高考作文寫作提升課堂：議論文寫作指導(dǎo)之如何開好頭

高考作文寫作提升課堂：議論文寫作指導(dǎo)之如何開好頭開頭在文章中的位置有如門戶，給人第一印象。它的好與壞，對于文章相當(dāng)重要。好的開頭，能起到“先聲奪人”的效果，可吸引讀者（閱卷教師）的目光，贏其好感。一、作文開頭存在的問題動(dòng)物園里來了一位哲學(xué)教授，向動(dòng)物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論，接著說：“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑都必須從底層做起?！庇幸恢磺嗤苈牭貌荒蜔┝?，就向教授發(fā)問：“請問教授，真的所有建筑都必須從底層做起嗎？”哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼：“當(dāng)然！井底之蛙！”青蛙反擊說：“正因?yàn)槭蔷字埽也艈柲恪y道打井也從底層做起嗎？”哲學(xué)教授啞口無言。動(dòng)物們紛紛說：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己獨(dú)特的見解，何況不是呢？！”要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲?！纠棵總€(gè)人都有自己獨(dú)特的見解，正如蘇軾所說：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。因此要尊重他人不同的見解，堅(jiān)持自己的見解，做到和而不同。評價(jià):【例】“井底之蛙”真的一無所知嗎？如果你認(rèn)為是，那么來聽我給你講個(gè)故事：青蛙問教授：“真的所有建筑都必須從底層做起嗎？”教授瞄了青蛙一眼：“當(dāng)然！井底之蛙！”“正因?yàn)榫字?，我才問你——難道打井也從底層做起嗎？”教授啞口無言。的確，即使是井底之蛙，他也有自己獨(dú)特的見解?！熬字堋钡姆磫栚A回了自己的尊嚴(yán)，同時(shí)也應(yīng)該贏得大家的尊重，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)該受到他人的尊重。學(xué)會(huì)尊重他人，這才是做人之道。評價(jià):【例】世界很大，我們很小。渺小的我們生活在廣闊的世界必將受到很多不合理的束縛，那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)作一只有自己獨(dú)特見解的井底之蛙呢？用屬于自己的創(chuàng)新思維，創(chuàng)造明天。評價(jià):【例】有了月亮對繁星的尊重，夜空才會(huì)絢爛多彩；有了大樹對小草的尊重，大地才錯(cuò)落有致；有了高山對清泉的尊重，山谷間才生機(jī)涌動(dòng)。有了對‘井底之蛙“的尊重，世界才會(huì)變得和諧美好。評價(jià):【總結(jié)】一要開門見山。（快）二要短小精悍。（短）三要引人入勝。（雅）二、作文開頭技巧一不要重復(fù)命題材料，浪費(fèi)筆墨，勞而無功；二不要膚淺地?cái)⑹鲎约旱墓适拢鄙俸裰馗?；三不要空洞抒情，矯揉造作，華而不實(shí)；四不要引用人們熟知的故事，讓人見首而知尾。（一）開門見山1.人生最寶貴的財(cái)富是什么？是權(quán)勢，是金錢嗎？不是。人生最寶貴的財(cái)富是人，是人的本身。人，才是真正的無價(jià)之寶。2.人生的追求，就如水上行舟，只有高揚(yáng)起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進(jìn)退自如，抵達(dá)勝利的彼岸?！揪毩?xí)】請以“尊嚴(yán)”為中心，用“開門見山”法寫一個(gè)開頭。（二）引用、化用1.古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字。因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。2.阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來！”我說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來！”誠信就是一個(gè)人靈魂的支點(diǎn)。3.同是高貴，陶淵明告訴我們“不要為五斗米折腰”；李白解釋說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；于謙則表示“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。