蘇教版七年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)2

蘇教版七年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)2蘇教版七年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)2蘇教版七年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)2資料僅供參考文件編號：2022年4月蘇教版七年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)2版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：復(fù)習(xí)2一、選擇以下語句中，錯誤的是A、兩點確定一條直線B、經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線平行C、兩點之間線段最短D、經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直如果用“a=b”表示一個等式，c表示一個整式，d表示一個數(shù)，那么等式的第一條性質(zhì)就可以表示為“a±c=b±c”，以下借助符號正確的表示出等式的第二條性質(zhì)的是a·c=b·d，a÷c=b÷dB、a·d=b÷d，a÷d=b·dC、a·d=b·d，a÷d=b÷dD、a·d=b·d，a÷d=b÷d（d≠0）3、如圖，M，N，P分別是數(shù)軸上三個整數(shù)對應(yīng)的點,且MN=NP=1，數(shù)a對應(yīng)的點在M與N之間，數(shù)b對應(yīng)的點在N和P之間，若|a|+|b|=2，則在MNP三個點中，原點不可能是（）MB、NC、PD、M或P4、某小組計劃做一批“中國結(jié)”，如果每人做5個，那么比計劃多了9個．如果每人做4個，那么比計劃少15個，若用方程描述其中數(shù)量之間的相等關(guān)系，設(shè)他們計劃做x個“中國結(jié)”，則得方程A、5x-9=4x+15B、5x+9=4x-15C、D、填空題5、南京青奧運期間，約有1020000人次參加了青奧文化教育運動，將1020000用科學(xué)計數(shù)法表示為____________________。6、我們知道π是無理數(shù)，請寫出一個與π不同的無理數(shù)__________。7、已知∠α與∠β互為余角，若∠α=35°30’，則∠β=____________。8、如圖，“日”字形窗廚的木條總長是7cm，若窗框的寬是xcm，那么窗框的高是_____m（用含x的代數(shù)式表示）已知x2-2x-3=0，那么代數(shù)式5-x2+2x=__________一位同學(xué)在學(xué)會用字母表示數(shù)后，借助符號正確的描述了有理數(shù)的除法法則：a÷b=a×（b≠0）請你用文字描述該法則_________。一個直角三角形繞它的一條直角邊轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是________________。已知線段AB=8cm，在直線AB上取一點C，使BC=6cm，則線段AC的長為________cm。13、把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片（如圖①）不重疊地放在一個底面為長方形（長為mcm，寬為ncm）的盒子底部（如圖②），盒子底面未被卡片覆蓋的陰影表示，則圖②中兩塊陰影部分的周長和是________計算14、3（x-1）=15、先化簡，在求值2m2-4m+1-2(m2+2m-),其中m=-116、某天，一蔬菜經(jīng)營戶用120元錢從蔬菜批發(fā)市場批了西紅柿和豆角共80㎏到菜市場去賣，西紅柿和豆角這天的批發(fā)價與零售價如下表所示：品名

西紅柿

豆角

批發(fā)價（單位：元/kg）

零售價（單位：元/kg）

問：（1）該蔬菜經(jīng)營戶批了西紅柿和豆角各多少千克（2）他當(dāng)天賣完這些西紅柿?xí)r發(fā)現(xiàn)豆角才賣了一半，為了盡快賣完，于是決定8折銷售余下的豆角，很快就銷售一空．問他一共賺了多少錢17、如圖，直線AB、CD相交于點O，OE平分∠BOD，∠AOC=72°，OF⊥CD，垂足為O，求∠EOF的度數(shù)。18、在研究幾何圖形的過程中，經(jīng)常需要運用一些方法加深對它們的認(rèn)識。方法一：通過分別明確區(qū)別比如，要明確平面內(nèi)兩條不重合直線的位置的區(qū)別，課本上根據(jù)公共點個數(shù)的情況，將不重合的兩條直線的位置關(guān)系分成兩種——————相交（有一個公共點），平行（沒有公共點）。小亮認(rèn)為，根據(jù)公共點個數(shù)的情況，也可將平面內(nèi)的一條直線和一個角的位置關(guān)系進行分類，請你按照他的想法完成分類，（要求畫出每一種位置關(guān)系的示意圖）方法二：通過畫圖揭示聯(lián)系比如，要揭示幾何體中的柱體、圓柱，含有曲面的幾何體，三棱柱之間的聯(lián)系，小明畫出了如下結(jié)構(gòu)圖請你繼續(xù)采用小明的方式揭示下面幾個有關(guān)兩個角的關(guān)系之間的聯(lián)系：①“兩個角互補“；②”兩條互相垂直的直線所成的四個角中沒有公共邊的兩個角”；③“兩個角是對頂角”④“兩個角中一個是銳角，另一個是鈍角”，它們有一條公共邊，且另一邊互為反向延長線“。（請將上述各種關(guān)系的序號填進圖②中的橫線上，每條橫線上只能填一個序號。19、甲乙兩地相距900km，一列快車從甲地勻速駛往乙地，一列慢車從乙地勻速駛往甲地，兩車同時出發(fā)，行駛4h時，兩車在途中相遇，已知快車的速度大于慢車的速度，但不超過150㎞/h,若不計快車、慢車的長度，設(shè)慢車行駛的時間為xh，當(dāng)x<4時，請用含x的代數(shù)式表示快車和