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成長(zhǎng)的煩惱蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作5成長(zhǎng)的煩惱蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作5煩!煩!煩!煩!煩!煩!習(xí)作5大人們總說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的?!笔獠恢?,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑......你的煩惱是什么?又因?yàn)槭裁炊鵁溃空?qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出自己的心里話,寫好后與別人交流交流,說(shuō)不定有的煩惱就會(huì)煙消云散了呢。習(xí)作5大人們總說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知,我們也有許六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作五《成長(zhǎng)的煩惱》優(yōu)選PPY課件2蘇教版交流:你的煩惱是什么?又因?yàn)槭裁炊鵁??哪件事讓你感受最深刻?交流?/p>
說(shuō)說(shuō)自己的煩惱,你覺(jué)得解決的辦法是什么?
有關(guān)學(xué)業(yè)方面的煩惱有關(guān)與家長(zhǎng)相處方面的煩惱有關(guān)與同學(xué)交往方面的煩惱有關(guān)自身形象方面的煩惱
說(shuō)說(shuō)自己的煩惱,你覺(jué)得解決的辦法是什么?
有關(guān)學(xué)業(yè)方面的煩
宋代大學(xué)問(wèn)家宋濂,小時(shí)候?yàn)榱俗x書,解決了諸多困難:無(wú)書之苦;無(wú)師之苦;旅途之艱,生活之苦。
放眼世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多身殘志堅(jiān)的偉人,他們用激情與信念解讀人生,釋放“煩惱”:
中國(guó)殘疾人事業(yè)的奠基者---鄧樸方青年楷模、作家——張海迪以文學(xué)思考人生的作家——史鐵生桑蘭:火熱的青春因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而燃燒印象派巨匠——凡高偉大的理論物理學(xué)家—霍金享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家---海倫?凱勒不朽的聾人發(fā)明家--愛(ài)迪生放眼世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多身殘志堅(jiān)的偉人,他們用激情與
動(dòng)動(dòng)手:
用一定的形式,把你心中的煩惱形象化,比如說(shuō):
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。我的煩惱就象夏天的驕陽(yáng),熾熱下,我只好走在他人的陰影里。動(dòng)動(dòng)手:
用一定的形式,把你心中的煩惱形象化,比如用一定的形式,把你心中的煩惱形象化。1、煩惱是大海中的一滴水,但是它可以折射出太陽(yáng)的光彩。2、我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。3、我的煩惱就象夏天的驕陽(yáng),熾熱下,我只好走在他人的陰影里。4、若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。用一定的形式,把你心中的煩惱形象化。1、煩惱是大海中請(qǐng)你用名言警句的形式寫出對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟。①“如果所有的人都把自己的煩惱拿到市場(chǎng)上去交易,任何人在看到了別人的煩惱之后,都寧可把自己的煩惱重新搬回家?!薄鞣秸芾恝凇爱?dāng)一份快樂(lè)跟別人一起分享時(shí),它就變成了兩份快樂(lè);當(dāng)一份煩惱跟別人共同分擔(dān)時(shí),它就成了一半的煩惱?!雹邸懊恳豢脴?shù)的枝葉都是它的問(wèn)題,但也是一棵樹(shù)的全部?!闭?qǐng)你用名言警句的形式寫出對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟。①“如果所
*選擇典型事例(如你為它哭過(guò)恨過(guò)煩過(guò))*增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力(如描寫修辭環(huán)境襯托)*寫清煩惱產(chǎn)生的原因持續(xù)的時(shí)間內(nèi)心的焦慮狀態(tài)等)訴說(shuō)心語(yǔ)少年也識(shí)愁滋味寫作小竅門
*選擇典型事例(如你為它哭過(guò)恨過(guò)煩過(guò)我的爸爸媽媽老是吵架,一點(diǎn)兒小事就“唇槍舌戰(zhàn)”,爭(zhēng)吵不休,我每天生活在這樣的家庭里,感受不到一點(diǎn)兒樂(lè)趣和溫暖。我真不想回家了!家對(duì)我還有什么意思呢?只會(huì)增添我的煩惱!
我的爸爸媽媽老是吵架,一點(diǎn)兒小事就“唇槍舌戰(zhàn)”,爭(zhēng)吵不休,我我一直是媽媽的乖乖女,可是現(xiàn)在我對(duì)媽媽煩透了!只要有同學(xué)打電話來(lái),她總會(huì)用狐疑的眼光打量我;放學(xué)我們男女生一起回家,她就會(huì)再三盤問(wèn);我出去玩,她也要追問(wèn)有沒(méi)有男生……媽媽怎么這樣呀?我都煩死了!
