信息化教學資源的收集與處理課件

主題5：信息化教學資源的收集與處理全國教師教育技術能力建設項目教學人員中級培訓（高教版）主題5：信息化教學資源的收集與處理全國教師教育技術能力建設項一、了解信息化教學資源二、信息化教學資源的采集與處理三、網(wǎng)絡教學資源的常用檢索感謝你的觀看一、了解信息化教學資源二、信息化教學資源的采集與處理三、網(wǎng)絡一、信息化教學資源資源：為生活學習提供幫助的物質(zhì)教學資源：教學資源是指那些可以提供給學習者使用，能幫助和促進他們學習的信息、技術和環(huán)境。這些教學資源的要素可以單獨地使用，也可以由學習者將它合起來使用。信息化教學資源：主要指信息技術環(huán)境下的各種數(shù)字化素材、可見、數(shù)字化教學材料、網(wǎng)絡課程和各種認知、情感和交流工具等多媒體素材

一、信息化教學資源資源：為生活學習提供幫助的物質(zhì)信息化教學資源分類：一、了解教學資源1、多媒體素材：文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫2、課件3、教學指導資源4、學習指導資源5、教學案例6、評價資源信息化教學資源分類：一、了解教學資源1、多媒體素材：文本、圖文本文件格式：不同文件格式代表意義，起到不同作用。(系統(tǒng)文件搜索的使用方法介紹)文本文件主要格式：.txt.doc.wps獲取方法：1、鍵盤輸入(輸入法）

