染色體變異-2課件

染色體變異(2)6、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。7、心急吃不了熱湯圓。8、你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。9、只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好)。10、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因?yàn)椋?qǐng)記住，除了在腦海中，恐懼無(wú)處藏身。--戴爾．卡耐基。染色體變異(2)染色體變異(2)6、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。7、心急吃不了熱湯圓。8、你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。9、只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好)。10、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因?yàn)椋?qǐng)記住，除了在腦海中，恐懼無(wú)處藏身。--戴爾．卡耐基。第2節(jié)染色體變異（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)判斷二倍體、多倍體和單倍體及其聯(lián)系。2、知道多倍體育種和單倍體育種原理和方法。3、掌握低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)原理.過(guò)程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：二倍體、多倍體和單倍體學(xué)習(xí)難點(diǎn)：判斷二倍體、多倍體和單倍體染色體變異(2)6、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后1染色體變異-2課件2染色體變異-2課件3染色體變異-2課件4染色體變異-2課件5細(xì)胞中的一組________染色體，它們?cè)赺____和______上各不相同，但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的_________，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。1、染色體組的概念非同源形態(tài)功能全部信息細(xì)胞中的一組________染色體，它們?cè)赺____和___62．單倍體與多倍體的判斷(1)如果生物體是由受精卵發(fā)育或合子發(fā)育形成，生物體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。(2)如果生物體是由生殖細(xì)胞—卵細(xì)胞或花粉直接發(fā)育而成，不論細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組，都不能叫幾倍體，而只能叫單倍體。3．染色體組數(shù)目的判別2．單倍體與多倍體的判斷(1)如果生物體是由受精卵發(fā)育或合子7請(qǐng)判斷下列細(xì)胞中各有多少個(gè)染色體組？2個(gè)3個(gè)4個(gè)1個(gè)2個(gè)4個(gè)請(qǐng)判斷下列細(xì)胞中各有多少個(gè)染色體組？2個(gè)3個(gè)4個(gè)1個(gè)2個(gè)4個(gè)8A四倍體或單倍體B二倍體或單倍體C三倍體或單倍體D單倍體

E四倍體或單倍體F三倍體或單倍體G二倍體或單倍體H單倍體A四倍體或單倍體B二倍體或單倍體C三倍體或單倍體D單95.多倍體(1)定義：體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體

組的的個(gè)體(2)原因：外界環(huán)境條件影響了有絲分裂時(shí)紡錘

體的形成，使染色體不能被拉向兩極，

細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。(3)應(yīng)用：用途：多倍體育種(多倍體植物各器官都比較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量也較高，但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低。)方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗4.二倍體：體細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組的個(gè)體如：香蕉、馬鈴薯5.多倍體(1)定義：體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體

10無(wú)籽西瓜的培育三倍體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常配子，不受精無(wú)種子。無(wú)籽西瓜的培育三倍體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常配子，不受精無(wú)種子11方法：用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗機(jī)理：作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘絲的形成，導(dǎo)致染色體不分離，數(shù)目加倍方法：用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗機(jī)理：作用于正在分裂的12

第一年所結(jié)果實(shí)第二年所結(jié)果實(shí)

果實(shí)位置四倍體植株上三倍體植株上果皮染色體組數(shù)（與母本一致）

種皮染色體組數(shù)（與母本一致）

胚中染色體組數(shù)（與受精卵一致）

胚乳中染色體組數(shù)（與受精極核一致）

無(wú)籽西瓜培育過(guò)程中所結(jié)果實(shí)各部分染色體分析443533無(wú)無(wú)第一年所結(jié)果實(shí)第二年所結(jié)果實(shí)果實(shí)位置四倍體植株上136.單倍體(1)定義：(2)應(yīng)用：?jiǎn)伪扼w育種（單倍體本身對(duì)人類并無(wú)多大作用，但用秋水仙素可獲得純合子，因此大大縮短了育種年限）方法：花藥離體培養(yǎng)體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體(植株弱小且高度不孕)6.單倍體(1)定義：(2)應(yīng)用：?jiǎn)伪扼w育種（單倍體本身對(duì)人14雄蜂(N=16)