我一直是媽媽的乖乖女,可是現(xiàn)在我對(duì)媽媽煩透了!只要有同學(xué)打電
擁有天才腦袋的愛(ài)因斯坦煩惱多多①外形怪:出生時(shí),后腦大得不同一般,而且頭骨呈棱角形。大而怪的頭讓祖母深感不安。②說(shuō)話遲:父母也失望,三歲才“咿呀”學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言表達(dá)甚至比不上小兩歲的妹妹,說(shuō)話支支吾吾,前言不搭后語(yǔ)。③行動(dòng)笨:受到老師和同學(xué)嘲笑,10歲,父母才把他送去上學(xué),大家都稱他為“笨家伙”。④在譏諷和侮中,慢慢地長(zhǎng)大了,孤獨(dú)的他開(kāi)始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。就這樣,愛(ài)因斯坦在書中結(jié)識(shí)了阿基米德、牛頓…書籍和知識(shí)為他開(kāi)拓了一個(gè)更廣闊的空間。擁有天才腦袋的愛(ài)因斯坦煩惱多多笑一笑,十年少,
幽默使人忘記煩惱,心情舒暢,幽默使人倍受歡迎。笑一笑,十年少,
幽默使人忘記煩惱,心情舒暢,幽默使人倍受歡煩惱是自找歡樂(lè)自己找煩惱是自找寫自己的真實(shí)感受感受自我,演繹成長(zhǎng)寫自己的真實(shí)感受感受自我,演繹成長(zhǎng)煩惱就像天空上的一片烏云,如果你的心中是一片晴空,那么煩惱不會(huì)對(duì)你有絲毫一影響。煩惱就像天空上的一片烏云,如果你的心中是一片晴空,那么煩惱不個(gè)性方面的煩惱
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而我是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新審視自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪??墒?,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
范文引路個(gè)性方面的煩惱范文引路每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了??墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱。我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還
黑板報(bào)總算大功告成,天晚了,該回家了。我騎上車,駛上歸家的路。這路讓我親切,而家卻讓我感到陌生,感到遙遠(yuǎn),感到心寒。
“又出黑板報(bào)去啦!”父親厲聲問(wèn)道??粗赣H那緊鎖的眉頭,那利劍般的目光穿透我的五臟六腑,咄咄逼人的眼神蘊(yùn)含著一股不可抗拒的力量。我不禁打了個(gè)寒顫,支支吾吾地答道:“是……是的?!薄安皇墙心阆虬嘀魅无o掉職務(wù)嗎?怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了!”“是呀,家里的家務(wù)活還等你做,誤了功課又怎么辦?!明天我去學(xué)校和你們老師說(shuō)一說(shuō)!”母親也生氣了?!安唬寢?!家務(wù)活我會(huì)很快干完的,學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤的!”我急忙說(shuō)道。
愛(ài)好與興趣方面的煩惱
黑板報(bào)總算大功告成,天晚了,該回家了。我騎上車,駛“不行,”爸爸從椅子上站了起來(lái)。
“不!你們還嫌不夠嗎?剝奪我一切興趣愛(ài)好的權(quán)力,難道現(xiàn)在連我僅有的為集體貢獻(xiàn)光和熱的一份熱情,你們也要無(wú)情地剝奪嗎?現(xiàn)在社會(huì)需要的不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子!爸爸,媽媽,你們希望自己的女兒成為一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人嗎?”我再也控制不住自己,大喊起來(lái),淚水浸濕了我的衣襟。父親驚訝地看著我,靜靜的,沉默……
許久,父親喃喃自語(yǔ)道:“我懂了……”
“不行,”爸爸從椅子上站了起來(lái)。
“不!你們還嫌不
柔柔的月光灑滿整個(gè)房間,淘氣的小星星一閃一閃,一切如此美麗。沒(méi)有了高8度,沒(méi)有了小提琴伴奏曲,更沒(méi)有了惡獅般的怒吼和緊皺的眉頭我的心里,感到從未有過(guò)的舒暢和輕松,從未有過(guò)的欣慰和高興。因?yàn)?,我為自己?zhēng)回了那片屬于自己的藍(lán)天。
看!一顆流星劃過(guò)星空……
柔柔的月光灑滿整個(gè)房間,淘氣的小星星一閃一閃,一學(xué)習(xí)方面的煩惱
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼??~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?