2、掃描印刷品：掃描、識別、修改

3、網(wǎng)絡獲取文本（1）復制網(wǎng)頁上的文本文本資源的網(wǎng)絡獲取方法打開要下載的網(wǎng)頁，使用復制、粘貼的方式獲得文本。（2）保存網(wǎng)頁另存下載的網(wǎng)頁，供以后使用。（1）復制網(wǎng)頁上的文本文本資源的網(wǎng)絡獲取方法打開要下載的（3）下載網(wǎng)絡電子書籍Pdf格式書籍使用adobereader閱讀和復制文本caj格式書籍使用caj全文瀏覽器閱讀和復制文本(識別)（3）下載網(wǎng)絡電子書籍Pdf格式書籍使用adoberea圖像分辨率（ImageResolution）：指圖像中存儲的信息量。以每英寸的像素數(shù)（PPI）來衡量。圖像分辨率和圖像尺寸的值一起決定文件的大小及輸出質(zhì)量，該值越大圖像文件所占用的磁盤空間也就越多。圖像分辨率以比例關系影響著文件的大小。圖像基礎知識圖像尺寸：的圖像長與寬，在Photoshop等圖形編輯軟件中，圖像尺寸可以根據(jù)不同的途徑用各種單位來度量。圖像分辨率（ImageResolution）：指圖像中存儲的圖像的顏色模式：HSBH(Hue)色調(diào)S(Saturation)飽和度B(Brightness)亮度RGBR(Red)紅，G(Green)綠,B(Blue)藍R、G、B每個通道各用0~255個層次圖像的顏色模式：HSBH(Hue)色調(diào)RGBR(Red)紅圖像的文件格式：BMP標準的MSWindows位圖格式JPEG目前比較流行的一種圖象壓縮格式PSD為Photoshop自定義的數(shù)據(jù)格式GIF這種圖象格式的文件很小，最多只能顯示256種顏色，適合在網(wǎng)上傳輸。并且允許用戶為圖像設置背景的透明屬性。GIF文件格式可在一個文件中存放多幅彩色圖形/圖像可以像動畫那樣演示。圖像的文件格式：BMP標準的MSWindows位圖格式圖像收集與處理方法：1、計算機截圖2、掃描3、數(shù)碼相機采集4、豪杰解霸截取5、圖像處理軟件處理6、網(wǎng)絡下載感謝你的觀看圖像收集與處理方法：感謝你的觀看6、圖像網(wǎng)絡資源的下載（1）使用圖片另存為命令（2）使用復制、粘貼命令（3）使用專門的下載軟件6、圖像網(wǎng)絡資源的下載（1）使用圖片另存為命令（2）使用復制ImageDown、網(wǎng)絡蜘蛛GlableFetch(極速搜圖)使用專門的下載軟件6、圖片資源的下載ImageDown、網(wǎng)絡蜘蛛GlableFetch(極速搜數(shù)字音頻的基礎知識采樣頻率：簡單地說就是通過波形采樣的方法記錄1秒鐘長度的聲音，需要多少個數(shù)據(jù)。44KHz采樣頻率的聲音就是要花費44000個數(shù)據(jù)來描述1秒鐘的聲音波形。原則上采樣頻率越高，聲音的質(zhì)量越好。音頻數(shù)字音頻的基礎知識采樣頻率：簡單地說就是通過波形采樣的數(shù)字音頻的基礎知識 量化位數(shù)(采樣位數(shù))：簡單地說就是描述聲音波形的數(shù)據(jù)是多少位的二進制數(shù)據(jù)，通常用bit做單位，如8bit、16bit、24bit。16bit量化級記錄聲音的數(shù)據(jù)是用16位的二進制數(shù)，因此，量化位數(shù)也是數(shù)字聲音質(zhì)量的重要指標。數(shù)字音頻的基礎知識 量化位數(shù)(采樣位數(shù))：簡單地說就是描述數(shù)字音頻的基礎知識 通道數(shù):就是通常說的聲道數(shù),單聲道用一個波形表示,雙聲道用兩個波形表示。數(shù)字音頻的基礎知識 通道數(shù):就是通常說的聲道數(shù),單聲道用一聲音文件的格式wav格式Windows中標準的聲音文件mp3格式經(jīng)過壓縮的聲音格式Wma格式微軟的流媒體聲音文件rm格式早期的流媒體聲音格式midi格式文件所占空間最小的格式聲音文件的格式wav格式Windows中標準的聲音文件mp3音頻收集處理方法1、音效素材光盤2、資源庫3、網(wǎng)上查找4、從CD/VCD中獲取5、錄音帶中獲取6、錄制、原創(chuàng)感謝你的觀看音頻收集處理方法感謝你的觀看網(wǎng)絡聲音資源的下載（1）使用目標另存為命令網(wǎng)絡聲音資源的下載（1）使用目標另存為命令（2）錄制在線播放的聲音使用windows中的錄音機錄制使用audition3錄制（2）錄制在線播放的聲音使用windows中的錄音機錄制使用（2）視頻文件的基本格式視頻一般的Avi格式Mpg格式dat格式流媒體Wmv格式asf格式asx格式rm格式rmvb格式（1）視頻資源的定義（2）視頻文件的基本格式視頻一般的Avi格式Mpg格式dat視頻資源獲取方法：1、用采集卡采集錄像帶/攝像機等視頻信號2、資源庫3、用豪杰超級解霸截取VCD/DVD片4、網(wǎng)上查找感謝你的觀看視頻資源獲取方法：感謝你的觀看視頻資源格式的轉化Totalvideoconverter轉霸感謝你的觀看視頻資源格式的轉化Totalvideoconverter轉霸（１）動畫文件的格式動畫swf動畫gif動畫

