人教版初中八年級英語語法點總結

八年級語法點一形容詞和副詞的比較級和最高級句子成分類型簡單句的五種基本句型，賓語從句，各種時態(tài)包括一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，一般過去時，一般將來時，情態(tài)動詞和動詞不定式等……具體內(nèi)容如下——一、形容詞和副詞的比較級和最高級1)單音節(jié)形容詞的比較級和最高級形式是在詞尾加-er和-est構成。great原級)比較級)最高級)2)以-e結尾的單音節(jié)形容詞的比較級和最高級是在詞尾加-r和-st構成。wide(原級)wider(比較級)widest最高)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結尾的雙音節(jié)形容詞的比較級和最高級是在詞尾加-er和-est構成。clever(原級)cleverer(比較級)cleverest(最高級)4)以-y結尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比較級和最高級是把-y去掉,加上-ier和-est構成.happy原形)happier比較級)happiest(最高級)5)以一個輔音字母結尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級和最高級是雙寫該輔音字母然后再加-er和-est。big(原級)bigger比較級)biggest最高級)6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級和最高級需用more和most加在形容詞前面來構成。 beautiful(原級)?difficult(原級)morebeautiful(比較級)moredifficult(比較級)mostbeautiful最高級)mostdifficult最高級)不規(guī)則變化原級比較級最高級goodbetterbestmanymoremostmuchmoremostbadworseworstlittlelessleastillworseworstfarfarther(further)farthest(furthest)deeperdeepesttalltallertallest形容詞比較級的用法:形容詞的比較級用于兩個人或事物的比較,其結構形式如下:主語+謂語(系動詞)+形容詞比較級+than+對比成分。也就是,含有形容詞比較級的主句+than+從句注意從句常常省去意義上和主句相同的部分,而只剩下對比的成分。形容詞最高級的用法:形容詞最高級用于兩個以上的人和物進行比較,其結構形式為:主語+謂語(系動詞)+the+形容詞最高級+名詞+表示范圍的短語或從句。As+原形+as句型二、句子成分1、主語主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當。2、謂語謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。一般可分為兩類：1)，簡單謂語由動詞(或短語動詞)構成?？梢杂胁煌臅r態(tài)，語態(tài)和語氣。2)，復合謂語：情態(tài)動詞＋不定式3、表語4、賓語賓語表示動作行為的對象跟在及物動詞之后能作賓語的有名詞代詞數(shù)詞動詞不定式等。有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。5、定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等形容詞代詞數(shù)詞名詞等作定語時通常放在被修飾的詞前面。但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。6、狀語修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。三、句子類型：1、簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。2、復合句（ComplexSentence）由一個主句（PrincipalClause)和一個或一個以上的從句(SubordinateClause3、兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連SV（主＋謂）SVP（主＋謂＋表）SVO（主＋謂＋賓）基本句型四：SVoO（主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五：SVOC（主＋謂＋賓＋賓補）五、賓語從句在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句.賓語從句分為三類:動詞的賓語從句,介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句.1.thatThat2.who,whom,whose,what,when,where,howifwhetherIfwhether四、時態(tài)：一.一般現(xiàn)在時:(1)表示現(xiàn)在的狀態(tài),例如:He’stwelve.(2)表示經(jīng)常性的或習慣性的動作,例如:Igotoschooleveryday.(3)表示主語:Shelikesoften,usually,sometimes,always,everyday1.(1)a.They/We/Yougotoschooleveryday.bHe/She/It+動詞-s/es…例如:Lilyoftenlikessinging.(2)系動詞(be):Iam...They/We/Youare…He/She/Itis…2.否定句結構:(1)行為動詞:a.第一、二人稱,復數(shù)人稱:They/We/You+don’t+動詞原形...例如:Theydon’tgotoschooleveryday.b.第三人稱單數(shù):He/She/It+doesn’t+動詞原形…例如:Lilydoesn’tlikesinging.(be):is/am/arenot例如:Iamnotaworker.a.Do+they/we/you+動詞原形...例如:Dotheygotoschooleveryday?（Yes,theydo.No,theydon’t.）b.第三人稱單數(shù):Does+he/she/iIt+動詞原形…例如:DoesLilyoftenlikesinging?(Yes,shedoes.No,shedoesn’t.)(2)(be):is/am/are提在主語前.例如:Areyouaworker?(Yes,Iam.No,I’mnot.)二.現(xiàn)在進行時:表示現(xiàn)在正在進行的動作或發(fā)生的事情.常與now,look…,listen…等表示現(xiàn)在狀態(tài)的時間狀語連用.1.肯定句結構:主語+is/am/are+動詞-ing…例如:Theboysareplayingfootballnow.2is/am/arenot例如:Theboysaren’tplayingfootballnow.3.is/am/areAretheboysplayingfootballnow?(Yes,theyare.No,theyaren’t.)三.一般過去時:表示過去某個時間發(fā)生的動作yesterday…,last…,…ago,in19901.(1)Thetwinswenttoschooltwohoursago.(2)(be):I/They/We/You+were…例如:Iwasathomelastnight.(1)+didn’t+Thetwinsdidn’tgotoschooltwohoursago.(2)系動詞(be):was/werenot例如:Iwasn’tathomelastnight.3.(1)Did+主語+動詞原形…?例如:Didthetwinsgotoschooltwohoursago?(Yes,theydid.No,theydidn’t.)(2)系動詞(be):was/wereWereyouathomelastnight?(Yes,Iwas.No,Iwas’t.)四.一般將來時:表示將來某時將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)常或反復發(fā)生的動作.常與tomorrow…,next…等1.肯定句結構:(1)用于書面語:主語+will+Wewillcometoseeyoutomorrow(2)用于口語:主語+am/is/aregoingto+動詞…例如:TomisgoingtoseehisunclenextSunday.2.否(1)willnotWewon’tcometoseeyoutomorrow.(willnot=won’t)(2)用于口語:在is/am/arenot.Tomisn’goingtoseehisunclenextSunday.3.willWillyoucometoseeyoutomorrow?wewill.No,wewon’t.)(2)is/am/areIsTomgoingtoseehisunclenextSunday?(Yes,heis.No,heisn’t.)五.情態(tài)動詞:can(能，會)，may（可以，可能，也許），must(必須，一定，應該）haveto（必須，不得不）1.肯定句結構:主語+can/may/must+Imustgonow.2can/may/mustnot.例如:Imustn’tgonow.3.一般疑問句結構:把can/may/must提在主語前.Mustyougonow?(Yes,Imust.No,Ineedn’t.)MayIopenthe(Yes,youmay.No,youneedn’t.)六.hadbetter+動詞原形，表示“最好hadbetternot.例如:Youhadbettercatchabus.You’dbettern