“都13歲了,還看什么動(dòng)畫片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少?!翱磿?!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了,你可得對(duì)得起父母的血汗呀!咱家三個(gè)閨女,你最懂事……”學(xué)習(xí)方面的煩惱
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳,然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中出來(lái)不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆:“唉……!”
母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默自從上中學(xué)以來(lái),我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。
自從上中學(xué)以來(lái),我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了?!叭?,把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查?!蔽彝现咽制诘纳碥|來(lái)到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而記得,那是發(fā)生在我上小學(xué)時(shí)的事情了。那天,放學(xué)鈴聲一響,我就迫不及待的沖出了教室門,飛一般的奔回了家。趕緊打開(kāi)電視機(jī),噢!還好,我最愛(ài)的“花仙子”還在繼續(xù),看到自己最喜歡的動(dòng)畫片,我全然忘記了爸爸媽媽的吩咐,津津有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚”的聲音,呀!是放鋤頭的聲音,我一下跳了起來(lái),看了看表,“5:50”,遭啦!我忘了做飯,這可怎么辦?記得,那是發(fā)生在我上小學(xué)時(shí)的事情了。那天,放學(xué)
這下我急得,就像那熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)??蛇€是要向爸爸媽媽解釋呀,哎呀,先別想了,趕快行動(dòng)吧!我一下打開(kāi)門,沖到廚房里,以最快的速度燒火、做飯。爸媽看到我這樣子,馬上就明白了,媽媽還是一如既往的“教訓(xùn)”了我一頓,哥哥呢也不忘在旁潑泠水,"看這泠鍋泠灶的,看來(lái)今晚又是吃宵夜?。 敝挥邪职?,二話不說(shuō)洗了手就開(kāi)始準(zhǔn)備做菜了。哎,那一刻,別提我心里有多愧疚了,爸爸媽媽辛苦了一天,回來(lái)還得自己動(dòng)手做飯。我真是太不應(yīng)該了??烧l(shuí)叫那該死的動(dòng)畫片,偏偏在這個(gè)時(shí)間播啊,讓農(nóng)村的小孩子看也沒(méi)時(shí)間看,真讓人煩惱??!這下我急得,就像那熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)??蛇€是要煩惱漂流瓶大膽寫下你的煩惱,讓它隨波逐流,煙消云散吧!煩惱漂流瓶大膽寫下你的煩惱,讓它隨波逐流,煙消云散吧!假如/生活欺騙了你,不要/悲傷,不要/心急!憂郁的/日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的/日子/將會(huì)/來(lái)臨。心兒/永遠(yuǎn)/向往著/未來(lái);現(xiàn)在/卻常是/憂郁。一切/都是/瞬息,一切/都將會(huì)/過(guò)去;而那/過(guò)去了的,就會(huì)成為/親切的/懷戀。再見(jiàn)假如/生活欺騙了你,所謂最愛(ài),只有一個(gè)人.天涯海角,就只有這么一個(gè)人.
你可以重復(fù)著后悔,卻不可以重復(fù)著最愛(ài)
有句話說(shuō):每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)有一次傷筋動(dòng)骨的愛(ài)情,傷過(guò)這次之后,才知道什么叫愛(ài).
愛(ài)無(wú)法給它任何定義
我問(wèn)過(guò)很多人,也在問(wèn)自己愛(ài)是什么呢?有人說(shuō)愛(ài)就象兩顆流星剎那間的交錯(cuò)瞬間卻是永恒,也有人說(shuō)愛(ài)和世間所有的事情一樣,只是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)結(jié)果.
有結(jié)果的愛(ài)是完美的,沒(méi)結(jié)果的愛(ài)同樣是完美的,因?yàn)槟莻€(gè)過(guò)程我們同樣擁有過(guò).
曾經(jīng)我們的心中都向往著一個(gè)??菔癄€的愛(ài)情,可在現(xiàn)實(shí)里那只是個(gè)不著邊際的傳說(shuō),
快回到現(xiàn)實(shí)來(lái)吧!可什么才是現(xiàn)實(shí)
如果可以
誰(shuí)不原讓一切重來(lái)
不再讓那些匆匆的腳步,匆匆的走過(guò)我門的人生.
不再讓別離與邂逅寫滿我們的期待與無(wú)奈.
如果可以
不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎
不要讓黑暗將明媚的春天黯然.
