蘇教版一年級下冊科學(xué)知識點全冊_第1頁
蘇教版一年級下冊科學(xué)知識點全冊_第2頁
蘇教版一年級下冊科學(xué)知識點全冊_第3頁
蘇教版一年級下冊科學(xué)知識點全冊_第4頁
蘇教版一年級下冊科學(xué)知識點全冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版一年級下冊科學(xué)知識點全冊蘇教版一年級下冊科學(xué)知識點全冊·最新說明:本文檔整理了蘇教版一年級下冊科學(xué)各課時的知識點,文檔根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,按課時進行的梳理,方便老師們使用和借鑒。目錄一、石頭 2二、玩泥巴 2三、沙子與黏土 3四、水是什么樣的 3五、玩轉(zhuǎn)小水輪 4六鹽和糖哪兒去了 4七找空氣 4八、這里面有空氣嗎 4九空氣是什么樣的 5十形形色色的動物 5十一多姿多彩的植物 5十二、動物,人 5

一、石頭1.我們在山腳下,小河邊,草地上,都能見到(石頭)。2.(石頭)可以用來打水漂,跳房子,拼有趣的圖案,在(石頭)上畫美麗的圖案。3.我們從以下方面觀察描述石頭的樣子:形狀,斑紋,大小,顏色,表面,是否透明,重量等。4.石頭的每一個特征都可以作為分類的標準。二、玩泥巴5.大網(wǎng)眼的篩子篩出來的泥土(粗),小網(wǎng)眼的篩子篩出來的泥土(細)。6.我們從挖出來的泥土中,可以找到小石子,(小樹枝,枯樹枝,小蟲子,沙子,小磚塊,碎玻璃),小紙屑,蚯蚓等。7.做泥塑,我們要先(鏟土),然后撿出不是泥土的東西,把大土塊(碾碎),用篩子把細土篩出來,加水和成(泥巴),捏成各種造型。8.(石頭)可以用來造房子,建橋梁,鋪路,做雕塑還可以加工成,項鏈,手鐲等工藝品。9.原始人將(石頭)加工成各種工具,有石斧,石刀,石錘。三、沙子與黏土10.我們會在:沙灘上,沙坑里,建筑工地,泥土中,這些地方見到(沙子)。11.(黏土),是有黏性的顆粒極小的泥土。12.干沙子與干黏土有什么不同?答:干沙子顆粒大,干黏土顆粒小,干沙子不沾手,干黏土沾手,干沙子粗糙,干黏土細膩,干沙子硬,干黏土軟。13.沙子顆粒大,顆粒間的空隙也大,水容易滲透。黏土的顆粒小,顆粒間的空隙也小,水不容易滲透。14.瓷器是用(黏土)做的,泥人是用(黏土)做的,沙雕是用(沙子)做的,沙畫是用(沙子)做的。四、水是什么樣的15.生活中,洗菜做飯,洗衣服,澆花,刷牙洗臉都需要(水)。16.我們要判斷玻璃瓶中的液體時,要充分的運用各種感官:用眼睛眼睛看(顏色),用鼻子聞(氣味),用舌頭嘗(味道)。17.水沒有固定的(形狀),倒入什么形狀的容器就呈現(xiàn)什么形狀。18.大自然界中的水,都是從(地勢高的地方流向地勢低)的地方。19.水有以下特點:(沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,沒有固定形狀,透明,會流動)。五、玩轉(zhuǎn)小水輪20.用漏斗流水打轉(zhuǎn)(小水輪)時,漏斗的水位越高,(小水輪)轉(zhuǎn)得越快,漏斗的管子越粗(小水輪)轉(zhuǎn)的越快。21.水塔造得高,水流動的力量就(大),便于居民生活中使用,特別是對地勢高的用戶很重要。22.人們可以借助流水的力量,做許多事,比如,(飲水灌溉農(nóng)田,水利發(fā)電)等。六鹽和糖哪兒去了23.把鹽粒和糖粒分別放在水中,鹽粒最終均勻的灑在水中,看不見了,水變(咸)了;糖粒最終均勻地分散在水中,看不見了,水變(甜)了。但水仍然是(透明)的,(鹽和糖)可以溶解在水中。而沙子,則沉在水的底部,不能溶解。面粉,在水中也不會溶解。24.油不能溶解,洗衣粉能(溶解),味精能溶解,豆子不能溶解。七找空氣25.在操場上,樹林里,教室里,桌肚里,都能找到(空氣)。26.人類的生存離不開(空氣),所以不要長時間呆在(空氣不流通)的地方,如棉被里,門窗緊鎖的汽車里等。八、這里面有空氣嗎27.水中有氣泡冒出這說明(瓶子里有空氣)。28.粉筆,海綿,磚塊,石塊的空隙中有空氣,玻璃彈珠里沒有(空氣)。九空氣是什么樣的29.空氣沒有固定(形狀),充氣后的氣球是什么形狀的,里面的空氣就是什么形狀的。。30.空氣有以下特點:(沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,沒有固定形狀,透明,會流動,看不見摸不著)。十形形色色的動物31.動物的基本特征是:需要(食物,陽光,空氣,水等,會繁殖,會長大)。十一多姿多彩的植物32.人類的生活離不開(植物)。33.植物的生長發(fā)育都需要(陽光),土壤適宜的水分和溫度等條件,而人工草坪和塑料花不是植物,他們不需要這些條件。十二、動物,人34.人和動物的相同之處表現(xiàn)在哪?答:需要食物和水,會長大,會生寶寶,能跑動,要呼吸,會死亡等。。35.人是高等智慧動物具有更高級的思維能力和更精細的動手能力會算數(shù)會使用復(fù)雜的工具,具有強大的適應(yīng)能力和改變環(huán)境的能力。35、人和動物的本質(zhì)區(qū)別是人會勞動。36、法國科學(xué)家(法布爾)是研究(昆蟲)的科學(xué)家。37、昆蟲有(蟬)、(蜻蜓)、(螞蟻)、(螳螂)、(蟋蟀)等。38、樹上有(鳥)、(蟲)、(螞蟻)、(蜘蛛)、(蝴蝶)等。39、樹干上有(蟲)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論