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文檔簡介

護理管理學，是系統(tǒng)研究護理管理活動基本規(guī)律與方法的一門綜合性應用科學，的基本結(jié)構(gòu)和運作過程，注意培養(yǎng)學生的計劃、組織協(xié)調(diào)、溝通等基本能力，并注重培養(yǎng)學生提出問題、分析問題和解決護理管理問題的綜合能力。本課程是以高職護理專業(yè)學生就業(yè)為導向，根據(jù)臨床業(yè)崗位的特點，采用工—學融合、院—校聯(lián)動的深度遞進式結(jié)構(gòu)組合教學內(nèi)容，位技能一體化訓練，從而培養(yǎng)學生初步具備護理管理學的基本職業(yè)能力。本課程建議課時：總學時36，理論學時32，校內(nèi)實訓學時4。二、課程目標（一）總體目標控制與信息處理能力。（二）具體目標1.知識目標通過教學與實訓，要使學生們掌握以下兩大基礎(chǔ)：⑴把握管理系統(tǒng)，掌握管理基礎(chǔ)知識；⑵樹立現(xiàn)代管理理念，掌握現(xiàn)代管理理論。2.能力目標有下述管理技能：⑴培養(yǎng)觀察環(huán)境，分析界定問題的能力；⑵培養(yǎng)創(chuàng)新與科學決策的能力；⑶培養(yǎng)科學運籌，配置資源，制定計劃的能力；⑷培養(yǎng)分析組織結(jié)構(gòu)與職權(quán)關(guān)系，制定組織規(guī)范的能力；⑸培養(yǎng)招聘、應聘、考核與獎酬的能力；(6)培養(yǎng)人員組合與團隊建設(shè)的能力；⑺培養(yǎng)樹立權(quán)威，有效指揮的能力；⑻培養(yǎng)有效激勵，調(diào)動人的積極性的能力；⑼培養(yǎng)協(xié)調(diào)關(guān)系和與他人溝通的能力；⑽培養(yǎng)對工作有效控制的能力；⑾培養(yǎng)搜集與處理信息的能力，特別是利用網(wǎng)上資源的能力；⑿培養(yǎng)總結(jié)與評價的能力。3.素質(zhì)目標⑴培養(yǎng)良好的護理職業(yè)道德；⑵培養(yǎng)較強的團結(jié)協(xié)作能力和勇于奉獻精神；⑶培養(yǎng)科學的思維能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

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