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文檔簡介

2023年四川省成都市成考專升本理科綜合第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.空間有兩個正、負點電荷+Q1、-Q2,則空間()A.A.電場強度為零的點一定在兩點電荷的連線上,電勢為零的點也一定在兩點電荷的連線上

B.電場強度為零的點一定在兩點電荷的連線上,電勢為零的點不一定在兩點電荷的連線上

C.電場強度為零的點不一定在兩點電荷的連線上,電勢為零的點一定在兩點電荷的連線上

D.電場強度為零的點不一定在兩點電荷的連線上,電勢為零的點也不一定在兩點電荷的連線上

2.下列各組中的物質互為同分異構體的是()。

3.下列關于物體的內能與做功、熱傳遞關系的敘述,正確的是()A.A.對物體做功,物體內能一定增加

B.向物體傳遞熱量,物體內能一定增加

C.必須同時對物體做功和傳遞熱量,物體內能才能增加

D.對物體做功,并向物體傳遞熱量,物體內能一定增加

4.如圖,兩個帶負電的點電荷的連線中點為O,P為連線的中垂線MN上的一點。若兩點電荷所帶的電荷量相同,O、P兩點處電場強度的大小和電勢分別用EO、EP、UO、UP表示,則()。A.EO>EP,UO>UP

B.EO<EP,UO>UP

C.EO>EP,UO<UP

D.EO<EP,UO<UP

5.實驗室制取下列各組中的氣體,可用一種氣體發(fā)生裝置的是()

A.HCl、Cl2、C2H4

B.C2H2、CO2、H2

C.CH4、O2、CO2

D.H2、CH4、C2H4

6.電場線分布如圖所示,電場中a、b兩點的電場強度大小分別為Ea和Eb,一正點電荷在a、b兩點的電勢能分別為Epa和Epb,則()A.Ea>Eb,Epa>Epb

B.Ea>Eb,Epa<Epb

C.Ea<Eb,Epa>Epb

D.Ea<Eb,Epa<Epb

7.如圖所示,一帶有活塞的密閉氣缸內封閉有定量的理想氣體,活塞上放一砝碼.系統(tǒng)處于衡狀態(tài).現(xiàn)給氣缸加熱,氣體膨脹,活塞向上移動.在活塞上移過程中()A.A.外界對氣體做功,氣體內能增加

B.外界對氣體做功,氣體內能減少

C.氣體對外界做功,氣體內能增加

D.氣體對外界做功,氣體內能減少

8.A.A.

B.

C.

D.

9.如圖,一質量為m的物體在與水平方向成θ角的恒力F的作用下在水平地面上移動。已知物體與地面間動摩擦因數(shù)為μ。當物體移動距離L時,恒力F對物體做的功和地面摩擦力對物體做的功分別是()。A.FL,μmgL

B.FLcosθ,-μmgL

C.FL,μ(mg+Fsinθ)L

D.FLcosθ,-μ(mg+Fsinθ)L

10.把1LpH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋到10L,溶液的pH為()A.A.1B.8C.9D.11

11.抖動繩子的一端,產生如圖所示的橫波,則繩上橫波的波長為A.120cmB.80cmC.40cmD.20cm

12.

13.如圖所示電路中,L1、L2、L3、L4是四只相同的電燈,當滑動變阻器的滑片P向上滑動時,下列說法正確的是()

A.L1變亮

B.L2變亮

C.L3變亮

D.L4變暗

14.

15.某元素X的氣態(tài)氫化物的化學式為H2X,則X的最高價氧化物對應的水化物的化學式是()A.A.

B.

C.

D.

16.如圖所示,光滑輕繩AB穿過系有重物的小環(huán),當繩兩端固定在同一水平高度時,小環(huán)恰在繩的中點O,并達到平衡.現(xiàn)保持A端不動,將B端在同一水平高度緩慢向右平移,則在B端平移的過程中,繩OA、OB段所受拉力FOA。和FOB的變化是()A.A.FOA增大,F(xiàn)OB減小

B.FOA減小,F(xiàn)OB增大

C.FOA和FOB同時增大

D.FOA和FOB同時減小

17.

