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曹沖稱象人教版小學(xué)語文二年級(jí)曹沖稱象人教版小學(xué)語文二年級(jí)1引入新課猜謎語耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。(打一動(dòng)物)大象引入新課猜謎語大象引入新課曹沖(196年-208年5月甲戌),字倉舒,東漢末年人物,東漢豫州刺史部譙(今亳州)人,曹操和環(huán)夫人之子。從小聰明仁愛,與眾不同,深受曹操喜愛。留有“曹沖稱象”的典故。曹操幾次對(duì)群臣夸耀他,有讓他繼嗣之意。曹沖還未成年就病逝,年僅十三歲。引入新課曹沖(196年-208年5月甲戌)我會(huì)認(rèn)曹cáo
chēngyuángēn
zhù
yì
lùnzhòng
gǎnchèngkǎn
xiànzhǐliàng稱員根柱議論重桿秤砍線止量《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)認(rèn)曹cáochēngyuángēn我會(huì)讀曹沖稱重官員
根本柱子議論重量
秤桿
砍刀畫線停止船底做法歲月站臺(tái)小船果然《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)讀曹沖稱重官員根本我會(huì)寫稱chēng柱zhù稱呼稱贊柱子石柱《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)寫稱chēng柱zhù稱呼稱贊柱子《曹沖稱象》PPT我會(huì)寫底dǐ桿gǎn井底船底筆桿一桿秤《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)寫底dǐ桿gǎn井底筆桿一桿秤《曹沖稱象》PPT課件我會(huì)寫秤chèng做zuò桿秤電子秤做法做飯《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)寫秤chèng做zuò桿秤做法《曹沖稱象》PPT課件|人我會(huì)寫歲suì站zhàn歲月歲數(shù)站臺(tái)車站《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)寫歲suì站zhàn歲月站臺(tái)《曹沖稱象》PPT課件|人教我會(huì)寫船chuán然rán船頭船舷果然然后《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)寫船chuán然rán船頭果然《曹沖稱象》PPT課件|人我會(huì)寫稱倒dào(倒水)
dǎo(摔倒)
chēng(稱贊)
chèn(稱心如意)
桿gān(欄桿)
gǎn(稱桿)
《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)我會(huì)寫稱倒dào(倒水)chēng(稱贊)桿課文講解
要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
思考:課文寫了什么?默讀課文:講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱大象的辦法的故事?!恫軟_稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。默讀課文:課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考:這一段講了什么內(nèi)容?自讀課文第一自然段:
講曹操帶著兒子和官員去看別人送的一頭大象,交代了故事發(fā)生的時(shí)間和大象的來歷?!恫軟_稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀課文第一自課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考:這一段講了什么內(nèi)容?齊讀課文第二自然段:講曹操帶著兒子形象地描述又高又大的大象,官員們都在議論大象的重量,暗示想知道大象的重量有一定難度。和官員去看別人送的一頭大象,交代了故事發(fā)生的時(shí)間和大象的來歷。課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。齊讀課文第二自課文講解大象又高大大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?“這么大的象,到底有多重呢?為什么要稱象呢?課文講解大象又高大大,身子像一堵墻,腿像四根柱課文講解大象是什么樣的呢?用了什么修辭手法?大象又高大大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。照樣子,說一說彎彎的月亮像()。夏天的太陽像()。()像()
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還有的人說:“辦法倒有一個(gè),就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱?!薄恫軟_稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課文講解官員們想了哪些辦法?有的人說:“得造一桿課文講解官員們想的辦法,曹操同意嗎?你從哪里看出來的?
曹操聽了直搖頭。你能用“直”說句話嗎?面對(duì)一盤盤精美的小吃,評(píng)委們直點(diǎn)頭。《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課文講解官員們想的辦法,曹操同意嗎?你從哪里看出來的?課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考:這一段講了什么內(nèi)容?自讀課文第四自然段:曹沖提出了稱象的方法,分3個(gè)步驟:趕大象上船,在船身下沉處畫線;把大象趕下船,往船上裝石頭,裝到船沉到畫線處為止;稱船上石頭的重量,就是大象的重量。《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀課文第四自課文講解讀讀課文,說說曹沖稱象的過程。用“先……再……然后……最后……”的句式說?!恫軟_稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課文講解讀讀課文,說說曹沖稱象的過程。用“先…課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考:這一段講了什么內(nèi)容?自讀課文第五自然段:故事的結(jié)局,曹沖的方法果然可行,稱出了大象的重量?!恫軟_稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀課文第五自課文講解
按照曹沖的方法,真的稱出了大象的重量。通過這一自然段的學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個(gè)什么樣的人?