高貴雖因不同的人而解釋有所差異，但它都是人們美好心靈的體現(xiàn)?！舅伎肌恳陨习咐乃季S過程：【練習(xí)】以“尊嚴(yán)”為話題，根據(jù)所提供的名言警句寫一個(gè)開頭段。①士可殺而不可辱②志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食③喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個(gè)無望的民族④佛爭一柱香，人爭一口氣（三）引述材料開頭最簡捷的方法就是由材料直奔論點(diǎn)：概述材料——分析材料——提出論點(diǎn)。概述材料：有選擇地一兩句話地簡潔概引材料；分析材料：有目的地分析評論材料中的現(xiàn)象或角色；提出論點(diǎn)：旗幟鮮明地亮出一個(gè)具有普遍意義的觀點(diǎn)；【注意】盡量不用“讀了這則材料”“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述。【例1】有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談著自己去各地旅行的經(jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。【示范】參天大樹雖沒有翅膀，沒有腿，但靠自己的智慧與努力，結(jié)出果實(shí)，讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。人生亦是如此，要想成就輝煌的事業(yè)，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美麗的夢想，再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗?！军c(diǎn)評】這段開篇概括“引材”，圍繞論點(diǎn)概括，簡潔流暢，在概括材料之后，用一個(gè)過渡句“人生亦是如此”，引出自己寫作的中心論點(diǎn)?！纠?】“二戰(zhàn)”期間。為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)。英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位。因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的?！臼痉丁慨?dāng)沃德力掃眾議，堅(jiān)持應(yīng)該修補(bǔ)彈痕少的地方時(shí)，是否也曾受盡質(zhì)疑與嘲諷？倘若他只是一己呢喃，沒有足夠的自信和勇氣將自己的觀點(diǎn)堅(jiān)持到底，人們也不會(huì)知道飛機(jī)真正的軟肋以及那些回不來的“聲音”。可見，真正偉大的決斷須不懼雜音，自信勇敢，堅(jiān)持真理?！军c(diǎn)評】開篇在簡潔“引材”的基礎(chǔ)上，用假設(shè)法對材料進(jìn)行分析，從而引出“我們”應(yīng)該改變自己，得出論點(diǎn)【例3】當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。【解析】【練習(xí)】【例4】陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車，司機(jī)李師傅讓陳小姐將BB車折疊放好，否則就要購買1元的行李貨品票。陳小姐表示，如果把車折疊起來會(huì)把孩子弄醒，而車上沒有空座位，把孩子抱在手中乘車又很危險(xiǎn)。她認(rèn)為司機(jī)的要求不合理，堅(jiān)決不交這1元錢，而司機(jī)拒不開車。為了這1元錢，陳小姐與司機(jī)“對峙”數(shù)小時(shí)，期間陳小姐多次報(bào)警，警察兩度出警，車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車。最后，在警察苦口婆心的勸導(dǎo)后，陳小姐搭乘警車回家。此事引起了社會(huì)各方面的反響，議論不一。對于以上事情，你怎么看？請就陳小姐、李師傅、其他乘客或警察的行為，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。【練習(xí)】【例5】《南濱周報(bào)》舉辦“傳承企業(yè)家精神”之“最人物”評選活動(dòng)，最終候選名單及簡介如下：鐘衛(wèi)國：“抗戰(zhàn)時(shí)期”實(shí)業(yè)家，樂善好施，熱衷慈善事業(yè)，在國家資源緊缺時(shí)，毀家紓國，家財(cái)散盡，無怨無悔。劉守業(yè)：近代實(shí)業(yè)家，主張“實(shí)業(yè)救國”，富民強(qiáng)國，以開放的新理念創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)企業(yè)，熱心公益，積極發(fā)展教育。