卵細(xì)胞(N=16)

精子(N=16)蜂王(2N=32)×雄蜂(N=16)

受精作用蜂王、工蜂(2N=32)受精卵(2N=32)生長(zhǎng)發(fā)育減數(shù)分裂假減數(shù)分裂卵細(xì)胞直接發(fā)育二倍體單倍體雄蜂(N=16)卵細(xì)胞(N=16)15二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍恢復(fù)回二倍體植株明顯縮短育種年限（純合體）自交純合體7．單倍體育種二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍恢復(fù)回二倍16若從播種到收獲種子需要一年,則培育出能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的品種至少需要幾年?P高桿抗病

DDTT×矮桿感病

ddttF1高桿抗病

DdTt↓第1年↓×選育出需要的矮抗品種F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗雜交育種第2年第3年×生長(zhǎng)ddTTF3減數(shù)分裂配子DTDtdTdt單倍體DTDtdTdt↓花藥離體培養(yǎng)↓秋水仙素第1年第2年第4……年

單倍體育種DDttddTTddtt純合體DDTT矮抗

若從播種到收獲種子需要一年,則培育出能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的品17染色體變異-2課件18染色體變異總結(jié)結(jié)構(gòu)變異：缺失(例：貓叫綜合癥)、重復(fù)、倒位、易位染色體變異

數(shù)目變異

個(gè)別增減

(例：21號(hào)三體)

成倍增減染色體組概念：含個(gè)體發(fā)育全部基因的一組非同源染色體。分類二倍體：由合子發(fā)育來(lái)，含兩個(gè)染色體組的個(gè)體。概念：由合子發(fā)育，含三個(gè)以上染色體組。

多倍體特點(diǎn)：器官較大、營(yíng)養(yǎng)豐富，但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低。應(yīng)用：例：無(wú)籽西瓜、香蕉、小麥。成因：自然或人為(秋水仙素)使染色體加倍。

概念：配子直接發(fā)育來(lái)的個(gè)體。成因：未經(jīng)受精的配子直接發(fā)育而成。應(yīng)用：花藥離體培養(yǎng)法。特征：一般較弱小、不育。

特征：

區(qū)別單倍體染色體變異總結(jié)結(jié)構(gòu)變異：缺失(例：貓叫綜合癥)、重復(fù)196、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾莎

7、自知之明是最難得的知識(shí)?！靼嘌?/p>

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加

9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?/p>

10、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話?！芽▋篢hankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。——斯賓諾20染色體變異(2)6、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。7、心急吃不了熱湯圓。8、你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。9、只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好)。10、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因?yàn)椋?qǐng)記住，除了在腦海中，恐懼無(wú)處藏身。--戴爾．卡耐基。染色體變異(2)染色體變異(2)6、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。7、心急吃不了熱湯圓。8、你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。9、只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好)。10、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因?yàn)椋?qǐng)記住，除了在腦海中，恐懼無(wú)處藏身。--戴爾．卡耐基。第2節(jié)染色體變異（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)判斷二倍體、多倍體和單倍體及其聯(lián)系。2、知道多倍體育種和單倍體育種原理和方法。3、掌握低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)原理.過(guò)程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：二倍體、多倍體和單倍體學(xué)習(xí)難點(diǎn)：判斷二倍體、多倍體和單倍體染色體變異(2)6、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后21染色體變異-2課件22染色體變異-2課件23染色體變異-2課件24染色體變異-2課件25細(xì)胞中的一組________染色體，它們?cè)赺____和______上各不相同，但是攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的_________，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。1、染色體組的概念非同源形態(tài)功能全部信息細(xì)胞中的一組________染色體，它們?cè)赺____和___262．單倍體與多倍體的判斷(1)如果生物體是由受精卵發(fā)育或合子發(fā)育形成，生物體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。(2)如果生物體是由生殖細(xì)胞—卵細(xì)胞或花粉直接發(fā)育而成，不論細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組，都不能叫幾倍體，而只能叫單倍體。3．染色體組數(shù)目的判別2．單倍體與多倍體的判斷(1)如果生物體是由受精卵發(fā)育或合子27請(qǐng)判斷下列細(xì)胞中各有多少個(gè)染色體組？2個(gè)3個(gè)4個(gè)1個(gè)2個(gè)4個(gè)請(qǐng)判斷下列細(xì)胞中各有多少個(gè)染色體組？2個(gè)3個(gè)4個(gè)1個(gè)2個(gè)4個(gè)28A四倍體或單倍體B二倍體或單倍體C三倍體或單倍體D單倍體