如果可以
不再讓黑與白顯得單調(diào)無(wú)奈
不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊
如果可以
不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi)
不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
如果可以
不在讓等待換成沉默的悲哀不要讓守望在無(wú)聲的嘆息里走象潰爛
如果可以
不要在為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感……
不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。
如果只是如果,我門誰(shuí)都回不到過(guò)去,誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)!
雖然我們無(wú)法更改過(guò),但我們可以掌握未來(lái)!
從現(xiàn)在起!
歷經(jīng)滄桑的我門不要在做漂浮的花瓣!
不要用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗!
不要在蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月!
愛(ài)過(guò)-痛過(guò)-擁有過(guò)-失去過(guò)!
能忘記的就去,忘記,忘不了就記著吧!
愛(ài)一個(gè)人很難,想要不愛(ài)更難,不是嗎?
因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類?ài)的人是珍藏在心底的!
我門不是不愛(ài)了,只是換一種方式而已!
善待自己,叫自己開(kāi)心一些快樂(lè)一些!
這樣我門會(huì)幸福,我們幸福了,最愛(ài)的人同樣也幸福!
即使容顏不在,請(qǐng)用我門純潔的心靈將燦爛崇拜!讓世界擁有它的腳步,讓我保有我的繭。當(dāng)潰爛已極的心靈再不想作一絲一毫的思索時(shí),就讓我靜靜的回到我的繭內(nèi),以回憶為睡榻,以悲哀為覆被。這是我唯一的美麗。
曾經(jīng),每一度春光驚訝著我赤熱的心腸。怎么回事呀?它們開(kāi)得多美!我沒(méi)有忘記自己睜在花前的喜悅。大自然一花一草生長(zhǎng)的韻律,教給我再生的秘密。像花朵對(duì)于季節(jié)的忠實(shí),我聽(tīng)到杜鵑顫微微的傾訴。每一度春天之后,我更忠實(shí)于我所深愛(ài)的。
如今,仿佛春已缺席。
突然想起,只是一陣?yán)浜谛睦?,三月春風(fēng)似剪刀啊!
有時(shí),把自己交給街道,交給電影院的椅子。那一晚,莫名其妙地去電影院,隨便坐著,有人來(lái)趕,換了一張椅子,又有人來(lái)要,最后,乖乖掏票看個(gè)仔細(xì),摸黑去最角落的座位,才是自己的。被注定了的,永遠(yuǎn)便是注定。突然了悟,一切要強(qiáng)都是徒然,自己的空間早已安排好了,一出生,便是千方百計(jì)往那個(gè)空間推去,不管愿不愿意,乖乖隨著安排,回到那個(gè)空間,告別繽紛的世界,告別我所深愛(ài)的,回到那個(gè)一度逃脫,以為再也不會(huì)回去的角落。當(dāng)鐵柵的聲音落下,我曉得,我再也出不去了。
我含笑躺下,攤開(kāi)偷回來(lái)的記憶,一一撿點(diǎn)。也許,是知道自己的時(shí)間不多,也許,很宿命地直覺(jué)到終要被遣回,當(dāng)我進(jìn)入那繽紛的世界,便急著把人生的滋味一一嘗遍。很認(rèn)真,也很死心塌地。一衣一衫,都還有笑聲,還有芳馨。我要仔細(xì)收藏的,畢竟得來(lái)不易。在最貼心的衣袋里,有我最珍惜的名字,我仍要每天喚幾次,感覺(jué)那一絲溫暖。它們?nèi)嫘恼嬉獯?。如今在這方黑暗的角落,懷抱著它們?nèi)胨?,已是我唯一能做的?bào)答。
夠了,我含笑地躺下,這些已夠我做一個(gè)美麗的繭。
每天,總有一些聲音在拉扯我,拉我離開(kāi)心獄,再去找一個(gè)新的世界,一切重新再來(lái)。她們比我還珍惜我,她們千方百計(jì)要找那把鎖解我的手銬腳鐐,那把鎖早已被我遺失。我甘愿自裁,也甘愿遺失。
對(duì)一個(gè)疲憊的人,所有的光明正大的話就像一個(gè)個(gè)彩色的泡沫。對(duì)一個(gè)意志薄弱的生命,又怎能命它去鑄堅(jiān)強(qiáng)的字句?如果死亡是唯一能做的,那么就任它的性子吧!這是慷慨。
強(qiáng)迫一只蛹去破繭,讓它落在蜘蛛的網(wǎng)里,是否就是仁慈?