18.光從甲介質射入乙介質,由圖可知()

A.甲介質是光疏介質,乙是光密介質

B.入射角大于折射角

C.光在甲介質中的傳播速度較大

D.若乙為空氣,則甲的折射率為

19.工業(yè)上制造金剛砂(SiC)的化學方程式為,在此反應中還原劑和氧化劑的物質的量之比為()

A.1:2B.2:1C.5:3D.3:520.光在某種玻璃中的速度是,要使光由空氣射入這種玻璃的折射光線與反射光線之間成90°角,則入射角是()。A.30°B.45°C.60°D.90°二、填空題(10題)21.將氯氣通入KBr溶液生成Br2的離子方程式為_____。22.在實驗室內制取CO2、NH3、H2、CH4、Cl2、C2H46種氣體時,需用圖5-7所示裝置制取的氣體是

23.質量m和速度大小u均相同的兩個運動物體,在光滑水平面上相向碰撞,碰撞后,兩物體總動能可能的最大值為,可能的最小值為。

24.同溫同壓下與4gH2氣體體積相同O2的氣體為__g.25.如圖,一質量為的帶電微粒,以一定初速度從圖中A點射入電場強度為的勻強電場中,入射方向與電場強度方向垂直。若此帶電微粒只受電場力作用,在微粒射入電場后0.1s時間內,此微粒動能增加了________J。()。

26.12gMg在空氣中完全燃燒,該過程轉移的電子為__________mol.

27.將20℃的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)掉20g水,可以析出_____g氯化鈉晶體(20℃時氯化鈉的溶解度為36g)。28.下列實驗:①用無水醋酸鈉與堿石灰加熱制取甲烷;②氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制取氨氣;③加熱高錳酸鉀制取氧氣;④濃鹽酸與二氧化錳混合加熱制取氯氣。其中,可以采用圖示裝置完成的實驗是______和_____(選填序號)。

29.

30.用伏安法測電阻,按圖中甲圖測得的結果為R1,按乙圖測得為R2,若電阻的真實值為R,則以上三量的正確關系應為______(用“>”或“<”表示)。

三、計算題(10題)31.

32.如圖所示,金屬桿a從高為h處從靜止開始沿弧形軌道下滑。導軌平行的水平部分有豎直向下的勻強磁場B,水平部分導軌上原來放有一長L的金屬桿b。已知a桿的質量m1,且與b桿的質量之比m1:m2=3:4,水平導軌足夠長。兩棒始終沒有相碰,不計摩擦。求:a和心的最終速度分別是多大?

33.如圖11—31所示,在輕彈簧的下端懸掛一個邊長為ι的正方形金屬線框.金屬線框的下邊放在磁感應強度為B的勻強磁場中.當線框中的電流為I時,彈簧保持為原長,線框恰好平衡.現(xiàn)撤去磁場,線框開始向下運動.當線框向下運動到最低點時,彈簧的彈性勢能增加了E.求線框下降的距離x.

34.3,4-吡啶二羧酸的鹽酸鹽C7H5NO4?nHCl從水中結晶為一透明的單斜平行六面體,其晶胞參數(shù)a=740pm,b=760pm,c=1460pm,β=99.5°;密度為1.66g?cm-3;且其晶胞可能含有4個或8個羧酸分子。計算晶胞中每個酸分子結合HCl的分子數(shù)。

35.如圖所示,在磁感應強度為B的勻強磁場中有兩條平行金屬導軌,導軌間的距離為1,導軌上連有電阻R和電容C,磁場方向垂直于導軌平面。圖中AB為放置在金屬導軌上的導體桿,電阻為r。導體桿AB在拉力的作用下勻速向右運動,速度為v,不計導軌的電阻以及導體桿AB與導軌之間的摩擦。求:(1)R中的電流強度。(2)拉力的功率。(3)電容器極板所帶的電量。