鄭志強(qiáng)：新生代企業(yè)家，在積累了資源和財(cái)富之后，投身精準(zhǔn)扶貧事業(yè)，發(fā)揮自身影響力，凝聚企業(yè)家力量，為國家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。以上三位候選人，誰是你心目中的“最人物”？請結(jié)合你的感受和思考，以南濱中學(xué)讀者的身份向《南濱周報(bào)》編輯部寫一封推薦信，表達(dá)你的看法?！揪毩?xí)（注意格式）】【例6】材料一：孔博曾以全區(qū)前30名的成績考進(jìn)北京理工大學(xué)，畢業(yè)后，他沒有留在城里工作，而是回密云農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，曾四處碰壁，吃盡了苦頭，但最終還是開辦了農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)“密農(nóng)人家”，這個(gè)平臺(tái)，如今已經(jīng)擁有一年3500萬的銷售額，帶動(dòng)著越來越多的鄉(xiāng)親致富。材料二：許多畢業(yè)生打算畢業(yè)后當(dāng)網(wǎng)紅。當(dāng)記者追問原因，回答多是“網(wǎng)紅掙錢多”“網(wǎng)紅不需要努力工作，拍拍視頻就能出名”。調(diào)查顯示，的確有一部分網(wǎng)紅憑借顏值等獲得暴利，卻往往是曇花一現(xiàn)，而真正的網(wǎng)紅需要在網(wǎng)絡(luò)上“深耕細(xì)作”。當(dāng)代青年的擇業(yè)觀隨時(shí)代的發(fā)展而變化，而青年的選擇與國家的未來息息相關(guān)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合以上材料，寫一篇發(fā)言稿。要求：角度自選，立意自定，題目自擬；不得脫離材料內(nèi)容及含意范圍的作文；除詩歌外，文體不限；不少于800字；不得抄襲、套作。【練習(xí)（注意格式）】【例】（2022-長沙市高三適應(yīng)性考試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一為響應(yīng)國家雙減政策，新東方進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型調(diào)整，將成立大型農(nóng)業(yè)平臺(tái)，振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。材料二2020年新冠疫情肆虐，比亞迪公司響應(yīng)號(hào)召，迅速轉(zhuǎn)產(chǎn)批量進(jìn)入生產(chǎn)防疫物資一線。材料三1931年，錢偉長考入清華大學(xué)歷史系，認(rèn)識(shí)到中國科技水平落后，不能研發(fā)高科技武器，毅然決定轉(zhuǎn)系進(jìn)入物理系；后來留學(xué)回國，在火箭等領(lǐng)域?yàn)閲易龀隽藗ゴ筘暙I(xiàn)。一、直接概述材料1.當(dāng)教培帝國黯然落幕，俞敏洪體面退場，心系鄉(xiāng)村教育；當(dāng)新冠病毒無情肆虐，王傳福果斷轉(zhuǎn)產(chǎn)助力抗疫；當(dāng)中國科技一窮二白，錢偉長毅然選擇了轉(zhuǎn)系。有一種轉(zhuǎn)變，肩負(fù)使命，心存家國。2.無論是俞敏洪的悲壯轉(zhuǎn)型，還是王傳福的迅速轉(zhuǎn)產(chǎn)，或是錢偉長的毅然轉(zhuǎn)系，都彰顯了一個(gè)樸素的道理：偉大時(shí)代的召喚，是每個(gè)個(gè)體前進(jìn)的號(hào)角。3.俞敏洪捐贈(zèng)八萬套桌椅，振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)；王傳福響應(yīng)國家號(hào)召，進(jìn)入防疫一線；錢偉長目睹國家貧弱，毅然決定轉(zhuǎn)系……他們的事跡，連同他們的家國情懷，都令人感佩。提示：簡要概述材料，而非照抄材料，體現(xiàn)緊扣作文材料的意識(shí)，使文章成了有源之水，這樣能大大降低偏題風(fēng)險(xiǎn)。