所有的鳥兒都以為,把魚舉在空中是一種善舉。
有時(shí)很傻地暗示自己,去走同樣的路,買一模一樣的花,聽(tīng)熟悉的聲音,遙望那扇窗,想象小小的燈還亮著,一衣一衫裝扮自己,以為這樣,便可以回到那已逝去的世界,至少現(xiàn)在,閉上眼睛,感覺(jué)自己真的在繽紛之中。
如果,有醒不了的夢(mèng),我一定去做;
如果,有走不完的路,我一定去走;
如果,有變不了的愛(ài),我一定去求;
如果,如果什么都沒(méi)有,那就讓我回到宿命的泥土!這三十年的美好,都是善意的謊言,我?guī)е蠲利惖哪遣糠?,一起化作春泥?/p>
可是,連死也不是卑微的人所能大膽妄求的。時(shí)間像一個(gè)無(wú)聊的守獄者,不停地對(duì)我玩著黑白牌理??臻g像一座大石磨,慢慢地磨,非得把人身上的血脂榨壓竭盡,連最后一滴血水也不剩下時(shí),才肯利落的扔掉。世界能亙古地?fù)碛胁粊y的步伐,自然有一套殘忍的守則和過(guò)濾的方式。生活是一個(gè)劊子手,刀刃上沒(méi)有明天。
面對(duì)臨暮的黃昏,想著過(guò)去。一張張可愛(ài)的臉孔,一朵朵的笑聲......一分一秒的年華......一些黎明,一些黑夜......一次無(wú)限溫柔生的奧妙,一次無(wú)限狠毒死的要挾。被深愛(ài)過(guò),也深愛(ài)過(guò)。認(rèn)真地哭過(guò),也認(rèn)真地求生,認(rèn)真地在愛(ài)。如今呢?......人世一遭,不是要學(xué)認(rèn)真地恨,而是要來(lái)領(lǐng)受我所該得的一份愛(ài)。在我活的第三十三個(gè)年頭,我領(lǐng)受了這份贈(zèng)禮,我多么興奮地去解開(kāi)漂亮的結(jié),祈禱是美麗與高貴的禮物。當(dāng)一對(duì)碰碎了的晶瑩琉璃在我顫抖的手中,我能怎樣,認(rèn)真地流淚,然后呢?然后怎樣?回到黑暗的空間,然后又怎樣?認(rèn)真地滿足。
當(dāng)鐵柵的聲音落下,我知道,我再也無(wú)法出去。
趁生命最后的余光,再仔仔細(xì)細(xì)檢視一點(diǎn)一滴,把鮮明生動(dòng)的日子裝進(jìn),把熟悉的面孔,熟悉的一言一語(yǔ)裝進(jìn),把生活的扉頁(yè),撕下那頁(yè)最重最鐘愛(ài)的,也一并裝入,自己要一遍又一遍地再讀。把自己也最后裝入,甘心在二十歲,收拾一切燦爛的結(jié)束。把微笑還給昨天,把孤單留給自己。
所謂最愛(ài),只有一個(gè)人.天涯海角,就只有這么一個(gè)人.
你可以成長(zhǎng)的煩惱蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作5成長(zhǎng)的煩惱蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作5煩!煩!煩!煩!煩!煩!習(xí)作5大人們總說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的?!笔獠恢?,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑......你的煩惱是什么?又因?yàn)槭裁炊鵁???qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出自己的心里話,寫好后與別人交流交流,說(shuō)不定有的煩惱就會(huì)煙消云散了呢。習(xí)作5大人們總說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知,我們也有許六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作五《成長(zhǎng)的煩惱》優(yōu)選PPY課件2蘇教版交流:你的煩惱是什么?又因?yàn)槭裁炊鵁溃磕募伦屇愀惺茏钌羁??交流?/p>
說(shuō)說(shuō)自己的煩惱,你覺(jué)得解決的辦法是什么?
有關(guān)學(xué)業(yè)方面的煩惱有關(guān)與家長(zhǎng)相處方面的煩惱有關(guān)與同學(xué)交往方面的煩惱有關(guān)自身形象方面的煩惱
說(shuō)說(shuō)自己的煩惱,你覺(jué)得解決的辦法是什么?