36.一個密閉容器中,在504℃二甲醚按(CH3)

2O(g)→CH4

(g)+H2

(g)+CO(g)式分解,測得二甲醚分壓力隨時間的變化如下:

試求:(1)反應級數(shù);(2)速率常數(shù);(3)在1000S時氣體總壓力。

37.用含碳酸鈣90%的石灰石(雜質不跟鹽酸反應)與6mol/L的鹽酸反應來制取10L(標準狀況下)二氧化碳,試計算(1)至少需這種石灰石多少克?(2)消耗這種鹽酸多少毫升?

38.銅片與鋅片相互連接后浸入稀H2SO4中構成原電池,工作一段時間后,鋅片的質量減少了3.25g,銅片表面應有L(標準狀況下)氫氣析出.

39.2ICl+H2→2HCl+I2的反應歷程若是:

(1)H2+ICl→HI+HCl(慢)

(2)ICl+HI→HCl+I2

(快)

試推導速率方程式。

40.如圖,寬度為L的金屬框架abcd固定于水平面內,框架電阻可不計。一質量為m的金屬棒MN放置在框架上,金屬棒在兩導軌之間的電阻為R,與框架的動摩擦因數(shù)為μ?,F(xiàn)沿垂直于框架平面加一勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里。當以恒力F水平向右拉金屬棒MN時,金屬棒最后勻速運動。已知金屬棒運動過程中與bc邊平行,且與導軌接觸良好,重力加速度為g。求金屬棒勻速運動時速度的大小。四、解答題(5題)41.無水CrCl3和氨作用能形成兩種配合物,組成相當于CrCl3.6NH3及CrCl3.5NH3。加入AgNO3溶液能從第一種配合物水溶液中將幾乎所有的氯沉淀為AgCl,而從第二種配合物水溶液中僅能沉淀出相當于組成中含氯量2/3的AgCl。加入少許NaOH并加熱時,兩種溶液都無NH3味。試從配合物的形式推算出它們的內界和外界,并指出配離子的電荷數(shù)、中心離子的價數(shù)和配合物的名稱。

42.第25題

43.

44.某溶液中原來Fe3+和Fe2+的濃度相等,若向溶液中加入KCN固體,最終使CN-離子濃度為1.0mol.dm-3,計算這時電極反應的電極電勢是多少。

45.用價鍵模型繪出軌道圖,以表示中心離子的電子結構,其中(3)、(4)、(5)是高自旋物質。

(1)Ag(NH3)2+;(2)Cu(NH3)42+;(3)CoF63-;(4)MnF64-;(5)Mn(NH3)62+。

參考答案

1.B本題考查的知識點是點電荷電場強度和電勢的基本概念.

本題的得分率較低,許多考生都不能正確判斷選項.解本題的關鍵是正確理解電場強度的矢量性和電勢的標量性.因為電場強度是矢量,所以兩個點電荷的合場強在空間某點為零的條件是大小相等、方向相反.顯然,只有在兩點電荷連線上(包括連線的延長線)才可能滿足兩個點電荷電場強度方向相反的條件,因此合電場強度為零的點必在點電荷的連線上.電勢是標量,正電荷產生的電勢為正值,負電荷產生的電勢是負值.因此,當正、負點電荷在空間某點上的絕對值相等時,該點的總電勢為零.滿足這條件的諸點不一定限制在兩點電荷的連線上.