E四倍體或單倍體F三倍體或單倍體G二倍體或單倍體H單倍體A四倍體或單倍體B二倍體或單倍體C三倍體或單倍體D單295.多倍體(1)定義：體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體

組的的個(gè)體(2)原因：外界環(huán)境條件影響了有絲分裂時(shí)紡錘

體的形成，使染色體不能被拉向兩極，

細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。(3)應(yīng)用：用途：多倍體育種(多倍體植物各器官都比較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量也較高，但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低。)方法原理：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗4.二倍體：體細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組的個(gè)體如：香蕉、馬鈴薯5.多倍體(1)定義：體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體

30無(wú)籽西瓜的培育三倍體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常配子，不受精無(wú)種子。無(wú)籽西瓜的培育三倍體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常配子，不受精無(wú)種子31方法：用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗機(jī)理：作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘絲的形成，導(dǎo)致染色體不分離，數(shù)目加倍方法：用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗機(jī)理：作用于正在分裂的32

第一年所結(jié)果實(shí)第二年所結(jié)果實(shí)

果實(shí)位置四倍體植株上三倍體植株上果皮染色體組數(shù)（與母本一致）

種皮染色體組數(shù)（與母本一致）

胚中染色體組數(shù)（與受精卵一致）

胚乳中染色體組數(shù)（與受精極核一致）

無(wú)籽西瓜培育過(guò)程中所結(jié)果實(shí)各部分染色體分析443533無(wú)無(wú)第一年所結(jié)果實(shí)第二年所結(jié)果實(shí)果實(shí)位置四倍體植株上336.單倍體(1)定義：(2)應(yīng)用：?jiǎn)伪扼w育種（單倍體本身對(duì)人類并無(wú)多大作用，但用秋水仙素可獲得純合子，因此大大縮短了育種年限）方法：花藥離體培養(yǎng)體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體(植株弱小且高度不孕)6.單倍體(1)定義：(2)應(yīng)用：?jiǎn)伪扼w育種（單倍體本身對(duì)人34雄蜂(N=16)

卵細(xì)胞(N=16)

精子(N=16)蜂王(2N=32)×雄蜂(N=16)

受精作用蜂王、工蜂(2N=32)受精卵(2N=32)生長(zhǎng)發(fā)育減數(shù)分裂假減數(shù)分裂卵細(xì)胞直接發(fā)育二倍體單倍體雄蜂(N=16)卵細(xì)胞(N=16)35二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍恢復(fù)回二倍體植株明顯縮短育種年限（純合體）自交純合體7．單倍體育種二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍恢復(fù)回二倍36若從播種到收獲種子需要一年,則培育出能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的品種至少需要幾年?P高桿抗病

DDTT×矮桿感病

ddttF1高桿抗病

DdTt↓第1年↓×選育出需要的矮抗品種F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗雜交育種第2年第3年×生長(zhǎng)ddTTF3減數(shù)分裂配子DTDtdTdt單倍體DTDtdTdt↓花藥離體培養(yǎng)↓秋水仙素第1年第2年第4……年

單倍體育種DDttddTTddtt純合體DDTT矮抗

若從播種到收獲種子需要一年,則培