有關(guān)學(xué)業(yè)方面的煩
宋代大學(xué)問(wèn)家宋濂,小時(shí)候?yàn)榱俗x書,解決了諸多困難:無(wú)書之苦;無(wú)師之苦;旅途之艱,生活之苦。
放眼世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多身殘志堅(jiān)的偉人,他們用激情與信念解讀人生,釋放“煩惱”:
中國(guó)殘疾人事業(yè)的奠基者---鄧樸方青年楷模、作家——張海迪以文學(xué)思考人生的作家——史鐵生桑蘭:火熱的青春因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而燃燒印象派巨匠——凡高偉大的理論物理學(xué)家—霍金享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家---海倫?凱勒不朽的聾人發(fā)明家--愛(ài)迪生放眼世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多身殘志堅(jiān)的偉人,他們用激情與
動(dòng)動(dòng)手:
用一定的形式,把你心中的煩惱形象化,比如說(shuō):
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。我的煩惱就象夏天的驕陽(yáng),熾熱下,我只好走在他人的陰影里。動(dòng)動(dòng)手:
用一定的形式,把你心中的煩惱形象化,比如用一定的形式,把你心中的煩惱形象化。1、煩惱是大海中的一滴水,但是它可以折射出太陽(yáng)的光彩。2、我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。3、我的煩惱就象夏天的驕陽(yáng),熾熱下,我只好走在他人的陰影里。4、若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。用一定的形式,把你心中的煩惱形象化。1、煩惱是大海中請(qǐng)你用名言警句的形式寫出對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟。①“如果所有的人都把自己的煩惱拿到市場(chǎng)上去交易,任何人在看到了別人的煩惱之后,都寧可把自己的煩惱重新搬回家?!薄鞣秸芾恝凇爱?dāng)一份快樂(lè)跟別人一起分享時(shí),它就變成了兩份快樂(lè);當(dāng)一份煩惱跟別人共同分擔(dān)時(shí),它就成了一半的煩惱?!雹邸懊恳豢脴?shù)的枝葉都是它的問(wèn)題,但也是一棵樹(shù)的全部?!闭?qǐng)你用名言警句的形式寫出對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟。①“如果所
*選擇典型事例(如你為它哭過(guò)恨過(guò)煩過(guò))*增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力(如描寫修辭環(huán)境襯托)*寫清煩惱產(chǎn)生的原因持續(xù)的時(shí)間內(nèi)心的焦慮狀態(tài)等)訴說(shuō)心語(yǔ)少年也識(shí)愁滋味寫作小竅門
*選擇典型事例(如你為它哭過(guò)恨過(guò)煩過(guò)我的爸爸媽媽老是吵架,一點(diǎn)兒小事就“唇槍舌戰(zhàn)”,爭(zhēng)吵不休,我每天生活在這樣的家庭里,感受不到一點(diǎn)兒樂(lè)趣和溫暖。我真不想回家了!家對(duì)我還有什么意思呢?只會(huì)增添我的煩惱!
我的爸爸媽媽老是吵架,一點(diǎn)兒小事就“唇槍舌戰(zhàn)”,爭(zhēng)吵不休,我我一直是媽媽的乖乖女,可是現(xiàn)在我對(duì)媽媽煩透了!只要有同學(xué)打電話來(lái),她總會(huì)用狐疑的眼光打量我;放學(xué)我們男女生一起回家,她就會(huì)再三盤問(wèn);我出去玩,她也要追問(wèn)有沒(méi)有男生……媽媽怎么這樣呀?我都煩死了!