2.D該試題考查了同分異構體的定義和特征的掌握情況。【考試指導】同分異構體指化學式相同的不同物質,A選項中兩種物質為同一種物質,B和C選項中兩種物質化學式不同。

3.D

4.D本題考查了兩個等量負電荷連線及中垂線上電場和電勢特點的知識點。因E=F/q,檢驗電荷在O點受力為零,所以EO<EP。因為沿著電場線方向電勢逐漸降低,所以UO<UP。故選D。

5.BCaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。C2H2、CO2、H2三種氣體的實驗室制法均為固+液反應,無需加熱,故可用同一種氣體發(fā)生裝置。

6.C電場線越密集,電場強度越大,則Ea<Eb。根據(jù)電勢能公式由圖可知電勢外,故Epa>Epb

7.C

8.B

9.D該試題考查了摩擦力和運動方向上作用力的計算的掌握情況。【考試指導】恒力F在水平方向的分力為垂直方向不做功,則恒力F對物體的做工為FLcosθ;物體在垂直方向所受的力為Fsinθ+mg,則摩擦力為μ(mg+Fsinθ),摩擦力方向與物體運動方向相反,則摩擦力做功為-μ(mg+Fsinθ)L。

10.C

11.C由圖可知3λ=3000px,得λ=1000px。

12.B

13.B滑片P向上滑動,電阻變大,總電阻變大,干路電流變小,路端電壓變大,L4所在支路電流變大,L4變亮,L3所在支路電流變小,L3兩端電壓變小,L3變暗。L2兩端電壓變大,L2所在支路電流變大,L2變亮。L1所在支路電流變小,L1變暗,故B正確。

14.D

15.D

16.C

17.B

18.D入射角為i=45°,折射角為r=60°,可判斷甲為光密介質,乙為光疏介質,則光在甲介質中的傳播速度較??;若乙為空氣,則甲的折射率為。

19.B化學反應方程式電子轉移:,失電子→發(fā)生氧化反應→化合價升高→自身是還原劑→得電子→發(fā)生還原反應→化合價降低→自身是氧化劑,C既是還原劑又是氧化劑,二者的物質量之比為2:1。

20.C玻璃的折射率21.【答案】Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

【解析】由于其反應的化學方程式為22.Cl2;在給出的CO2、NH3、H2、CH4、Cl2、C2H46種氣體中,屬于:(1)“固+固→氣”類型的有NH3、CH4;(2)“固+液→氣”類型且不需加熱的有CO2、H2,需要加熱的有Cl2;(3)“液+液→氣”類型的有C2H4.題目給出的制取裝置是“固+液→氣”類型.圖中有酒精燈,即說明是屬于需加熱制取的氣體,即制取Cl2.

23.總動能最大的情況為發(fā)生彈性碰撞,碰撞后兩物體速度大小沒變,速度方向變反,總動能大小仍為;總動能最小情況,碰撞后兩物塊均靜止,總動能大小為0。24.答案:64解析:2mol,同溫、同壓下,相同物質的量的不同氣體的體積相等,2molO2氣體的質量為:2moix32g/mol=64g。25.【答案】

【解析】該試題考查了帶電微粒在電場中的運動特征的掌握情況。

【考試指導】該帶電微粒所受的電場力為,在

26.1(3分)27.【答案】7.2(3分)

【解析】該小題考查了考生對溶解度的有關計算的知識點。

【考試指導】設析出的氯化鈉的質量為xg,根據(jù)溶解度的概念可列關系式:36g/100g=xg/20g,解得7.2。28.【答案】①和③

【解析】該小題主要考查考生對實驗室制備和收集氣體裝置的選擇的掌握情況。

【考試指導】由圖中可得制備氣體條件需要加熱;可用排水法收集氣體,說明制備的氣體不溶于水。只有①和③滿足上述兩個條件。

29.

30.R1>R>R2圖甲接法測得的R1是R與串聯(lián)的阻值之和,則R1>R;圖乙接法測得的R2是R與并聯(lián)的阻值之和,則R2<R,故可得R1>R>R2。

31.

32.a下滑h過程中機械能守恒:a進入磁場后,回路中產生感應電流,a、b都受安培力作用,a減速,b加速,經一段時間,a、b達到共同速度v,感應電流為零,安培力為零,共同速度v即為a、b的最終速度,過程中a、b系統(tǒng)所受合外力為零,

33.通電導線在磁場中受安培力作用

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