gif動畫格式可以同時存儲若干幅靜止圖像并進而形成連續(xù)的動畫，目前Internet上大量采用的彩色動畫文件多為這種格式的gif文件。

SWF是Micromedia公司的Flash的矢量動畫格式。（１）動畫文件的格式動畫swf動畫gif動畫gif動畫格（２）動畫文件的下載gif動畫的下載（與圖片下載方法相同）右鍵菜單\圖片另存為復制－粘貼（２）動畫文件的下載gif動畫的下載（與圖片下載方法相同）flash動畫的下載用專用軟件：維棠flash動畫的下載用專用軟件：維棠簡單二維動畫制作GIFMovieGear感謝你的觀看簡單二維動畫制作感謝你的觀看（一）網(wǎng)絡教學資源的常用檢索方法（二）網(wǎng)絡搜索引擎（三）學科網(wǎng)絡資源介紹二、信息化教學資源的收集（一）網(wǎng)絡教學資源的常用檢索方法（二）網(wǎng)絡搜索引擎（三）學科1、利用專業(yè)網(wǎng)站或專題網(wǎng)站進行檢索2、利用搜索引擎查找：如百度搜索引擎3、專業(yè)數(shù)據(jù)庫：如中國期刊網(wǎng)4、通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)接收資源5、FTP文件傳輸（一）網(wǎng)絡教學資源的常用檢索方法1、利用專業(yè)網(wǎng)站或專題網(wǎng)站進行檢索2、利用搜索引擎查找：如百1、常用的搜索引擎（二）網(wǎng)絡搜索引擎1、常用的搜索引擎（二）網(wǎng)絡搜索引擎感謝你的觀看（二）網(wǎng)絡搜索引擎2、搜索引擎的使用方法（3）布爾邏輯操作符（2）使用空格（1）直接輸入關鍵詞感謝你的觀看（二）網(wǎng)絡搜索引擎2、搜索引擎的使用方法（3）布AND：&與，必須同時包含給出的關鍵字才能被列出。例:“教育技術AND中學語文教學”O(jiān)R：|或，包含給出的任意一個關鍵字都能被列出。例:“小學OR學科整合”3布爾邏輯操作符NOT：！非，結果不能包含not后面的關鍵字。例:“課程改革NOT中學”AND：&OR：|3布爾邏輯操作符NOT：！4“＋、－”號的使用“+”表示關鍵詞一定會出現(xiàn)在結果中“+文學-翻譯”“-”表示關鍵詞一定不會出現(xiàn)在結果中例如：“搜索引擎歷史-文化-中國歷史”4“＋、－”號的使用“+”表示關鍵詞一定會出現(xiàn)在結果中“5使用通配符“以*治國”，表示搜索第一個為以，末兩個為治國的四字短語，中間的*為任何字符。例如：5使用通配符“以*治國”，表示搜索第一個為以，末6限定文件類型“關鍵詞filetype：文件后綴名”實例：“小馬過河filetype：ppt”“望廬山瀑布filetype：doc”6限定文件類型“關鍵詞filetype：文件后綴名”7常見錯誤常見錯誤1：錯別字常見錯誤2：關鍵詞太常見常見錯誤3：多義詞常見錯誤4：不會輸關鍵詞，想要什么輸什么7常見錯誤常見錯誤1：錯別字語文教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址語文教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址數(shù)學教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址數(shù)學教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址英語教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址英語教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址化學學科資源網(wǎng)址學科資源網(wǎng)址化學學科資源網(wǎng)址學科資源網(wǎng)址歷史學科網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址歷史學科網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址政治/思品教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址政治/思品教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址科學學科資源網(wǎng)址科學學科資源網(wǎng)址體育學科資源網(wǎng)址體育學科資源網(wǎng)址美術教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址美術教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址地理教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址地理教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址信息技術教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址信息技術教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址物理教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址物理教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址自然學科資源網(wǎng)址學科資源網(wǎng)址自然學科資源網(wǎng)址學科資源網(wǎng)址音樂教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址音樂教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址生物教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址生物教學網(wǎng)站學科資源網(wǎng)址綜合學科資源中心學科資源網(wǎng)址綜合學科資源中心學科資源網(wǎng)址信息化教學資源的收集與處理課件主題5：信息化教學資源的收集與處理全國教師教育技術能力建設項目教學人員中級培訓（高教版）主題5：信息化教學資源的收集與處理全國教師教育技術能力建設項一、了解信息化教學資源二、信息化教學資源的采集與處理三、網(wǎng)絡教學資源的常用檢索感謝你的觀看一、了解信息化教學資源二、信息化教學資源的采集與處理三、網(wǎng)絡一、信息化教學資源資源：為生活學習提供幫助的物質(zhì)教學資源：教學資源是指那些可以提供給學習者使用，能幫助和促進他們學習的信息、技術和環(huán)境。這些教學資源的要素可以單獨地使用，也可以由學習者將它合起來使用。信息化教學資源：主要指信息技術環(huán)境下的各種數(shù)字化素材、可見、數(shù)字化教學材料、網(wǎng)絡課程和各種認知、情感和交流工具等多媒體素材

