四年級語文上冊第一次檢測上交卷

四年級語文上冊第一次檢測上交卷四年級語文上冊第一次檢測上交卷四年級語文上冊第一次檢測上交卷資料僅供參考文件編號：2022年4月四年級語文上冊第一次檢測上交卷版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：學校班級學校班級姓名學號…………密封線內(nèi)不準答題……………四年級語文命制人：杜娟審核人：張曉珍一、讀拼音寫詞語，看誰寫得正確，規(guī)范，美觀。（10分）lǒngzhàojìngjìhénjìyǔnxǚ（）（）（）（）Sōusuǒlóngdōnggūdúfùgài（）（）（）（）suíyùérānruòyǐnruòxìan（）（）二、給括號中的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)打“√”標出。（3分）風（號）浪吼：①háo( )；②hào( )（空）隙：①kōng( ) ②kòng( ) 開（辟）：①pì( ) ②bì( ) 三．根據(jù)漢字的音、形、義組詞（5分）槳( )悔（ ）疑（）伐（）獎( )梅（ ）凝（）代（）四．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（６分）近義詞：寬敞——（）訓斥——（）孤獨——（）反義詞：干燥——（）喧鬧——（）粗糙——（）五．.把下面詞語或成語補充完整（９分）風（）浪（）山（）地（）萬馬（）（）人（）（）沸浩如（）（）綠樹()()狂風（）（）（）（）不安不（）思（）六．按要求改寫句子。（6分）1.我們怎么會不認識呢（改為陳述句）__________________________________________.3.讀了這本書很受啟發(fā)。（修改病句）__________________________________________’5.喂豬的老爺爺笑盈盈地看著他的小白豬。（縮句）____________________________________________.七．課文回顧及口語交際（17分）1.正月梅花（ ），二月蘭花（ ）。2.霧鎖山頭山鎖霧，___________________3．默寫古詩《題西林壁》，。，?！额}西林壁》的作者是宋代詩人______寫的?！熬墶痹谠娭惺莀_____的意思。這首詩的后兩句告訴我們什么哲理_______________________________________.4.選擇正確的答案填在括號里：①重疊（）A、重復的堆、積累B、重復C、折疊②逐漸（）A、追趕B、趕走、強迫離開C、依照先后次序一挨著③鋸木頭的聲音“沙—沙—”地響著。這句話中破折號的用法正確的是（）A、表示聲音的延長B、解釋說明C、用于話題突然轉(zhuǎn)變5.學期我們學過的課文中有以觀察為主題的課文《》，有以童話為主題的課文《》，有以動物為主題的課文《》，還有以大自然為主題的課文《》。這些課文都給我們留下了深刻的印象。八．閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀理解（7分）我們的船漸漸逼近榕樹。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面上，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。.1.“我有機會看清它的真面目”中的“面目”的意思是什么()①面貌②面子，臉面2.作者此時觀察榕樹是在_______（遠處,近處）,從_______,_______兩方面寫出了榕樹_______的特點。這段文字是_______（靜態(tài),動態(tài)）描寫。3.找出能說明“枝干的數(shù)目不可計數(shù)”的原因的語句，畫上橫線。（二）課外閱讀（12分）。微笑 有個國王，飽讀詩書，每次上朝，都會講一些人生哲理給大臣們聽，但諸大臣皆面無表情。國王大惑不解，便去請教國師：“老師，為什么我講的話這么有內(nèi)容，大臣們卻不肯聽呢？

國師向眾大臣了解了緣由后，對國王說：“我為你準備了一副神奇的面具，明天上朝時你可先戴上它，再對臣子們講話。一定會和以往不一樣?！钡诙?，國王半信半疑地照著國師的話去做，情形果然有了180度的轉(zhuǎn)變，大臣們在聽他講話時，不斷地點頭稱是，有的還感動（得、地、的）落淚。 退朝后，國王對國師說：“那個神奇的面具顯然產(chǎn)生了效果了，臣子們聽了我的話都很感動?！眹跽諊鴰煹膰诟?，連續(xù)戴了三個月的面具，文武百官都對國王表現(xiàn)出越來越深的敬佩之情。 國王又請教國師：“這副神奇的面具雖然好，但我不能一輩子都戴著它呀，我難道不能用真面目去見我的臣子們了嗎？”國師聽后回答：“國王陛下，現(xiàn)在你可以把面具拿下來了?！?可是國王卻（考慮、猶豫）了起來，他擔心以前的情形會重演。在國師的（鼓勵、鼓動）下，他才不戴面具去上朝，結(jié)果臣子們還是照樣心悅誠服地聽國王說話。 原來，國王戴的面具，是一個充滿了笑容的面具，人人看了都會喜歡，國王每天戴面具時，都會照一下鏡子，他每天從鏡子里看到的都是一張和藹可親的臉，三個月下來，自己也受到了感染，面具拿掉以后，他的表情自然而然地像面具上的一樣，微笑中充滿了親和力。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）心悅誠服：大惑不解：2.用“/”將文中括號里不合適的詞畫掉。（3分）3.通過讀短文你明白了什么，請寫在下面。（3分）4.在下面為國王畫一副拿掉面具的面孔。（2分）5.今后你會用怎樣的態(tài)度和人們交往呢？簡要寫出你的想法。（2分）