小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè) 橋 課件

起因發(fā)展高潮結(jié)局品故事

這是一場(chǎng)什么樣的洪水？用橫線畫(huà)出描寫(xiě)洪水的句子。

洪水來(lái)臨時(shí)，人們的表現(xiàn)是________________,用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，一邊讀一邊想象當(dāng)時(shí)的情景，感受村民心中的恐懼。驚慌失措自學(xué)提示讀：默讀全文。畫(huà)：描寫(xiě)老漢的句子。思：老漢是個(gè)怎樣的人？批：簡(jiǎn)短詞句記錄心得。讀：根據(jù)心得朗讀句子。有理有據(jù)評(píng)價(jià)人物●觀點(diǎn)鮮明亮，●抓住關(guān)鍵點(diǎn)?！裆瞎聪侣?lián)思，●條理清晰言?！裼^點(diǎn)鮮明亮，●抓住關(guān)鍵點(diǎn)?！裆瞎聪侣?lián)思，●條理清晰言。我認(rèn)為老漢是一個(gè)（）的人。

我抓住了（）【詞、標(biāo)點(diǎn)、重復(fù)、修辭......】這些關(guān)鍵點(diǎn)，上文（），下文（）。

所以，我作出了他是一個(gè)（）的人的評(píng)價(jià)。

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。

村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來(lái)。

東面、西面沒(méi)有路。只有北面有座窄窄的橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。

木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。

黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。

村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來(lái)。

東面、西面沒(méi)有路。只有北面有座窄窄的橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。

木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。他像一座山?！裼^點(diǎn)鮮明亮，●抓住關(guān)鍵點(diǎn)。●上勾下聯(lián)思，●條理清晰言。我認(rèn)為老漢是一個(gè)（）的人。

我抓住了（）【詞、標(biāo)點(diǎn)、重復(fù)、修辭......】這些關(guān)鍵點(diǎn)，上文（），下文（）。

所以，我作出了他是一個(gè)（）的人的評(píng)價(jià)。

老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”黨員排在后邊

水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。

老漢突然沖上去，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走?！?/p>

老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕狭四緲?。突然，那木橋轟的一生塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。揪推揪？推？

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出兒子，吼到：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。老漢吼道：“少?gòu)U話，快走。”他用力把兒子推上了木橋。

洪水已經(jīng)躥上人們的腰了，老漢把兒子從隊(duì)伍里揪出來(lái)時(shí)，他想“____________________________________。”洪水已經(jīng)爬上人們的胸口了，老漢推兒子先走時(shí)，他想：“__________________________________?！蹦緲虻顾?，兒子被洪水吞沒(méi)時(shí)，老漢想要喊：“________________________________________?！?/p>

他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”

老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?/p>

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作品寫(xiě)法

黎明的時(shí)候，雨突然變大了。像潑，像倒。山洪咆哮著，像一群受驚得野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。水，爬上了老漢的胸膛。環(huán)境描寫(xiě)是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。人們又瘋了似的折回來(lái)。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們，他像一座山。側(cè)面描寫(xiě)五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。巧設(shè)懸念解課題這究竟是一座什么樣的橋？生命橋英雄橋救命橋父子橋愛(ài)心橋生死橋希望橋……

作業(yè)選做1：互文閱讀對(duì)比讀選做2：根據(jù)場(chǎng)景嘗試