我一直是媽媽的乖乖女,可是現(xiàn)在我對(duì)媽媽煩透了!只要有同學(xué)打電
擁有天才腦袋的愛(ài)因斯坦煩惱多多①外形怪:出生時(shí),后腦大得不同一般,而且頭骨呈棱角形。大而怪的頭讓祖母深感不安。②說(shuō)話遲:父母也失望,三歲才“咿呀”學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言表達(dá)甚至比不上小兩歲的妹妹,說(shuō)話支支吾吾,前言不搭后語(yǔ)。③行動(dòng)笨:受到老師和同學(xué)嘲笑,10歲,父母才把他送去上學(xué),大家都稱他為“笨家伙”。④在譏諷和侮中,慢慢地長(zhǎng)大了,孤獨(dú)的他開(kāi)始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。就這樣,愛(ài)因斯坦在書中結(jié)識(shí)了阿基米德、牛頓…書籍和知識(shí)為他開(kāi)拓了一個(gè)更廣闊的空間。擁有天才腦袋的愛(ài)因斯坦煩惱多多笑一笑,十年少,
幽默使人忘記煩惱,心情舒暢,幽默使人倍受歡迎。笑一笑,十年少,
幽默使人忘記煩惱,心情舒暢,幽默使人倍受歡煩惱是自找歡樂(lè)自己找煩惱是自找寫自己的真實(shí)感受感受自我,演繹成長(zhǎng)寫自己的真實(shí)感受感受自我,演繹成長(zhǎng)煩惱就像天空上的一片烏云,如果你的心中是一片晴空,那么煩惱不會(huì)對(duì)你有絲毫一影響。煩惱就像天空上的一片烏云,如果你的心中是一片晴空,那么煩惱不個(gè)性方面的煩惱
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而我是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新審視自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪??墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……
范文引路個(gè)性方面的煩惱范文引路每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了??墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩??墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱。我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還
黑板報(bào)總算大功告成,天晚了,該回家了。我騎上車,駛上歸家的路。這路讓我親切,而家卻讓我感到陌生,感到遙遠(yuǎn),感到心寒。
“又出黑板報(bào)去啦!”父親厲聲問(wèn)道??粗赣H那緊鎖的眉頭,那利劍般的目光穿透我的五臟六腑,咄咄逼人的眼神蘊(yùn)含著一股不可抗拒的力量。我不禁打了個(gè)寒顫,支支吾吾地答道:“是……是的?!薄安皇墙心阆虬嘀魅无o掉職務(wù)嗎?怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了!”“是呀,家里的家務(wù)活還等你做,誤了功課又怎么辦?!明天我去學(xué)校和你們老師說(shuō)一說(shuō)!”母親也生氣了?!安唬寢?!家務(wù)活我會(huì)很快干完的,學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤的!”我急忙說(shuō)道。
愛(ài)好與興趣方面的煩惱
黑板報(bào)總算大功告成,天晚了,該回家了。我騎上車,駛“不行,”爸爸從椅子上站了起來(lái)。
“不!你們還嫌不夠嗎?剝奪我一切興趣愛(ài)好的權(quán)力,難道現(xiàn)在連我僅有的為集體貢獻(xiàn)光和熱的一份熱情,你們也要無(wú)情地剝奪嗎?現(xiàn)在社會(huì)需要的不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子!爸爸,媽媽,你們希望自己的女兒成為一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人嗎?”我再也控制不住自己,大喊起來(lái),淚水浸濕了我的衣襟。父親驚訝地看著我,靜靜的,沉默……
許久,父親喃喃自語(yǔ)道:“我懂了……”
“不行,”爸爸從椅子上站了起來(lái)。
“不!你們還嫌不
柔柔的月光灑滿整個(gè)房間,淘氣的小星星一閃一閃,一切如此美麗。沒(méi)有了高8度,沒(méi)有了小提琴伴奏曲,更沒(méi)有了惡獅般的怒吼和緊皺的眉頭我的心里,感到從未有過(guò)的舒暢和輕松,從未有過(guò)的欣慰和高興。因?yàn)?,我為自己?zhēng)回了那片屬于自己的藍(lán)天。
看!一顆流星劃過(guò)星空……
柔柔的月光灑滿整個(gè)房間,淘氣的小星星一閃一閃,一學(xué)習(xí)方面的煩惱
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?
“都13歲了,還看什么動(dòng)畫片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少。“看書去!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了,你可得對(duì)得起父母的血汗呀!咱家三個(gè)閨女,你最懂事……”學(xué)習(xí)方面的煩惱
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳,然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中出來(lái)不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆:“唉……!”
