的成語是（ ）。A.

根深葉茂 B 葉落歸根

根深蒂固（）片段中的“葉子”實際是指_____________,

“大樹”是指______________。

一：看拼音，寫詞語。 bo xi ba 二：閱讀課文片段，回答問題。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱____________臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來。

_______________”原野上的_______、_______、和_______，表達了北大荒秋天的原野的美。，

從短文中“笑聲”“______”這兩個詞中可以看出，作者把大豆和，高粱當作人來寫，還把___________

“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來 ）A

人們的心像榛樹葉子一樣紅。B

人們看到糧食成熟了，豐收了，心里十分高興。

原野景色秀美，人們特別高興

一：看拼音，寫詞語。 二：閱讀課文片段，回答問題。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外（ ）典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩 ）在綠樹叢中。明凈的湖水（ ）著綠島和白云的（ ）,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

在括號里填上合適的詞語。

選詞填空柔和 輕柔 溫柔

）地漂浮在碧水之上。

嫦娥是個（ ）美麗的姑娘。

一陣陣（ ）的音樂從遠處飄來，讓人仿佛置身在仙境之中。

用橫線畫出文中的比喻句。

“仿佛”的近義詞有________、________、________。

一：看拼音，寫詞語。 二：選詞填空純凈 干凈

我們把房間收拾得十分 。

在白云的映襯下，天空顯得越發(fā) 。雄偉 偉大

我們

的祖國山河壯麗。

萬里長城多么

壯觀。三：閱讀課文片段，回答問題。在拉薩，人們說話的聲音能

到藍天，

出手能

到藍天。有人說 掬一捧藍天可以洗臉 這話真是太妙了 有

著山頂?shù)陌自朴骋r 湛藍的天空顯得越發(fā)純凈有拉薩河畔草地的對照 湛藍的天空顯得更加明潔

在括號里填上合適的字。

給短文的空格處加上合適的標點

找出這段話中意思相同或相近的詞語并寫下來。

——

——

一：看拼音，寫詞語。 ji huo 二：排列句子的順序。 突然，我看見桌子上有一瓶花，這正好使我產(chǎn)生了靈感。 我提起筆畫上了一朵玫瑰花。 接著，我找出舊賀卡仔細翻閱著，可惜沒有找到理想的圖案來。 然后，我給花涂上顏色，在賀卡上寫下了“新年快樂”幾個字。 最后，一張精美的賀卡就從我手中誕生了。 新年到了，我找出一張卡紙，把它對折一下，想做一張賀卡。三：閱讀課文片段，回答問題。太陽公公看見了，親切地

面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花多多所 ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們 的地方。

在括號里填上合適的詞語。

填上恰當?shù)寞B語。金光

銀花

黑

假如你是一顆蒲公英的種子，聽了太陽公公的話，你會怎樣想？_________________________________________________________

一：看拼音，寫詞語。 neng gan bao mo po

bu

ji

二：閱讀課文片段，回答問題。

我把麥子種下了地 這都是我的收獲 您帶一些回家吧 老人撫摸著小猴的頭 興奮地說 你真聰明 真能干

給文中空白處加上合適的標點符號。

這段話主要講____________________________________________。

小猴種下的是__________,收獲的是_____________________。

__________，朗讀的時候應該讀出_________的語氣來。

從“撫摸”

興奮”等詞語可以體會到土地爺爺對_________的小猴表示____________。三：把每組詞中不是同一類的詞語畫出來。

饅頭 烙餅 食品 餃子 面條

高粱 莊稼 大豆 玉米 棉花

柳樹 榛樹 楓樹 樹木 松樹

銀灰 蔥綠 血紅 金黃 色彩

一：看拼音，寫詞語。duo ji dou dong huo 二：照樣子，寫詞語。氣沖沖 __________ __________ __________干干凈凈__________ __________ __________三：給劃線字選擇正確的解釋。 稱霸一方

A

方法 B

正直 一個區(qū)域、一個地帶

才 胡作非為

A 不、不是 B 不合理、不對的 非洲

必須，一定四:閱讀課文片段，回答問題。夜叉從水底鉆出來，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一 ， 過了這一斧頭， 取下乾坤圈，向夜叉

去。可別小看這小小乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。

在括號里填上合適的詞語。

從所填的詞語可以看出，哪吒是個_________________________。

找出文中描述哪吒一系列動作的詞語________________________。

一：看拼音，寫詞語。 lǜe ji gong dong 二：閱讀課文片段，回答問題。一陣大風吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成?？芍┲氩⒉换倚?，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。布魯斯感動極了 他猛地跳起來 喊道 我也要干第八次他四處奔走，召集被打散的軍隊，動員人民起來抵抗。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯第八次抵抗成功了。

給第二自然段空白處加上標點符號。

布魯斯躺在木板上看到蜘蛛第八次把網(wǎng)織好了，他會想到什么？__________________________________________________________

你認為布魯斯取得成功的原因是什么？___________________________________________________________

如果你是布魯斯你會怎么動員幾乎失去信心的其他士兵？__________________________________________________________

一：看拼音，寫詞語gou pu mou hou

ban

二：按要求寫詞語

近義詞 屈辱 隨即 奴仆

反義詞 謙虛 下游 強大 三：閱讀課文片段，回答問題?；貒院?，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種（飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。

給文中帶點的字注上正確的音。

“報仇雪恨”中“雪”字的意思是（ ）A

水蒸氣凝結(jié)成的晶體 B

雪白

洗掉

用“——”畫出文中體現(xiàn)“臥薪嘗膽”的句子。

文中的恥辱具體是指__________________________________________________。

越王勾踐是一個怎樣的人？___________________________________________________。

一：看拼音，寫詞語。 xi mu gun guo 二：在括號里填上合適的詞語。 異常 發(fā)現(xiàn) 思索 明顯 分析 診斷 三：用劃線的詞語造句。

一個人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運動就會出現(xiàn)異常。________________________________________________