一、信息化教學資源資源：為生活學習提供幫助的物質(zhì)信息化教學資源分類：一、了解教學資源1、多媒體素材：文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫2、課件3、教學指導資源4、學習指導資源5、教學案例6、評價資源信息化教學資源分類：一、了解教學資源1、多媒體素材：文本、圖文本文件格式：不同文件格式代表意義，起到不同作用。(系統(tǒng)文件搜索的使用方法介紹)文本文件主要格式：.txt.doc.wps獲取方法：1、鍵盤輸入(輸入法）

2、掃描印刷品：掃描、識別、修改

3、網(wǎng)絡獲取文本（1）復制網(wǎng)頁上的文本文本資源的網(wǎng)絡獲取方法打開要下載的網(wǎng)頁，使用復制、粘貼的方式獲得文本。（2）保存網(wǎng)頁另存下載的網(wǎng)頁，供以后使用。（1）復制網(wǎng)頁上的文本文本資源的網(wǎng)絡獲取方法打開要下載的（3）下載網(wǎng)絡電子書籍Pdf格式書籍使用adobereader閱讀和復制文本caj格式書籍使用caj全文瀏覽器閱讀和復制文本(識別)（3）下載網(wǎng)絡電子書籍Pdf格式書籍使用adoberea圖像分辨率（ImageResolution）：指圖像中存儲的信息量。以每英寸的像素數(shù)（PPI）來衡量。圖像分辨率和圖像尺寸的值一起決定文件的大小及輸出質(zhì)量，該值越大圖像文件所占用的磁盤空間也就越多。圖像分辨率以比例關系影響著文件的大小。圖像基礎知識圖像尺寸：的圖像長與寬，在Photoshop等圖形編輯軟件中，圖像尺寸可以根據(jù)不同的途徑用各種單位來度量。圖像分辨率（ImageResolution）：指圖像中存儲的圖像的顏色模式：HSBH(Hue)色調(diào)S(Saturation)飽和度B(Brightness)亮度RGBR(Red)紅，G(Green)綠,B(Blue)藍R、G、B每個通道各用0~255個層次圖像的顏色模式：HSBH(Hue)色調(diào)RGBR(Red)紅圖像的文件格式：BMP標準的MSWindows位圖格式JPEG目前比較流行的一種圖象壓縮格式PSD為Photoshop自定義的數(shù)據(jù)格式GIF這種圖象格式的文件很小，最多只能顯示256種顏色，適合在網(wǎng)上傳輸。并且允許用戶為圖像設置背景的透明屬性。GIF文件格式可在一個文件中存放多幅彩色圖形/圖像可以像動畫那樣演示。圖像的文件格式：BMP標準的MSWindows位圖格式圖像收集與處理方法：1、計算機截圖2、掃描3、數(shù)碼相機采集4、豪杰解霸截取5、圖像處理軟件處理6、網(wǎng)絡下載感謝你的觀看圖像收集與處理方法：感謝你的觀看6、圖像網(wǎng)絡資源的下載（1）使用圖片另存為命令（2）使用復制、粘貼命令（3）使用專門的下載軟件6、圖像網(wǎng)絡資源的下載（1）使用圖片另存為命令（2）使用復制ImageDown、網(wǎng)絡蜘蛛GlableFetch(極速搜圖)使用專門的下載軟件6、圖片資源的下載ImageDown、網(wǎng)絡蜘蛛GlableFetch(極速搜數(shù)字音頻的基礎知識采樣頻率：簡單地說就是通過波形采樣的方法記錄1秒鐘長度的聲音，需要多少個數(shù)據(jù)。44KHz采樣頻率的聲音就是要花費44000個數(shù)據(jù)來描述1秒鐘的聲音波形。原則上采樣頻率越高，聲音的質(zhì)量越好。音頻數(shù)字音頻的基礎知識采樣頻率：簡單地說就是通過波形采樣的數(shù)字音頻的基礎知識 量化位數(shù)(采樣位數(shù))：簡單地說就是描述聲音波形的數(shù)據(jù)是多少位的二進制數(shù)據(jù)，通常用bit做單位，如8bit、16bit、24bit。16bit量化級記錄聲音的數(shù)據(jù)是用16位的二進制數(shù)，因此，量化位數(shù)也是數(shù)字聲音質(zhì)量的重要指標。數(shù)字音頻的基礎知識 量化位數(shù)(采樣位數(shù))：簡單地說就是描述數(shù)字音頻的基礎知識 通道數(shù):就是通常說的聲道數(shù),單聲道用一個波形表示,雙聲道用兩個波形表示。數(shù)字音頻的基礎知識 通道數(shù):就是通常說的聲道數(shù),單聲道用一聲音文件的格式wav格式Windows中標準的聲音文件mp3格式經(jīng)過壓縮的聲音格式Wma格式微軟的流媒體聲音文件rm格式早期的流媒體聲音格式midi格式文件所占空間最小的格式聲音文件的格式wav格式Windows中標準的聲音文件mp3音頻收集處理方法1、音效素材光盤2、資源庫3、網(wǎng)上查找4、從CD/VCD中獲取5、錄音帶中獲取6、錄制、原創(chuàng)感謝你的觀看音頻收集處理方法感謝你的觀看網(wǎng)絡聲音資源的下載（1）使用目標另存為命令網(wǎng)絡聲音資源的下載（1）使用目標另存為命令（2）錄制在線播放的聲音使用windows中的錄音機錄制使用audition3錄制（2）錄制在線播放的聲音使用windows中的錄音機錄制使用（2）視頻文件的基本格式視頻一般的Avi格式Mpg格式dat格式流媒體Wmv格式asf格式asx格式rm格式rmvb格式（1）視頻資源的定義（2）視頻文件的基本格式視頻一般的Avi格式Mpg格式dat視頻資源獲取方法：1、用采集卡采集錄像帶/攝像機等視頻信號2、資源庫3、用豪杰超級解霸截取VCD/DVD片4、網(wǎng)上查找感謝你的觀看視頻資源獲取方法：感謝你的觀看視頻資源格式的轉化Totalvideoconverter轉霸感謝你的觀看視頻資源格式的轉化Totalvideoconverter轉霸（１）動畫文件的格式動畫swf動畫gif動畫