母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默自從上中學(xué)以來(lái),我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。
自從上中學(xué)以來(lái),我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。“去,把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查?!蔽彝现咽制诘纳碥|來(lái)到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而記得,那是發(fā)生在我上小學(xué)時(shí)的事情了。那天,放學(xué)鈴聲一響,我就迫不及待的沖出了教室門,飛一般的奔回了家。趕緊打開(kāi)電視機(jī),噢!還好,我最愛(ài)的“花仙子”還在繼續(xù),看到自己最喜歡的動(dòng)畫片,我全然忘記了爸爸媽媽的吩咐,津津有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚”的聲音,呀!是放鋤頭的聲音,我一下跳了起來(lái),看了看表,“5:50”,遭啦!我忘了做飯,這可怎么辦?記得,那是發(fā)生在我上小學(xué)時(shí)的事情了。那天,放學(xué)
這下我急得,就像那熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)??蛇€是要向爸爸媽媽解釋呀,哎呀,先別想了,趕快行動(dòng)吧!我一下打開(kāi)門,沖到廚房里,以最快的速度燒火、做飯。爸媽看到我這樣子,馬上就明白了,媽媽還是一如既往的“教訓(xùn)”了我一頓,哥哥呢也不忘在旁潑泠水,"看這泠鍋泠灶的,看來(lái)今晚又是吃宵夜??!”只有爸爸,二話不說(shuō)洗了手就開(kāi)始準(zhǔn)備做菜了。哎,那一刻,別提我心里有多愧疚了,爸爸媽媽辛苦了一天,回來(lái)還得自己動(dòng)手做飯。我真是太不應(yīng)該了??烧l(shuí)叫那該死的動(dòng)畫片,偏偏在這個(gè)時(shí)間播啊,讓農(nóng)村的小孩子看也沒(méi)時(shí)間看,真讓人煩惱啊!這下我急得,就像那熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)??蛇€是要煩惱漂流瓶大膽寫下你的煩惱,讓它隨波逐流,煙消云散吧!煩惱漂流瓶大膽寫下你的煩惱,讓它隨波逐流,煙消云散吧!假如/生活欺騙了你,不要/悲傷,不要/心急!憂郁的/日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的/日子/將會(huì)/來(lái)臨。心兒/永遠(yuǎn)/向往著/未來(lái);現(xiàn)在/卻常是/憂郁。一切/都是/瞬息,一切/都將會(huì)/過(guò)去;而那/過(guò)去了的,就會(huì)成為/親切的/懷戀。再見(jiàn)假如/生活欺騙了你,所謂最愛(ài),只有一個(gè)人.天涯海角,就只有這么一個(gè)人.
你可以重復(fù)著后悔,卻不可以重復(fù)著最愛(ài)
有句話說(shuō):每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)有一次傷筋動(dòng)骨的愛(ài)情,傷過(guò)這次之后,才知道什么叫愛(ài).
愛(ài)無(wú)法給它任何定義
我問(wèn)過(guò)很多人,也在問(wèn)自己愛(ài)是什么呢?有人說(shuō)愛(ài)就象兩顆流星剎那間的交錯(cuò)瞬間卻是永恒,也有人說(shuō)愛(ài)和世間所有的事情一樣,只是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)結(jié)果.
有結(jié)果的愛(ài)是完美的,沒(méi)結(jié)果的愛(ài)同樣是完美的,因?yàn)槟莻€(gè)過(guò)程我們同樣擁有過(guò).
曾經(jīng)我們的心中都向往著一個(gè)??菔癄€的愛(ài)情,可在現(xiàn)實(shí)里那只是個(gè)不著邊際的傳說(shuō),
快回到現(xiàn)實(shí)來(lái)吧!可什么才是現(xiàn)實(shí)
如果可以
誰(shuí)不原讓一切重來(lái)
不再讓那些匆匆的腳步,匆匆的走過(guò)我門的人生.
不再讓別離與邂逅寫滿我們的期待與無(wú)奈.
如果可以
不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎
不要讓黑暗將明媚的春天黯然.
如果可以
不再讓黑與白顯得單調(diào)無(wú)奈
不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊
如果可以
不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi)
不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
如果可以
不在讓等待換成沉默的悲哀不要讓守望在無(wú)聲的嘆息里走象潰爛
如果可以
不要在為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感……
不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。
如果只是如果,我門誰(shuí)都回不到過(guò)去,誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)!
雖然我們無(wú)法更改過(guò),但我們可以掌握未來(lái)!
從現(xiàn)在起!
歷經(jīng)滄桑的我門不要在做漂浮的花瓣!
不要用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗!
不要在蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月!
愛(ài)過(guò)-痛過(guò)-擁有過(guò)-失去過(guò)!
能忘記的就去,忘記,忘不了就記著吧!
愛(ài)一個(gè)人很難,想要不愛(ài)更難,不是嗎?
因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類?ài)的人是珍藏在心底的!
我門不是不愛(ài)了,只是換一種方式而已!
善待自己,叫自己開(kāi)心一些快樂(lè)一些!
這樣我門會(huì)幸福,我們幸福了,最愛(ài)的人同樣也幸福!
即使容顏不在,請(qǐng)用我門純潔的心靈將燦爛崇拜!讓世界擁有它的腳步,讓我保有我的繭。當(dāng)潰爛已極的心靈再不想作一絲一毫的思索時(shí),就讓我靜靜的回到我的繭內(nèi),以回憶為睡榻,以悲哀為覆被。這是我唯一的美麗。
曾經(jīng),每一度春光驚訝著我赤熱的
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