愛動(dòng)腦筋,聰明機(jī)智,善于觀察,善于思考,善于從別人的談話中獲得啟發(fā)。“他叫人照曹沖說的辦法去做,果然稱出了大象的重量?!薄肮弧闭f明了什么?學(xué)了這篇課文,你懂得了什么?
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讀一讀,體會(huì)每組句子意思的不同。曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭?!安拧笔菫榱送怀霰憩F(xiàn)出曹沖的年紀(jì)小。
因?yàn)椴懿賹?duì)官員們提出的辦法不滿意?!爸睋u頭”——不停的搖頭,說明曹操的態(tài)度是堅(jiān)決反對(duì)的?!恫軟_稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦拓展延伸讀一讀,體會(huì)每組句子意思的不同。曹操的兒子曹沖七課堂小練閱讀課文完成下面各題(
)趕象上船。()把大角趕上岸,往船上裝石頭。()在船舷上做記號(hào)。()秤石頭的重量。1
按照曹沖稱象的過程排排序。324【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課堂小練閱讀課文完成下面各題()趕象上船課后作業(yè)回家把課文讀爸爸媽媽聽,討論曹沖是個(gè)怎樣的孩子?【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課后作業(yè)回家把課文讀爸爸媽媽聽,討論曹沖是個(gè)怎樣的孩子?【名曹沖稱象人教版小學(xué)語文二年級(jí)曹沖稱象人教版小學(xué)語文二年級(jí)28引入新課猜謎語耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。(打一動(dòng)物)大象引入新課猜謎語大象引入新課曹沖(196年-208年5月甲戌),字倉舒,東漢末年人物,東漢豫州刺史部譙(今亳州)人,曹操和環(huán)夫人之子。從小聰明仁愛,與眾不同,深受曹操喜愛。留有“曹沖稱象”的典故。曹操幾次對(duì)群臣夸耀他,有讓他繼嗣之意。曹沖還未成年就病逝,年僅十三歲。引入新課曹沖(196年-208年5月甲戌)我會(huì)認(rèn)曹cáo
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根本柱子議論重量
秤桿
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要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
思考:課文寫了什么?默讀課文:講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱大象的辦法的故事?!恫軟_稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。默讀課文:課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考:這一段講了什么內(nèi)容?自讀課文第一自然段:
講曹操帶著兒子和官員去看別人送的一頭大象,交代了故事發(fā)生的時(shí)間和大象的來歷。《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀課文第一自課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考:這一段講了什么內(nèi)容?齊讀課文第二自然段:講曹操帶著兒子形象地描述又高又大的大象,官員們都在議論大象的重量,暗示想知道大象的重量有一定難度。和官員去看別人送的一頭大象,交代了故事發(fā)生的時(shí)間和大象的來歷。課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。齊讀課文第二自課文講解大象又高大大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?“這么大的象,到底有多重呢?為什么要稱象呢?課文講解大象又高大大,身子像一堵墻,腿像四根柱課文講解大象是什么樣的呢?用了什么修辭手法?大象又高大大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。照樣子,說一說彎彎的月亮像()。夏天的太陽像()。()像()
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還有的人說:“辦法倒有一個(gè),就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。”《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)《曹沖稱象》PPT課件|人教部編版(共28張PPT)【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦【名師課堂】部編版曹沖稱象-公開課PPT3標(biāo)準(zhǔn)課件推薦課文講解官員們想了哪些辦法?有的人說:“得造一桿課文講解官員們想的辦法,曹操同意嗎?你從哪里看出來的?
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按照曹沖的方法,真的稱出了大象的重量。通過這一自然段的學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個(gè)什么樣的人?
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《曹沖稱象》PPT課
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