gif動畫格式可以同時存儲若干幅靜止圖像并進而形成連續(xù)的動畫，目前Internet上大量采用的彩色動畫文件多為這種格式的gif文件。

SWF是Micromedia公司的Flash的矢量動畫格式。（１）動畫文件的格式動畫swf動畫gif動畫gif動畫格（２）動畫文件的下載gif動畫的下載（與圖片下載方法相同）右鍵菜單\圖片另存為復制－粘貼（２）動畫文件的下載gif動畫的下載（與圖片下載方法相同）flash動畫的下載用專用軟件：維棠flash動畫的下載用專用軟件：維棠簡單二維動畫制作GIFMovieGear感謝你的觀看簡單二維動畫制作感謝你的觀看（一）網(wǎng)絡教學資源的常用檢索方法（二）網(wǎng)絡搜索引擎（三）學科網(wǎng)絡資源介紹二、信息化教學資源的收集（一）網(wǎng)絡教學資源的常用檢索方法（二）網(wǎng)絡搜索引擎（三）學科1、利用專業(yè)網(wǎng)站或專題網(wǎng)站進行檢索2、利用搜索引擎查找：如百度搜索引擎3、專業(yè)數(shù)據(jù)庫：如中國期刊網(wǎng)4、通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)接收資源5、FTP文件傳輸（一）網(wǎng)絡教學資源的常用檢索方法1、利用專業(yè)網(wǎng)站或專題網(wǎng)站進行檢索2、利用搜索引擎查找：如百1、常用的搜索引擎（二）網(wǎng)絡搜索引擎1、常用的搜索引擎（二）網(wǎng)絡搜索引擎感謝你的觀看（二）網(wǎng)絡搜索引擎2、搜索引擎的使用方法（3）布爾邏輯操作符（2）使用空格（1）直接輸入關鍵詞感謝你的觀看（二）網(wǎng)絡搜索引擎2、搜索引擎的使用方法（3）布AND：&與，必須同時包含給出的關鍵字才能被列出。例:“教育技術AND中學語文教學”O(jiān)R：|或，包含給出的任意一個關鍵字都能被列出。例:“小學OR學科整合”3布爾邏輯操作符NOT：！非，結果不能包含not后面的關鍵字。例:“課程改革NOT中學”A