通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！雷奈克試一試，聲音果然沿著木板傳了過來。_________________________________________________四：比一比，再組詞。肺 克 狀 柿 刻 壯 核 校 所 該 效 索

一：看拼音，寫詞語。 gang ji 二：把下面劃線的詞語換一個意思相近的詞語。

這個繡著五紅星的針線包特別引人注目。

港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火。

香港是一個著名的港口。

游客們經(jīng)常去海洋公園欣賞海豚、海獅的精彩表演。 三：根據(jù)意思寫詞語。

沒有目的而悠閑地走。

全世界都知道，形容名氣很大。

人群像潮水一般，形容人很多。

比喻眼前充滿了好物品、好文章或有用的人才。

形容房屋等建筑物像魚鱗和梳子齒那樣密密排列著。

形容珠玉等光彩鮮明。 四：閱讀課文片段，完成練習。一到夜晚，整個香港就成了

_________。港灣里閃耀的燈光，像河___________。

一：看拼音，寫詞語。li

ming jiang

lin jun

qiao cao

gan( ) ( ) ( ) ( )zheng

qi chui

zou zhuang

dian shuai

lao( ) ( ) ( ) ( )二：填上合適的詞語。( ( ( ( ( ( 三：根據(jù)課文內(nèi)容填空。1

文中寫出了_______、_______、_______三種小動物喜歡小露珠。2

四：閱讀課文片段，回答問題。小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向它點頭，白楊樹向它招手，喇1

向小露珠告別的植物有_______、_______和_______。

用“——”畫出文中帶“越來越……越來越……”的句子，并用這個詞語造句。______________________________________________

一：看拼音，寫詞語。bao huo po xi

二：比一比，再組詞。捕 錯 迅 扒 哺 措 訊 趴 三：閱讀課文片段，回答問題。春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏正鼓著勁兒在吹呢。

用“——”畫出文中的比喻句。

這句話用

_______

來比喻

_______

。寫出了石榴花的

_______

和_______的特點。

從文中找出下面字的反義詞。稀 遠 空

這一段主要寫了_______時節(jié)，石榴從抽枝、

_______、_______的生長過程。

一:看拼音，寫詞語。 ji 二：填上量詞，盡量不重復。一 書 一 禮物 一 化石一 昆蟲 一 小魚 一 樹林一 貝殼 一 畫 一 高山三：閱讀課文片段，回答問題?！翱炊诉@些又有什么用呢？”川川特別愛刨根問底。下藏著礦石……”

“學問”意思是_________，指這本書也有_______和________?！白帧敝竉_______、________和__________________。讀____________________。

“讀”在這句話里的意思是______________________________。

片段第二自然段中的省略號還表示什么？__________________________________________________________

一：看拼音，寫詞語。 ji hong 二：選詞填空。激烈 強烈 劇烈

我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在 的光線下看書。

一天，水稻田里發(fā)生了 的爭吵。

飯后不能 運動。欺負 欺騙

平時你們 小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了。

由于他的 ，我們損失了

萬元。三：閱讀課文短文，回答問題。 ，一陣毛毛雨從天上飄下來。一顆雜草

地抬起 ，是專門用來首

小稻秧，現(xiàn)在輪到你們 了?！?/p>

填上括號內(nèi)的詞語。

一：看拼音，寫詞語。 bang

pang

da

de

二：多音字組詞dou

斗 dou 轉(zhuǎn) 三：填上合適的詞語。 的翅膀 的腦袋 的機尾 的手臂 的飛機 的藍天四：閱讀課文片段，回答問題“航天飛機的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和

用“——”畫出本段的中心句。

從片段中找出一對反義詞。 ——

航天飛機的主要作用是什么？_____________________________________________________

一：看拼音，寫詞語。 de guo dan 二：在括號里填上合適的詞語。 的神情 的大腦 的臉色 的男子漢 的墊單 的目光三：讀句子，填空。

寫近義詞。鎮(zhèn)定 顫抖

“手有些顫抖”是因為____________________________四：閱讀課文片段，回答問題。沃克醫(yī)生不禁失聲喊道 了不起 你是一個真正的男子漢一塊會說話的鋼板 你是一位軍神

給這段話加上標點符號。

________________________。

“軍神”指_________,為什么稱他為“軍神”？______________________________________________________________________________________________________________

一：看拼音，寫詞語。 pu tong gu li 二：填上合適的詞語。 的姿勢 的掌聲 的眼神 的聲音 的鼓勵 的微笑三：閱讀課文片段，回答問題。小英在大家的（注意 注視）下，終于一搖一晃地走上了講臺。 突然）間響起了一陣掌聲。那掌聲（熱鬧 了眼淚。掌聲漸漸（平息 鎮(zhèn)靜）了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動人，她的普通話也很好。當她結(jié)了一躬，然后，在同學們的掌聲里微笑著走下講臺。

用”/”畫去括號內(nèi)用得不當?shù)脑~。

在這一段里，同學們________次用掌聲鼓勵小英，第一次的掌聲________________；小英感動得________，掌聲漸漸平息，小英也________________

；第二次

的掌聲

________________小英

向大家________________。

一：看拼音，寫詞語 pen da

gan

二：比一比，再組詞?？? 彼 附 實 航 坡 咐 買 三：在課文中找出下列詞語的反義詞。希望 高