二、引用相關(guān)名言1.魯迅曾說過：改造自己，總比禁止別人來得難。很多人都希望時(shí)代為他而生，很少想過他為時(shí)代而變。而教培界大亨俞敏洪、新能源汽車巨頭王傳福、大物理學(xué)家錢偉長，以自己的一己之變，向我們展示了更高遠(yuǎn)的成功境界。2.暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。雙減來襲，俞敏洪決定轉(zhuǎn)型；新冠肆虐，王傳福選擇轉(zhuǎn)產(chǎn)；國難當(dāng)頭，錢偉長毅然轉(zhuǎn)系。他們的身姿確實(shí)“從容”，他們堪稱時(shí)代風(fēng)云里屹立的“勁松”。3.戴望舒有一句經(jīng)典的詩：“只有那里我們不像牲口一樣活，螻蟻一樣死。那里，永恒的中國！”家國同構(gòu)，一榮俱榮，一損俱損，這個(gè)道理并不高深。而俞敏洪、王傳福、錢偉長都用切身行動(dòng)，走上了與國同行的大道。4.曹植有一句流傳后世的詩：閑居非吾志，甘心赴國憂。國有召，我必應(yīng)；國有需，我必行。而助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的俞敏洪，轉(zhuǎn)戰(zhàn)抗疫一線的王傳福，選擇轉(zhuǎn)系報(bào)國的錢偉長，都真正的把“國憂”放在重要的位置，然后作出了自己的轉(zhuǎn)型和改變。提示：以精致得當(dāng)?shù)拿溟_篇，可以使文章有新意有文采，但注意選取名句應(yīng)和作文材料相切合，如果關(guān)聯(lián)不大，要果斷舍棄。

三、提出文章觀點(diǎn)1.家國情懷，無疑是感召無數(shù)人的時(shí)代熱詞。而響應(yīng)國家號(hào)召，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的俞敏洪、王傳福和錢偉長，都以小我的轉(zhuǎn)型，為家國情懷做出了極好的詮釋。2.有家有室，是中國人最質(zhì)樸的愿景。而很多有情懷的人，為國為民，維護(hù)“大家”，則成為這一愿景成為現(xiàn)實(shí)的重要保障。俞敏洪、王傳福和錢偉長，這三個(gè)大名鼎鼎的人物，都有著滿滿的情懷。3.我們所處的時(shí)代，成功人士很多，但真正讓人敬仰欽佩的，還是那些有責(zé)任意識(shí)，有使命擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而有一種責(zé)任，就是把國家需求放在首位，并愿意為之真心付出。提示：開門見山提出觀點(diǎn)，并迅速引述作文材料，使文章不蔓不枝，直截了當(dāng)，迅速抓住閱卷老師的目光，注意審題要準(zhǔn)確，觀點(diǎn)才能切題。議論文寫作指導(dǎo)之開頭篇——答案解析一、作文開頭存在的問題【例】評價(jià):沒引材料【例】評價(jià):概括材料不簡潔【例】評價(jià):審題不準(zhǔn)確【例】評價(jià):沒有明確提出觀點(diǎn)二、作文開頭技巧（一）開門見山【練習(xí)】請以“尊嚴(yán)”為中心，用“開門見山”法寫一個(gè)開頭。（1）人要活得有尊嚴(yán)。做人就要做一個(gè)大寫的人，一個(gè)頂天立地的人，一個(gè)“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。（2）自尊是獲得尊嚴(yán)的前提。試想一個(gè)連自己都不尊重的人，別人如何肯尊重你。自尊者，人恒尊之。（3）丟失自尊就是丟失了做人的根本，沒有尊嚴(yán)就等于沒有了做人的骨氣。一個(gè)有骨氣的人，都是一個(gè)極其自尊的人。（4）任何人都有尊嚴(yán)，不要傷害他人的尊嚴(yán)。俗話說“己所不欲，勿施于人”，要想贏得尊嚴(yán)首先要學(xué)會(huì)尊重別人。（二）引用、化用【思考】以上三例的規(guī)律與特點(diǎn)：直接引用與話題相關(guān)的俗語、名言、詩詞和故事，進(jìn)行聯(lián)想、發(fā)揮，通過引申揭示其現(xiàn)實(shí)意義，從而提出論點(diǎn)，快速切題。其好處是自然深刻，有文采，簡便易操作。【思考】以上三例的思維過程：只要有了話題，我們首先可以尋找與話題相關(guān)的或者說能夠體現(xiàn)話題的名言警句歌詞俗語，然后引出自己的論點(diǎn)即可?！締l(fā)】有意識(shí)的積累一些常見話題的精彩名言警句，避免書到用時(shí)方恨少?！揪毩?xí)】以“尊嚴(yán)”為話題，根據(jù)所提供的名言警句寫一個(gè)開頭段。《禮記》云：士可殺而不可辱。當(dāng)尊嚴(yán)與生命二者不可得兼時(shí)，寧可放棄生命，也不能舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán)，廉者寧可餓死也不接受嗟來之食，志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。維護(hù)尊嚴(yán)是做人的根本。

喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個(gè)無